六年級的作文300字9篇(實(shí)用)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的六年級的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級的作文300字 篇1

　　人數(shù)并不多，但是比賽打得很焦灼，這是一場令我得意的比賽。

　　來到了理工大學(xué)東校區(qū)的操場上，雖然現(xiàn)在還是夏天，但是也能感覺到清風(fēng)送來的.一絲涼意。不一會(huì)兒，人就集合完畢了。比賽開始了。對方先入一球，但是，對方并沒有謙虛點(diǎn)的意思，其中一個(gè)隊(duì)員說：“嗐，我還以為他們多么厲害呢，原來就這點(diǎn)水平啊。來，我們不防守，就光門將可以動(dòng)，咱們看看他們能不能攻入一球，如果能的話……”我剛制止了他的長篇大論，就在對方無人防守的情況下，攻入一球，我心里很是得意，心里想：再讓你囂張，遭到報(bào)應(yīng)了吧！還發(fā)表長篇大論，讓人聽了惡心！

　　接著，我又攻入了7粒球。

　　足球賽結(jié)束了，更讓我得意的是點(diǎn)球。

　　第一次和第二次發(fā)得都超級糟糕，不是滑倒了就是球沒有打正。但是，好運(yùn)接著就來了：我發(fā)第三個(gè)球的時(shí)候，球以極快的速度飛向球門，而且角度非常雕，撲都撲不出去，之后，很少有滑倒了的或者打飛了的，每次進(jìn)球，伙伴都給我鼓掌。

　　提起這件事，我就得意得不得了，小尾巴“噌”地就翹上來了。

六年級的作文300字 篇2

　　假山是由三座小山組成的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是一個(gè)“山”字。它挺高的，約有兩層樓那么高。老師說，這是建食堂樓的時(shí)候從地下挖出來的泥土，學(xué)校本來想把它們運(yùn)出去，可是路道太窄，運(yùn)出去會(huì)很麻煩。怎么辦呢？后來大家想出一個(gè)辦法：做假山。校長聽了非常高興，于是開工。 我聽了也特別興奮，這樣一舉兩得：既“清理”掉了那堆泥土，又創(chuàng)造了一道美麗的風(fēng)景。

　　我要感謝聰明的`老師，沒有老師的假山靈感，我們怎能享受這異樣美麗的風(fēng)景！我愛幽靜的假山，尤其是在春天，拿著書本，來到山頂靜靜閱讀，真是一種極大的享受�？蠢哿�，只需一抬頭便可看見蔥郁的樹叢， 而遠(yuǎn)處，平靜的長廊和熱鬧的操場也映入眼簾。此時(shí)，你看書的疲倦會(huì)立即消失得無影無蹤。

　　在山頂上，有彎彎曲曲的一條人工小溪沿著小路下山：小溪的水清澈無比，水下沙土看得清清楚楚；小溪的水輕快無比，一路直流而下，毫不停息；小溪的水活力無比，丁丁冬冬，蹦蹦跳跳，歡笑著奔向前方。

　　我喜歡學(xué)校的假山，更愛我的學(xué)校！

六年級的作文300字 篇3

　　左看右看，大家?guī)缀醵加袑櫸锪�。每次看見別人帶著寵物悠閑的散步時(shí)，我都會(huì)用羨慕的眼神望著他們，希望父母也讓我養(yǎng)只寵物，可是獲得的答案總是──“搖頭”。

　　在去年暑假我終于如愿以償。老爸用貨車載著一只小黑狗回家。我連忙拿出飼料，它似乎很開心，直對著我搖尾巴，于是叫它“多多”，霎時(shí)，多多似乎長大了許多。有次老爸心血來潮，帶全家人去海邊戲水。到達(dá)目的'地后，多多興高采烈，但是它非常怕水，因此只在沙灘上玩，但這時(shí)，姐姐竟被多多牽著跑，此種景象可將大家逗得笑彎了腰呢！全家人都玩得非常開心。時(shí)光飛逝，金黃色的夕陽灑在沙灘上，“該回家啰！”老爸大喊。我們怠倦地爬上了車，大家髣髴都渴望能快快再來這兒呢！

　　我最親信的朋友不是人類；也不是大自然的花草樹木；就是它，一只不一樣的小狗──多多。它雖然和一般的小狗沒什么兩樣，但它的出現(xiàn)，卻轉(zhuǎn)變了全家的氣氛，帶給我們無比的歡笑。它就是我們喜悅的泉源，它是我們非凡的回憶。

六年級的作文300字 篇4

　　這個(gè)月，我們班分了八個(gè)自主學(xué)習(xí)小組，上課的時(shí)候，老師經(jīng)常讓我們小組共同學(xué)習(xí)，于是我們小組分工合作，你回答一個(gè)問題，他回答一個(gè)問題，在小組里，我們每個(gè)人都有自己的意見發(fā)表，所以每人都有機(jī)會(huì)，這樣一來，我們可以提出自己的.意見，又可以一起討論，還可以在一起讀書、寫字，也可以為我們組膽小的人鼓勁。比如賈世陽平時(shí)老不發(fā)言，現(xiàn)在發(fā)言的時(shí)候也很多啦。匯報(bào)的時(shí)候，小組一起出動(dòng)，因?yàn)橛X得有趣，我們舉手發(fā)言很積極，所以，每個(gè)人展示的機(jī)會(huì)也多。

　　我們每個(gè)人都很喜歡這樣，因?yàn)�，這樣我們在一塊又開心、又快樂，不用一直挺直腰板坐得一本正經(jīng)。有時(shí)侯，我們在一起討論，意見不一致，還會(huì)吵架，一會(huì)兒又和好如初。所以，我們很喜歡這種學(xué)習(xí)形式，希望永遠(yuǎn)這樣。

六年級的作文300字 篇5

　　父母都愛自己的孩子，但是可能表達(dá)的方式不同。

　　記得那是個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我在家里寫作文，不一會(huì)兒，作文就寫好了。我自己讀了一遍，感覺還可以，便興沖沖地把作文拿給媽媽看。媽媽拿起作文讀了起來，“浩浩，這真的是你寫的嗎？雖然有些地方需要改，但是比我寫的都好”。頓時(shí)，我感到無比自豪，心想：“看來我這篇作文寫得很成功，連媽媽都夸獎(jiǎng)我了。對了，趕緊再去給爸爸看看，這樣今天我就能得到兩個(gè)贊了�！蔽蚁耠x弦的箭一樣飛奔到爸爸的房間，驕傲地把作文本遞到了爸爸手里。焦急等待了一會(huì)兒后，我看到了爸爸慢慢皺起的眉頭。只聽爸爸說道：“這篇文章有些地方寫得不太好，你看你這里沒寫清楚，這個(gè)地方為什么要寫這么詳細(xì)，完全可以略寫的�！蔽也坏珱]有得到爸爸的夸贊，還挨批評了。事后，我想不通。媽媽告訴我，爸爸指出的正是我作文里的'缺點(diǎn)，爸爸這么認(rèn)真是對我負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

　　后來，我的這篇作文居然被《襄陽晚報(bào)》小記者特刊采用了，我興高采烈地把文章念給所有的長輩聽了一遍。這時(shí)，我知道了，媽媽是慈祥的愛，爸爸是嚴(yán)厲的愛，他們給我的不同的愛讓我學(xué)會(huì)了聽不同的意見，從而改正不足，讓我變得更完美。

六年級的作文300字 篇6

　　這么多年來，您一直陪伴著我，雖然有時(shí)您不在我的身邊，但您經(jīng)常對我噓寒問暖。我很高興，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)這樣的媽媽。

　　讓周放假，放了6天假，我很高興，應(yīng)為能和您見面了。

　　放假的第3天，您帶著我去了一個(gè)公園玩，到了那里，我有很多游戲想玩，你都是，和我一塊玩的。我看到很多的好吃的，好玩的，都想買，您看到，我這么想買，您都會(huì)給我買下來。

　　后來，我們轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著我忽然看到了玩碰碰車的游戲，我很想玩，不過一看門票是15元，覺得有點(diǎn)貴，我打算不玩了，少花點(diǎn)錢。但是，我看到里面的人開心的笑聲，我不禁也想玩，我是我又想省點(diǎn)錢，不亂花錢。后來，我想了想還是玩吧，等會(huì)讓媽媽給那個(gè)說說，讓他把門票降成10元，這樣就可以少花點(diǎn)錢。然后，我走到媽媽的面前說：“媽，咱們玩那個(gè)碰碰車吧，門票是15元，您給買票的'那個(gè)人說說，讓他把門票降成10塊錢，這樣咱們就省錢了�！眿寢屝α诵Γ�說：“行�！比缓�，我們就在門欄那里看著里面的人玩。后來，我等了一大會(huì)，您把票買了回來，您說：“買票的人不賣10遠(yuǎn)的票，所以，我就買成了15元的票了�！蔽翌D時(shí)感動(dòng)了。您為了我的開心，都可以多花錢。

　　媽媽，等我長大了，一定為您著想，對您非常的好。

六年級的作文300字 篇7

　　雪花飄蕩，隨風(fēng)飛揚(yáng)，大地穿上了輕柔潔白的衣裝。飛舞的燈光變換模樣，風(fēng)兒輕輕撫摸我臉龐。

　　我的思想不由得自由想象，長出一雙輕盈的翅膀，與雪花一起飛翔。

　　云做的衣裳，落在了大地上，閃爍著夢一樣的燈光，給世界帶來了希望。

　　夢就在前方，堅(jiān)定我的方向，梅花的.清香，總是出現(xiàn)在我夢鄉(xiāng)。

　　柔軟的地毯，溫暖了我的腳掌，那是雪花在土地地上奏響的交響，音符飄蕩在我的胸膛。

　　雪在飄蕩，隨風(fēng)飄揚(yáng)，猶如炊煙舞動(dòng)得霓裳，恍若過往。我們曾在冬天里流浪，在寒風(fēng)中憂傷，在角落里暢望，在寂寞時(shí)歌唱。即使在夢里也從沒有失去夢想，停止思想與向往。

　　我們背上行囊出發(fā)在駛向春天的路上，飛奔的列車在風(fēng)雪中向前方。穿過隧道，繞過山峰，也曾把鄉(xiāng)村拜訪。窗外有時(shí)風(fēng)雪茫茫，有時(shí)夕陽惆悵，有時(shí)燈火輝煌，都市的繁華讓我們感到迷茫和彷徨。

　　當(dāng)我們從睡夢中醒來，一道陽光照亮我們的臉龐，驚喜地發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)駛向春天的胸膛。

六年級的作文300字 篇8

　　人生是一個(gè)大舞臺，每個(gè)人都在演繹著自己的故事，這個(gè)故事的主角非我莫屬�！�———題記

　　從小到大，孱弱的我生性怯弱，習(xí)慣了默默無聞，習(xí)慣了當(dāng)配角。

　　在課堂上，老師的提問，自己明明可以回答。卻習(xí)慣了默默無聞，看著別人回答看著別人的到一次又一次的'鼓勵(lì)。自己僅僅只有羨慕的份。我就常會(huì)在心底自問：為什么不演繹出真正的自我。我渴望被老師發(fā)現(xiàn)，渴望做一次真正的主角。

　　后來，就這樣默默的到了五年級，我們與數(shù)學(xué)老師即將分開的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師語重心長的告訴我：“你在課堂上要積極回答問題，不要把自己當(dāng)成旁觀者。”從那以后，我便鼓起了巨大的勇氣。

　　到了六年級，我們在一次班會(huì)課上，班主任對我們說：“下個(gè)星期哦們學(xué)校要舉行籃球友誼賽，希望你們都積極參加，并且每一個(gè)人都去準(zhǔn)備好一個(gè)口號�！焙髞碓诒姸嗟目谔栔形业拿摲f而出。同學(xué)們都向我投來羨慕和鼓勵(lì)的目光。這一次，我第一次做了真正的主角。

　　小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，我不僅過得了知識，還明白了在自己的故事中，自己才是真正的主角，自己要把自己的故事給演好！

六年級的作文300字 篇9

　　文明行為是每個(gè)人的一小步，如果每一個(gè)人都能夠文明，那就能讓我們的社會(huì)邁出一大步。文明對于有些人看起來輕而易舉，但做起來卻是難上加難。有時(shí)文明就是一張紙的厚度，有時(shí)文明就是幾厘米或幾十厘米的距離，有時(shí)文明就是一個(gè)做手勢的動(dòng)作……

　　其實(shí)，有很多人都能夠做到文明，比如：做公共車的時(shí)候看見有老弱病殘?jiān)凶屪�，上車的時(shí)候主動(dòng)購票；有些年輕人把吃的`瓜子皮放在一個(gè)小方便袋里，吃完的時(shí)候把它扔進(jìn)垃圾箱；有許多司機(jī)師傅不闖紅燈，不超速，不酒后駕車……其實(shí)，文明就在我們身邊。

　　有極少數(shù)的人不能夠遵守文明，比如：在公共場所說臟話，打架；隨意扔垃圾，吐痰，吐痰是特別嚴(yán)重的，一方面污染環(huán)境，一方面痰里含有某些病原體，是傳播疾病的罪魁禍?zhǔn)住Ｈ我怅J紅燈，這樣是很危險(xiǎn)的，超速是眾多的人因車禍而死亡，與其這樣，不如好好的遵守交通規(guī)則。

　　文明就是這樣，“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！薄拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”。

　　讓我們從日常的小事做起，從自我做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。

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