六年級作文300字6篇【實用】

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的六年級作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

　　我有一個小小的心愿，希望風能帶去我的思念…給我可愛的朋友，讓你們知道遠方一直有一個人在默默的對著流星祈禱，祈禱著一切的美好！雖然我們也許是很久聯(lián)系或者已不太熟悉，但是時間無法湮滅久釀的.酒，只會讓它越純越香；空間也無法阻隔思念的水，只會讓它越流越長。所以我要為你祈禱——我的朋友！

　　我有一個小小的心愿，渴望陽光能把我的想念送去給我敬愛的……同學。讓你們明白在你們背后還有人在為你們守候。也許成長的我們會漸漸模糊曾經的一起學習，但是花兒謝了冬天還是會迎來春季，有緣我們也一定還會相遇。所以我想祝福你——我的同學！

　　我有一個小小的心愿，愿望歲月能讓我的愛圍繞在我親愛的…家人和親人身邊，讓你們清楚我們今生的有緣相聚已讓我深深地記憶，就算雨水來沖洗過去打擊在生活里，但它始終無法滲透我們身上共同流著的熱血。所以我要保佑你——我的親人！

　　我有一個小小的心愿，那就是祈禱、祝福、保佑來采的你，雖然也許我們彼此還不認識，但是命運已讓我們在此相遇，就算你像鳥飛過天空而不留下痕跡，但我也還是會好好地——謝謝你！

六年級作文300字 篇2

　　在我們的生活中，有許多危險，那我們又怎樣去面對并保護我們自己呢？今天我主要講的是在災難中如何去保護自己。

　　一地震。如果我們在家中，突然發(fā)生了地震，請問你會怎么辦？有人會說馬上跑，一樓二樓會好說點，但是那高樓呢？正確辦法是藏在桌子下面或者躲在小的空間里，等待救援。

　　二洪水。洪水突然暴發(fā)，我們應該跑到高的地方或山上。

　　三臺風。在大海上有臺風，如果遇到臺風的.話，可以看一看《魯濱孫漂流記》，如果沒有島，可以抱著一個漂浮物，等待救援。

　　四龍卷風。龍卷風是一種威力非常強下的旋風，多發(fā)生在春季。龍卷風往往來的十分迅速，突然，還伴有巨大的響聲，它的破壞力極強，能夠把所經過地區(qū)的沙石，樹木，莊稼，甚至大海里的魚類，倉庫中的貨物卷入高空，對人民的生命財產威脅極大。龍卷風襲來時，應打開門窗，使室內外的氣壓得到平衡，以避免風力掀掉屋頂，吹到墻壁。

　　五暴雪，冰雹。暴雪，冰雹比較常見，雖然不一定會形成災害，但也應注意保護自己。暴雪天，要注意添加衣物，注意保暖，要減少室外活動，避免凍傷。

　　六世界末日。如果世界末日真的要來，那就聽天由命吧。

　　好了，這就是生活中的一些常識。

六年級作文300字 篇3

　　知識、能力、分數，都要和每個學生打交道，不僅僅是學生打交道，各種職業(yè)都和它打交道。從中可以說，知識、能力、分數是離不開每一個人的，也對每一個人都很重要。知識、能力、分數，它們是連接著的，如果沒有知識就沒有能力，沒有能力就沒有分數。所以，知識、能力、分數是非常重要的，也是非常重視的。

　　比如說，我從學習寫作開始，曾寫文百余篇，始終水平不高，每次寫作都難以下手，甚至每一個同學的寫作水平都比我高，從中我檢討了一下自己，我有能力，也有不太高的分數，那知識呢？沒有知識就寫不出高水平的文章，這時我才知道，原來是我的知識不充足。知道原因之后，我找了許多、買了許多課外書本去看、去讀，把那些從課外書得到的知識都融進我的作文之中。在今年，我的作文經過作家的評估，終于有幾篇文章發(fā)表了。所以我認為沒有知識就沒有能力，沒有能力就沒有分數，也認為它們是連接著的。

　　知識、能力、分數不僅是我的'作文水平，也是現代化重視的，知識、能力、分數在人們的心目中是一個非常神圣的，人們對知識、能力、分數的向往和追求已經達到了史無前例的熱烈程度。

六年級作文300字 篇4

　　一天深夜，文具盒里突然騷動起來，從里面跳出：鋼筆夫人，圓珠筆爺爺，尺子小姐，魔筆弟弟， 膠 帶哥哥 ，橡皮姐姐和鉛筆妹妹。 他們都夸自己本領大，鋼筆夫人說：“我的本領最的，要是沒有，主人就不能寫字了�！�

　　膠帶哥哥說：“如果寫錯了，還不是把它清理了嗎？”

　　魔筆弟弟說：“能消字�。�()而且也不比差！哼！

　　圓珠筆爺爺說：“要是沒，主人能在涂過的地方寫字嗎？”

　　尺子小姐說：“如果沒，主人連線都打不好，別說畫圖了！”

　　鉛筆妹妹說：“要是沒有我，主人就不能寫英語作業(yè)、打橫線、畫圖了，所以更重要！”

　　橡皮姐姐說：“要是寫錯了，誰處理，還不是？”

　　他們誰也不讓誰，互相爭執(zhí)著、指責著，有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語。

　　這時小主人發(fā)話了：“你們誰都重要，可別忘了一個人——文具盒阿姨，要是沒有她，們連住的地方都沒有，別說談功勞了�！�

　　霎時，爭吵聲停下來了，他們的`臉紅的像熟透的西紅柿，頭低的快貼到腳尖了。

　　經過這件事，他們的感情更深了，也認識到友情的可貴。

六年級作文300字 篇5

　　周末全家人來到牛排店聚餐,媽媽點6份主餐,積6積分,加上原先的積分9分,一共15個積分,工作人員說有15積分就可送我們一張九折的白金卡,我們又買了10送1的禮券抵掉6份主餐的錢。吃飽喝足后我想到:到底是買10送1禮券還是打9折的白金卡合算?我和媽媽一起邊說邊用手機算起來:10送1的禮券相當于花10份主餐的錢可以吃到11份主餐,一份主餐350,所以10送1禮券共用3500元,也就是每份主餐花費320元不到些,相當于打了91折。而使用白金卡的前提是你得先消費15份主餐的錢5250元,才能享受打9折的優(yōu)惠。

　　算過之后,我知道像這次我們的`消費其實用白金卡合算些,如果我們之前沒有消費這么多是首次消費的話,那么就是買10送1的禮券合算些。

　　既然差別不是太大,那商家為什么推出這樣那樣的優(yōu)惠活動呢?其實就是促進店里消費,說到底就是為了多做生意。

　　俗話說得好：“買的永遠沒有賣的精”，真是有道理的呢！

六年級作文300字 篇6

　　假如我是一粒種子，我一定要成為蓮蓬的種子。

　　蓮蓬的種子看起來圓圓的，很可愛，雖然外皮有點苦，但是里面的肉卻是香甜可口，十分爽口，甜津津的，很好吃。有些人沒吃過這些美味可口的種子，所以我要讓更多的.人嘗到我們。

　　首先，我要努力地生長，讓自己的身軀更加飽滿，讓自己外表看起來更加光滑整潔，在渾濁的水里看起來不會那么骯臟。長成一棵蓮蓬后，我就會帶上我的同伴，一起沖破蓮蓬的小孔，但是我想了一下，漂在水上的蓮子估計也沒有人吃，我要和同伴們一起托起蓮蓬，用力往上浮。

　　終于有人看見我們了，將我們拉了上來，我非常高興。經過他們的拉扯，把我們放到擔子里，幾個人挑著擔子拿到市場上去賣。我們，紛紛被人買走，許多人吃了我們，覺得非常好吃，還要買，我非常高興。這樣是值得的，為了讓更多更多的人知道我們，也為了我們能夠傳播到世界各地，于是……

　　我轉世時因上次善事做得多，閻王許我又做一世的蓮蓬種子。這樣一次次的循環(huán)，我覺得太費力，想出了一個新辦法，長到“成人”蓮子時，我便由著水漂浮，長成了一株更大的蓮蓬，我為自己感到驕傲。

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