六年級作文（精選8篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的六年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
“五一”假期，爸爸媽媽帶我去了姥姥家。最使我記憶猶新的是那一片片的麥田。
五月份，將近立夏時(shí)節(jié)，麥子正綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，麥浪，似海一般無邊，不管是早晨，還是黃昏。背景每時(shí)每刻都在變換，只有那抹綠，依然。
它們從來都喜歡昂著頭，顯出什么也不怕的樣子。刮大風(fēng)時(shí)，它們不像軟弱的小草那樣四處搖擺，反而昂著頭，像是在呼風(fēng)喚雨；真的下大雨了，它們也不像軟弱的小花那樣耷拉著腦袋，反而仍然昂著它們那高傲的頭，又像是在喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
……
終于雨過天晴了。它們的身上裝飾著露珠，讓陽光一照，閃耀著七彩的光芒。我想起的白居易寫的“露似珍珠”。太陽高高懸掛在天上，麥子們立刻向它問好；云彩遮住了太陽的`威風(fēng)，它們又立刻向云彩致敬。等到月亮替班的時(shí)候，它們還是沒有絲毫的睡意，整夜守護(hù)著月亮。呵呵，它們是多么的懂禮貌啊！
我真的好希望這些麥子的秉性一直繼續(xù)下去，它們?nèi)绻恢庇羞@樣的秉性該多好��！
通過這一次的觀察，我想，我太喜歡這些麥田了，它們會永遠(yuǎn)的在我的腦海中定格，我，也永遠(yuǎn)不會忘掉它們帶給我的那一份美好。
六年級作文 篇2
我養(yǎng)過很多動物，比如：魚、雞、鴨、兔、鼠、羊、龜?shù)�。其中，我最喜歡的還是那只小山羊。
記得那一年，我四歲，已經(jīng)對動物有了很深的感情。這得從一次回老家說起。十月一國慶節(jié)時(shí)，奶奶突然想去看一看她的姨媽，因?yàn)槟棠讨挥羞@一個晚輩了，我非常喜歡奶奶的姨媽家，因?yàn)槲颐看稳ザ寄苷J(rèn)識很多種動植物。這次去，我看見了一種像狗又不是狗的東西，便偷偷跟在爸爸的后面。爸爸哈哈笑了兩聲，我見爸爸笑了，據(jù)說里一句："我才不怕呢！"接著向前走了一步，哪羊"咩"的叫了一聲，我刷的`一下把腳收了回來。進(jìn)了屋，軍叔告訴我，羊一點(diǎn)都不可怕，它是一種溫順的動物，就抱來了一只小羊，它真可愛呀，全身的毛像一團(tuán)黑絲綢，額頭上嵌著一個雪花似的白毛球，顯得十分靈巧。我把它抱了起來，軍叔讓我把它抱回家，我十分樂意。我給它取名叫小小花，是因?yàn)樗念~頭上有像花一樣的毛。它到我家后咩咩只叫，我就用一個塑料碗倒了一碗牛奶給它，它喝了兩碗才發(fā)現(xiàn)不對勁，就再也不喝了。
我怕它會被餓死，就又去采了一些青草，可小羊還是吃不下，爸爸穿上衣服要把它送回去，我舍不得它，但它在我這最后的結(jié)果將是死亡。
第二年，我回老家去看它，軍叔用手指給我看了一只又高又壯的山羊，它的頭上有一團(tuán)雪白的毛，我一眼看出它來，可能是因?yàn)樗攘伺Ｄ趟圆艜邏岩恍�。他看見了我，我很希望它能跑過來和我玩一會兒，可是它沒有，只是偷偷的看著軍叔。
又過了幾年，我回老家，卻沒有在羊圈里看到小小花，軍叔告訴我，我走后沒幾天，軍叔把它們房山上吃草，它什么也沒吃，而是自己離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，后來就跑丟了。
我認(rèn)為是我害了小小花，它看見我可能太害怕軍叔再讓我把它抱走了，所以就自己離開了它的家。
我已經(jīng)長大了，也懂事了，所以永遠(yuǎn)也不會再辦這種傻事。
六年級作文 篇3
是什么，染綠了孩子的心田？
是什么，吹動了人們的心弦？
是什么，吹落了第一枚楓葉？
是什么，用潔白、神圣的身軀點(diǎn)綴著整個世界？
是四季。
春天。
孩子們歡笑著在那油綠的草地上嬉戲、追逐，放著那七彩的風(fēng)箏。那一條條線牽系著孩子們的心靈，風(fēng)箏上印著每個孩子的笑臉。突然，一個孩子牽著的線斷了，幾個孩子圍了上去。他無聲地哭泣。幾個孩子猶豫了一下，還是把剛領(lǐng)來的壓歲錢去買一個新的風(fēng)箏……
孩子說：“春天是那掛在天上的風(fēng)箏，永升不降�！�
夏天。
村里的河里圍著一群孩子。河子里成了熱鬧的歡聚地。孩子們在河里調(diào)皮地嬉鬧、戲水，打水仗。玩得正當(dāng)開心時(shí)，一個孩子的眼里進(jìn)了沙子，孩子們停止了嬉鬧，走了上去。問上幾句關(guān)心的話，幫他吹落他眼中的沙子。他笑了，孩子們都笑了……孩子說：“夏天是那在河里的歡笑，永延不斷�！�
秋天。
孩子們在果園里歡笑著。那一個個白里透紅的果子，便是秋天來臨的象征。孩子們漫步于山林間，聽?wèi){秋姑娘在山林間飄舞；孩子們攀登于那高山峻嶺間，任由秋姑娘在染黃高山與峻嶺；孩子們抱攬著一堆楓葉，傾聽著秋姑娘的呼喚“沙沙沙、沙沙沙”孩子們一邊飽嘗著那令人垂涎的果子，一邊哼著小歌伴著楓林的沙沙聲飄揚(yáng)上枝頭……
孩子說：“秋天是那一個個果子，永鮮不腐�！�
冬天。
又一個寒冷的日子到來，雪花飛舞，飄落在屋頂上、草地上。一切變成了雪的世界。草地上的孩子少了，惟一不變的'是那煙囪上飄出的縷縷炊煙，卷著絨絨飛雪，延續(xù)到天上……
孩子說：“冬天是那一縷縷炊煙，永飄不散�！�
四季如整個生命的輪回，印在每個孩子的心頭上。秋葉徐徐，在孩子們的心田上，惟有不會變的是那生命的輪回，那多姿多彩的四季！
六年級作文 篇4
活動室的掛鐘好久都不會走了，奶奶以為是沒有電池的原因，中午便把它拿下來換上新電池，誰知剛換上了新電池照樣不會走，無論怎么拍打都沒有動靜，就說時(shí)鐘變死鐘了，便把它丟在一邊了，還說要買過一個時(shí)鐘來，或下午拿去修理店修理，死鐘復(fù)活了作文。
看見奶奶束手無策又掃興的'樣子，我好奇地走過去玩弄了一下，我想試看能否把死鐘變成活鐘。起初我以為是接觸不良，因?yàn)榭匆姺烹姵氐膹椈缮P了，便拿來螺絲刀小心地刮光彈簧，以為這樣就可以通電了，可是把電池裝上去以后還是不行；后來我想到可能是天氣冷，秒針、分針、時(shí)針里面的潤滑油結(jié)凍了，影響了正常運(yùn)轉(zhuǎn)，因此我便把時(shí)鐘放在陽臺上讓它太陽暴曬，大約曬了半個多小時(shí)，我用手去拍打了一下時(shí)鐘，奇跡真的出現(xiàn)了，秒針真的平穩(wěn)地走動起來了。我高興地把正在午息的奶奶叫到陽臺上，奶奶還以為發(fā)生了什么事情，當(dāng)看見死鐘真的變成了活鐘時(shí)，忙問我是怎樣弄好的？我說是使用了太陽能的力量，這時(shí)奶奶笑容滿面，表揚(yáng)我肯動腦筋、好樣的。
這次把時(shí)鐘弄好雖然是偶然的，但是讓我得到好大的啟發(fā)，就是做事要多思考、細(xì)研究，在動手中掌握知識、獲得技能，就能收獲成果！看見死鐘恢復(fù)了生機(jī)心里真的很高興！
六年級作文 篇5
幾天前，我觀看了一部反映人類遭受自然災(zāi)害的片子《后天》，但銀幕上那災(zāi)害降臨時(shí)的場景；那一雙雙驚恐、無助的眼睛；那一串串驚慌失措，奔走告急的腳步卻時(shí)常閃現(xiàn)在我的腦海里。
冰雹、閃電、暴風(fēng)雨、龍卷風(fēng)、颶風(fēng)、洪水、全球氣候變暖所造成南極冰融化等種種災(zāi)難降臨在人類身上時(shí)，人類才覺悟，才知道悔改，可已經(jīng)太晚了。因?yàn)闉?zāi)難轉(zhuǎn)眼之間席卷而來，洪水，就在眼前；冰雹，就在眼前；一切不可抗力就在眼前。溫室效應(yīng)將使冰河期重返地球。龍卷風(fēng)、海嘯、地震所以你叫得出名字的天災(zāi)都將成為人類生活的一部分。在影片中，你能看到紐約市被淹的鏡頭：慌亂的人群飛起的汽車破碎的玻璃，后面是樓一樣高的巨浪這就是破壞大自然的后果，這就是對人類的懲罰。
但這部影片難道沒有引起我們的深思嗎？難道人類的力量就一定會戰(zhàn)勝自然？離開了地球我們還能生存嗎？在人們在盡情地享受著現(xiàn)代文明帶來的.舒適和便捷時(shí)，卻忽略了這些工業(yè)文明給地球帶來的危害，隨著無數(shù)種大型哺乳動物和珍稀鳥類永遠(yuǎn)地從這可愛的星球上消失！隨著地球氣溫越來越高，能源越來越緊張，都市沙塵暴現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，動物報(bào)復(fù)人類的事件屢有發(fā)生，地球給我們的警鐘一再敲響，難道我們還沒有醒悟？難道人類還要繼續(xù)殘害無辜嗎？
我覺得人類與地球上任何生物都是地球母親精心養(yǎng)育的英才，它們互相依賴，共同維持并保護(hù)這沭育著它們的星球，歷經(jīng)風(fēng)雨，幾經(jīng)坎坷，最終換來了和諧世界，為后代們營造了一片美好的家園。
六年級作文 篇6
去年，我來到了內(nèi)蒙古，一走進(jìn)草原，迎面撲來的便是香。
草是香的。一走進(jìn)草原，一陣微風(fēng)帶著嫩草那特有的清香迎面撲來，啊—好不舒服！輕輕走在草原上，我生怕打擾了這些纖弱的生靈。越走進(jìn)里面，草兒便越多。我彎腰伏身蹲下，注視著這些生靈在微風(fēng)中擺動。那些草似乎不同于我們常見的草。他們更綠些，用手指輕輕觸碰，很嫩，仿佛如一位有著輕盈體態(tài)的舞者，身著淡綠的舞裙，搖曳著，散出陣陣清香，這種味道，令人心曠神怡，似在仙境一般。
奶茶是香的'。走近蒙古包，便聞里面一股濃郁的香味，它抓住我的手，似要將我拉進(jìn)里面一探究竟。蒙古包中的主人仿佛發(fā)現(xiàn)了外面的我們，立刻出來將我們請了進(jìn)去，給了我們一行人一人一杯奶茶。呀！就是這香味，嗯——-我閉著眼睛，享受著這味道，這令人沉醉的香味的包圍。我猛地喝了一口，雖然味道有點(diǎn)兒怪，可我還是在這香味中將奶茶一飲而盡。
烤羊肉更是香的。好客的主人從屋中端出幾盤烤羊肉來。首先我感到的并不是羊肉的樣子，而是它的香味，烤羊肉那有點(diǎn)烤焦的，如煙熏般的香味如同一只無形的手，伸進(jìn)我的味蕾，緊抓不放。我這下可真是兩眼發(fā)光，肚中的食物全部清空，用來裝那些烤羊肉了。當(dāng)熱得發(fā)燙的羊肉放在我面前時(shí)，黑紅色的肉再次使我一陣?yán)峭獭?/p>
這便是我內(nèi)蒙古的“香味之旅”，一想起來，便沉醉于此。
六年級作文 篇7
天空的變化多彩多樣，尤其是云彩的變幻有千千萬萬種。星期天，我在窗前看風(fēng)景，天空中云彩的變幻。剛開始云彩沒有什么異樣，但到了后來云朵便有了變化。首先云朵變成了一條生龍活虎的龍，它上來以后便開始吐火和做各種高難度的動作，讓我看的'津津有味，便叫媽媽前來一同觀看這舞臺的表演。
之后便是一位翩翩少女前來為我們展現(xiàn)她的精彩之處。她首先為我們?nèi)鱿铝烁鞣N各樣的花朵，之后又為我們跳了及其好看的舞蹈。然后她便飛下了舞臺。我本以為這場表演結(jié)束了，可誰知臺上又慢吞吞地走上了一位烏龜爺爺和一只活蹦亂跳的小兔子�？吹剿麄儯冶阆氲较乱粋�表演是什么了，那就是龜兔賽跑，不知這次是誰贏了，會不會改變故事的結(jié)局呢？
我想想在應(yīng)該是牛郎織女，因?yàn)楫吘固炜罩谐霈F(xiàn)了一座橋。但是出乎我意料的是并不是牛郎織女，而是一只小黑羊和一只小綿羊到了橋中心，最后兩只小羊便一同掉進(jìn)了河里，至于這個故事的名字我便不記得了。
接下來應(yīng)愛該最精彩的部分了，空中出現(xiàn)了一位健壯的青年，胸口放著一塊大石頭，旁邊站著一位拿大錘的人。我想這應(yīng)該是胸口碎大石，雖然不是真的但看起來真的很危險(xiǎn)。
兇險(xiǎn)的表演過后，便是各式各樣的魔術(shù)，與一些小動物的比武，極其精彩。尤其是魔術(shù)，變幻無窮。我最喜歡的就是空中變物，我妄想要是我也會那樣的魔術(shù)多好啊，想要什么就有什么。到最后出來了一只鳳凰展翅飛翔，真不愧是龍頭鳳尾啊。表演過后，天空中便恢復(fù)了原樣。但云朵好似演完后很害羞，很快便退去了。
天空中正是因?yàn)橛辛诉@些悄悄而不停歇的變化，才這樣美麗。
六年級作文 篇8
在我過生日時(shí)，爸爸給我買了一只精美的小鬧鐘。
我一見，就愛不釋手，只見小鬧鐘呈圓形，在外面有一層紅彤彤的塑料，猶如一片火紅的晚霞。正面，有一塊透明的塑料板，透過塑料，可以清楚地看到里面的'12個數(shù)字以及時(shí)、分、秒針這三位兄弟。夜晚，12個數(shù)字和時(shí)、分、秒針便會發(fā)出瑩光，按下鬧鐘右上方的塑料板，鬧鐘就會發(fā)出光亮，可充當(dāng)照明燈。在小鬧鐘的后面有一個小槽，這就是鬧鐘的生命之槽——裝電池的，在小槽下面有兩個可旅轉(zhuǎn)的調(diào)節(jié)器，一個是控制時(shí)間的，一個是調(diào)節(jié)鬧鈴的。
這個小鬧鐘不僅外表美麗，作用也大著呢!
記得爸爸剛給我買來的時(shí)候，我便小心翼翼地為它裝上電池，之后，我又把它調(diào)到準(zhǔn)確的時(shí)間，并將鬧鈴調(diào)到六點(diǎn)，晚上，我緊緊地抱著它，生怕它被別人拿走了。
還記得有一次，我晚上11點(diǎn)才睡覺，怕第二天遲到，便把小鬧鐘調(diào)到六點(diǎn)半叫我。第二天，在小鬧鐘的幫助下，我早早地去了學(xué)校。
這個小鬧鐘陪我度過了兩個春秋，我們彼此之間也建立了深厚的友誼。如果哪天沒有小鬧鐘陪伴著我，我還真有些睡不著呢!
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