[經(jīng)典]六年級的作文6篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的六年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級的作文 篇1

　　一個冬天的早晨，天空中下起了鵝毛般的大雪，寒風吹在臉上，像刀割一般。

　　一進校門，還在沉睡中的校園鴉雀無聲，到處是白茫茫的一片。透過密密麻麻的雪花，隱隱地看見一排排頂著“白雪帽子”的萬年青在風雪中毅然挺立著。近處的房檐下和光禿禿的樹枝上掛著一根根冰柱，有的像把透明的刀，有的像小寶塔，有的'像倒掛著的葫蘆……形態(tài)各異，美麗極了。

　　過了一會兒，風停了，雪住了，紅艷艷的太陽升起來了。它像一位蒙著白色面紗的害羞少女，把柔和的目光投向?qū)掗煹拇蟮�。頓時，沉睡在夢中的校園蘇醒了，瑯瑯的讀書聲穿越清涼的晨風，在校園上空回蕩。教室外寒氣逼人，可是教室內(nèi)卻春意融融。

　　太陽漸漸升高了，陽光透過玻璃窗照在寬敞的教室里，同學們又來到了操場上做操。大家步伐整齊，動作堅定，伴隨節(jié)奏伸手、彎腰……

　　太陽光越來越強烈了，照在雪地上，潔白的雪在陽光的映照下，變成了粉紅色。到了同學們喜愛的課間十分鐘了，大家有的跑步，有的跳繩……最有趣的數(shù)男同學的打雪仗了，只見雪球有大有小，在天空中飛舞，突然一個雪球擊中了那個正在做“子彈”的同學的屁股，隨著“哎喲”一聲，那個同學向前撲去，頓時，他的臉上沾滿了雪，變成了“圣誕老人”，大家不由地哄笑起來……

　　��！我愛冬天的校園，因為它像春天一樣充滿了生機和活力。

六年級的作文 篇2

　　在小時候，在我的內(nèi)心中，是那么的純真，那么的單純，自以為世上的事物都是美好；但從那天起，更多的是恐懼，后悔，害怕。在哪炎熱的夏天，我的心卻如掉進冰水中，怎么也走不出那失去親人的陰影。

　　在寒假的一天，我剛起床刷牙時，卻見到媽媽和爸爸愁眉苦臉的樣子，心中疑惑不已:他們是怎么了？我洗漱完了后，就穿了一件大紅色的衣服，打算出去和同學玩。但是一出門就迎來了我這生中有史以來的第一巴掌和我父親的怒吼：“死丫頭，你給我把這衣服換了�！蔽乙活^霧水我爸爸平時對我可是很慈祥的，如今卻……怎當我思緒混亂時，媽媽嘆了口氣說;誒，不要怪你爸爸，他是遇上痛苦的事情了�！�難道是爸爸被領導批評了？’我著急地問，只見媽媽搖了搖頭：‘你姑姑去世了’‘什么’我聽了身子軟在了地上，不忍淚珠紛紛落地。‘不，這不是真的。我在做夢，對嗎？’我上前抓著媽媽問，一邊瘋了似的撕爛身上的衣物。然后不顧一切的沖進房間里去，抱著枕頭安慰自己;沒事的，沒事的，這只是一場夢，醒了就沒事了……可我一閉上眼，就涌起姑姑的樣子：穿著一件黃色的`衣服，一雙水鞋，布滿了皺紋……可是那一切的一切，已都成了灰，再也摸不著了；那曾經(jīng)熟悉的微笑，再也不復存在了；那點點滴滴，也隨著她的消失額消失了 。她在的時候，我沒好好愛她，現(xiàn)在對于她的死我卻無能為力。 我沖出房門，把媽爸緊緊抱住，生怕我的爸爸媽媽也會離開我似的，眼上忽然流出了幸福的淚水……

　　在你愛的人還在的時候，不要讓他們傷心，不要在他們離去時才覺悟！

六年級的作文 篇3

　　觀海衛(wèi)鎮(zhèn)方家村有一所新建德的小學，這就是我的學�！�—衛(wèi)前小學。

　　我是衛(wèi)前小學六年級的一名學生。我已經(jīng)在這座學校生活了兩年了，對學校也該算是熟悉了。這所學校有大操場，小操場，還有車庫、餐廳、體育館等建筑，是觀海衛(wèi)鎮(zhèn)設施設備一流的學校。這里曾經(jīng)有我許多美好的回憶。

　　學校里風景優(yōu)美。在吃完午飯后，我可以盡情地欣賞美麗風景。在通往餐廳的路上，有許多樹，還盛開著粉紅色的杜鵑花。前去聞一聞，只覺得異香撲鼻。有時，能看見幾個小洞，洞里還有各種小動物、小昆蟲。幾個愛小動物的同學總喜歡盯著這幾個小洞看，指望能有幾只小蟲爬出來，可以將它細細觀察一番。

　　學校的風景很優(yōu)美，，設備更是高級。我們的學校是新建的'，所有的設備都是現(xiàn)代化的，在全鎮(zhèn)是一流的。黑板有觸屏，有多媒體。微型教師，可以供老師聽課，學生看不見聽課老師聽課老師能看清楚教室里的一切;塑膠跑道，它很有彈性，方便跑步;實驗室，里面有許多實驗儀器，可以很好地供老師上課。我最喜歡的還是排球場那兒的運動場所，那里有單杠、雙杠、吊環(huán)、秋千、爬梯等體育器材，可以盡情地玩耍。不過，還是要盡量小心，因為稍不留神，就會從上面摔下來，跌得頭破血流!

　　我看我的學校，她是我們的樂園!

六年級的作文 篇4

　　我的語文老師是一個身殘志不殘的殘疾人。他小時候有一次高燒不退，結(jié)果患了小兒麻痹癥兩條腿的長度差超過幾厘米，也因為這幾厘米他被北京大學拒之門外，也因為這幾厘米他成了教書育人的老師，成了我的語文老師。對于我來說，遇見他很幸運；可對于我的語文老師，命運似乎是不公平的！

　　達著兼濟天下，窮著獨善其身。這是他送給我們的第一句話，以前不是很明白這句話的意思，后來慢慢體會越發(fā)覺得這句話包含著大智大慧。這是一個文人應該有的理想和價值觀，也是我追求的方向。他的優(yōu)秀和出色是我們有目共睹的。他博學，意志堅強，極具號召力，詼諧。靜如處子，動如脫兔，他一看書就是整整一下午一動不動的`�？蓺埣驳纳眢w不會阻擋理想的飛翔，我們的城市的很多新鮮的事物都是他引進的。

　　他被北京大學拒絕了之后，回到我們的城市讀師范大學，開始的兩年他沉默寡言，不與任何人交流，甚至他的老師同學家人。老師提問問題他寧愿站一個小時也不會回答，可他明明知道答案。兩年的抑郁使他做了一個絕望的決定，自殺！當他趟入河中一個大浪驚醒了他，驚醒了沉睡了兩年的勇氣�！拔铱梢赃x擇離開，可承受痛苦和悲傷的只有我的家人�！彼�以他活了下來。當時我們正在講史鐵生的《我與地壇》，同樣的遭遇勾起了他的共鳴和對往事的追憶。雖然他帶著墨色的鏡片，可晶瑩的淚光仍清晰可見。就像霍元甲臨死時說的，活著從來就不是一個人的事！

　　他的選擇留給了他健全的理想和現(xiàn)實，也給了我們感動和上進的力量！

六年級的作文 篇5

　　時光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我只走過了十幾個春夏秋冬，伴隨著我們的長大留給父母的卻只有滿頭白發(fā)……

　　小時候的我很淘氣，經(jīng)常和小朋友打架，總給父母惹禍，記得第一次去幼兒園，我并沒有像別的小孩子那樣哭的沒完，卻是開開心心的`背著小書包進了幼兒園，這讓父母很高興，也覺得很驕傲，我進了幼兒園就和小朋友玩的不亦樂乎，讓父母很放心，可是過了一會兒，就因為一個小玩具和小朋友打了起來，結(jié)果我一點兒虧沒吃，那個小朋友還被我撓傷了，哈哈哈哈哈，我們打得正厲害，老師就過來了，給我們的家長打了電話，我正得意的時候，爸爸媽媽來了，我被領回家了，回到家中，爸爸就讓我面壁思過，我只好聽他的話，站了幾分鐘，爸爸問我錯沒錯，我說沒錯，爸爸又問我你是不是還嘴硬。哎，都怪我太堅定了結(jié)果，被打了……嗚嗚嗚嗚……從那以后，我得出了一個結(jié)論，那就是千萬不要和父母頂嘴，那后果就是被打。

　　上了小學，我懂事了，不再和父母頂嘴，學習在班上也是名列前茅，爸爸媽媽雖然很忙，但還是抽空陪陪我，我感覺到很幸福，隨著年齡的增加，我進入了青春期，開始叛逆，與父母對立，記得有一次，我由于貪玩，考試失敗了，回到家中謊報自己的成績，晚飯的時候，媽媽進入我的房間看到了我的真實成績，出來就開始教訓我，我一氣之下，就跑了出去，外面下著大雨，我有身無分文，只好躲在樓下的超市，擔心我的媽媽頂著大雨出來找我，我在超市的門口看見媽媽穿著睡衣打著雨傘，著急的找我，那一刻，我的眼眶濕潤了。

　　人生路上謝謝有你的陪伴

　　歲月帶不走你對我的愛！

六年級的作文 篇6

　　我乘著嫦娥二號來到了月球上，看到月球上坑坑洼洼，沒有生物，便走下飛船，向前走去。

　　走著走著，一座水晶宮殿展現(xiàn)在我的眼前。我瞬間被這亮麗的建筑物給驚呆了。這座宮殿全是用水晶造的，門前有兩頭水晶猴子，兩扇宮門閃閃發(fā)光，門上鑲嵌著一顆顆鉆石。門楣上有一塊水晶匾，上刻“廣寒宮”三字。廣寒宮？嫦娥的宮殿？

　　我輕輕推開門進去，看到里面是幾個房間。推開其中的一間房門，只見里面坐著一位身著古裝的絕世美人。美人的懷中抱著一只通體雪白的兔子，眼神空洞，似乎在望著遠方。莫非，這就是嫦娥仙子？

　　我走上前，用手在她面前晃了晃，她沒反應。我又喊了幾聲“喂”，她才反應過來，好奇著看著我問：“你是誰？”我笑著說：“我叫談詩卉，是從地球上的中國來的……”“什么？”我話還未說完，她便一把撲過來，抓住我的肩：“你說，你是從地球中國來的.？”“是��！”我回答道�！澳牵�那后羿呢？后羿他好嗎？他還恨我嗎？”一連串的問題從她口中出來。我更加確定她是嫦娥了。我剛想向她解釋。只見嫦娥眼圈一紅，問：“后羿……他怎么樣了？”看著她，我忽然想起李商隱“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”的詩。原來，嫦娥在思念后羿�！昂篝啵�他很好，他不恨你，他也很想你�！笨吹芥隙鹇冻隽诵臐M意足的一絲笑容，我在心中暗暗嘆了口氣，說：“嫦娥姐姐，你放心，現(xiàn)在我們也能到月球上，你肯定不會再寂寞了。”

　　緩緩走出廣寒宮，我心中有些傷感。嫦娥無時無刻在思念她愛的人，我出來那么久，家人肯定也擔心了，我也該回家了。

【六年級的作文】相關文章：

六年級作文_六年級作文01-21

六一六年級作文01-11

五一六年級作文11-03

六年級的作文07-12

六年級的作文06-11

六年級作文06-18

六年級作文是02-12

六年級作文（精選）08-22

六年級的作文[經(jīng)典]08-23

六年級作文(精選)08-30