六年級(jí)的作文4篇[必備]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)的作文 篇1

　　我是一只調(diào)皮可愛(ài)的壁虎，而我的尾巴是我的好朋友，為什么呢？下面請(qǐng)我這位小壁先生來(lái)告訴你吧！

　　“嗯嗯嗯，聽(tīng)好了�！�

　　有一次，我在墻壁上玩耍的時(shí)候，有一只可惡的大粗蛇來(lái)到了我玩耍的地方。嗚嗚，這只大粗蛇太兇了，一下子把我的尾巴咬斷了。我嚇的趕緊逃跑。我回到家看著被咬斷的尾巴，痛哭起來(lái)。我暈暈乎乎的睡了一給晚上，當(dāng)太陽(yáng)伯伯身上的陽(yáng)光照到我的身上的時(shí)候，我才知道該起床了。我一看，哇!我的尾巴一下子長(zhǎng)的這么長(zhǎng)了。哇哈哈!哇哈哈！我高興地在床上亂蹦!

　　從此，我變的更加珍惜我這條尾巴了。

　　我每天和它說(shuō)話，玩耍，睡覺(jué)，起床。它很快就成了我的一個(gè)不可缺少的伙伴。

　　每當(dāng)我遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，它都會(huì)去幫我抵擋危險(xiǎn)。而我，眼睛直直的看著他慢慢恢復(fù)。

　　當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，它和我一起分享。

　　當(dāng)我寂寞時(shí)，我就知道它在和我說(shuō)悄悄話，雖然它不能說(shuō)話，但在我心中，它就是活的`。當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)它在我的身上游來(lái)游去，弄得我渾身癢癢，哈哈大笑。

　　我的尾巴，是我的哥哥，是我的爸爸，也是我的好玩伴。

六年級(jí)的作文 篇2

　　我有一本漫畫書，書的每一頁(yè)的右下角都畫著一個(gè)小人兒，不仔細(xì)看小人兒都像是一樣的，但仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)小人兒的神態(tài)、動(dòng)作都有細(xì)微的差別。有一次，我在看書時(shí)，不經(jīng)意地“嘩、嘩”快速地翻了一遍，竟發(fā)現(xiàn)小人兒“活”了，他跑了起來(lái)。我懷疑我的'眼睛是不是看花了，又連續(xù)翻了好幾遍，發(fā)現(xiàn)小人兒仍然在跑，真是奇怪。

　　我好奇地去問(wèn)媽媽：“這小人兒怎么放起動(dòng)畫來(lái)了呢？”

　　媽媽會(huì)心一笑，說(shuō)：“你到百度上搜索關(guān)鍵詞‘視覺(jué)暫留’，你的疑問(wèn)就會(huì)得到解答�！�

　　我按照媽媽的指點(diǎn)，在百度上查詢，果然有關(guān)于視覺(jué)暫留的相關(guān)資料。哦，原來(lái)是這樣：物體在快速運(yùn)動(dòng)時(shí)，當(dāng)我們的眼睛所看到的影像消失后，眼睛仍能繼續(xù)保留0。1到0。4秒的圖像。所以我看到了跑起來(lái)的小人兒，小朋友們最喜歡的動(dòng)畫片也是這樣拍攝出來(lái)的。

　　看了資料，我還是半信半疑，我決定自己做個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先，我找來(lái)一個(gè)硬紙板和一根小棒，先在紙板的一面畫個(gè)空鳥籠，再在另一面畫了一只小鳥，然后把小棒固定在紙板下方。當(dāng)我快速轉(zhuǎn)動(dòng)小棒時(shí)，不可思議的事發(fā)生了，小鳥居然鉆進(jìn)籠子里了！這正是眼睛的“視覺(jué)暫留”變的魔術(shù)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我心服口服，完全相信了。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了：一些聽(tīng)起來(lái)、看起來(lái)很奇怪的事，只要你努力尋找答案，就會(huì)覺(jué)得并不奇怪，而且還會(huì)從中獲得很多很多有趣的知識(shí)呢。

六年級(jí)的作文 篇3

　　掛在墻上的鐘表，指針不斷地走著，不知它走了多少回，……十次……千次、萬(wàn)次？還是幾億次？

　　我們誰(shuí)也不知道它走了多少次，因?yàn)樗�走的次�?shù)不可計(jì)數(shù)。站在鐘表面前的我，此時(shí)此刻又在想些什么呢？我在思考著：鐘表是多么的勤勞，我在睡覺(jué)的時(shí)候，它在工作著；我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，它也陪著我一起工作；我在玩耍的時(shí)候，它還在拼命地工作。我實(shí)在敬佩它這種堅(jiān)持不懈的精神，它默默地為人們付出得太多太多。在它的流逝下，我卻沒(méi)有做出多少有意義的事情，一天除了上課學(xué)習(xí)之外，其余的時(shí)間就是玩耍，轉(zhuǎn)眼間，一天就這樣過(guò)去了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，四千多日子已悄悄地離我遠(yuǎn)去。而我卻照樣浪費(fèi)掉許多寶貴的時(shí)間。我真想在鐘表響起的時(shí)候，做一些了不起的事情，可還是整天只記得玩耍。從來(lái)沒(méi)有抽出時(shí)間去多做一些有意義的'事情。在我的實(shí)際生活中，也有不少拖的習(xí)慣，我總愛(ài)睡懶覺(jué)，也浪費(fèi)掉許多時(shí)間，每到上學(xué)的時(shí)候，爺爺總是催我快到學(xué)校去，而我卻說(shuō)：“不急，只要能趕到就行�！苯Y(jié)果每次都遲到。這樣做，如同“有錢拖著不還債”要比無(wú)錢可還更無(wú)恥。

　　我的日子沒(méi)做過(guò)多少有意義的事，我真的無(wú)賴，明知這其中的道理，可我還是沒(méi)做。這是因?yàn)橥系脑�因。大家要知道：時(shí)間是世界上價(jià)值最高的財(cái)富，記住“不要拖，要立刻去行動(dòng)”！

六年級(jí)的作文 篇4

　　“艷艷，你在干嗎呢？再不出來(lái)，我就一個(gè)人去拉！”媽媽在門外叫道。

　　“哦就來(lái)了！”艷艷一邊尖叫著，一邊把寫著的信紙揉成一團(tuán)，仍進(jìn)一邊的廢紙簍里——超市的標(biāo)價(jià)牌上是這么說(shuō)的，不過(guò)艷艷從不這樣認(rèn)為。

　　艷艷打開(kāi)衣廚，像在書架上找書一樣一條一條地翻著自己的裙子——那都是款式幾乎一樣的顏色不同的連衣裙。最后拿出了天藍(lán)色的帶著還浪花紋的那一條。

　　媽媽似乎有些等不及了，打開(kāi)房門走了進(jìn)去。

　　“沒(méi)看見(jiàn)人家在換衣服嗎？”艷艷有寫不高興的嘟噥著。

　　“你不是已經(jīng)換好了嗎？”媽媽說(shuō)著，一邊掃描似的看整個(gè)房間，然后走到衣柜前，像在鋼琴上刮奏一樣

　　摸過(guò)每一條裙子，然后讓它們?cè)诶锩鎭?lái)回?cái)[蕩，又摸著艷艷的頭說(shuō)：“想必你每一條都試過(guò)了吧，我的小寶貝？不就是上街嗎？這么隆重干嗎？”

　　“不是，這次是去買很重要的東西”艷艷很認(rèn)真的說(shuō)。

　　媽媽的目光有落到墻角的紙簍上，皺著眉頭說(shuō)“丫頭，你到底要把它裝到多滿？”

　　“可以倒的時(shí)候我一定會(huì)倒掉的”艷艷有寫焦急地拉著媽媽的手，然后指著墻上的中說(shuō)“再不去，都關(guān)門了�！�

　　媽媽搖搖頭跟在后面

　　“這孩子，怪怪的�！�

　　十點(diǎn)三十分，4月20日，星期六，谷雨。

　　“泉水泉水，你到哪里去？

　　“我要流進(jìn)小溪里；

　　“溪水溪水你到哪里去？

　　“我要流進(jìn)江河里；

　　“江水河水，你們要到哪里去？

　　“我們都要流進(jìn)海洋里�！�

　　艷艷一個(gè)人在房間自言自語(yǔ)似的背著那篇小學(xué)的課文，然后靜靜地把頭靠在桌面涼涼的玻璃上，留下一個(gè)水霧迷蒙的印子。

　　問(wèn)起水來(lái)，它們都知道自己到哪里去，但艷艷恐怕要想上半天才能回答，哪怕是在上學(xué)或放學(xué)的路上。艷艷從不直接上學(xué)或回家，而是要騎著或推著心愛(ài)的自行車在外面走上半天，都是去墻角、河邊、工地之類說(shuō)不出名字的地方。

　　艷艷出神地看著缸里的魚，那缸上個(gè)月從外面買來(lái)的很平凡很普通的熱帶海洋魚，老板特地從老家?guī)Щ貋?lái)準(zhǔn)備給自己看的。它們啊加鹽的純凈水里自由自在地游著，偶爾相互追逐，偶爾幾只排成一列地游著，好象是在聊天或談心。它們也會(huì)到缸底的石頭或沙子上看一看，停一停，好象在欣賞什么國(guó)寶——那是艷艷去工地?fù)旎貋?lái)的。

　　晚餐吃的是蚌和小蟹。

　　艷艷取了幾個(gè)比較漂亮的，吃了肉，洗了油，放到缸里，讓它們沉到水底，隨著魚兒的游動(dòng)帶起的波浪一起漂移。

　　“那用烏黑的螃殼鋪成的屋頂，可以跟著說(shuō)流一張一合——海底的人就住在這里。”艷艷想起故事里的童話，雙眼凝視著水底的蚌殼，希望可以找到水底的人兒。

　　“海水應(yīng)該是藍(lán)色的，”艷艷對(duì)自己說(shuō)，“不是因?yàn)橛宣}有水，而是因?yàn)橛嘘?yáng)光�！庇谑撬�把缸放到陽(yáng)臺(tái)的地上，打開(kāi)緊閉的鋁合金窗，深深地吸了一口窗外的空氣，她希望明天它們能沐浴到陽(yáng)光。

　　５月２０日，星期二，小滿。

　　表姐來(lái)信了，叫艷艷到家里去。

　　雖然是表姐，但艷艷習(xí)慣叫她“姐姐”。小時(shí)侯，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅�，就把艷艷放到表姐家寄養(yǎng)。表姐家在海邊，晴天時(shí)艷艷總是和她一起到沙灘上游泳，玩水，撿貝殼。雨

　　天就在房間里畫畫。不過(guò)墻上貼的幾乎都是姐姐的，每次艷艷畫完，都要把話揉成一團(tuán)，仍到墻邊的紙簍里。她嫌自己畫是雨不夠鮮艷，還有漁船不夠漂亮。不管姐姐把紙簍放到多遠(yuǎn)，他都是往后隨手一扔就進(jìn)去的——這就是艷艷的“第六感”。

　　就這樣，艷艷和姐姐幾乎天天在一起，直到后來(lái)姐姐到了上學(xué)的年齡，艷艷也被爸爸媽媽拉著拽著去上一年級(jí)。從那以后，每年只有寒假或暑假，姐姐才到艷艷家或是艷艷去姐姐家去。

　　不過(guò)今年艷艷不想去了，好象有很多東西放不下，比如魚兒，比如紙簍。

　　表姐又來(lái)信了，叫艷艷到家里去。說(shuō)現(xiàn)在沙灘上漂亮了很多，還多了沖浪的活動(dòng)。

　　艷艷在房間里呆了一天，把桌上每一件東西都摸過(guò)了很多次地檢查了小柜子上的鎖。

　　艷艷把所有漂亮的裙子都裝進(jìn)袋子，依依不舍似的走到大門。

　　“放心吧，我的`小寶貝，我會(huì)給它們換水喂食，對(duì)了，我會(huì)先把換的水在太陽(yáng)下曬了，然后加給它們鹽，還有不弄丟你的那些寶貝小石子�！�

　　媽媽打開(kāi)門，艷艷一步三回頭地走了出去。

　　“不就是幾條小魚嗎�。坑玫弥�這樣嗎？”

　�。吩拢啡眨�小暑

　　開(kāi)學(xué)的時(shí)候到了，艷艷還是沒(méi)有回來(lái)。一天，兩天，三天……

　　直到第七天，表界才哭著跑回來(lái)，說(shuō)，“我把艷艷弄丟了，

　　“那天我們?nèi)�沖浪，艷艷穿者她最喜歡的裙子，站在白色的帆板上。

　　“她一直在笑著，尖叫，我還跟她書哦‘在大海的遠(yuǎn)處，水是那么藍(lán)，像最美麗的矢車菊的花瓣’呢，

　　“但是一回頭就不見(jiàn)了，經(jīng)理和救生員派了所有的漁船去找，都沒(méi)有有找到……”表姐哭得斷斷續(xù)續(xù)的，用手抓著自己的頭發(fā)。

　　“都是我不好，不該這樣，我不應(yīng)該帶艷艷去沖浪，不該不看著她……”

　　屋里靜靜的，出來(lái)綴哭泣的聲音什么也沒(méi)有。媽媽哭得暈了過(guò)去。

　　媽媽走進(jìn)們房間，用錘子輕輕敲開(kāi)上面的鎖頭，一件一件地把里面的東西拿出來(lái)。里面都是一些很精致的擺設(shè)、火柴、雨傘、筆記本，還有那艷艷一直愛(ài)得像寶貝一樣的紙簍。

　　媽媽打開(kāi)一個(gè)藍(lán)色的紙團(tuán)，上面寫著：

　　“我想有一缸魚，很漂亮很普通的熱帶海洋魚。我可以看到他們?cè)谒�里自由的游冬，不像人一樣永遠(yuǎn)離不開(kāi)地面，也不像鳥兒那樣停下就會(huì)摔跤�！焙髞�(lái)媽媽同意買了。

　　還有的寫著：

　　“我想要一盒彩色頭兒的火柴，我可以和故事中的小姐姐那樣看到黑夜里美麗的夢(mèng)幻�！焙髞�(lái)她藏在小柜子里。

　　“我想有一把七瓣兒的雨傘，涂上不同的顏色，變成一朵七色花”她天天上學(xué)都用著。

　　……

　　原來(lái)，里面寫的都是那些小小的很美麗的愿望，后來(lái)一個(gè)一個(gè)都實(shí)現(xiàn)了。那不是一個(gè)廢紙簍，而是一個(gè)——許愿池。

　　其實(shí)，里面還有這么一張紙條，上面寫著：

　　“我希望自己變成一條魚，很漂亮很自由的魚。在水里一個(gè)人游著，偶爾和別的魚兒招呼，輕輕地隔著清涼的水，在那兒聽(tīng)水說(shuō)的童話”

　　艷艷所有的愿望都實(shí)現(xiàn)了，這是她實(shí)現(xiàn)的最后一個(gè)。

　　媽媽和表姐抱著紙簍來(lái)到山下的小溪邊。月亮出來(lái)了，把大地照得白得發(fā)亮。路邊的小草在風(fēng)中吟唱著“兼葭蒼蒼，白露為霜”

　　媽媽把里面的紙團(tuán)一個(gè)一個(gè)放進(jìn)水里讓它們隨著溪水慢慢的流去。偶爾有幾條魚隨著紙團(tuán)追逐一下，以為是什么食物。

　　它們和紙團(tuán)一起流過(guò)小溪，流進(jìn)江河，有從江河流進(jìn)海洋里。

　　家里的魚也是那樣靜靜地游著�？欤瑳](méi)有人追；慢，沒(méi)有人趕。

　　她變成了一條魚。

【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-21

六一六年級(jí)作文01-11

五一六年級(jí)作文11-03

六年級(jí)作文04-07

六年級(jí)的作文07-12

六年級(jí)作文06-18

六年級(jí)的作文06-11

六年級(jí)作文是02-12

六年級(jí)的作文07-20

(精選)六年級(jí)的作文08-07