六年級(jí)的作文【優(yōu)選5篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
屬于家里的味覺(jué)是什么呢？從廚房飄散到書(shū)房，客廳的香氣和媽媽的背影，是一種無(wú)可代替的熱和。
即使是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地的水餃，再蘸上炒得濃濃的西紅柿煬，假如愛(ài)吃醋得話(huà)，再調(diào)上點(diǎn)，那就是媽媽的味道。它是世界上任何人都模仿不出來(lái)的。
休息回莢冬早黑的冬天里，一回到家就能鉆進(jìn)熱氣騰騰的廚房里取熱，然后端著剛氣鍋的小米飯，就這么吃起來(lái)。
以前天天在家里，總懷疑所謂的家常菜到底是什么吸引人�，F(xiàn)在離家在外，才真的會(huì)常想起那種屬于北方的年幼的幸福。
一邊乎著氣，一邊還深怕賊人會(huì)搶似的快快吃；一口燙著嘴的飽滿(mǎn)，喊著好燙好燙的同時(shí)，還隨著媽媽的身影從廚房轉(zhuǎn)到餐廳，像跟屁蟲(chóng)一樣的說(shuō)著半個(gè)月來(lái)學(xué)校里的新鮮事。
剛剛吃完小米飯，連碗都沒(méi)放，媽媽就喊吃飯了，跑到餐廳，坐在久違的自己的椅子上，肚子一陣亂叫，好象在說(shuō)：“放不下了，放不下了！”看著滿(mǎn)桌的家肴，有一種可看而不可吃的感慨。
在外多年，媽媽的味道總是那么特殊，也許世界上屬于我媽媽只有一個(gè)吧。所以才特殊。我愛(ài)我媽媽?zhuān)?/p>
在外的`日子里，看到似曾相識(shí)的背影，聞到久違的假的味道，腦子里總浮現(xiàn)的第一個(gè)印象，就是我的媽媽?zhuān)廊皇菍儆趮寢尯臀业哪欠菪腋＃?/p>
六年級(jí)的作文 篇2
心愿是一種渴望，一種夢(mèng)想。人人都有心愿，花花草草也有心愿。
大地母親的心愿是生態(tài)平衡；花兒的心愿是美麗的綻放；動(dòng)物的心愿是和人類(lèi)和平相處；我的.心愿又是什么呢？我的心愿有很多，就像一顆顆星星，但有一顆始終耀眼。
在科技發(fā)達(dá)的同時(shí)，地球母親已傷痕累累。讓這個(gè)世界豐富多彩的同時(shí)，樹(shù)木已砍伐的所剩無(wú)幾；同時(shí)動(dòng)物們有被深深的傷害，每種生物都快消失殆盡。人類(lèi)不顧地球安危，為了金錢(qián)，為了利益，無(wú)情地用電鋸把樹(shù)木砍斷，讓一片片土地成了一望無(wú)際的沙漠，空氣同時(shí)也不在新鮮，只有濃濃的汽車(chē)尾氣，人們卻毫不顧慮�，F(xiàn)在水土流失，沙塵暴，洪水到處都是，天空已不在湛藍(lán)，星星也不在閃爍。一個(gè)個(gè)災(zāi)難吞沒(méi)房屋，一個(gè)個(gè)龍卷風(fēng)到處橫行，世界也不再美麗，美好。因?yàn)闆](méi)有了樹(shù)木，沒(méi)有了新鮮的空氣，沒(méi)有了湛藍(lán)的天空，沒(méi)有了一閃一閃的星星，一個(gè)個(gè)農(nóng)民生活越來(lái)越窮，一畝畝稻田沒(méi)沙土吞沒(méi)，大地母親美麗的皮膚也不斷的裂開(kāi)，露出干涸的顏容。
我的愿望就是讓天空更加湛藍(lán)；讓大地露出笑容；讓星空無(wú)比的閃爍；讓大地充滿(mǎn)綠色。讓人類(lèi)與動(dòng)物與大自然和諧相處，讓每處都無(wú)比的美麗，讓大地母親再一次充滿(mǎn)生機(jī)。也許我的力量微不足道，也許我沒(méi)有這個(gè)能力，但只要人么團(tuán)結(jié)起來(lái)，就可以讓地球母親重放光彩。
這就是我的心愿，這是所有和我一樣為大地母親著想人愿望，這是我無(wú)數(shù)心愿中永不改變的心愿。
六年級(jí)的作文 篇3
教育，自古以來(lái)都關(guān)系著國(guó)家根本。然而，我國(guó)在這一個(gè)方面卻一直都沒(méi)有完善。教育需要改革，填補(bǔ)起它所有的弊端，培養(yǎng)出優(yōu)秀的新一代，去創(chuàng)造未來(lái)。
在我國(guó)教育中，最主要的就是文化，知識(shí)教育。然而，僅僅是這些教育還不夠。單純的知識(shí)教育只會(huì)讓我們隨著冰冷的課本而冰冷。我們需要更多。更多的教育來(lái)教我們學(xué)會(huì)禮儀，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)原諒，學(xué)會(huì)幫助，學(xué)會(huì)愛(ài)！在世界，“不關(guān)己事，高高掛起”已經(jīng)不稀奇了。人們?cè)诳匆?jiàn)他人受難卻只是冷眼旁觀(guān)。我們必須要警惕，要改變。然而，改變，就從教育開(kāi)始。教育需要改革，如不改革，遲早有一天，人類(lèi)會(huì)喪失心靈，變成沒(méi)有感情的機(jī)器。
教育的弊端不僅僅是缺少愛(ài)，還缺少了選擇。我國(guó)教育以經(jīng)在諸多考試下慢慢變形。學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的不再是人才，而是一群考試機(jī)器。在我們出身的時(shí)候，9年義務(wù)教育在一開(kāi)始就替我們決定了我們6~15歲所要學(xué)的內(nèi)容。并且，教育局局長(zhǎng)也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。”其實(shí)也不盡然。學(xué)生沒(méi)有興趣，沒(méi)有心，沒(méi)有天賦，你老師付出再大的心力又如何。我們的'人生黃金時(shí)段不應(yīng)該在出生時(shí)就被決定，這樣會(huì)磨滅我們的興趣與天賦，不是所有人都適合以語(yǔ)數(shù)英等為主體的教育。這種形式的教育應(yīng)該被推翻。按我來(lái)說(shuō)，“世界上沒(méi)有天生的蠢材，只有潛在以及被扼殺的天才”我們的未來(lái)，應(yīng)該由我們自己選擇，讓我們自己來(lái)選擇適合的主體教育科目，而不是從出生就被人一手安排。
教育，不應(yīng)該只被限制在狹小的課堂，學(xué)生，不應(yīng)該被固定在座椅上，教育的方式應(yīng)該走出那一片小小的四方教室。教育，應(yīng)該是從生活的微小處開(kāi)始。每天7小時(shí)的端坐，讓我們的思維也只是在小小天地里端坐，厚厚的教材，讓我們的創(chuàng)意被禁錮。教育，要走出課堂，走出校園，從實(shí)踐去發(fā)現(xiàn)，因?yàn)�，自己發(fā)現(xiàn)的，實(shí)踐過(guò)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比告訴我們來(lái)的深刻。教育，不僅僅要學(xué)習(xí)，還有鍛煉我們的創(chuàng)造力，想象力。所以偉大的發(fā)明都是從異想天開(kāi)開(kāi)始的。不要將我們的思維鎖住，不要告訴我們不可能。不然，世界將會(huì)被停止。
來(lái)吧！讓我們一起來(lái)，解放教育，改革教育，用更好的教育體系去培養(yǎng)更好的人才，讓更好的人才去創(chuàng)造更美好的未來(lái)�。�！
六年級(jí)的作文 篇4
黑貝貝是我寄養(yǎng)在奶奶家的一直小母貓，除了嘴、爪子、肚子之外，它渾身都是漆黑漆黑的。黑貝貝漂亮、活潑、聰明，給我的生活帶來(lái)了很多的歡樂(lè)。不幸的是，在它產(chǎn)下第一窩小貓仔后的半個(gè)月，不幸誤食鼠藥后中毒而亡……黑貝貝走了，帶著它對(duì)一窩小貓仔的不舍、帶著我的思念；黑貝貝走了，可它永遠(yuǎn)活在我心里。
記得那一次，我拿一根稻草在手上把玩。稻草軟軟的'，金黃金黃的，像一根常常的金鞭子！我把稻草捏在手上，不停地在地上掃來(lái)掃去，發(fā)出“沙沙”的聲響。在我腿上打盹的黑貝貝被沙沙聲吸引，一下坐起，目光立刻被我手上“上下翻飛”的“金鞭”緊緊鎖住。只見(jiàn)它突然一躍，叼住稻草，強(qiáng)大的沖擊力將我從椅子上拽下來(lái)，踉蹌了幾步。我把稻草從黑貝貝嘴中抽出，心想：“哈，這下好玩咯！”我將稻草迅速地移動(dòng)著，黑貝貝也在地上撲竄著。一會(huì)我將稻草往左邊一移，黑貝貝敏捷地一躥，撲到左邊；一會(huì)兒我把稻草移到了右邊，黑貝貝飛快地一躍，撲到了右邊；一會(huì)兒我把稻草移到前面，黑貝貝矯健地一跳，撲到了前面；一會(huì)我將稻草移到后面，黑貝貝騰空一躍，撲到了后面。時(shí)而，我把稻草在它前面繞個(gè)180度的圈，黑貝貝也跟著轉(zhuǎn)，小腰扭成了U形；時(shí)而，我將稻草呼得往上一升，黑貝貝也跟著往上一躍，好家伙，彈跳力極強(qiáng)��；時(shí)而我將稻草斜著升上門(mén)板，它也斜跳上門(mén)板，用強(qiáng)有力的后肢在在門(mén)板上一蹬，然后平穩(wěn)落地；時(shí)而，我又把稻草往空中一拋，黑貝貝也騰空而起，咬住稻草……望著小東西憨態(tài)可掬的摸樣，我開(kāi)心極了，心里無(wú)端的、莫名其妙的涌起一種欣慰：我的黑貝貝太聰明、太可愛(ài)了，有了它，我多了多少的歡樂(lè)呀！要不是媽媽反對(duì)，我真想抱住它毛茸茸的小腦袋親一口！
黑貝貝，謝謝你，你帶給了我這么多的開(kāi)心和快樂(lè)，那些與你相處的日子滋潤(rùn)著我，在我的心里種下了善良的種子——愛(ài)護(hù)小動(dòng)物！而那些有你在的日子，就是澆灌種子的陽(yáng)光和雨露。
黑貝貝，我永遠(yuǎn)喜歡你、懷念你！祝福天堂的你幸福！
六年級(jí)的作文 篇5
沿著通向?qū)W校的新河弄，我來(lái)到了靜謐的校門(mén)前。早晨，太陽(yáng)光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀(guān)極了!大門(mén)口有一塊大理石，上面刻著“北海小學(xué)”四個(gè)閃爍著金光的大字，顯得莊重有古樸。
走進(jìn)大廳，左右兩邊各寫(xiě)著一排字：“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”，這句話(huà)每天激勵(lì)著我們。
穿過(guò)大廳，向右轉(zhuǎn)，就來(lái)到了美麗的大花壇。這里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片�；h笆里五顏六色的小花星星點(diǎn)點(diǎn)，圍繞著那幾棵桂花樹(shù)。桂花樹(shù)枝繁葉茂，每當(dāng)桂花盛開(kāi)的時(shí)候，校園里處處彌漫著桂花的香氣，令人神清氣爽。早晨，初升的太陽(yáng)照著美麗的花，碧綠的`樹(shù)，綠色的葉片上滾動(dòng)著幾顆晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下熠熠閃光。小草上也沾滿(mǎn)了一顆顆小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。在教學(xué)旁邊的的土地上，楓樹(shù)抽出了一枝嫩芽。這讓我情不自禁地想起了葉紹翁寫(xiě)的《游園不值》中的“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。
穿過(guò)石徑小路，就來(lái)到了教學(xué)樓，上面寫(xiě)著“做文明人，講普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字”。我們一共有兩大幢教學(xué)樓，像兩位“巨人”一樣矗立在校園中，顯得格外醒目。每幢教學(xué)樓都有四層，每一間教室的桌椅都排得整整齊齊，明亮的窗戶(hù)能照見(jiàn)人影。教室窗臺(tái)上的盆花，春天葉子綠了，一個(gè)個(gè)花苞綻開(kāi)了笑容。夏天，一朵朵花開(kāi)得越發(fā)燦爛，越發(fā)迷人了，那花香變得異常的清新，時(shí)常讓我陶醉在這里。
在這么美麗、舒適的校園中學(xué)習(xí)，我是多么的幸福!
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