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六年級作文300字
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的六年級作文300字10篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
我最敬佩的女性是美術學校校長余春華。余老師少年成名，德藝雙馨。
20xx年，余老師與畫家劉仲杰、周解民去西部寫生�；貋砗螅芙饷裨u價說：“她的畫灑脫、角度佳、構圖好，整體感覺高雅。”
余老師學畫的歷程很艱辛，啟蒙老師是她的哥哥。小時候家里窮，買不起畫畫用的材料，就在泥土里畫、沙地上畫。高中畢業(yè)后，為了畫畫，她來到襄陽，在漢江邊搭了一個小草房，算是個家。為了掙學費，她給一家招待所洗被罩，冬天，雙手凍得又紅又腫。
1985年，她進入老河口一家印刷廠當包裝設計師。因她勤奮敬業(yè)，熱愛畫畫，得到單位領導和同志們的好評。
后來，余老師開了一個玻璃彩繪工廠。她看到許多孩子想學畫畫，就辦了一個美術培訓班。一開始報名的只有十幾人，一個月后就增加到了200人。漸漸地，余春華的名氣越來越大。余老師對家庭困難的`孩子減免了學費，讓那些家境貧寒又酷愛畫畫的孩子，圓了“畫家”夢。
余老師的第一課總是講做人的道理。她認為：人品決定畫品，畫品展現(xiàn)人品。做人是最重要的。
六年級作文300字 篇2
今天，老師和我們說下午要展開一個關于防震逃生的演練。我們知道后，都十分迫不及待，想要親身感受一下這場演練�？蓵r間老人卻仿佛在故意和我們作對，故意讓時間過得很慢，讓我們大家都像熱鍋上的螞蟻似的。
好不容易熬到了下午，而這場防震演練就在一陣急促的鈴聲后，拉開了序幕。
我們跟隨著老師的指揮，拿書、起立、放板凳、向后轉、有序出教室，一連串動作做得整齊、快速�？梢怀鲩T，就擠到了一起，但在老師的指導下，我們彎腰、把書放到頭頂、快步下樓梯。最終還是用極快的速度沖出了樓梯口，到空地圍成一個圓，蹲下，把書舉在頭頂。就這樣，我們用了一分四十七秒，完成了這場防震逃生演練。
在回去后，老師對我們說：“所有危險，都是未知的，都是我們無法預料的，但是我們可以預防它。多做幾次這樣的演練，對我們學會自救，學會生存是十分必要的。千萬還要記住，在危險來臨時，大家要切記，不能慌、不能亂。”從老師的.這席話和這次防震逃生演練中，我感受到了危險的不可預見性。也許有時，危險就在我們身邊，只是我們沒有發(fā)覺罷了。所以，以后的每場逃生演練我們都要用心地去做。因為，有可能哪一次的逃生演練，就會在我們生活中的某一天，真實的上演。
六年級作文300字 篇3
又是一年開學季，我們有個明確的任務——包書。
還記得上個學期，某些“壞小子”在傳本子時不安分，有時候，他們把本子當做飛鏢扔出去，有時候，他們把本子當做扇子為別人扇風。所以，書本已經壞的慘！不！忍！睹！為了防止之前的“慘案”重演，老師讓我們把語文《補充習題》，《練習與測試》，《習字冊》和語.數(shù).英課本都用塑料包書皮包起來。
我去書店買回了六年級的書皮，迫不及待地回家包書。我把所有要包的書都擺在了桌子上。我挑出了一個最小的書皮，把它包在《補充習題》上。我先把本子和書皮對齊，再把書皮展開，把本子的封面夾了進去，再把書翻過來，把最后一頁也夾進書皮里，最后把書皮上的`薄膜撕掉，把那一截“小尾巴”粘在書皮上，這樣就大功告成啦！
正當我準備包下一本書時，我才發(fā)現(xiàn)，我的手上還粘著剛剛撕下的薄膜，我用另一只手把薄膜拿掉，可它又粘到了我另外一只手上�！班搿�！”我用力的甩著手，終于把薄膜甩掉了。
書都包好了，我正準備起身，卻發(fā)現(xiàn)我的腿上粘滿了薄膜，我成了個活生生的“長毛怪”。
包書需謹慎！別問我是怎么處理這些塑料膜的，用兩個字概括——心酸！
六年級作文300字 篇4
朋友，多么熟悉啊!這一個簡單的詞語讓我們想起了很多，有酸的，甜的，苦的，辣的，同學之間的友誼作文。這一切都讓我們好熟悉啊，讓我們想起了同學之間的快樂，(*^__^*)嘻嘻……多么高興啊!
作為一個初中畢業(yè)生來說最珍貴的`就是同學之間的友誼，剛剛邁入初中的時候，我們一個個都是朦朧的小孩，不知道什么是同學情，只知道我們可以天天一起耍，根本沒想到會分開，我的同學作文《同學之間的友誼作文》。每天(*^__^*)嘻嘻……o(∩_∩)o...哈哈，一起探討，一起學習。我們覺得總是無憂無慮，多好啊!
晃眼間，三年過去了，我們都長大了，也要分開啦，心里才發(fā)現(xiàn)原來我們在一起的時間太短了。我們也曾抱怨過，為什么時間這么短。但就是再后悔也遲了，現(xiàn)在只有好好珍惜這份友情，讓我們記住我們的同學情，那會永遠珍貴，我不會忘記我們之間的同學情。
我想說：“同學情永遠珍貴”。
六年級作文300字 篇5
音樂，它讓整個沉寂的世界充滿熱情，它讓空白的五線譜上充滿旋律。沒了它，整個世界便會干枯，它，就是灌溉世界的泉水。
音樂是一種神奇的語言。音樂，它是無價的、它是動聽的、它是美麗的、它使人高興，使人快樂、它
一位因車禍而變成植物人的人，醫(yī)生都說那個人沒救了。但是，他的妻子還是不嫌棄他，每天都給他播放他最愛聽的歌曲，音樂的旋律每天都在那個人的耳邊回蕩。過了很久很久，奇跡出現(xiàn)了，那個人醒來了。他是因為他的妻子醒來的，他是因為音樂的力量醒來的！
音樂是一位好老師，它會將你吵雜的'心靈帶到一片寧靜的地方。音樂是你的好伙伴，也許就當你心煩意亂時，它可以成為你音樂的安撫者。音樂，更是一種良藥，當你難過、傷心的時候，只要你用心傾聽音樂，你便會覺得，一切煩惱都煙消云散了。
音樂，它無處不在，但卻是那么的重要！只要你用耳朵去傾聽音樂，用心去感受音樂，你便會體會到音樂的真諦。音樂，它使生命從生，它使眼睛流淚，它使你高興、快樂。
六年級作文300字 篇6
6月1日我們太陽花中隊開了一次“歡慶六一”的主題班隊會。
“六月是童年的搖籃”、“六月是童年的夢想”、“六月是童年的`太陽”、“六月的第一天是我們的兒童節(jié)”……主持人一連串的讀了起來，為我們的班隊會開了一扇大門。
接著，就是節(jié)目啦！主持人念著臺詞，同學們開始竊竊私語。陳怡說：“什么時候到我啊！我等不及了！”不一會兒，一個個節(jié)目展現(xiàn)在我面前。令我印象最深刻的節(jié)目是鄭昊、廖周陽、林有強……表演的小品。上場時，他們各自介紹了自己的姓名。讓我笑不停地是鄭昊讀“倍”的時候的讀音。林有強說：“跟我讀，bei.”其他人都學著老師的讀音讀。只有鄭昊在他們讀完之后，讀bie.我們所有同學都哈哈大笑起來，合不攏嘴。林有強接著說：“六一兒童節(jié)就要到了，你們有沒有準備節(jié)目呢？”鄭昊自告奮勇舉起手來，說：“我來�！彼o我們來了一個腦筋急轉彎。一個鄉(xiāng)村人你問他有沒有洗過澡，他說沒有。你問他有沒有吃過飯，他說沒有。那你們有沒有見過這樣的人。大家說：“沒有�！� “那你們就是那個人�！贝蠹夜笮ζ饋恚倚Φ枚亲佣继哿恕�
這次班隊會真有趣！
六年級作文300字 篇7
在這一刻，激動洋溢了全場，一天天的努力就為了這一刻，這一刻激動人心，這一刻震撼全場，這一刻熱血沸騰！
世界級的奧運會還真沒見過，但是，我竟奇跡般地坐在這里，端詳著這蓄勢待發(fā)的一刻。當裁判員手中高高舉起那把金槍，室內的燈光忽的亮了起來，似北京城那閃爍的東方明珠，全場沸騰，簡直像千萬個喇叭在高聲呼喊，“嘭”一聲，人心振奮，心跳隨著高手們的腳步“撲通，撲通”的`跳著。
他們邁起長腿，矯健而有力，他們似一匹千里馬，奔騰而去，全場幾乎把嗓子都扯破了，但抑制不住人們的興奮。高手們似乎拼了，腳比身子還跑得快。一個急轉彎，高手們的鞋底“吱扭”一聲，飛速沖向前，他們一個個擦出了奔跑的火花。雙臂與雙腿有力地擺著。
一位選手似乎打了雞血，見眼前情況，他也不一定勝出，他狂吼一聲，像只鴻鵠一樣“飛”了起來，他成了高手中的佼佼者，成了萬眾矚目的焦點。賽場上掌聲不斷，吶喊聲依舊此起彼伏。突然，一位黑人選手沖出賽點，加大馬力，像一陣風似的，以奇跡般的速度，沖了上去。當跑過終點那條發(fā)亮的紅帶子時，比賽結束了。
在這激動人心的一刻，你追我趕，不甘示弱，就在這一刻，激情燃放了全場。這一刻，久久在我腦海里回蕩……
六年級作文300字 篇8
今天，我們一家人去淹城百靈水世界玩，我們開車走進淹城，只見里面人山人海，如同大海一片。
我們走進淹城，淹城可真熱鬧啊，我們購買了幾張門票，就先進去了，我們來到百靈水世界，換上泳褲后，我們“撲通”一聲跳下水，開始玩起來了，突然，我看見，那邊有滑梯，我跑過去玩，等媽媽來了，我們去了水深1。3米的地方，爸爸教我游泳，一開始我還不會，到后來，我慢慢地會一點了，不過還要多加練習。
下面，我又開始學潛泳。潛泳，潛泳肯定要潛下去，爸爸來教我，首先要深吸一口氣，然后屏住氣，閉上眼，閉上嘴，耳朵不用管，慢慢沉下去，不要動，停在那，實在憋不住了才能上。
我憋了個三四秒，就上來了，爸爸說：“至少憋個30秒�！蔽乙詾榘职终f的是3秒4秒，結果問了一下是30秒。
我們一直玩到八點鐘，才回來。媽媽說：“下周六，我們還來玩�！�
六年級作文300字 篇9
我老爸在陳洋工作，離家四十幾里，每天早出晚歸。開始幾年騎摩托車，很是辛苦，尤其碰上刮風下雨，更讓人擔心。于是，三年前，家里一有點資本，就添了了輛轎車，它的使命便是迎來送往。從此，車和老爸相依相伴，風雨無阻。
直到有一天，這格局有了些變化。那天，我們一家正在吃晚餐。
“明天早上，六點要準時到小區(qū)門口，陳峰來接我上班。”
“為什么？”
“拼車�！�
“拼車？”
老爸在吃飯時間講清了原委。原來老爸碰到幾個在陳洋工作的'朋友，一起交流開車上班的心得。大家竟有同感：累、花錢多。幾人一合計，達成協(xié)議：四人拼車。每人一個月，早上開車的人到其余三家接一下，一起上班，晚上一起回家。從此，老爸似乎真輕松了很多，算一下賬，每個月竟省下好幾百元，更有甚者，朋友圈竟然又充實了。
沒想到幾個月前，老爸竟拖了輛自行車回來，原來他們又有新招了。竟然說每天早上不接送，自己騎車到集合地。
“這樣好，又能省些錢�！崩蠇屖紫荣澇伞�
“社會責任感強了，環(huán)保！”我追了一句。
“更重要的是健康——運動�！崩习诸H為得意地說。
從此，老爸生活有規(guī)則，更充實了。幾個月下來，老爸似乎更有精神。
六年級作文300字 篇10
星期日，我沒事干，就去公園玩一玩，一進門就看見許我小朋友在學自行車，呀！我不能落后��！我就馬上回家叫上媽媽。
我叫上媽媽一起推著自行車去公園學自行車。媽媽先給我看了一遍怎么騎，只見媽媽左腳踩在踏板上，右腳在地上滑了幾下子就踩上了踏板上騎了起來。見媽媽騎的`這么漂亮，我也要騎一下，沒想到的是我一坐上去就摔了一個跤，我傷心地叭在地上，不想再學了，媽媽過來扶起我，說：“別灰心，媽媽和你一樣小的時候也是學騎自行車時摔了許多次跤。”我聽了又繼續(xù)開始學了。我又慢慢地坐了上來，媽媽也在后面扶著，騎了一會，我感到慢慢地輕松了，我回頭一看，呀！媽媽不在我后面，會不會摔跤？又過了一會兒，我想：“我都沒有摔跤，是不是學會了！”就十分得意，也騎快了，就在這時候我又摔跤了。我想，以后學不能這么得意，要一步步來，后來我按媽媽的方法練了幾次，就學會了。
我不但學會了騎自行車，也學會了做事要有耐心。
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