[必備]六年級作文9篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的六年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文 篇1

　　生日每年都有，可是沒想起六歲那年的生日，我總會濕了眼眶。以。

　　李強(qiáng)，的生日都是爸爸媽媽，奶奶和我一起過的，并且，都會有一頓豐盛的午餐。而這一年卻不同，爸爸媽媽都在外地工作，家里只有我和奶奶兩個人，沒有爸爸媽媽的陪伴，沒有歡聲笑語，只有一瓶可樂和組孫二人。奶奶見我悶悶不樂，便悄悄走進(jìn)房間，過了好久才出來，手里好像攥搞什么東西，對我說，還是，“孩子，奶奶出去一下，你乖乖在家，有人敲門，千萬不要開”，“嗯”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　過了好久，先見見黑了，一陣風(fēng)吹過，陰森森的!奶奶呀，你怎么還不回來?……正想著，咚咚咚的腳步聲響了起來，我走近門前，只見奶奶，由甲背的站在門口，對我微微一笑，然后拖著疲憊的身，走進(jìn)，房間，笑著對我說：“看，奶奶給你買了什么禮物?”說著從背后拿出一條項(xiàng)鏈，這是一條白色的仿，珍珠項(xiàng)鏈，由一圈大珠子和許多小珠子組合而成，在燈光下閃閃發(fā)光，美麗極了“喜不喜歡?”奶奶笑瞇瞇的問我�！疤�喜歡了，謝謝奶奶!”我兩話沒說，一把，稱過項(xiàng)鏈�！靶⌒囊稽c(diǎn)點(diǎn)�！蹦棠桃贿呎f一邊從我的手中拿起，項(xiàng)鏈幫我戴上，我覺得自己一下子就，從灰姑娘變成美麗的公主我在燈光下浮上雙寶，跳起了美麗的舞蹈奶奶看著我也開心的`笑，笑笑了，看到該睡覺的時候，可我一直睡不著一直，惦記著，漂亮，項(xiàng)鏈由于我又把項(xiàng)鏈拿出來看了，又看一次，上面怎么有塊血跡我，仿佛想到什么，偷偷看向奶奶管，奶奶的手上有一條明顯又，看，又得，傷疤還能看見清晰的血跡，我是，這時我才明白這條項(xiàng)鏈?zhǔn)悄棠填I(lǐng)，時去鎮(zhèn)上買的村子，距鎮(zhèn)上有三里，三四里路這，對一個，體弱多病的老人來說，是那么漫長而又危險，更何況還是在黑漆漆的路上，我哭了，奶奶居然發(fā)現(xiàn)，居然在我隨爸爸媽媽來到幼兒園，近千里的他鄉(xiāng)，但，我一直珍藏著她給我買的項(xiàng)鏈每當(dāng)我看到項(xiàng)鏈就會想起，想起我對我，您對我的愛奶奶，我真想你呀，不知道你的身體怎么樣在每一個，秋節(jié)，跟，t的日子里，水寒，有沒有疼?我永遠(yuǎn)愛你，我更喜，愛的奶奶

六年級作文 篇2

　　時光如同一位匆匆而行的老人，帶走了青春，留下了什么？時光如同一枚火箭，略過了童年，留下了什么？

　　時光一去不復(fù)返啊，我在這些日子里能挽留些什么呢？每天從上學(xué)到放學(xué)，有一絲惋惜嗎；從吃飯到睡覺；有一絲留戀嗎；從一個傍晚到了明日的黎明，有一絲在意嗎？每天都彌漫在徘徊里，時光卻從身邊掠走自己的青春……不值得啊，可是我們又如何去挽留這些已經(jīng)過去的時光呢？我想，在時間把我?guī)ё咧�前，做一些有用的，有貢獻(xiàn)的東西。

　　雖然時光老人在不停的`向前跑，但是我們用自己的才華，用自己的能力來給剩下的時光做出一幅美麗絢爛的圖畫。我知道，我們不能挽留時間，也不能讓他停下來，但是我深深的知道：我們不能虛度光陰。我們赤裸裸的來到這個世界上，我們就不應(yīng)該赤裸裸的回去，我們要在這個世界上顯示出自己的才華。

　　在這些日子里，我們?yōu)閯e人做出的貢獻(xiàn)可能不足以彌補(bǔ)我們以前虛度光陰而浪費(fèi)的時間，但是我們還是要做出有益的事情，為人民作貢獻(xiàn)。

六年級作文 篇3

　　很多人都喜歡陽光，尤其寒冷的冬日那一縷柔和的陽光，頓時讓整個人暖洋洋的，感到無限的愜意。陽光，是光明和溫暖的使者，如果自然界沒有陽光，萬物將無法生存；如果生活中沒有陽光，人與人之間的心靈剩下的只有冷漠。只有擁有陽光，才能擁有溫暖，擁有快樂！

　　星期天，媽媽帶我去寧波看眼睛，由于多次坐公交車，我已經(jīng)算得上經(jīng)驗(yàn)豐富了。一見車靠站，馬上鼓足勁跑上車，一見有位子，就以最快的速度把那位子搶過來。“嘿，有座位真好！”此時我心里的大石頭算落地了，車廂里再擁擠我都熟視無睹。

　　我舒服地坐著，看著一撥又一撥的人流上來下去。那扇自動門又打開了，只見幾位頭發(fā)花白的老奶奶，相互攙扶著顫巍巍地上了車。她們扶著把手，走路很吃力，隨人流緩緩來到車廂的'中間。這時，媽媽和旁邊的阿姨趕緊起來讓座，媽媽攙扶著老奶奶入座，老奶奶露出一臉慈祥的笑容，連聲說謝。可車廂里還有幾位老人站著，媽媽示意我起來，我故作沒看見，在我心里一直有個錯誤的意識，我是小孩子，不用讓座，車廂里不是還有那么多大人嘛。

　　這時旁邊的小弟弟也起來讓座，此時我顯得有些尷尬，臉也一下子紅到了脖子根，不知所措地望著媽媽。媽媽親切地說：“孩子，每個人都會有老的一天，都會需要別人幫助的時候，你已經(jīng)長大，也明白尊重老人的道理，何不用行動表示呢！”我猶豫著，緩緩站起來，微笑著說：“奶奶，您請坐�！崩夏棠虆s笑著讓身旁的另一位奶奶坐，兩位老人就這樣相互禮讓著，后來旁邊的一位叔叔也把位子讓了出來，兩位老人這才坐下。老奶奶對我笑了起來，直夸我是個好孩子，還不停地說現(xiàn)在的社會真好，人人都尊敬老人……

　　老奶奶給我的笑容是最甜美的，雖然站著人有些累，有些不自在。可看著那些讓座的叔叔、阿姨、小弟弟、還有媽媽都站著，心中涌上一種莫名的感動，我突然覺得整個車廂都充滿著快樂和溫暖！

　　下了車，沐浴在那一縷柔和的陽光中，此時感覺陽光更加明媚，溫暖如春！生活需要陽光，陽光存在于生活中每一個細(xì)小的感動！今天的一幕在我心底閃耀著一抹燦爛的光輝。

六年級作文 篇4

　　她，中等身材，體態(tài)微胖，梳著的馬尾辮讓她看起來可愛許多。四十幾歲的人皮膚卻極好，白里透紅的，猶如嬰兒般。她總喜歡穿得松松垮垮的，看上去很舒服，既隨意又大方，一副不拘小節(jié)的樣。她，便是我們可親又可敬的方老師。

　　方老師是一名資歷很高的數(shù)學(xué)老師，對我們的要求極為嚴(yán)格。不用說上課聽講要認(rèn)真，也不用說認(rèn)真思考，積極舉手，就連我們的作業(yè)都有很多的規(guī)定：計算時，要求豎式一個一個在草稿紙上整整齊齊地列出；作圖時，必須用尺子、圓規(guī)精細(xì)畫出，相差一毫米都是錯的；做題時，不寫出解答所用的知識點(diǎn)也不行。

　　一次，我抱著僥幸的心理，匆匆趕好作業(yè)上交了。不料幾分鐘后，同學(xué)就請我去辦公室。我忐忑不安，在辦公室門口就看見坐在最里面的方來師拿著本子陰沉著臉。見我走近，方老師的聲音一下子提高了八度，“越來越不像話了！平時的規(guī)定要求呢！”頓了頓，又語重心長起來：“我讓你們寫知識點(diǎn)，是清晰自己的思路和方法，它們很有用。這次補(bǔ)來后再降一個等級�！钡椭�頭的'我正準(zhǔn)備出去，突然瞥見方老師的那本寫得密密麻麻卻又清楚無比的作業(yè)本，每一題都有詳細(xì)的解答過程，有知識點(diǎn)，上面還圈圈點(diǎn)點(diǎn)了一些關(guān)鍵點(diǎn)和注意事項(xiàng)。我放慢了腳步，敬佩之情油然而生。是啊，正是她的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，才使我們在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)；正是她的認(rèn)真仔細(xì)，才使我們養(yǎng)成一個個的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)的好品質(zhì)。嚴(yán)師才能出高徒，我為有這樣的老師而感到幸運(yùn)。

　　最讓我意外的是方老師竟和我一樣，是個超級大吃貨。記得一次班級美食分享日，班里的同學(xué)都帶來了自家的拿手好菜來分享。方老師也來了，她左手拿碗右手拿筷，笑瞇瞇地走了進(jìn)來。一會兒嘗嘗這個壽司，一會兒品品那塊芙蓉糕，直夸恰到好處，美味得很。吃龍蝦，她也很老練。掐頭，去尾，剝殼，嚼上一口便道：“這一定是用自家的菜油爆炒的，里面還放了不少花椒呢。不錯不錯！”在你還在納著悶發(fā)著呆的時候，她又溜到那邊給泡椒鳳爪提建議了，多加點(diǎn)白醋味道會更醇香。后來，她還和大家伙分享她自制的咸鴨蛋，怪不好意思地說：“我喜歡美食，可惜廚藝差許多，請大家多多包涵，多多諒解�！�

　　那天下午，大家都沉浸在歡聲笑語中。我這才發(fā)現(xiàn)原來方老師是如此可親又如此可愛。

六年級作文 篇5

　　友情就像一片三葉草要用真誠去播種，用熱情去澆灌，用理解去護(hù)理。曾看過這樣一句話，而當(dāng)時的我們，卻是一群莽撞的孩子，現(xiàn)在只覺得感動焉在回首間

　　莽撞的我，和我莽撞的一年級。一年級時，我是個莽撞的假小子，性子比較好豪邁，于是在班上有不少好朋友。那個時候啊！我有個最好的朋友，萬馨兒。馨兒成績十分好，比我還要好不少，而且梳的是個花瓣頭特美，特淑女。而且人也溫和，自然就服眾，所以自然而然就當(dāng)上了班長和學(xué)習(xí)委員。其實(shí)啊，班長有4位。除了馨兒，另外四位中就有我，其實(shí)說五個都是班長，也不對。馨兒是班長，其他幾個是副班長，不太管什么的，但是大家都不捅破這層窗戶紙，自然馨兒也是。雖然我們都貪玩，但馨兒不同，她不會亂跑亂鬧，不會特別頑皮，我們一直奇怪。直到老師說馨兒父母離婚了，我們才依稀，懂了一點(diǎn)點(diǎn)，從那以后我們就天天都逗馨兒笑，直到后來他終于敞開了心扉。下課也能和我們一樣玩的不亦樂乎，大家和他的距離越來越近，也是從這時候我們才成了好朋友。

　　可是一件愚不可及的事，改變了我們的友。那天我忘記寫作業(yè)了，馨兒是班長，要替老師檢查作業(yè)。我心里一喜，這下可不怕了呢！于是我拉她出去，讓她包庇一下。我她征了一下，輕輕的點(diǎn)了一下頭，我開心的笑了。隨即回到座位，當(dāng)老師讓她報出哪些同學(xué)沒寫的時候。其中就有我，我臉上一黑。下了課，我就走到了她的`桌前問：為什么要念我的名字？要是我不念你的名字氣不是你從今以后都能依靠我不寫作業(yè)了嗎？我一下呆住了，一開始我確實(shí)有這種想法。隨即，不在說話。一整天都沒有說話，第二天我找到了她，理虧的說了聲：對不起。沒關(guān)系啦！一聲輕朗的聲音傳來。我沒想過，她會回的如此坦然，如此迅速。不是早就說過我們要做永遠(yuǎn)的朋友嗎？我感動的竟一時說不出話，我握住了馨兒的手。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！回首，馨兒，謝謝！

　　朋友可以把快樂加倍，把悲傷減半，即使我早已轉(zhuǎn)學(xué)，認(rèn)識了不少好朋友，但是對我來說信兒永遠(yuǎn)是我最好的朋友，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！

六年級作文 篇6

　　我養(yǎng)了一對銀狐倉鼠。它們的背上有一條銀線，其他地方則是雪白雪白的，就像兩個小絨球。它們小小的耳朵鑲嵌在頭上，一對烏黑發(fā)亮的小眼睛，銀白的須子配上粉紅色的小鼻子，甚是可愛。公倉鼠極為肥碩，我叫它“地毯”。母的很機(jī)靈，我叫它“豆子”。兩個小家伙都很有趣，養(yǎng)了一段時間，我總結(jié)出它們的幾個特點(diǎn)。

　　NO·1貪吃

　　籠子里莫名其妙的傳來了“吱吱”的叫聲和瓷飯盆發(fā)出的“咚咚”聲。唉，它們又在為爭奪吃飯權(quán)而斗爭了，我只好戀戀不舍地放下書，走到籠子前敲敲門，它們才停止?fàn)帗尅Ｎ胰〕隽祟w粒不多的飯盆，又添了些瓜子，放回原位。機(jī)靈的“豆子”忙一頭扎進(jìn)的飯盆埋頭苦干，“地毯”也顧不得紳士風(fēng)度，把小腦袋擠進(jìn)去大吃起來�？粗�它們風(fēng)卷云殘的吃相，我又好氣又好笑：“你們幾年沒吃飯了��？”我憐愛地摸了摸這兩個小毛球。它們是那樣專心致志地吃著，好像在做一件大事。過了好一會兒，“地毯”終于抬起了小腦袋，喝了點(diǎn)水，心滿意足地打了個哈欠，大搖大擺走開了……

　　NO·2貪睡

　　吃飽了飯后的“地毯”，沖上滑梯，找了一塊陰涼的地方，閉上了眼睛，居然睡起了覺�！岸棺印币灿H熱地挨著它，呼呼大睡。這時的它們可是相親相愛了，早已把剛才搶食的過程拋之腦后。它倆蜷縮成一個小圓球，身體有規(guī)律地起伏著。它們能從上午九點(diǎn)一直睡到下午兩點(diǎn)。我做完作業(yè)感覺無聊，想找它們玩玩，但它們還在呼呼大睡。我一把拎起了“地毯”，它醒來了，很不情愿地望著我。仿佛在問：“主人，你好沒禮貌，怎么能擾人清夢呢？”我才不管它們愿不愿意呢！走，遛鼠去嘍！

　　NO·3愛逃跑

　　半夜，我被一種“咯吱咯吱”的聲音喚醒�！笆裁辞闆r？”。我極不情愿地打開了臺燈，親眼目睹了一件令我郁悶的事情：一只白色的小絨球正在桌子上奮力啃食著一袋食物！原來淘氣地“地毯”晚上不睡覺居然從籠子里逃出來，還爬上桌子偷吃存糧。我拎起它讓它看著我，它一副無辜的`樣子，我無可奈何地笑笑，然后把它丟進(jìn)籠子里。精力旺盛的“地毯”又以孜孜不倦的精神啃起了籠子，在被我敲過鼻子后，終于安靜下來。而“豆子”呢？我東找西找總算在我的小床底下找到了它，真是太頑皮了！自然它也受到了應(yīng)有的“懲罰”。

　　倉鼠是不是很有趣呢？感謝它們?yōu)槲揖o張的學(xué)習(xí)生活增添了樂趣，我希望它們和我一樣幸福快樂地生活下去。

六年級作文 篇7

　　一說起科學(xué)，人們總會想到一些高大上的東西，例如天文學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等。但有一些小科學(xué)就藏在我們的日常生活當(dāng)中，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

　　今天下午第二節(jié)課是體育課，按照慣例，每節(jié)體育課我必定會和湯寶儀站在籃球場邊緣，看我們班那場轟轟烈烈的籃球賽。

　　突然，一個精彩瞬間吸引了我的眼球：李賢偉投進(jìn)了一個三分球�！巴叟丁�—”我贊嘆不已。站在一旁的湯寶儀想和我討論一下，便用手指戳我的手臂一下�！芭尽�—”的一聲，我的手臂被電得又麻又疼，嚇得不由自主地后退了幾步。湯包以一邊摸著“失去知覺”的手指，一邊說：“這是靜電呀！”“什么！”我不有的吃了一驚，這大不冷不熱天的，哪來的靜電��！

　　我開玩笑地抱怨了幾句，又裝模作樣地輕輕拍了一下她。誰知有是“啪——”，又是靜電！我本想告訴她我們我們分開站會好一點(diǎn)，但我還是把到了嘴邊的話吞回了肚子里，原因是這實(shí)在是太好玩了，我們倆已經(jīng)不顧疼痛，玩起來了。你戳我，我戳你，既要躲開對方的手指，又要神不知鬼不覺地戳向?qū)Ψ�。于是，這節(jié)課在歡聲笑語中轟轟烈烈地來了，又在嬉戲打鬧中轟轟烈烈地走了。

　　晚上，我回到家，發(fā)現(xiàn)桌子上有一本《百科全書》，便翻到了靜電的那一篇。從中我的知，靜電是一種處于靜止?fàn)顟B(tài)的電荷，而人體靜電則是人的身上的.衣物等相互摩擦產(chǎn)生的附著于人體身上的靜電。

　　生活中的小科學(xué)有很多，只是缺少善于觀察和發(fā)現(xiàn)的眼睛。讓我們一起擦亮雙眼，尋找一下身邊的小科學(xué)吧！

六年級作文 篇8

　　父愛在我心里一直是沒有地位的，面對爸爸那張嚴(yán)肅的面孔，我有時也會疑問：爸爸到底愛不愛我？直到一個插電門事情的發(fā)生，激起了我對父愛的認(rèn)識，父愛也通了。

　　那是在我五歲的時候，我的最大愛好就是看電視，看著大人能用手插上電門，高興地看著電視，我的`心里也蒙生了這種想法。干就干！于是我拿來小椅子，費(fèi)了九牛二虎之力才摸到了電門。此時我控制不住自己愉快的心情，用幼小的手拿起插銷，插向了電門。高興的迫不及待地大喊：“我成功了！”這時爸爸像離了弦的箭一樣，飛到了我身邊，氣得滿臉通紅，大聲對我說：“誰叫你動電門了，電著怎么辦？”我被這場面嚇得險些站不穩(wěn)從椅子上摔下來。心里想：這回爸爸怎么這么生氣？還沒想完，爸爸一雙粗壯而又像蟹鉗一樣有力的大手，狠狠地抓住了我的手，從電門旁“扔”了下來。一種從來沒有過的疼痛像寒潮一般襲來。我的心里跟刀子戳了似的，眼淚吧嗒吧嗒地往下流�！翱茨阆禄剡�敢摸！······”爸爸從嘴里吐出了幾句話就走了。此刻我像木頭一樣，呆呆地站在那里，不知該說什么好，爸爸給我講的那些道理嚇得我也沒聽清。

　　幾年過去了，那件事一直記在我心里。直到我上了學(xué)，才知道電門是很危險的，我以前的做法是錯誤的。爸爸是關(guān)心我，一時著急才狠狠地抓住我的手，阻止了我的危險行動。爸爸還是愛我的。我的心像是開了一扇天窗頓時亮了起來。

　　然那時電沒有通，但愛通了。父愛像一股暖流，流進(jìn)我的心房，讓我懂得了父愛的珍貴。

六年級作文 篇9

　　轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了美術(shù)考試的`時候了。

　　“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴聲響起，王老師緩緩地走進(jìn)教室，手里拿著一大疊試卷，說：“同學(xué)們，今天美術(shù)考試！考試之前先看5分鐘書吧！”話音剛落，同學(xué)們就慌忙拿出資料看了起來，我卻在想：語文、數(shù)學(xué)、英語都小菜一碟，美術(shù)肯定更簡單哩，還需要看嗎？就這樣我始終沒看一眼資料。

　　考試終于開始了，王老師把試卷一一發(fā)給我們，我剛拿到試卷，腦子就一片空白，心里后悔極了！想：哎呀，早知道就應(yīng)該聽老師的話，多看看資料，要是有“后悔藥”那該多好啊。沒辦法，只好瞎蒙了幾道題，沒過多久，考試就結(jié)束了。老師把試卷收上去后，不一會兒便批好了。試卷發(fā)下來，我膽戰(zhàn)心驚地一看，32.5分！要知道這個分?jǐn)?shù)可是我從一年級到現(xiàn)在都沒得過的“好成績”��！這次可真是考砸了。

　　看來，我以后得多加努力，任何一門功課都不能再掉以輕心啦！

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