六年級(jí)年的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
“愛(ài)是默默的關(guān)注，在他們發(fā)生意外的時(shí)候，毫不猶豫地伸出手來(lái)，給予及時(shí)的扶助。”我也有過(guò)像這樣的經(jīng)歷。
那一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗我，我們招伴在小區(qū)里玩游戲，玩著玩著，一不小心，我跌倒在地上�！皢鑶鑶鑶鑶琛币魂囮嚳蘼晱奈易炖飩鱽�(lái)，大家都驚呆了，他們接二連三地都往家里跑，最后只剩下和我經(jīng)常在一起玩的好朋友。她站在那兒，原地不動(dòng)，只呆呆的望著我手下的那一灘血。我?jiàn)^力的用手支撐起身子，她見(jiàn)此，把我扶到小區(qū)的診所進(jìn)行包扎。
到診所后，我們找地坐下，里面鴉雀無(wú)聲，四周都是白茫茫的一片。
這時(shí)，診所的阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“腿受傷了嗎？讓我看看，嚴(yán)不嚴(yán)重？”她親切地問(wèn)候著我。
我把腿慢慢地抬起來(lái)，她看了看，說(shuō)：“流了多少血？”
“很多�！彼f(shuō)。
“我怕會(huì)感染，就擦那種藥�！闭f(shuō)著，她指了指桌上那瓶棕色的藥。那是一種效果好、擦了會(huì)有刺痛感的好藥。
聽(tīng)了這句話，我心里十分害怕，手上捏了一把冷汗，她卻說(shuō)：
“快去吧，我會(huì)在外面為你加油打氣的�！彪S后，她又說(shuō)：“在痛的'時(shí)候，你想一想，我們以前喜歡玩?zhèn)髑�，我�?jīng)常被你給打輸了；還有我們玩比三輪車時(shí)，你也經(jīng)常超越我；還有那次……”我聽(tīng)了這些話臉上充滿了笑容，就像在花園里含苞欲放了許久的花骨朵兒現(xiàn)在開(kāi)放了。她還告訴了我許多道理，如，人生的路上不可能都是直路�？倳�(huì)有一些挫折，但我們不能在挫折面前低下頭，應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng)一些��！我想著她的話，一步一步逼近里房。
擦完藥后，我捂著傷口，忍著疼痛，艱難地向她走去。她說(shuō)：
"這么快就擦完了啊！我給你講的一些小小的道理，你要去體會(huì)其包含的意思，也要記住這些話，我爸媽就是這樣告訴我的，你要牢記�！�
說(shuō)完，他又和我回憶起而是那幾段珍貴又美好的時(shí)光，我臉上那朵花綻放了整整一個(gè)下午……
六年級(jí)年的作文 篇2
我的語(yǔ)文老師姓何，她中等身材，長(zhǎng)得很豐滿。一頭短發(fā)烏黑發(fā)亮。一張圓圓的大臉，一對(duì)濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，好象看你一眼就能看出你的心思。她大約有五十來(lái)歲，愛(ài)穿一身黑色的衣褲，看上去很有精神。
聽(tīng)何老師講，她以前的嗓子特別好，被她同事稱為金嗓子�？墒撬F(xiàn)在嗓子啞了，但聲音洪亮。我們都愛(ài)聽(tīng)她講的課，因?yàn)樗v得很風(fēng)趣動(dòng)聽(tīng)。在課前，她總是用有趣的故事把我們帶入新課。課中，也許是老師看出我們走了神，她用一個(gè)個(gè)笑話把我們逗得哈哈大笑，我們又有了精神。何老師不但講課幽默連批評(píng)人也幽默呢！我們班上有規(guī)矩，老師沒(méi)來(lái)前誰(shuí)違紀(jì)，班干部就把他的名字記上黑板，有一次，劉周上了黑板，何老師來(lái)了，她邊進(jìn)教室邊歪著頭看黑板還故意用驚訝的語(yǔ)氣說(shuō)：“ 是什么人呀？還上了“光榮榜”，哦！原來(lái)是我們大名頂頂?shù)膭⒅�！”說(shuō)得劉周不好意思的低下了頭。還有一次，何老師帶著嚴(yán)肅的表情站在講臺(tái)上，拿著一本練習(xí)本明知故問(wèn)的喊道：“李明，誰(shuí)是李明？上來(lái)讓我看看!”我們心里都感到奇怪，平時(shí)總是笑嘻嘻的何老師，今天怎么啦？只聽(tīng)何老師說(shuō)到：“作業(yè)留著給我做呀！是不是想考考何老師做得起嗎？”接著何老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們以后也這樣，把不會(huì)做的`留著來(lái)考考我！”大家聽(tīng)后都會(huì)意的笑了起來(lái)。
何老師很愛(ài)我們，我們也很愛(ài)何老師，每當(dāng)一下課，我們便一擁而上圍著何老師，有的給她糖，有的給她餅干，有的要她抱，還有的要她背，何老師總是笑哈哈的。我們的老師就是這樣一位好老師。
六年級(jí)年的作文 篇3
以前國(guó)慶節(jié)放假的時(shí)候，媽媽接我到銅梁少云公園玩，路上發(fā)生了一件很小的事，雖然是一件小事，但也令我非常難忘。
在路上，媽媽的包里裝了一盒口香糖，媽媽給了我三顆口香糖，我扔進(jìn)嘴里就嚼。嚼了半個(gè)多小時(shí)后，口香糖已完全沒(méi)有味道了，我便問(wèn)媽媽：“媽媽，我就直接把口香糖吐到地上嗎？”“當(dāng) 然不行！”媽媽回答道。我又問(wèn)：“這是小事，怎么不行！”媽媽心平氣和地說(shuō)：“你想一下，如果 每個(gè)人都想這是小事，都把口香糖吐到地上的話會(huì)是什么樣？”我想了一下，腦子里浮現(xiàn)出一幅畫面 ：地球上到處都是口香糖，不到一平方米的地方就有一百塊以上的口香糖，這樣的'地球，簡(jiǎn)直就是一個(gè)巨大的粘鼠板！看到這樣的情景，我不禁大叫：“天哪！這還是我們生活的地球嗎？”從此以后我 便把每一樣垃圾都丟到垃圾桶中。
雖然這是一件非常小的上事但也令我非常難忘！
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