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六年級(jí)的作文300字(合集9篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
!美麗的秋天,你如一位亭亭玉立的仙女向人們走來。為我們帶來了美好!!
秋天,為我們帶來了豐收。果園里,肥嘟嘟的荔枝壓彎了枝頭。葡萄在綠葉的襯托下,顯得水靈靈的,令人看了就想吃。龍眼穿著黃澄澄的衣服炫耀著自己的俏皮可愛。蘋果紅彤彤的,害羞得不敢抬頭。甘蔗在門旁挺立著,護(hù)衛(wèi)著整個(gè)果園。梨子搖搖晃晃的,好似快要掉下,真是一個(gè)小胖子。一串串石榴咧著嘴,露出了紅寶石一般的.果實(shí)。真是一片令人垂?jié)i欲滴的景色。
秋天,為我們帶來了美麗的景色。公園里,許多美麗的花都凋謝了,而這毫不起眼的菊花卻讓人眼前一亮,因?yàn)檫@傲霜菊正與秋天抗?fàn),黃的、白的、紫的。各個(gè)傲然,令人敬佩!許多樹的樹葉枯黃了,而這松柏卻依然那么蒼翠,它挺立著,像一個(gè)哨兵,守衛(wèi)著自己的家園,風(fēng)一吹,那“沙沙”的聲音便是他發(fā)出的鏗鏘有力的口號(hào)!
秋天,為人們帶來了歡笑。田野里,一串串辣椒,暖透了人們的心看著豐收的稻田,心里很欣慰,田野里一片歡聲笑語,那是人么快樂的結(jié)晶!
我愛秋天——它為我們帶來了豐收的果實(shí)!
我愛秋天——它為我們帶來了美麗的景色。
我愛秋天——它為我們帶來了無限的歡聲笑語!
六年級(jí)的作文300字 篇2
我的學(xué)校,杭師大東城第二小學(xué),位于杭喬路東側(cè)。我們的學(xué)校一年四季景*誘人,是個(gè)可愛的地方。
一走進(jìn)校園,迎接我們的是體育館;左側(cè)是行政樓,老師的辦公室;右側(cè)呢,是我們的教學(xué)樓,有一幢是綜合樓。校門口廣場草地上,有一種我很喜歡的樹,名叫紅楓,現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了,正是他們變紅的日子,看上去就像一把把火炬,可愛極了。
走過水泥路,來到操場,整個(gè)操場是橢圓形,中間是一塊大草地,正前方是我們高高飄揚(yáng)的.五星紅旗。離開操場,來到草地上,上面種著許多樹木,連成一片,就像綠色的海洋。
來到一個(gè)大花園,在草地上,發(fā)現(xiàn)了奇怪的幼苗,長的像白菜,又不是白菜,是什么植物呢/?現(xiàn)在又到了我喜愛的旱溪,里面有許多石子,踩上去會(huì)有咔咔的響聲,真有趣,F(xiàn)在,走到長廊里,上面長滿藤蔓,有的還伸出來,好像要和我們握手。
這就是我們的學(xué)校。
六年級(jí)的作文300字 篇3
一雙有著細(xì)長手指的手,上面布滿歲月的痕跡,那是家事摧殘,那是工作的侵蝕。粗糙的手掌,有著溫暖的軌跡,那是愛的象征,那是情的表現(xiàn),那是媽媽的手。
從小到大,我總愛牽著媽媽的手,無論是炎熱的夏天,還是冰冷的寒冬,每當(dāng)握著媽媽的手,總能感覺到一股溫暖的熱能傳到我的掌心,將我包覆在安全平和的世界中,使我能夠毫不畏懼的面向任何挑戰(zhàn)。
升上六年級(jí)后,課業(yè)壓力如巨石般壓得我喘不過氣來,每當(dāng)遇上難題,總想視而不見,幾次的失敗,讓我一天比一天墮落,漸漸的連喜愛的科目也提不起興致。就在這時(shí),一雙堅(jiān)強(qiáng)、充滿干勁的手,及時(shí)拉了我一把,那是媽媽堅(jiān)強(qiáng)而有力的'手,一把拉起失意喪志的我,使我站穩(wěn)步伐,繼續(xù)向成功邁進(jìn)。媽媽耐心地陪我讀書,即使一路上風(fēng)風(fēng)雨雨,媽媽始終沒松開緊握的雙手,帶領(lǐng)著不安的我,攜手前進(jìn)。
經(jīng)不起歲月的摧殘,媽媽的手一天比一天粗糙,手指也不再纖細(xì)。然而那股溫暖的熱能始終沒有消失,持續(xù)向我傳達(dá)愛的力量,緊緊的環(huán)繞著我。
六年級(jí)的作文300字 篇4
真是“名將”聚集“好漢班”啊!我們六一班哪一方面都有一些人才。上次說到了“書迷”張遠(yuǎn)寧,這次我就給大家介紹“電腦高手”趙志浩吧!
說起趙志浩呀,真是……哎,他語文不怎么樣,數(shù)學(xué)太粗心,英語十竅里通了九竅(一竅不通)。雖然這樣,他還是振振有詞地說:“英語不及格,代表我愛國。”真叫人拿他沒辦法。但他卻是一個(gè)十足的電腦迷。同學(xué)們都稱他為“電腦高手”。
他的手指能在鍵盤上揮灑自如地輕輕敲擊,打字的速度也非?。有次我和他聊天,我剛發(fā)一個(gè)信息,他的回答就緊跟而來。每次我打字打到一半時(shí),他就發(fā)過來幾個(gè)問題,讓我回答。弄的我尷尬極了,原本準(zhǔn)備發(fā)的`那條信息,發(fā)也不是,留也不是。有時(shí)他還會(huì)利用他這一特點(diǎn)控制別人的電腦。
這就是我們班的電腦高手。你會(huì)不會(huì)覺得他太偏科了?
六年級(jí)的作文300字 篇5
時(shí)光匆匆,宛如行云流水,恍如白駒過隙。不知不覺,時(shí)光老人已敲響了20xx年的鐘聲,20xx已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。在這新的一年里,我有一個(gè)愿望,一個(gè)簡單卻難以實(shí)現(xiàn)的愿望。
20xx,我的愿望很簡單,我希望奔波在外的爸爸媽媽帶著弟弟回家過年。我幻想著我們一家人圍坐在電視機(jī)前,吃著美味可口的水餃,看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),享受著一家團(tuán)聚的喜悅。可是,我的愿望每次都會(huì)落空,爸爸媽媽只會(huì)在新年前夕打一個(gè)電話,告訴我一個(gè)讓我失望的消息。爸爸媽媽,我是多么渴望你們能夠回來!哪怕,只待一天,只一天,這就足夠了。
在新年前的晚上,我總會(huì)拿著一本心愛的書,就那么靜靜的坐在窗前,幻想著爸爸媽媽回來時(shí)給我的擁抱,對(duì)我拿到的好成績的贊揚(yáng),還有我們一起出去逛街時(shí)的'歡樂。即使只是想一想,我都會(huì)開心的傻笑,做夢(mèng)的時(shí)候都會(huì)忍不住說胡話……爸爸媽媽,不管你們?cè)倜,來陪陪我吧?/p>
爸爸媽媽,我知道你們很忙。但是,今年,你們能回來和我一起過年嗎?愿你們安好
六年級(jí)的作文300字 篇6
我家的幸運(yùn)草說來話長,其實(shí)她是從一個(gè)角落里的、不被人關(guān)注的盆子里長出來的。
那是二零一二年春天的時(shí)候,媽媽帶著我在美食街上悠閑的走著,突然看見,前面有個(gè)賣花的叔叔。媽媽說:咱們家正好卻些綠意,咱們?nèi)タ纯椿ㄈ。后來?jīng)過仔細(xì)的挑選,媽媽看中了一盆茉莉花,我們就把它買了下來。我像捧著寶貝一樣把她帶回了家,天天和媽媽輪流給她澆水、看護(hù)她......但是,不知道是我和媽媽不會(huì)伺候她,還是她過于嬌弱,還是......沒過幾天她就死了,我們失望極了。隨著她的枝葉慢慢枯萎,漸漸對(duì)它失去了希望,丟到房間的角落里不再關(guān)注。又過了一年多的時(shí)間,我無意中發(fā)現(xiàn)從那個(gè)廢棄的花盆里長出來一些新的生命——一些嬌弱的黃綠色的嫩芽。我對(duì)此驚訝極了,趕緊興奮地告訴媽媽,我們的茉莉花復(fù)活了!隨著嫩芽慢慢長大、舒展開,我和媽媽發(fā)現(xiàn)長出來的新生命不是原來的`茉莉花,卻是一株生機(jī)勃勃的三葉草。
我很愛我的三葉草,我想她的生命力好頑強(qiáng)啊,在無人呵護(hù)的時(shí)候還能茁壯成長,真了不起。我也要像她一樣,做一個(gè)努力學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏的好孩子。
六年級(jí)的作文300字 篇7
穿新衣、過新年、放鞭炮、貼對(duì)聯(lián),這都是新年的象征!今天早上我看了看:“哇,春節(jié)呀!”我趕緊去叫爸爸媽媽:“爸爸媽媽,快去給爺爺奶奶拜年!
出了門,我看見外面張燈結(jié)彩、好不熱鬧!進(jìn)了爺爺奶奶家后,我很有禮貌地說:“爺爺奶奶,我來給您拜年啦!”“好,好!”爺爺奶奶異口同聲地說。我恭恭敬敬地對(duì)爺爺奶奶說:“祝爺爺奶奶在新的一年里身體健康,萬事如意!薄爸x謝,我的`孫女!睜敔斈樕鲜㈤_了一段鮮花。奶奶忽然從身后拿出一個(gè)大紅包:“乖孫女,這是你的壓歲錢!”我一蹦三尺高開心地接過紅包:“謝謝爺爺奶奶!
我打算用這些錢中的一部分幫助失學(xué)兒童,讓他們的上學(xué)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí);我打算用這些錢中的一部分給窮人一個(gè)家;我打算用這些錢中的一部分……
一年復(fù)始,萬象更新,新年到來,我們每個(gè)人都有新面貌,新氣象。用這些錢做自己想做的事;買自己想買的東西……
六年級(jí)的作文300字 篇8
喜歡在安靜午后捧一本書,喝一杯清茶,聞著裊繞的清香,思緒在一段段文字中飄過。此刻,品的是光陰的寧靜,捧的是童年的美好,享受的是內(nèi)心的安靜。
以一顆安詳?shù)男,縈一懷云淡風(fēng)輕的心墻,染一抹清寧的素美,沉浸著童年許我的安穩(wěn)
夏天的風(fēng)總是輕的,輕得讓你忘了憂傷,只管放慢腳步,沿著時(shí)光長廊,執(zhí)一份淡然的素簡,去許一場季節(jié)的相約,安然一顆光陰的沉香。千回百轉(zhuǎn),繁華過盡,一身煙雨,終會(huì)是淡入清風(fēng)雨落花開,萬物自有靈性;人情冷暖,心中自有靈犀。一次心靈的淺遇,一份靈魂的深藏,一顆誠實(shí)的心,造就一段流年的芳菲。只想守一份寧靜,用一朵花開的時(shí)間,賦予時(shí)光一份溫暖;用經(jīng)年的一抹幽香,賦予童年一份悠然。
時(shí)光煮雨,淺念絮語,注入一泓最美好的甘甜,融入浸染靈魂的`珍藏
生命是一場途徑,也是一次次經(jīng)受陽光與風(fēng)雨的修行,無論是萬里晴空還是狂風(fēng)暴雨,總需要一個(gè)人的行走。
生活的精彩,是一副充滿快樂的精致的畫;生命中的感動(dòng),是一首用真情書寫的詩。徜徉畫中的旖旎,手挽詩韻的墨香,留著的感動(dòng),還是陽光下燦爛的笑容。
六年級(jí)的作文300字 篇9
從前的我,不愛讀書,但是在我踏進(jìn)了小學(xué)的大門之后,書悄悄的走進(jìn)我的生活。
那是在開學(xué)沒幾天的一堂語文課上,老師興沖沖的走進(jìn)教室對(duì)我們大家說:“這節(jié)課,我們不講課,來個(gè)講故事比賽,好不好?”大家異口同聲的說:“好!”看著大家興高采烈的樣子,我心里像揣個(gè)小兔子似的怦怦亂跳,因?yàn)槲腋揪筒粫?huì)講故事。同學(xué)們一個(gè)個(gè)站起來,講著精彩的故事,輪到我了,我紅著臉站起來說:“我不會(huì)!崩蠋熣f:“沒關(guān)系,坐下吧!焙芸煲惶谜n結(jié)束了。同學(xué)們都開心的出去玩了,只有我一個(gè)人坐在座位上發(fā)呆,老師看見后走過來對(duì)我說:“蕓菲,這次不會(huì)講沒關(guān)系,只要你以后多讀書,課堂上多鍛煉,你一定能行的!
從那以后,我決定多讀書,我與書的故事就這樣開始了,每天我都安排一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來看書,星期六、星期天更是如此,盡情的陶醉的書的故事里。
書,給了我知識(shí),給了我快樂。我與書成了最好的朋友,我再也不怕講故事了,而且在課堂上我總能回答出其他同學(xué)不會(huì)的`問題,這都是書給予我的。如今,我已是四年級(jí)的小學(xué)生了,看過的書裝滿了幾箱子,我都不舍得扔,我要把它們好好保存起來,它們可是我的財(cái)富!
這就是我與書的故事。
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