- 相關(guān)推薦
六年級作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六年級作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
我喜歡獨(dú)自在書房看書，一張張書頁被我貪婪的翻開，心也隨著書中那扣人心弦的的情節(jié)飄揚(yáng)……但是我在看書時，媽媽常來阻撓我，怕我眼鏡度數(shù)飆升到1000度，我便對媽媽說：“戴硬性眼鏡唄！”就這樣媽媽一句，我一句，最后媽媽爭不過我就一轉(zhuǎn)身，走了。最后幾十分鐘過去了，我卻仍就照看不誤。
記得有一次，我沉迷在書海里，不知什么時候，我抬起頭，媽媽已經(jīng)出現(xiàn)在我的面前，周身凝聚著暴怒之氣，我剛想認(rèn)錯，媽媽的獅吼功卻已經(jīng)啟動并進(jìn)行，只見一道嚴(yán)厲、突兀的'聲音鉆進(jìn)我的耳朵：“把你書上的內(nèi)容學(xué)好就夠了�！薄袄蠋熣f要多看課外書，”媽媽氣的頭上都冒煙了就說：“我是你媽媽，難道你真的要把你媽媽氣死不成�！薄皨寢層杏蒙矸輥韷何伊耍 蔽野迪�，不過局勢對我不利，于是我就順從媽媽退到一邊，聽著媽媽那狂風(fēng)暴雨般的批評聲，媽媽講完后，我就點(diǎn)點(diǎn)頭，裝作聽見了�？墒堑葖寢屪吆�，我便馬上拿起一本書，鉆到床底下，津津有味的看起來，快樂的心情在我心中嘩嘩啦啦的傾瀉了，每一根汗毛好像都在跳動，時間飛逝著，最后整本都被我看完后，我才舔舔干裂的嘴唇高高興興地去吃點(diǎn)心了。
這就是我——這就是對書達(dá)到狂熱的地步的我！
六年級作文300字 篇2
上課鈴響了，同學(xué)們快步走進(jìn)教室，靜靜地等等著老師來上課。
老師和氣地說：“哪位同學(xué)來說說，課間10分鐘舊怎么過的'”“小紅馬上站起來說：”我和丁芳紅去打乒乓球了，我和她打得起勁��！只一分決定輸贏，你推我擋，常常打十幾回合后還分不出勝負(fù)呢！”
老師鼓勵說；“真好，以前，看你從來也不發(fā)言的，今天發(fā)言聲音響亮，語句通順�！�
小玲說：“我們?nèi)G沙包的同學(xué)玩，得最有勁了。兩個丟沙包的同學(xué)密切合作，向中間同學(xué)發(fā)起猛攻，中間躲包的同學(xué)非常覺著，眼睛盯著沙包飛來了，只見他輕巧一個抬腿，沙包嗖地從腿邊飛了過去。沙包又從背后飛來了，他猛一個身來了個海底撈月，抓住了沙包，我們隊勝利了小學(xué)生作文，大家非常高興地跳起來，心里都非常歡暢。”
老師對我們只說了一個好。
六年級作文300字 篇3
星期五，老師布置了一個作業(yè)：叫爸爸媽媽給我們講有關(guān)我們小時侯剛學(xué)走路或?qū)W說話的情況。晚上，臨睡前，媽媽就給我講起了我學(xué)走路這一過程：
那時，我還沒滿周歲，其實(shí)我很想像大人一樣走路，能夠獨(dú)立，總愛掙脫媽媽的懷抱滑落到地上玩，可又不敢完全脫離媽媽，哪怕是抓住媽媽的`一根手指頭也行。就這樣持續(xù)了很長時間后，有一天，叔叔買回來一輛遙控賽車，那是一輛綠色的吉普車，我非常喜歡。爸爸掌握著遙控器，車子在地面上一會兒前進(jìn)，一會兒后退，一會兒左轉(zhuǎn)，一會兒右轉(zhuǎn)，而且車子在開動時不時的唱著好聽的歌曲。我看得入了神，喜歡得不得了。不知不覺中，我放開了媽媽的指頭，向前邁出了步子，一步，兩步，三步……當(dāng)我追到車子，把它抱在手里時，我才發(fā)現(xiàn)原來媽媽已經(jīng)不在身旁。我竟然離開媽媽好大一段距離了。
從此以后，我就不再需要媽媽的“手指頭”了，我終于學(xué)會了走路，邁出了人生的第一步。
六年級作文300字 篇4
那是一個感恩節(jié)，小喬治像往常一樣回家，只不過，他又帶了一樣珍貴的東西——感恩節(jié)祝福。他們一家很貧窮，一件禮物對于他們來說，太貴重了。
喬治也沒有什么零花錢。但他覺得唯一“值錢”的就是自己心愛的書包——他的媽媽為他親手縫的一個藍(lán)色的布袋。喬治在回家的`路上遇見了一個乞丐，他含著淚將“書包”賣給了乞丐，用得到的錢買了一塊美麗的玉鐲，準(zhǔn)備送給媽媽。
媽媽也早為喬治準(zhǔn)備好了禮物，媽媽也將自己編織的手鏈賣給了乞丐，用那些錢買了一個藍(lán)綠相間的、帶有卡通人物的書包。
喬治放學(xué)回家，一見到媽媽就不由地驚訝起來：“媽媽為什么沒有帶手鏈？”當(dāng)他看到一旁那嶄新的書包時，一下子就明白了：“媽媽用手鏈換了書包，就像自己用書包換手鐲一樣。”
媽媽也納悶著呢：“為什么喬治的書包不見了？”
正在這時，喬治走來，拿起手鐲對媽媽說：“媽媽，這是我用書包換來的禮物，送給您！”
媽媽有些吃驚，拿出書包，說：“兒子，這是媽媽換來的，送給你！”隨后，她的眼睛濕潤了。
這次送禮物似乎是天意，也似乎是緣分。
從那以后，每個節(jié)日里，母子倆都會“互贈禮物”，而且禮物都與原來他們拿去換的禮物種類相同。
這是多么神奇呀！
六年級作文300字 篇5
在我的學(xué)習(xí)生涯中，我有過好多同學(xué)。當(dāng)然，同學(xué)們之間也少不了為了雞毛蒜皮的小事而吵架斗嘴。我當(dāng)然不例外！
有一次，我和我的同桌史業(yè)賢正在寫作業(yè)，我寫著寫著不小心碰了史業(yè)賢的胳膊肘一下，讓他一下子寫錯了那個筆畫。因為在那是我們已經(jīng)升上三年級，開始用鋼筆，一寫錯就沒法兒擦掉了。史業(yè)賢立刻就說：“你濺是不是，動我干啥？我又沒動你�！蔽伊⒖绦÷暦瘩g道：“我又不是故意的，你那么兇干嘛？再說了你用改正液改一改不就行了嗎？”史業(yè)賢就說：“我又沒改正液，你那么小氣又不借給我，我怎么擦呀！”就這樣，我們一直吵到下課也沒有和好！
還有一次，我們同學(xué)們一起上美術(shù)課的時候，老師本來讓我們預(yù)習(xí)的`時候，這節(jié)課要帶上剪刀和手工紙，可是有些同學(xué)們卻忘記帶了，有些同學(xué)特別小氣，明明自己帶了好多手工紙，卻硬說自己也沒帶一張手工紙。而又些帶手工紙不多的同學(xué)卻裝大度，借給這個借給那個，而自己卻用一點(diǎn)手工紙。
我覺得：我們這些同班同學(xué)聚集在一個班已經(jīng)算很有緣了，我們應(yīng)該有福同享，有難同當(dāng)互相謙讓！
六年級作文300字 篇6
下午，學(xué)校運(yùn)動會上男子1500米，一個圓滾滾的身影出現(xiàn)在了賽道上。
隨著一聲令下，選手沒都沖出了起點(diǎn)。
賽道上的陣營已經(jīng)逐漸分明：第一集團(tuán)軍，第二集團(tuán)軍…還有那滾滾的身影。
800米過去了，坐在看臺上的我?guī)缀醴艞壛嘶孟耄核豢赡芘芡甑�！已�?jīng)差那么遠(yuǎn)了！
他與倒數(shù)第二名的.距離越來越遠(yuǎn)，已經(jīng)差了將近兩圈，可他那憋著通紅的臉上似乎寫著不服輸三個大字，被汗水浸濕的好衣與好不容易抬起的腿，他堅持證明自己的決心……
在全場的歡呼聲中第一名已飛過終點(diǎn)，緊接著第二名，不到一分鐘后最后幾名也相繼沖過終點(diǎn)……
第二場比賽開始了，兩分鐘左右，選手們飛也似的跑了第一圈，第二圈……
忽然——
不遠(yuǎn)處還有一個圓滾滾的，移動的身影，他正向終點(diǎn)奔來，全場不約而同的響起如雷般的掌聲，裁判很詫異的看著他，若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，為他豎起了大拇指。
他既沒有登上領(lǐng)獎臺，也沒有擠入前八名，可他卻用堅強(qiáng)的意志、堅定的信念贏得了大家對他尊重和敬佩，這，也是一種榮譽(yù)啊！
六年級作文300字 篇7
著名漫畫家華君武先生畫了一幅漫畫叫《假文盲》給我們描繪了這樣一幅情景：車站為了讓婦女兒童上車方便不受擁擠，特別開設(shè)了“母子上車處”，可是在母子上車處等車的不是一些抱者孩子的婦女，而是一群穿戴的整整齊齊的，看上去儀表堂堂的大男人，他們面無表情，裝作假文盲在母子上車處等車，而抱者孩子的婦女卻被擠到外邊等車。
作者用諷刺的手法將這種不良風(fēng)氣淋漓盡致地展現(xiàn)在我們眼前，不僅僅是我笑不起來，任何人看了可能都笑不起來。看，那些大男人雙手叉在口袋里，完全不在乎這對可憐母子的存在，母子用無奈的眼神盯著這四位傲慢的男子，這些毫無羞恥的.大男人紋絲不動地站在那兒，也沒有人昂首挺胸地出來主持這個公道。
如果當(dāng)時樂于助人的我在那兒，我一定會大聲地對著這群男人吼一句：“假文盲真可恨！”看看這些衣冠楚楚的人還會不會無動于衷到站在那兒。
在文明的今天，這樣的“漫畫”可能少了，但每個人還要盡可能地制止這些不良行為，朋友們，讓我們每個人都懷著一顆熾熱的心，去面對周圍的一切，使我們活的更為光彩，讓這些諷刺的“漫畫”不再出現(xiàn)在這個文明的世界，讓我們共同幸福地生活在這個世界，為了光輝的明天，讓我們共同努力吧！
六年級作文300字 篇8
宋國有一養(yǎng)豬人，到了冬天怕豬冷，就在豬圈里放了很多的草讓豬御寒。有一只兔子半夜到豬圈去吃草，可這只兔子一不小心吃太飽，安安靜靜地睡著了。第二天，養(yǎng)豬人發(fā)現(xiàn)了兔子，非常欣喜，想捉它，可轉(zhuǎn)念一想：不如多準(zhǔn)備些草，讓更多兔子過來。
接著這個養(yǎng)豬人準(zhǔn)備了更多的草，希望能打動兔子的`芳心。
幾天過去，兔子叫來一群兄弟姐妹，和豬一起吃，一起睡。兔子長得越來越壯，越來越像豬了。而豬呢？天天搶不過兔子，越來越瘦，反而越來越像兔子了。
兔子越來越多，養(yǎng)豬人卻招架不住了，給的食物越來越少。那只快要變成兔子的豬終于不堪饑餓而香消玉損了。可養(yǎng)豬人并不悲哀，因為他眼前的這群兔子跟從前的豬一樣，肥著呢。
當(dāng)小草探出頭——春姑娘已經(jīng)悄悄地來了，兔子們嫌養(yǎng)豬人的食物越來越少，量也不如從前充足。于是它們便趁暗夜逃走了。
可憐的養(yǎng)豬人，一早起來，發(fā)現(xiàn)——兔子們不見了，留下的只剩還未清理的死去的豬。他只能守著那皮包骨頭的死豬嚎啕大哭。原本想“守豬待兔”的他，結(jié)果守到了豬死，兔跑，什么也沒得到。
六年級作文300字 篇9
有一天，雞媽媽在雞窩里生了許多小雞寶寶。還給它們?nèi)×俗詈寐牭拿�。老大叫美美，老二叫花花…�?/p>
雞媽媽帶小雞寶寶去公園玩，它們一路叫著：“嘰嘰嘰”到了公園，小雞們一起沖進(jìn)了公園。雞媽媽對小雞們說：“你們要小心點(diǎn)，不要亂跑�！毙‰u們說：“知道了媽媽�！彼鼈冊诨▍怖镞呑哌呎沂澄�，這時候，雞媽媽突然聽到一只小雞在喊：“救命�。 彪u媽媽馬上跑到小雞身旁，看見花花摔倒了，雞媽媽馬上將它扶了起來，對小雞說：“我都說過了，叫你們小心點(diǎn)別摔倒了�！彪u媽媽馬上帶著受傷的花花和其他小雞去動物醫(yī)院，給花花包扎傷口，很快傷口就不覺得疼了。
雞媽媽帶著小雞們回家了，雞媽媽對小雞說：“你們以后一定要小心點(diǎn)，不要亂跑，要互相幫助，你幫我，我?guī)退�，伸出援助之手�！毙‰u微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
六年級作文300字 篇10
說起謊言，人們心中總是出現(xiàn)一絲厭惡感，因為在人們心中，謊言是不真實(shí)，虛假的話語，它輕時損害人們的利益，大時甚至有礙國家的發(fā)展，于今天我們提倡的“誠信社會”很社會矛盾。然而，今天我們說的謊言是有一個定義的——善意的`。
課文《唯一的聽叢》里，音樂學(xué)院的老教授，謊稱自己是聾子，給予了年輕人拉小提琴的自信，最終成為了有名的小提琴手。如果沒有老教授那善意的謊言，年輕人又怎么可能重拾自信，怎么可能成為著名的小提琴手，面對成千上萬的觀眾呢？
出于善意的謊言，是信念的源動力。它讓人從心里燃起希望之火，確信世界存在著愛，信任和關(guān)懷。因此找到許多理由以笑來面對生活。善意的謊言，生活賦予人們愛心的靈性，它時刻體現(xiàn)著人與人之間的美好情感和溫暖的愛意，促使人們更加堅強(qiáng)執(zhí)著的去努力，去奮斗到底；鼓舞著人們一次再一次地往前進(jìn)。
善意的謊言是美麗的，我們的社會需要誠信，更需要在特殊時刻的善意的謊言！
【六年級作文300字】相關(guān)文章：
六年級作文_六年級作文01-21
六一六年級作文01-11
五一六年級作文11-03
六年級的作文07-12
六年級作文是02-12
六年級作文06-29
六年級作文【經(jīng)典】08-15
(精選)六年級的作文08-07
六年級的作文(精選)08-03
（經(jīng)典）六年級的作文08-13