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六年級(jí)作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
6月1日我們太陽(yáng)花中隊(duì)開(kāi)了一次“歡慶六一”的主題班隊(duì)會(huì)。
“六月是童年的搖籃”、“六月是童年的夢(mèng)想”、“六月是童年的太陽(yáng)”、“六月的第一天是我們的兒童節(jié)”……主持人一連串的讀了起來(lái)，為我們的班隊(duì)會(huì)開(kāi)了一扇大門(mén)。
接著，就是節(jié)目啦！主持人念著臺(tái)詞，同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。陳怡說(shuō)：“什么時(shí)候到我��！我等不及了！”不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)節(jié)目展現(xiàn)在我面前。令我印象最深刻的節(jié)目是鄭昊、廖周陽(yáng)、林有強(qiáng)……表演的'小品。上場(chǎng)時(shí)，他們各自介紹了自己的姓名。讓我笑不停地是鄭昊讀“倍”的時(shí)候的讀音。林有強(qiáng)說(shuō)：“跟我讀，bei.”其他人都學(xué)著老師的讀音讀。只有鄭昊在他們讀完之后，讀bie.我們所有同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，合不攏嘴。林有強(qiáng)接著說(shuō)：“六一兒童節(jié)就要到了，你們有沒(méi)有準(zhǔn)備節(jié)目呢？”鄭昊自告奮勇舉起手來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)�！彼o我們來(lái)了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。一個(gè)鄉(xiāng)村人你問(wèn)他有沒(méi)有洗過(guò)澡，他說(shuō)沒(méi)有。你問(wèn)他有沒(méi)有吃過(guò)飯，他說(shuō)沒(méi)有。那你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的人。大家說(shuō)：“沒(méi)有�！� “那你們就是那個(gè)人�！贝蠹夜笮ζ饋�(lái)，我笑得肚子都疼了。
這次班隊(duì)會(huì)真有趣！
六年級(jí)作文300字 篇2
一陣風(fēng)刮來(lái)，樹(shù)枝被狠命地?fù)u曳，發(fā)出“咯咯吧吧”的響聲，天地間四處充滿了濕潤(rùn)的氣息。
沉悶的雷聲在遠(yuǎn)處的天空滾動(dòng)著，越來(lái)越近。所以這一陣狂風(fēng)，那雷聲更加密集了，好像是催陣的.戰(zhàn)鼓，又像是萬(wàn)馬奔騰。烏云也像黑色的幔帳漸漸逼來(lái)，把太陽(yáng)完全遮住了。天，一陣比一陣暗。突然，一道耀眼的閃電把黑色的幔帳撕開(kāi)了一條裂縫，似金鞭亂揮地這兒一道，那兒一道，沙市怕人。雷聲在曠野中久久回蕩——轟隆隆……轟隆隆，暴風(fēng)雨就要來(lái)了！
風(fēng)還拼命地刮著，像小刀一樣割在人的臉上。不一會(huì)兒，就＂嘩嘩＂地下起了傾盆大雨，天地間想掛上了無(wú)比寬大的珠簾。雨越下越大，澆的人睜不開(kāi)眼，屋頂上的水像小瀑布一樣往下流，道路兩旁的積水會(huì)合成一條條小溪，＂刷刷刷＂把路上的黃沙都沖走了。
又是一陣風(fēng)吹來(lái)，這個(gè)密如瀑布的雨就給風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵。
雨把樹(shù)葉打得“啪啪”作響，原本的嫩芽被磨練的翠綠，在雨中傲然挺立著。就像是一位不怕困難的少年，迎難而上，不斷成長(zhǎng)。
雨漸漸小了起來(lái)，淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，沒(méi)過(guò)多久，便停了。
風(fēng)又將幾朵烏云去，在蔚藍(lán)的天空中，微微地漂浮著稀疏的云朵，像大海中的幾點(diǎn)白帆。
六年級(jí)作文300字 篇3
周日上午，我運(yùn)動(dòng)我健康假日小隊(duì)開(kāi)展了本學(xué)期的第一次假日小隊(duì)活動(dòng)。這次的小隊(duì)活動(dòng)邀請(qǐng)來(lái)了七小五年級(jí)的同學(xué)。咱們二小于七小女生之間進(jìn)行一次體育聯(lián)誼活動(dòng)。
人數(shù)到齊后，我們的第一項(xiàng)活動(dòng)是籃球比賽。開(kāi)始比賽了，我剛搶到球，敵方隊(duì)員就“排山倒�！钡爻摇皦骸眮�(lái)，我只好把球傳給了我們隊(duì)其他的隊(duì)員們。我們隊(duì)的一位隊(duì)員搶到球之后，飛快地朝敵方的籃筐跑去。不過(guò)他也馬上被敵方隊(duì)員給攔截了，只得把球投給了我們隊(duì)的另一個(gè)同學(xué)。就這樣，我們隊(duì)的同學(xué)在被敵方隊(duì)員“包圍”時(shí)不斷靈活地傳球，終于投進(jìn)了第一個(gè)球。敵方隊(duì)員也很厲害，比著比著，形勢(shì)一轉(zhuǎn)，他們搶到了球，準(zhǔn)備投籃。就在這個(gè)危機(jī)關(guān)頭，我縱身一躍，把那個(gè)敵方隊(duì)員投的球給拍掉了，真是“有驚無(wú)險(xiǎn)”吶！兩隊(duì)越戰(zhàn)越激烈，每一隊(duì)都“毫不遜色”。最后，這場(chǎng)比賽以2：2的成績(jī)告終。
這次籃球比賽使我知道了在傳球時(shí)，如果自己前面有多個(gè)敵方隊(duì)員，就要靈活變通，把球傳給我另外的`隊(duì)員，這樣球被搶的幾率就小一點(diǎn)。這次活動(dòng)不僅提高了我的球藝，還使我悟出了一個(gè)道理——只有團(tuán)結(jié)合作，配合默契，才能取得成績(jī)，戰(zhàn)勝對(duì)手。
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