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六年級(jí)的作文300字(常用10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文300字 篇1
為了游九寨溝,我們花了兩天時(shí)間,第一天坐了八個(gè)小時(shí)的車,才到達(dá)九寨溝溝口,第二天清晨,我們便進(jìn)去了。
九寨溝里長(zhǎng)海、劍巖、諾日朗、樹正、扎如、黑海六大景觀,呈“Y”字形分布。翠海、疊瀑、彩林、雪峰、藏情、藍(lán)冰,被稱為“六絕”。神奇的九寨溝,被人們譽(yù)為“童話世界”,有“水景之王”之稱。
我們進(jìn)入九寨溝后,先乘觀光車去了熊貓海,在那里我們看到了熊貓海、箭竹海和熊貓海瀑布。熊貓海常有熊貓?jiān)谶@里嬉戲湖邊,而且水下自然地生著幾圈黑色花紋的渾圓的.貌似熊貓的白石,所以被稱之為熊貓海。熊貓海瀑布水氣蒙蒙、珠璣四濺,水十分的清澈。
可是天公不作美,天上開始下起了小雨,過(guò)了不久又轉(zhuǎn)成了傾盆大雨,把我們都淋成了“落湯雞”。我們只好回去了。
這次來(lái)九寨溝,因?yàn)橐粓?chǎng)大雨沒有玩盡興,不過(guò)九寨溝的景色還是給我留下了深刻的印象。
六年級(jí)的作文300字 篇2
在我記憶中,那件事像打印機(jī)一樣把這件事深深地刻在我的腦海里,讓我久久不能忘懷。
三年級(jí)的一天,下課時(shí)我和小順拿著鉛筆玩,小順不小心把我的脖子刮傷了,孝順看見我的脖子紅了,頓時(shí),呆若木雞.呆呆地坐在座位上,當(dāng)時(shí),有一個(gè)同學(xué)看見了,就馬上告訴了老師,這時(shí)我的心情十分復(fù)雜,害怕鉛中毒又害怕老師懲罰我。老師看了看我的傷口,焦急地問我發(fā)生什么事。我只好把事情的來(lái)龍去脈告訴了老師。老師一話不說(shuō)馬上帶我到校醫(yī)室處理一下,來(lái)到校醫(yī)室還耐心地詢問我的情況,我當(dāng)時(shí)感覺到一股溫暖坡臉
而來(lái),使我害怕的心情平靜下來(lái)了。
下午上課時(shí),老師再次陪伴我來(lái)到校醫(yī)室,讓校醫(yī)再次消毒傷口,這時(shí)我熱淚滿眶。突然,感受到老師對(duì)我的關(guān)心,我馬上止足了淚水,;氐浇淌遥蠋煂(duì)小順和我進(jìn)行了教育:“你們以后不要再玩這些危險(xiǎn)的游戲,嚴(yán)重會(huì)造成殘疾的。”我們聽了都是分后悔,低下頭來(lái)。
放學(xué)后,老師把事情告訴了爸爸,爸爸看了我的傷口,說(shuō):“這點(diǎn)小事情不怕,以后要注意人身安全!边感謝老師的.關(guān)心。
這是一件發(fā)生在學(xué)校的事情,雖然是件小事,但是包含著老師對(duì)我的關(guān)心,我永遠(yuǎn)也忘不了!
六年級(jí)的作文300字 篇3
時(shí)間都去哪了,為什么總是悄悄地而又匆匆地離我而去。那些年不翼而飛的日子,都已成為我腦中的回憶……
鬧鐘上的一分一秒就這樣不跟我們說(shuō)再見就離我們而去,當(dāng)它再回來(lái)時(shí),那已經(jīng)是第二日了。可能我還在床上賴著時(shí),現(xiàn)在已經(jīng)吃過(guò)晚飯,在沙發(fā)上休息了。他怎么能過(guò)得那么快?或是他有急事?那為什么天天那么忙?
悄悄地,悄悄地,一日又在我們的眼前溜去。日子他不回來(lái)了,也不知道他什么時(shí)候離我們走的;蛟谙词謺r(shí),或在吃飯時(shí),或從理好的床單前跑走,或在書聲里飛去。
我多么希望他走得慢一點(diǎn),可是……
新來(lái)的'日子一眨眼就只剩影了,我如何才能挽留住你呢?而在這其中,我又做了些什么呢?我何做了些非不重要的事呢?
靜靜地,匆匆地,我們的日子一去不復(fù)返,而又飛快地過(guò)去了。無(wú)論是在什么時(shí)候,即使在睡覺時(shí),學(xué)習(xí)時(shí),他也悄悄匆匆地離你而去。我想伸出手去抓住他,可是怎么也抓不住。
天天反復(fù)如此,在這一日復(fù)一日的世界里的我,除了珍惜,還能做些什么?他不會(huì)等你。時(shí)間就像落葉,誰(shuí)也挽留不住,誰(shuí)也控制不了。
而我們能做的只有利用它,珍惜它,不要什么都沒做,時(shí)間也匆匆流去。
六年級(jí)的作文300字 篇4
未來(lái)的自己:
你好!
我是你十年前的自己,現(xiàn)在我給你寫的這封信,是我對(duì)你的一些期望。
我希望你現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)學(xué)業(yè)有成的人,在高等學(xué)府受到了良好的教育,知書達(dá)理,能夠用自己所學(xué)的知識(shí),創(chuàng)造出來(lái)一片屬于自己的天地,并且在一定的范圍之內(nèi)小有成就。
與此同時(shí),我希望你現(xiàn)在還是一個(gè)能夠保持童真的人,即使已經(jīng)在這個(gè)世界上多看了時(shí)間的風(fēng)景,走了很多的`路,見識(shí)到了很多的人,但是內(nèi)心也一定要保持祥和與平靜,不能夠太浮躁。
我還希望你能夠保持一顆善良的心,要對(duì)這個(gè)世界充滿善意,看到小動(dòng)物心里還是要充滿歡喜,不要被物質(zhì)的世界沖昏了頭腦。寧?kù)o而致遠(yuǎn),在這個(gè)喧囂的世界里,保持自我才是最重要的。
但愿你能夠如我所愿做到這些。
xxx
20xx年5月8日
六年級(jí)的作文300字 篇5
班級(jí)建設(shè)是一種獨(dú)特的風(fēng)格,是一種不可取代的文化,是一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
班級(jí)文化建設(shè)首先要從班徽說(shuō)起。我班的班徽中有一雙翅膀,一本裝滿知識(shí)的書和一棵剛剛萌芽的五葉草。其寓意極其深刻——讓我們插上夢(mèng)的翅膀,在快樂下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
我們的文化也體現(xiàn)在我們班每位同學(xué)的課桌上。那一張張單調(diào)的課桌被我們貼上了一張張名言后變得生動(dòng)起來(lái)。在課余時(shí)間,看看課桌上的文化,頓時(shí)會(huì)感覺到一陣書香撲鼻而來(lái)。
在疲憊之時(shí)抬頭望去,植物園里的植物會(huì)讓你的眼睛得到很好的保護(hù),綠色的草會(huì)幫你的雙目按摩。這的確是個(gè)不錯(cuò)的天然按摩機(jī)。
靠近窗戶的'地方底下有一些書架,書架中裝著一些課外書。書的種類繁多。多得好像天上的星星,數(shù)不勝數(shù)——有《哈克流浪記》、《108個(gè)科學(xué)問題》、《藏地密碼》、《三國(guó)演義》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。在休息之時(shí)隨手拿出一本,細(xì)細(xì)的品位10分鐘是一件多么休閑、自然、快樂的事啊!
教室的窗戶上帖子四個(gè)大字“靜、凈、敬、竟”意思是希望我們靜心;干凈;尊敬;競(jìng)爭(zhēng)。
我們愛我們班級(jí)的文化,我們每一位同學(xué)都有權(quán)利去保護(hù)她,我們要用智慧和成績(jī)把它打扮的更加美麗。
六年級(jí)的作文300字 篇6
每個(gè)女孩,都渴望自己有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),渴望有許多漂亮的白紗裙、渴望能有一屋子的洋娃娃……
可我卻不同,我是多么希望我在某一天早上醒來(lái)后,變成了一個(gè)男孩子,不用為梳頭而煩惱,不用穿裙子,能有一屋子的變形金剛,雖然我知道這并不可能,但我還是在幻想著。
其實(shí),對(duì)于我來(lái)說(shuō),長(zhǎng)發(fā)和洋娃娃并不算什么,男孩子愛干什么,我就愛干什么。家里連一條裙子都沒有(一兩條是來(lái)參加表演的),而我一參加表演老師就要求穿裙子,我一穿裙子,全班就像炸開了鍋似的。在不久前的教師節(jié)那天,因?yàn)槲乙谂_(tái)上和五年級(jí)部分同學(xué)一起朗誦,所以迫不得已,只好硬著頭皮穿上了白紗裙,仿佛頭上頂著一朵烏云似的。
一來(lái)到學(xué)校,我正準(zhǔn)備去音樂教室參加最后一次排練時(shí),便被我們班幾個(gè)女生圍住,對(duì)我的裙子指指點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)時(shí),我恨不得在地上找個(gè)縫,立馬鉆進(jìn)去。好不容易逃了出來(lái),就要上臺(tái)了。朗誦很順利,但還是被裙子的'事,攪得亂七八糟。
我什么時(shí)候才能擺脫穿裙子的煩惱呢?如果我是一個(gè)男孩,會(huì)不會(huì)給媽媽減輕負(fù)擔(dān)呢?想想,其實(shí)女孩也有女孩的好處,女孩聽話,在班里受批評(píng)的大多數(shù)都是男孩。
既然注定我要當(dāng)女孩,那就愿我以后能變得像女孩一樣吧!
六年級(jí)的作文300字 篇7
尊敬的德育處老師:
今天,我在A樓遇到了一位同學(xué),他把手上一個(gè)寫滿字的紙張一片一片地撕開了,他哈哈一笑,將手中的碎片向天空中一拋,立刻,紙片如同一群可愛的小蜜蜂一樣在天上飛舞,后來(lái)又像落葉一樣緩緩地落下來(lái),散布到了平常干凈、潔白的'地面上。于是,值日的同學(xué)只能一下一下地用掃把把紙屑掃了起來(lái)……這樣的事已經(jīng)多到刻不容緩的程度,因此我有幾方面的建議請(qǐng)老師采納:
一、安裝攝像頭,并讓保安監(jiān)視,誰(shuí)扔垃圾就讓誰(shuí)將垃圾撿起并罰他值日一星期。
二、放一個(gè)“亂扔垃圾者舉報(bào)箱”誰(shuí)看到亂扔垃圾者就可舉報(bào)。舉報(bào)者的資料如果合格就發(fā)一個(gè)小獎(jiǎng)品。
三、舉行“全民撿垃圾活動(dòng)”誰(shuí)撿垃圾多就把他的照片放在光榮榜上,并放一枚環(huán)保勛章表示鼓勵(lì)。
四、如果發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾者,以后如果有體力活優(yōu)先考慮他們。
五、如果一周內(nèi)撿垃圾超過(guò)一袋者,便可讓他從圖書館中借兩本書(期限三天)。
六、可以把垃圾桶上畫上圖案,讓同學(xué)們產(chǎn)生興趣,主動(dòng)扔垃圾。為了讓我們的校園變得更加美麗,請(qǐng)德育處老師采納我的建議。
六年級(jí)的作文300字 篇8
“每一個(gè)孩子,都是一面旗幟!”這句話,在我耳中常常想起,可是,說(shuō)這話的名人又是誰(shuí)呢?哈哈,他就是我們的“司令”
“司令”的每一句話,都讓我受益終身,有時(shí)好笑。有時(shí)也含有大道理。
在一次語(yǔ)文課,“司令”讓我們背誦昨天背的課文《山中訪友》。“蔡同學(xué),你來(lái)!薄八玖睢卑l(fā)話了,蔡同學(xué)也沒辦法,只好站起來(lái)背了。結(jié)果,背到第2句時(shí),就直接“卡殼”,擠來(lái)擠去就是擠不出來(lái),“司令”就爆出了一句讓我們?nèi)嘈φǖ脑挘骸坝腥晃浵,一只是公的,叫蔡同學(xué),還有兩只是母的,叫不上名字”“哈哈哈哈!”全班人爆笑出聲,蔡同學(xué)也羞愧的低下了頭。
有一次,班里吃冬棗,那時(shí)水果都是自己拿的,大家都在享受著水果的'甘甜。突然,崔老師進(jìn)來(lái)了,他看了一眼地面,臉色瞬間陰郁起來(lái),“司令”沒說(shuō)什么,只在黑板上寫了兩個(gè)大字:道德
“有多少人是把冬棗核扔進(jìn)餐車?yán)锏,又有多少人是扔在地上的??/p>
瞬間,有好幾個(gè)男生低下了頭!八玖睢币矝]多說(shuō)什么,只說(shuō)了一句:“以后不要再這樣了,又損害我們班的衛(wèi)生,又把自己鮮紅的心給玷污了。”
這位“司令”到底是誰(shuí)呢?答案就是——我們的班主任崔老師!
六年級(jí)的作文300字 篇9
9月30日,全校組織秋游,二年級(jí)統(tǒng)一去太保公園。
早上八點(diǎn),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,背著可口的飯菜和零食高高興興地出發(fā)了。
我們順著太保山的臺(tái)階往上爬。一路上,我發(fā)現(xiàn)銀杏葉變黃了,楓葉變紅了,一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),銀杏葉和楓葉就輕輕地飄落下來(lái),就像一只只彩色的蝴蝶在飛舞,美麗極了!
來(lái)到山頂,我聞到了陣陣濃郁的花香,走近一看,只見金黃金黃的桂花掛滿了枝頭,還有一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,各種顏色、各種形狀的.菊花都開放了,特別的漂亮!
走到小池塘邊,我看見幾片落葉悄悄地飄在水面上,幾只小螞蟻正舒舒服服地躺在上面曬太陽(yáng)。樹上的燕子嘰嘰喳喳地叫著,我想它們是開會(huì)!我似乎聽到它們說(shuō):“天氣變冷了,冬天快來(lái)了,我們快快往南邊飛吧”!
我和好朋友盡情地玩耍,跑呀!跳呀!叫喊著,追逐著!歡笑著!陶醉在秋天的美景里,相互把喜愛的食物分給對(duì)方,開心極了!到了十點(diǎn)半,我們依依不舍地回去了。
六年級(jí)的作文300字 篇10
親愛的奶奶:
您在天堂里過(guò)的好嗎?我從一出生一直都沒有見過(guò)您。您知道嗎?我從上幼兒園那一天開始,一直在問爺爺,奶奶在那里,我很想見她。爺爺傷心的'落下幾滴淚水,說(shuō),奶奶去了一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的地方,見不著她。我說(shuō):“爺爺,我們可以去找奶奶呀?”爺爺說(shuō):“找不到,找不到!
在之后的日子里,我不停的問,可是誰(shuí)也不跟我說(shuō)清楚,都說(shuō)奶奶去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。直到前幾年,爸爸媽媽給我說(shuō):奶奶去世了。我當(dāng)時(shí)很驚訝,原來(lái)一直沒有見過(guò)面的奶奶原來(lái)去世了。我哭了,哭得很厲害。我跪在奶奶您的墓前,看著那張黑白畫像,我很傷心。
奶奶,您知道嗎?您的孫兒是跟著爺爺?shù)男。叫杜玉,您太狠,看了大姐、大哥、二哥,也就不好您小孫子一眼。我現(xiàn)在上了六年級(jí),快畢業(yè)了,我有一個(gè)好老師,還有一群好同學(xué)、好朋友。大伯和二伯經(jīng)常說(shuō)我學(xué)習(xí)是我們?nèi)值軐W(xué)習(xí)最好,最有出息的一個(gè)。我大哥經(jīng)常去網(wǎng)吧,徹夜不歸。二哥學(xué)習(xí)不好,就知道跟一群人干壞事,偷錢,把大伯都?xì)獠×恕?/p>
奶奶,我希望有一天你托夢(mèng)過(guò)來(lái),讓孫兒好好看你幾眼,好嗎?
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