六年級(jí)的作文(優(yōu)選5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
尊敬的市長(zhǎng)先生：
我生活在三河市，我對(duì)現(xiàn)在的生活感到非常滿(mǎn)意，但是有一點(diǎn)，我認(rèn)為咱們的市民做的仍然不是太好。那天，我坐在公交車(chē)上睡覺(jué)，這時(shí)車(chē)身抖了一下。一位女乘客尖叫了一聲，我被驚醒了。原來(lái)是她的飲料撒了�？蛇@位女乘客卻并不馬上打掃干凈，而是先看看自己身上有沒(méi)有被撒到，可等她打掃好自己，她就急忙下車(chē)了，只留下一地的飲料，飲料反射出了她最丑陋的那一面。為了減少這種不文明的現(xiàn)象，我提出以下幾點(diǎn)建議：
一、多發(fā)放環(huán)保建議書(shū)，讓人人都行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境，要讓三河市成為最美市區(qū)。
二、可以拍一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小電影，演員都可以找當(dāng)?shù)氐腵居民。利用大家都喜歡刷朋友圈的習(xí)慣進(jìn)行傳播。
三、可以讓大家廢物利用，路邊有很多廣告牌，可以把廣告換成教人們廢物利用的方法。
四、可以在路邊多立一些保護(hù)環(huán)境的廣告牌。廣告語(yǔ)要幽默、風(fēng)趣、新穎，不能太老套。這樣就可以吸引居民的注意。
為了讓我們的市區(qū)變得更美好，讓居民們生活的更好。請(qǐng)市長(zhǎng)采納我的建議。
六年級(jí)的作文 篇2
“嘩嘩嘩——嘩嘩嘩”，下雨啦！小兔子正走在放學(xué)的路上，突如其來(lái)的大雨把它全身給淋濕了！
它急匆匆地跑著，路過(guò)大樹(shù)爺爺?shù)纳磉厱r(shí)，發(fā)現(xiàn)樹(shù)爺爺被蟲(chóng)子蛀了，病得很厲害。小兔子忘了自己已經(jīng)被大雨淋濕，急忙去叫來(lái)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生為大樹(shù)爺爺捉蟲(chóng)子。大樹(shù)爺爺?shù)牟『昧�，感激得�?duì)小兔子說(shuō)：“謝謝你，善良的小兔子！我該怎么感謝你呢？對(duì)了，你看見(jiàn)那片草叢里的'那棵藍(lán)色蘑菇了嗎？你去把它摘下來(lái)，對(duì)著它說(shuō)‘大！’它就變大，可以成為一頂能容納好幾個(gè)人的蘑菇傘。你說(shuō)‘��！’它就變得很小，變成螞蟻那般小。你打上這把蘑菇傘，趕快回家去吧！”謝了一聲，就跑回家去了。
這一切都被躲在附近一個(gè)樹(shù)洞里的大灰狼看在眼里，它嫉妒極了，發(fā)誓要把蘑菇傘奪過(guò)來(lái)，據(jù)為己有。
第二天上學(xué)的路上，天又下起了雨。小豬、小雞、小狗、小猴子、小梅花鹿和小松鼠都忘了帶傘。正在它們著急的時(shí)候，小兔子撐起了蘑菇傘跑過(guò)來(lái)了。它對(duì)著藍(lán)色蘑菇說(shuō)：“大！大！”蘑菇傘就變得很大很大。各位同學(xué)們都鉆到傘下，很羨慕的看著蘑菇傘：“小兔子，你的傘真棒呀！以后我們忘記帶傘的時(shí)候，就不怕雨淋了！”
在做課間操的時(shí)候，大家都離開(kāi)了教室。大灰狼偷偷地溜進(jìn)教室，偷走了蘑菇傘。放學(xué)的時(shí)候，看著雨仍下個(gè)不停，小兔子才發(fā)現(xiàn)自己的蘑菇傘不見(jiàn)了，很是著急。
這時(shí)候，大灰狼正得意洋洋地打著蘑菇傘，在雨中慢悠悠地走著。突然，它覺(jué)得身上涼颼颼的，抬頭才發(fā)現(xiàn)蘑菇傘上出現(xiàn)了許多小洞，而且洞口越變?cè)酱�，最后只剩下一個(gè)傘柄啦！大雨把大灰狼淋了個(gè)措手不及，它扔下蘑菇傘，慌忙地逃走了。
小兔子們互相緊挨著向家里跑去。在路上，它們看到了那把被大灰狼扔在地上的蘑菇傘，蘑菇傘已經(jīng)自己恢復(fù)了原樣。小兔子和同學(xué)們打著傘，高高興興地回家去了。
要知道，壞人總是要受到懲罰的！
六年級(jí)的作文 篇3
這是一支渾身雪白的垃圾塑料袋，“故事”就從這里開(kāi)始。
“我去上學(xué)校，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)，早早早，我開(kāi)學(xué)的上學(xué)去了�！蔽冶持夷侵环鄣脿N爛的書(shū)包，走在了去上學(xué)的路上。
一縷縷陽(yáng)光一閃一閃的令我感到刺眼；一朵朵愛(ài)美的小花挺拔著身姿，好像在開(kāi)“花兒比美賽”；一根根俊麗的小草，隨著太陽(yáng)的升起，也從草窩里鉆了出來(lái)；一只只淘氣的小鳥(niǎo)站在枝頭上，嘰嘰喳喳的說(shuō)什么呢？我真想知道！
天氣多么的明朗，動(dòng)物植物們多么的有生氣啊！我陶醉了，享受著、快樂(lè)著、心情奔放著。
正當(dāng)我完全進(jìn)入了這美麗而奇妙的境界時(shí)，突然，我發(fā)現(xiàn)了在我眼前的.腳下躺著一只身穿白披風(fēng)的“縮漲小子”，它躺在我的腳下，“沙沙沙------”咦，這是什么聲音？我疑惑了。突然，垃圾塑料袋竟然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，它說(shuō)：“5——5——5——”“別哭別哭，你的家在哪？我把你送回你的家吧！”我說(shuō)著，示意將垃圾塑料袋撿了起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)垃圾塑料袋生氣的說(shuō)：“你們?nèi)祟?lèi)真是自私！只知道自己，都不為我們這些不由自主的垃圾寶貝著想，哼！”我聽(tīng)得一清二楚，臉不由得紅了，真是為人類(lèi)感到恥辱！
我捧著垃圾塑料袋，將它送到了垃圾箱前，我將它放下，“垃圾寶貝”就這樣回家了，它很感激我，我都說(shuō)：“不客氣！”
我雖然很開(kāi)心，但我的心里面卻有一千分、一萬(wàn)分的歉意。是啊，垃圾寶貝們說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，人類(lèi)確實(shí)做錯(cuò)了很多很多，我真希望大家能愛(ài)護(hù)環(huán)境，就當(dāng)我代替垃圾寶貝們說(shuō)：“拜托了，拜托！”
六年級(jí)的作文 篇4
在成長(zhǎng)的歲月里，我們?cè)?jīng)收到他人的“禮物”。有物質(zhì)上的禮物，也有精神上的禮物。
在我生日的時(shí)候，我曾收到過(guò)無(wú)數(shù)的禮物，可是這些禮物上只有生日快樂(lè)，這些禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么留念的。可是有一個(gè)禮物，使我難以忘懷。我在學(xué)校里，有一位好朋友，他突然要轉(zhuǎn)校了，我傷心透了，他說(shuō)他也舍不得我們，還說(shuō)一有空就會(huì)過(guò)來(lái)看我們�？墒沁@幾年里，他在我們的視線(xiàn)里徹底的消失了。他在臨走時(shí)還送我一塊小小的橡皮擦，我一直舍不得用它。因?yàn)槟莻�(gè)橡皮擦代表一種意義的象征，它完好無(wú)痕的一直保存到現(xiàn)在。我會(huì)保存好它的，不會(huì)把它丟棄，它是我禮物當(dāng)中最寶貴的，無(wú)論什么都抵不上它的價(jià)值，因?yàn)樗砹宋液退篮玫挠洃�。在我記憶中他的臉漸漸的`模糊了，可是他對(duì)我的鼓勵(lì)和每句話(huà)我卻牢記在心里。
有一次，讓我現(xiàn)在還記得。那天，他同我一起去倒垃圾，我們一邊說(shuō)一邊走，我一不小心被一塊石頭絆倒了，手劃破了，鮮血從我手掌心流了出來(lái)，膝蓋處的血也流了，褲子劃破了一大塊，淚水已經(jīng)在眼眶打轉(zhuǎn)了，他看見(jiàn)立馬扔了垃圾桶，扶我上了樓。那時(shí)他對(duì)我說(shuō)的話(huà)我現(xiàn)在有點(diǎn)記不清了，只記得當(dāng)時(shí)他的雙手被我的血漬染紅了。到了教室，我大哭起來(lái)，那時(shí)老師來(lái)了，老師以為是他把我拌倒的，大罵的他，他一聲不響，我這才說(shuō)明了當(dāng)時(shí)情況。
幾年過(guò)去了，我對(duì)這件事依然歷歷在目，可我還是不明白為什么他當(dāng)時(shí)一聲不吭，被老師責(zé)罵呢？
有些禮物是無(wú)價(jià)的，就如那塊橡皮擦，他寫(xiě)滿(mǎn)了我們成長(zhǎng)的回憶，記載著深刻地友情。我會(huì)把這些美好的記憶珍藏心海之中，如同收藏一件完美的禮物。
六年級(jí)的作文 篇5
現(xiàn)在的社會(huì)有太多金錢(qián)名利的誘惑，有太多物欲橫流的貪婪。撿到他人物品擅自私吞，看到倒地老人不敢攙扶，這些在許多人看起來(lái)已是司空見(jiàn)慣。我卻一直在幻想，幻想一個(gè)人間充滿(mǎn)溫暖幫助，世間充滿(mǎn)花草樹(shù)木，人與人，人與自然和諧相處的桃花源。這是一個(gè)人與自然和諧相處的社會(huì)，所以它美麗富饒；這是一個(gè)人與人互幫互助的社會(huì)，所以它溫馨安詳。
桃花源是一個(gè)海島，四周的海水碧藍(lán)清澈，如同一塊藍(lán)瑩瑩的幕布，靜靜地籠罩這片安定的土地。島中央是一座山，山上一片翠綠，樹(shù)木郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴，茂盛的樹(shù)冠如同撐開(kāi)的巨傘，密密層層的，不時(shí)有絲絲陽(yáng)光映入樹(shù)林，像點(diǎn)點(diǎn)金子灑進(jìn)樹(shù)林。林里十分幽寂，無(wú)數(shù)小動(dòng)物在那里自由生活。一條小溪潺潺從山上留下，滋潤(rùn)著山腰上的梯田。
人們?cè)谛∠孕燎趧趧?dòng)著，鋤地，插秧，施肥，拔草，忙得不亦樂(lè)乎。他們個(gè)個(gè)汗流浹背，上氣不接下氣，他們只為自己的夢(mèng)想奮斗，為幸福的生活?yuàn)^斗。這里的人們也渴望富足的生活，但只愿用自己的'勞動(dòng)獲得。他們只是努力勞作，播撒汗水，收獲幸福。
農(nóng)民們不分晝夜努力工作，卻愿意和他人分享他們勞動(dòng)的果實(shí)。不時(shí)有小動(dòng)物從山頂樹(shù)林里躥出來(lái)，同農(nóng)民們嬉戲玩耍，偷偷拿走一點(diǎn)食物。農(nóng)民們總是微笑著面對(duì)，與他們一同勞作，嬉戲。即使小動(dòng)物踩壞了或偷走了莊稼，也毫不介意。他們總是辛勤工作，節(jié)儉生活，省下來(lái)的錢(qián)總是被存積起來(lái)，用于建設(shè)桃花源，幫助窮苦人家，共同渡過(guò)難關(guān)。
美麗富饒，溫馨安詳，這不是我們苦苦追求的桃花源嗎？人們辛勤勞動(dòng)，勤勤懇懇田間耕地，沒(méi)有怨言；人們互幫互助，幫助他人渡過(guò)難關(guān)，無(wú)需報(bào)酬；人們平等待人，善待任何階層人士，不存歧視；人們樂(lè)于奉獻(xiàn)，盡其所能建設(shè)社會(huì)，拒謀私利。每一個(gè)人都堅(jiān)守崗位，樂(lè)于助人，平等待人，不謀私利，能為他人和社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，人人貢獻(xiàn)一點(diǎn)，桃花源就不斷改善。這片土地是由居民的種種精神品格建成的，而這些正是這個(gè)社會(huì)所缺少的。
我多想生活在桃花源，一個(gè)美麗富饒，溫馨安詳?shù)牡胤健?/p>
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