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六年級作文300字
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
我的理想是當一位科學家，為人們造福，創(chuàng)造自己國家武器，保衛(wèi)自己國土，做出環(huán)保汽車來保護環(huán)境地球和大自然。
假如我當上了科學家，我會創(chuàng)造一種房子，別看它外貌不怎么好看，可是它卻有這一些奇特的`功能。假如夏天天氣炎熱的時候它可以抵擋住炎熱，在冬天時它可以抵擋住寒冷，它還有著一個功能那就是防御功能，它能保證你在洪水，暴風雨時不被淹沒，能在臺風過來時不讓你受到傷害。
我還會做一輛環(huán)保汽車，它不像太陽能汽車那樣，只有陽光才能開動，它是用人們呼出的二氧化炭來做燃料，它把人們呼出二氧化碳吸進發(fā)動機里就能開動了，而排出的就是空氣，這種汽車真是一舉兩得��！
除了這些發(fā)明，我還有一個超極發(fā)明。那就是大陽隔熱衣和大陽隔熱太空船。
首先，我來講一講太空隔熱衣吧！太空隔熱衣可以讓宇航員在三百萬度的情況下觀察十個小時，這能使宇航員能近距離觀察太陽。太空隔熱船也跟隔熱衣一樣，有著抵抗高溫的作用。它能送宇航員到太陽邊，讓宇航員免的走那么多路。
我要是當了一位科學家，我一定會給人類創(chuàng)造美好的生活和高科技產品。
六年級作文300字 篇2
每一天，都會有一種聲音一直圍繞著我，那就是媽媽的嘮叨了。她的嘮叨簡直就和唐僧一模一樣。不信，我跟你說說我一天要經過多少難關吧！
早上7點，我的'上眼皮和下眼皮還在親熱呢！媽媽就連人帶被地拎起來：“你呀，興趣班都要遲到了，你還在睡覺，是不是皮肉又癢癢了？……”我隨即從床上摔了下來，只好半睜著朦朧的睡眼穿好衣服，接著又來了一陣嘮叨：“哎呀，你怎么那么慢呢？我看烏龜都能比你快……”我生氣了，頂了一句：“你能不能不要吵我，我自己會做�！眿寢屄犃�，眼里立刻燒出熊熊大火，接著還是一陣生氣的責怪：“你敢頂嘴，看我撕爛你的嘴！撕不爛，我就用針縫你的嘴！”她頓了一下，又說：“說一句，就縫一針！看你還敢不敢頂嘴！”我嚇了一跳，快速刷牙洗臉，媽媽才安靜下來。
晚上，我做作業(yè)時，耳邊還是一陣嘮叨：“看你怎么寫字的，那些字歪歪扭扭簡直就是鬼畫符！”接著還是一片責怪：“把背挺直！別像老婆婆……”
哎，媽媽什么時候才能改了這個毛病呢……
六年級作文300字 篇3
“咦，怎么停電了？”每當人們說到這句話時你總會出現(xiàn)。我敬佩的東西——蠟燭。
白色的蠟燭挺直了腰桿站立在桌子上，紅紅的火苗正蕩漾在燭芯上，不斷地發(fā)出“吱吱”的.響聲。它燃燒著自己只為了照亮別人，可是又有多少人會想起這平平凡凡的蠟燭呢？
蠟燭比起那些日光燈，顯得暗淡無光；比起那些精美華麗的琉璃燈，顯得老土不堪。可是，它卻樸素，端莊。蠟燭雖然沒有華麗的外表和閃耀的光芒，但它卻擁有“充實”的內心。不管人們怎么冷落它，它總是在人們需要時默默的挑起重擔，以犧牲自己為主，把為照亮別人當成自己最大的快樂。而它也總是默默無聞，從不計較得失。
嘿嘿，而我們敬愛的老師也擁有這樣的品質。老師沒有像科學家那么名聲遠揚，也沒有像影視明星那么引人注目，但老師還是像蠟燭一樣，默默無私地工作在自己的崗位上，燃燒自己，照亮我們通往成功之路。
我喜愛蠟燭，我要像它一樣為人們貢獻出自己的“光”和“熱”！
六年級作文300字 篇4
大家好，我最近迷戀上了網絡游戲，我爸爸媽媽給我吃了很多“藥”——想盡各種方法不讓我接近電腦。但是，這種“藥”并沒有起到該有的效果。自從迷上網絡游戲我的學習成績一落千丈，我也很懊悔，怎么辦呢？我給大家說說我的病歷吧！
病名：非典型網絡游戲迷戀癥。
病因：因為我家買了一臺電腦，而且有很多游戲。
詳細介紹：過年時我家破天荒地買了一臺電腦，正因為這樣，我的網絡游戲迷戀癥就開始發(fā)病了。開頭，我經常練打字，打字練好后，我再去玩打字游戲。后來，我向班里的孟建偉借了一張名叫“游戲寶盒”的光盤。放學后，我一做完作業(yè)，就直奔爸爸媽媽的臥室，一打開電腦我就把游戲光盤插入電腦，“忍者人龜”四個大字映入眼簾，我覺得自己仿佛進入一個異次元世界，覺得渾身輕飄飄的。所以，當我玩到興頭時連十頭牛也拉不動我，但讓我意想不到的事情發(fā)生了，我家的電腦可以上網了！我興奮地連走路時都在唱“我的'心里只有你沒有他……”以后，我其他游戲都不玩，就玩QQ堂，除非比QQ堂更好玩的游戲出現(xiàn)。
朋友們，我愛網絡游戲的程度已經快到了極點，快想辦法救救我！
六年級作文300字 篇5
星期六晚上，我和媽媽正在街上漫無目的的逛著，忽然，我們走到龍鳳夏威夷，媽媽一眼瞅見了蹦蹦床，于是便讓我去跳，我一口答應了。
我進入了蹦蹦床里，哇！里面有許多動漫人物玩偶，比如：漂亮的美羊羊，聰明的慢羊羊，頑強的'灰太狼，正義的奧特曼。我東闖闖，西逛逛，拳打這些動漫人物，玩得不亦樂乎，我接著進入一片“石林”，六根圓柱直挺挺立在那兒，真像守衛(wèi)身后“寶地”的“機關”，我一陣亂打，闖了過去，身后是一片“海綿迷宮”，大家在上面跨來跨去，不時還躺在上面休息，現(xiàn)在就差“狼堡”沒攻破了，“狼堡”地勢險峻，輕易是拿不下來的，不過，有條捷徑，只是很長，但今天運氣不好，人很多，根本擠不上，好不容易擠上，可我的襪子光滑異常上不來，只好就罷，雖然看別人一個個爬上去，可我想：要是不小心一摔，那就慘了，“非死即殘”。而且我聽說一個人從狼堡里掉下來，更加摧慘了我的自信。但看一個個幼兒都怕上去了，我心中一橫：反正下面是塑料，摔不死。于是，順著木棍，一步一步往前爬。
終于，我登上了頂峰，我感到了一種從未有過的快樂感，自豪感。也許這就是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺吧
六年級作文300字 篇6
我愛我的老師。
我的老師平時穿著很樸素，可在我的眼里她非常漂亮。天天她都是早早來到學校等我們，放學的時候看著我們一個個離去了，她又回去批改作業(yè)，很晚很晚才回家。她批改作業(yè)非常認真，把每一個錯的`地方都用紅筆圈出來，有時怕我們不明白，就一個一個地叫到跟前給我們講解。
我的老師象辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們一棵棵幼苗，不僅教我們許多知識，還教給我們做人的道理，使我們茁壯成長。當我們碰到不懂的問題時，她會不厭煩地一遍一遍地教給我們，直到我們學會為止，她從沒有因為我們理解不了而生氣；當有的同學犯了錯誤時，她會反復地給講道理，教我們如何去做，使我們不再犯類似的錯誤；當有的同學不小心碰傷時，她就非常著急，趕緊給上藥或到醫(yī)院去檢查。
有時候她還帶病堅持給我們上課，看著她疲憊的樣子，我想對她說，老師您辛勞了，休息一會吧！我愛您，我的老師！
六年級作文300字 篇7
每當我坐公交車時，時常會碰到有些人是那么的讓人感動，時刻關注別人，如果有老、弱、病、殘、孕的話，她一定會起身，給那些有需要的人讓座。
有一次，我溜完冰，在回家的路上，一個老奶奶和我同時上車，就在這時一位年輕人熱情地讓開座位，邊說：“來，您坐吧！”還扶著她。當老奶奶還差幾步時，一個拉扶手的人，連忙放開扶手，立刻搶占位了坐上去。他眼睛小小的.，有一點卷發(fā)，穿著一件黑色的皮衣。我和爸爸媽媽和車里其他人都驚呆了，但那人還一臉的輕松，掏出手機，開始完微信了。過了一會兒，一位坐在愛心專座的背書包的大姐姐好像也明白了什么，和第一個人一樣，立刻起身離座，讓給老奶奶�！爸x謝！謝謝！”老奶奶笑著說。“不用謝，這是我們大家都應該做得�！贝蠼憬阋贿厯u著手，一邊笑著。這位姐姐看上去很有學問，帶著一副黑鏡框的眼鏡，眉清目秀，披著長頭，一眼望去，很可愛。現(xiàn)在，哪位搶位子的叔叔終于明白了，對大家要謙讓，要去寬容別人。于是他馬上站起來，走到老奶奶面前說了十多聲對不起。我想，老奶奶一定已經原諒這位叔叔，而且他以后一定不會再次犯這種錯誤了。
謙讓是中華民族寶貴的傳統(tǒng)美德，也是我們生活中必不可少的。
六年級作文300字 篇8
我家有五口人：孩子氣的爺爺、啰嗦的奶奶、素有“美食家”之稱的媽媽、貪吃的`我，還有嚴厲的爸爸。我們五人組成了一道家庭五線譜。瞧，十月一日這天，我們家就“奏響”一首家庭“交響樂”呢！
“媽媽，人家很想吃嘛，媽媽——”我央求道�！拔医裉鞗]時間啊，嗯——要不，我請個假？”“好，好��！”我一蹦三尺高。
“快出來吃！”我拿起一個就咬。哇！面包的香，肉餅的嫩，青青的豆子，紅紅的辣椒，黃黃的玉米，再加上白色的沙拉醬，那滋味簡直妙不可言！媽媽也大口大口地吃起來。我一邊嚼著，一邊說：“好吃，好吃！”不一會兒，一個漢堡就被我消滅了。爺爺又走了出來，問我：“什么這么好吃呀？”“漢堡！”我隨口答道。爺爺掀開包裝紙，咬了一口，就不聲不響地邊看電視，邊吃漢堡了。我哭笑不得，爺爺那三顆牙齒，嚼得動嗎？這時，奶奶端著一碗粥走了過來，對著吃得津津有味的爺爺說：“來來來，喝口粥。你說你，你跟孫女爭啥呀，那是小孩子吃的。讓孫女吃，當心別噎著了，你……”我連忙捂住耳朵，奶奶又在放“連珠炮”啦，真受不了��！奶奶卻無可奈何，爺爺哈哈大笑起來，逗得我也跟著笑，整個屋子充滿了歡聲笑語。
瞧，我這一家子！
六年級作文300字 篇9
記得在母校，開學的第一天，上課的預備鐘響了，同學們像快活的小鳥一樣飛進了自己的`教室，等待老師來上第一節(jié)數學課。
聽說這是一位新來的老師，大家都議論紛紛，有的說：“準是一個教學經驗豐富的。”有的說：“是個男老師�！边�有的說：“年紀很輕呢�！闭诖蠹冶娬f紛紜的時候，穿一身褪色灰衣服的青年男教師走進了教室，用生硬的普通話自我介紹說：“我姓李，是從其他小學跳（調）來擔任你們數學課的�！甭牭竭@個“跳”字我小聲地對同桌說：“準又是一個土包子�！苯又致犓麑Υ蠹艺f：“很抱慊，我不太會講普通話。
第二天放學后，李老師叫我到他那里去。我心里七上八下，低頭隨著李老師走進了房間。這時，桌子上打滿“×”的作業(yè)本引起了我的注意，這不是我的作業(yè)本嗎？“糟了！不會又要挨批了吧？”可是李老師卻心平氣和地對我說：“你再看看，好好想想，把錯在哪里找出來�！蔽乙豢矗喝e在那幾題分析題上。李老師坐下來，耐心地一步步給我分析講解，講完一個問題，他都會稍停一下，讓我思考、領會，問我懂了沒有，直到我點頭，他才放下手中的筆。
現(xiàn)在雖然我轉到了別的學校讀書，但我每次想起李老師，都想對老師說聲：“謝謝您，李老師�！�
六年級作文300字 篇10
“你怎么一點兒也沒有責任心”，這幾天，我的耳邊總想起這句話。唉，都是那件事......
那一天，我們正在舉行期末大考，天陰沉沉的，仿佛一下子就會下起雨來。坐在我身邊的是我們班的“抄襲大王”魯鈞斌，這次考試，我可得防著他。果然不出我所料。他馬上就遇上難題了，把脖子伸得老長，于是，我就用手把答案擋住，可還是擋不住他的抄襲神功——把我的手撥開抄答案。算了吧，不要理他了，我可不想和他比，我心想，于是就把手拿開 不再理會他了。
過了一會兒，我把整張試卷都做完了，就想看看他做到哪兒了，就把頭伸了過去。偏偏這時候，監(jiān)考老師走了過來，一下子就看到了我的.一舉一動，大聲說：“你在干嘛？是不是在抄答案？”“不，我只看一下他做到哪兒了。”我申辯道。“哼，看你戴著眼鏡，一副學問很多的樣子，原來只是一個抄答案還不承認的人�。 崩蠋熇淅涞恼f。我急了，說：“明明是他一直在抄我，我只是看他做到哪兒了�！薄澳悄阍趺匆稽c也沒有責任心？你要是再說一句，我就讓你吃鴨蛋！”唉，這次我是跳進黃河也洗不清了。
那天放學，天突然下起了大雨，電閃雷鳴，我的眼里也留下了淚水，唉，連老天都在為我鳴不平呢！
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