六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2023-10-05 18:35:50 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)作文300字8篇(精選)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文300字8篇(精選)

六年級(jí)作文300字篇1

　　我在書上看到了一篇文章，名字叫《吃魚籽不會(huì)變笨》，講的是小作者不相信外婆“吃魚籽會(huì)變笨”的說法，于是偷偷地將魚籽吃了個(gè)精光，結(jié)果并沒有變笨的可笑故事。這雖然表面上是一件好笑的生活瑣事，但實(shí)際上卻是贊頌了作者勇于實(shí)踐，硬是迎著人們的白眼，推翻了亞里士多德的“重物比輕物先落地”的說法。是呀，勇于嘗試才能發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造出新的事物。

　　實(shí)際生活中也是這樣。八歲時(shí)，我住在梨子山，旁邊是個(gè)菜市場(chǎng)。有時(shí)，放學(xué)回家我不太想走大路，因?yàn)楸容^遠(yuǎn)�！坝袥]有更近的路呢？”我想。終于，我發(fā)現(xiàn)了一條通往我家方向的小路。便順著這條小路摸索著前進(jìn)。突然，我看見了那個(gè)菜市場(chǎng)，我興奮極了，因?yàn)檫@就意味著離我家不遠(yuǎn)了。又走了一兩分鐘，我看見了一棟白色樓房�！鞍�，到了，到了！”我飛奔著跑下臺(tái)階，跑進(jìn)了那個(gè)令人熟悉的小院子里。從此，我經(jīng)常走那條小路，節(jié)省了時(shí)間，現(xiàn)在回想起來，還真有點(diǎn)懷念那條小路呢！的.確，生活中許許多多的人都是因?yàn)楦矣趪L試才發(fā)現(xiàn)了種種新的事物。我們也應(yīng)該這樣，不要只沉迷在前人所發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造的事物中。要不斷地探索、實(shí)踐，才能創(chuàng)造出更加美好的明天！

六年級(jí)作文300字篇2

　　國慶長假期間，美國氣墊歡樂嘉年華來到南寧舉辦了。于是我和爸爸一起去了。

　　來到了會(huì)展中心，買門票進(jìn)去了。首先引入眼簾的是一座座大型氣墊，我看的眼花繚亂，迫不及待地跑上一座氣墊開始游玩。當(dāng)我爬到頂后，有一個(gè)斜坡，讓我們滑下去，類似于滑滑梯，只不過太滑了，控制不住速度，害我擦傷了皮膚。不過我玩的很開心。

　　我又爬上了另一座氣墊，上面軟軟的，很顛簸，有點(diǎn)站不穩(wěn)。前面有一條氣墊長橋，我努力地爬著，終于爬到了頂端，真累。我又坐了“滑滑梯”下去，感覺真爽。后面還有許多障礙物，我小心翼翼地跨過去，終于氣喘吁吁地完成了。我想這座氣墊是類似闖關(guān)的吧。不過確實(shí)挺好玩的。

　　我又來到了一座封閉式的氣墊，一進(jìn)去就一陣顛簸。因?yàn)槔锩嬗性S多人在蹦跳。也許這座氣墊就是給人跳的`吧。我又抬頭一看，上面掛了一些氣球，原來他們是想跳上去摘?dú)馇虬�。不過太高了，摘不到，所以我不會(huì)去向他們這樣浪費(fèi)力氣。我找了一處地方坐下來休息了一會(huì)兒，就走了。

　　其實(shí)氣墊差不多都是爬上去再滑下來這種，所以我在這里也不多說了。不過我真的玩的很開心，只不過氣墊太少了，我用一個(gè)上午的時(shí)間就玩完了。

六年級(jí)作文300字篇3

　　在人生長河中會(huì)有很多值得我們學(xué)習(xí)的人，其中我的一位同學(xué)是最值得我學(xué)習(xí)的.。

　　我的同學(xué)，他的頭很大，里面裝了知識(shí)和高尚的品質(zhì)。他長著長長的臉頰，小小的眼睛，長得可愛極了，為什么說他品德高尚呢？現(xiàn)在讓我來細(xì)細(xì)道來。

　　是這樣的，有一次，我忘記帶課外書心里非常著急，被他看到了，他豪爽的把自己的課外書借給了我，我感激的對(duì)他說：“謝謝了，謝謝�！彼皇切χ鴵u頭，因?yàn)樗褧杞o了我，所以閱讀課只能看語文書了。這件事，讓我非常感動(dòng)。

　　有一次，我在吃零食，吃了很多，吃完后就把垃圾扔在了桌子下面，沒去管。被他看到了，他直接撿起來扔進(jìn)了垃圾桶，并沒有任何怨言。我心想：這才是名副其實(shí)的衛(wèi)生委員呢！

　　沒錯(cuò)，他就是我們班的衛(wèi)生委員，我覺得被別人幫助很快樂，同時(shí)，幫助別人更快樂了。

六年級(jí)作文300字篇4

　　一年四季的風(fēng)景都是很美麗的。

　　春天，春姑娘出來了，她叫醒了小草、小花、大樹......春風(fēng)，吹化了結(jié)冰的河水、吹綠了大地；春雨嘩啦啦地下著，小草越長越高，小花越長越美，大樹越長越茂盛、越長越大......充滿活力、富有生機(jī)的春天是那么溫暖，到處都是綠色，讓人感到輕松。

　　夏天，一個(gè)炎熱的季節(jié)，到處百花盛開，所有的花都開得那么艷，但它們都爭(zhēng)先恐后，想要成為最美的花。農(nóng)民們?cè)诘乩锔苫�，熱得滿頭大汗，干完就去樹下乘涼。

　　秋天，一個(gè)穿著金色連衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的.衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。人們都愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。秋天，使農(nóng)民的笑容格外燦爛。

　　冬天，到處白茫茫的一片，雪花從天上慢慢的飄下來，小花和小草淹沒在一堆堆雪中。河結(jié)冰了，亮晶晶的，真好看。小朋友們打雪仗、堆雪人，還有的在冰面上滑冰呢！

　　一年四季的風(fēng)景是那么美麗，只是需要你留心觀察。

六年級(jí)作文300字篇5

　　今年，是我在母校生活的最后一年�；貞浺郧暗男@生活，我總是感到無比的甜蜜。

　　記得有一年“六·一”兒童節(jié)，我們班舉行一次有趣的`“貼五官”活動(dòng)。

　　活動(dòng)一開始，大家就興奮地?cái)D到前頭，想早一點(diǎn)兒玩。我被一條頭巾遮住眼睛，眼前一片黑，我不免得有些緊張。接過主持人遞給我的“五官”，我既興奮又緊張。我原地轉(zhuǎn)三個(gè)圈，然后停下來，開始“貼五官”。這是鼻子吧，不，是嘴巴吧。我摸著卡片琢磨著�！翱煅娇煅�！”臺(tái)下的同學(xué)們焦急的等著，開始不耐煩地催我。我這下子心里就煩死，便糊糊涂涂的貼上就下來。還沒等我走下講臺(tái)，臺(tái)下的同學(xué)就笑成一鍋粥。我真是丈二的和尚——摸不著頭腦。轉(zhuǎn)過身后，我也不僅為自己的“杰作”大笑：鼻子黏在頭上，兩個(gè)眼睛黏在耳朵上，嘴巴還算好，沒搞錯(cuò)位置——可是卻成歪嘴。

　　活動(dòng)還在繼續(xù)。大家興高采烈地玩起來，個(gè)個(gè)臉上綻開笑容。大家的“杰作”更是讓人捧腹大笑。有的把眼睛粘成“斗雞眼”，有的把鼻子粘出“邊界”，還有的成功地粘對(duì)位置。開心的“六·一”節(jié)，開心的校園生活，至今還令我們回味。

六年級(jí)作文300字篇6

　　外婆原來住在鄉(xiāng)下瓜洲村，那時(shí)我還沒到學(xué)習(xí)的年齡，爸爸媽媽就讓我住在外婆那兒，讓自己可以安心工作。

　　我和外婆一起住，外婆很費(fèi)心照顧我，可她卻像得了塊寶似的，高興得不得了。外婆無微不至地照料我，讓我感到了親人的溫暖。

　　記得有一回，我偷摘了別人家種的`枇杷，爸爸知道了，說我實(shí)在太不像話了。我的眼淚就刷刷地流了下來，外婆看了很是不忍心，她走上來把爸爸?jǐn)r住，說：“別罵他了，他還小，不懂事！”爸爸雖然還是怒氣沖沖，但也無可奈何，等爸爸走了，外婆把我叫過來說：“小寒啊，你以后可別去摘?jiǎng)e人的枇杷了，走，我們張杰種的枇杷也熟了哩，我們?nèi)フ��！?/p>

　　可是，就在回來的路上，外婆閃了一下腰，爸爸來把外婆送去了醫(yī)院，過了幾天，外婆回來了，可還是使不上力氣。媽媽就來照顧。我就跑來跑去幫外婆端茶、拿藥、盛飯。我想，外婆平時(shí)對(duì)我那么好，這回我也要好好照顧她。

　　現(xiàn)在，外婆搬到縣里住了，體格也很好，我常到外婆那邊去玩，外婆就讓我在那邊吃飯。我就又像小時(shí)侯那次一樣，幫外婆盛飯、端菜，還幫她泡茶呢！

六年級(jí)作文300字篇7

　　從前，在日本大阪一個(gè)家庭，有一個(gè)爸爸，一個(gè)媽媽，和兩個(gè)還沒上幼稚園的男孩。

　　爸爸要養(yǎng)活妻子和兩個(gè)孩子，工作很忙，常常早出晚歸，不到吃飯的時(shí)候一般不會(huì)回到家。

　　一天，爸爸剛進(jìn)家門就看見了他的兩個(gè)孩子用猶豫的眼神看著他，哥哥說：“爸……爸爸，您工作一個(gè)小時(shí)賺多少錢那？”爸爸也不知道孩子們葫蘆里買的`什么藥，就說：“呃……大概六千日元左右吧�！痹捯魟偮洌艿鼙闱忧拥卣f：“嗯……爸爸，您能不能借我們兩千日元哪?”爸爸雖然不知道他們?cè)诟闶裁疵�，但還是給了他們兩千日元。接到兩千日元后，兄弟二人便歡天喜，又蹦又跳的，還去給媽媽說，讓爸爸丈二和尚——摸不著頭腦，這時(shí)，孩子們興奮地的說：“爸爸，我們現(xiàn)在已經(jīng)有六千日元了，您明天能不能早一個(gè)小時(shí)回家呀？？�。　�

　　以后，爸爸再也不會(huì)來那么晚啦，因?yàn)�，那一個(gè)小時(shí)已經(jīng)被他的孩子們“買”走啦。當(dāng)然，不是用錢，而是用他們的“童心”。

六年級(jí)作文300字篇8

　　今天是星期六，方園、丹丹和秀英約我到上灶去。

　　我早早地吃了飯，等方園她們來找我�？墒堑鹊胶螅瑡寢屨f什么也要我剪掉頭發(fā)才肯給錢。長發(fā)在冬天可以保暖，而且我己經(jīng)習(xí)慣了，真有些舍不得。想賴在家里不肯走，可媽媽卻仍然要讓我剪。這時(shí)，她們叫我快點(diǎn)，我怕她們說我言而無信，又怕不和我玩，就只好答應(yīng)了媽媽的要求。

　　我們來到上灶，先買好要用的東西，然后她們就陪我去剪頭發(fā)了。正好丹丹也要剪，我就讓她先剪�？吹降さぜ羧サ�'發(fā)絲，恨不得跑出理發(fā)店，可……唉！誰讓我有這么個(gè)討厭長發(fā)的媽媽呢。

　　轉(zhuǎn)眼間，丹丹馬上要剪好了，心中的那難過樣，真是說不出來。

　　該輪到我了，我是磨磨蹭蹭地上了發(fā)椅。在方園的勸解下，我最終還是剪掉了頭發(fā)。

　　剪好后，在路上，我心里真是矛盾：宋飛紅，你為什么要剪掉頭發(fā)，方園喜歡短頭發(fā)，而你卻相反，為什么要剪呢？真是個(gè)笨蛋！可沒辦法了，難道剪掉的頭發(fā)還可以再長到頭上？

　　“嗚——”的一聲，又到家了。

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