六年級(jí)的作文[共5篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)的作文 篇1

　　人間處處是真愛(ài)，生活是小船，我們乘著小船在愛(ài)的海洋上蕩漾著。母愛(ài)與父愛(ài)就是船槳，帶著我乘著生活的小船揚(yáng)帆起航。

　　人們都說(shuō)父愛(ài)如山。而我則在這座山中迷了路，不愿再出去了。那是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，可是天空不做美，偏偏下起了大雨。轟隆隆，轟隆隆，只聽(tīng)見(jiàn)天上想起了震耳欲聾的響聲，大雨下了起來(lái)，雨寶寶跟我來(lái)了一個(gè)親密接觸。剛剛上完輔導(dǎo)班的我被淋成了落湯雞，公交車(chē)也停了，我已經(jīng)無(wú)法回家了，只好在一個(gè)屋檐下躲雨。我期望著，我盼望著，多么迫切的的'希望那熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前。我在這瓢潑大雨中，無(wú)助的喊著：“”爸爸，爸爸，爸爸。“”我的爸爸有著一雙明亮的眼睛，一個(gè)高挺的鼻梁顯得格外的英俊。一頭烏黑的頭發(fā)，還有那溫暖的懷抱……

　　在那瓢潑大雨中，我顯得格外渺小。在那漫長(zhǎng)的等待中一個(gè)熟悉的身影終于映入了我的眼簾。我的父親打著一把黑色的雨傘，快速的向我跑來(lái)。眼中充滿(mǎn)了對(duì)我的憐惜與疼愛(ài)�！啊睕](méi)事吧孩子�！啊卑职纸辜钡貑�(wèn)道‘都怪爸爸忘了來(lái)接你。’爸爸心痛的說(shuō)。父親將我背起，在雨地中走著，我一手打著傘，一手抱著我的父親。父親那堅(jiān)固的背，帶給了我溫暖。帶給了我幸福。

　　父愛(ài)的那座山，把我緊緊地抱在了他的懷中。在失落的時(shí)候，父親又輕輕的將我背起，于是又走來(lái)了我的我的溫暖，我的幸福，還有，我的父親……

六年級(jí)的作文 篇2

　　他的個(gè)頭比我高，我看他時(shí)都得仰望呢！但是，他很瘦，醬色的皮膚顯得十分健康。他有著烏黑的洋蔥頭，“一”字眉毛里隱藏著一顆小小的痣，下面嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下是一張能說(shuō)會(huì)道德小嘴巴，但是，最讓我覺(jué)得特別的是他長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。他笑起來(lái)的時(shí)候，露出潔白的牙齒，好帥氣！

　　他就是我的哥哥，是我的成長(zhǎng)路上的好伙伴。

　　哥哥是一個(gè)誠(chéng)信的人。記得暑假的一天，我和哥哥去西瓜地里摘西瓜。去之前，爺爺千叮嚀，萬(wàn)囑咐，叫我們千萬(wàn)不要摘錯(cuò)西瓜。可我和哥哥一見(jiàn)西瓜，哪管它三七二十一就開(kāi)始摘起來(lái)。當(dāng)我們摘了第二個(gè)西瓜時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，摘錯(cuò)西瓜了，我們把鄰居李大叔家的西瓜給摘了。于是，我慌忙地向四周望了一下，見(jiàn)沒(méi)有人，就喊哥哥丟下西瓜快跑。

　　哥哥卻鎮(zhèn)定自如，不但沒(méi)跑，還對(duì)我說(shuō)：“我們不能跑，既然摘了別人的西瓜，就應(yīng)該賠給瓜主，并向他們道歉。因?yàn)檎\(chéng)信是人一生的尊嚴(yán)，一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信，就不知道該怎樣才好。所以，我決定留下來(lái)，等西瓜的主人來(lái)，用吃冰淇淋的錢(qián)賠給他，你說(shuō)呢？”聽(tīng)了哥哥的話(huà)，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)哥哥眨了眨眼，說(shuō)道：“好吧！那我也決定留下來(lái)。但是，要是瓜主不來(lái)怎么辦？“但哥哥卻堅(jiān)定地回答道：“不，他一定會(huì)來(lái)。”于是，我們坐在大樹(shù)蔭下，等瓜主來(lái)。

　　不到半個(gè)小時(shí)，西瓜的主人果然就來(lái)了。哥哥把事情的.經(jīng)過(guò)一五一十地跟他講了一遍，并表示愿意陪給他錢(qián)；但李大叔卻說(shuō)我們這么誠(chéng)實(shí)，就不用付錢(qián)了�？筛绺鐓s執(zhí)意要付錢(qián)，于是，李大叔就按五毛錢(qián)的價(jià)格把西瓜買(mǎi)給了我們，一共六元錢(qián)。付完錢(qián)，我們向他道謝，他卻夸我們誠(chéng)實(shí)，我們聽(tīng)了，心里美滋滋的。

　　回家的路上，熾熱的陽(yáng)光，把我們曬得滿(mǎn)頭大汗。哥哥抱著大西瓜，一邊唱著歌，一邊回頭向我笑一笑。走在鄉(xiāng)間的小路上，我們誰(shuí)也不覺(jué)得累與苦，因?yàn)椋�我們守住了誠(chéng)信，守住了做人的根本。

　　這就是我的小伙伴，一個(gè)以誠(chéng)信為本的人。是他教會(huì)了我做人的道理。

六年級(jí)的作文 篇3

　　一年之計(jì)在于春，春天是世間萬(wàn)物生長(zhǎng)拔節(jié)最好的時(shí)期。春天有一把最美的琴，它彈奏著一支支催人奮進(jìn)的旋律。

　　春姑娘悄然無(wú)息地來(lái)了。她輕輕的，輕輕的，好像生怕吵醒我們似的，一絲絲“沙沙”的聲音如人間天籟。它汲取了天地、日月精華，凝成最美的琴音又反哺萬(wàn)物。雨精靈幫春姑娘拂過(guò)柳枝，留下柔美的綠；穿過(guò)竹林，召喚鮮嫩的筍；給小河一個(gè)親吻，給綠葉一個(gè)擁抱……不管走到哪里，她總撥動(dòng)琴弦，“沙沙”的旋律催醒了萌動(dòng)的生命。

　　雷聲是春姑娘最好的.伴奏，它的聲音既是粗獷的，又如慈母般的溫和，仿佛催促著剛鉆出來(lái)的筍娃娃脫下又小又舊的冬衣，趁著美好春光快快長(zhǎng)大；仿佛呼喚著小樹(shù)快點(diǎn)吐露新芽，不斷茁壯成長(zhǎng)……你聽(tīng)，那是一曲生命的交響樂(lè)！

　　我家的陽(yáng)臺(tái)上種著一株豇豆，一夜之間它們也長(zhǎng)高了不少。如今的陽(yáng)臺(tái)上，它們隨著微風(fēng)輕搖，綠葉碰撞，聲音是那么美妙。它們不停地生長(zhǎng)、拔節(jié)、開(kāi)花，直到有一天，它們會(huì)結(jié)出果實(shí)。雖然它們也有枯萎的一天，但回想曾經(jīng)有過(guò)的拔節(jié)長(zhǎng)高的時(shí)刻，它們也會(huì)滿(mǎn)足的微笑。

　　葉綠了，樹(shù)高了，豇豆結(jié)果了，我聽(tīng)到了生命拔節(jié)的聲音，我也長(zhǎng)大了。

六年級(jí)的作文 篇4

　　春夏秋冬，一年四季的雨各不相同。春雨淅瀝，淅瀝……似牛毛，像花針，如細(xì)雨，而夏天的雨如雹子。

　　連續(xù)好幾天太陽(yáng)，曬得人們都不敢出門(mén)，曬得泥土裂開(kāi)了口子，曬得樹(shù)木干枯了葉子，人們都盼望著下雨。

　　早上，我拉開(kāi)窗簾，窗外的景色朦朦朧朧，路上的行人都撐著花花綠綠的雨傘，在雨中行走，雨水像斷了線(xiàn)的珠子，從天上落下來(lái)。我和媽媽吃完早飯，就出發(fā)去上學(xué)了。

　　天上的雨越來(lái)越大。突然，一道雪白的閃電把灰色的天空劃成了兩半，緊接著，“轟”，這雷聲好似雷公電母的怒吼聲，震得我愣了神�！稗Z”又一個(gè)雷聲在我頭頂上炸開(kāi)了，它就像一頭發(fā)怒的獅子，發(fā)出了嘶聲裂肺的吼叫。我撐著傘和同學(xué)一起走進(jìn)校園。

　　風(fēng)越來(lái)越大了，風(fēng)牽著云，云卷著風(fēng)，仿佛天地間的野獸們都在咆哮著。樹(shù)在風(fēng)中猛烈的搖曳著，風(fēng)像狂舞的鞭子，抽打著，呼嘯著……瞬間，一道閃電劃破了長(zhǎng)空，那造型就宛如宙斯手里所拿的樹(shù)杈一般，那道閃電劃破了陰暗的長(zhǎng)空，給人們帶來(lái)了光明。

　　雨傘不聽(tīng)我的使喚，豆大的雨點(diǎn)打在我的臉上，手上，腳上……終于沖進(jìn)了教室，腳上的鞋子早就濕透了，褲子和衣服也有點(diǎn)濕。我放下雨傘，走進(jìn)了教室。

　　一下課，同學(xué)們就沖出了教室，在陽(yáng)臺(tái)上觀(guān)賞這一幕雨景。大雨就像一張無(wú)形的窗簾，把建筑物都遮得模糊不清了，大雨就像憤怒的獅子在大地上橫掃，雨真狂啊，驚天動(dòng)地，雷聲貫耳；雨真大呀，鋪天蓋地，呼嘯而來(lái)；雨真猛呀，如奔騰的瀑布，飛流直下。

　　雨，是神奇的文物，它既能讓人有憂(yōu)讒畏譏的傷感，又能讓人有把酒臨風(fēng)的豪氣；既能給人溫情，又能給人熱烈；既有小橋流水的`風(fēng)韻，又有雷霆萬(wàn)鈞的氣勢(shì)。

　　一會(huì)兒，帶著勝利感的烏云以征服者的姿態(tài)滿(mǎn)足地走了，地面又恢復(fù)了生機(jī)，烏云滿(mǎn)以為能征服人間，卻想不到帶來(lái)一片清爽。嚇人的暴風(fēng)雨來(lái)得迅猛，去的快捷，絲毫不拖泥帶水，短時(shí)間的力量的展示是長(zhǎng)期蓄積的結(jié)果。

　　我愛(ài)夏天的雨！

六年級(jí)的作文 篇5

　　每天9點(diǎn)，奶奶總會(huì)提著菜籃子向菜場(chǎng)進(jìn)軍，那樣子可神氣了。每次奶奶總是大袋小袋塞滿(mǎn)菜籃子，真上滿(mǎn)載而歸，好有成就感�。�

　　終于，我獲得了奶奶的批準(zhǔn)幫她去買(mǎi)菜，那一刻我高興地?zé)o法形容。

　　我提著菜籃子在菜市場(chǎng)里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，一個(gè)小販還沒(méi)有等到我走過(guò)去，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地叫道：小朋友，你要買(mǎi)什么菜��？我這里的菜應(yīng)有盡有，而且物美價(jià)廉，過(guò)了這村就沒(méi)有這店了。那些小販表面上越是熱情，我心里就犯嘀咕。我常常聽(tīng)大人們說(shuō)，小販笑里藏刀，表面笑嘻嘻的，暗地里壞透了，一直壞到骨頭里，像注水豬就是他們的杰作。而賣(mài)菜不是缺斤少兩，就是亂抬菜價(jià)。

　　最后，我決定到菜場(chǎng)門(mén)口，那位看起來(lái)誠(chéng)實(shí)樸素的老大爺那買(mǎi)菜。來(lái)到老大爺?shù)牟藬偳�，我東瞧瞧，西看看，怎么也拿不定主意。老大爺笑呵呵地問(wèn)：小朋友，你想買(mǎi)什么呢？要不買(mǎi)點(diǎn)茄子吧

　　我們這的茄子是出了名的好吃�？粗�老爺爺那誠(chéng)懇的目光，我心中的懷疑立刻消失了一半。我自己拿了幾根自己認(rèn)為很不錯(cuò)的茄子

　　遞給了老大爺，讓他秤一秤。老大爺麻利的`一稱(chēng)，立馬說(shuō)道：剛好3元錢(qián)。我心想：爸爸總是說(shuō)賣(mài)菜的人是缺斤少兩，可是我又不會(huì)看秤，這可怎么辦呢？

　　老大爺好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：小朋友，你放100個(gè)心吧，我每天都在這里賣(mài)菜，我絕對(duì)不會(huì)騙你的。聽(tīng)了這話(huà)我像吃了一顆定心丸，我立馬掏出錢(qián)來(lái)，付完錢(qián)，我又以飛一樣的速度跑回了家。

　　這一次買(mǎi)菜我終于完成了任務(wù)，不負(fù)重望。我同時(shí)也懂得了許多道理，人和人之間雖然有很多陷阱，但還是有誠(chéng)信可言的。