六年級(jí)的作文優(yōu)選【5篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文 篇1
屋外的風(fēng)拍打著海岸，漁夫家的床上躺著七個(gè)孩子，五個(gè)黑頭發(fā)的孩子，兩個(gè)黃頭發(fā)的孩子。因?yàn)樾聛?lái)了兩個(gè)孩子，漁夫家的生活條件越來(lái)越差，擔(dān)子也越來(lái)越重了。
海上風(fēng)平浪靜，這是少有的情況。漁夫心想：西蒙的兩個(gè)孩子來(lái)了以后，連肚子都不能填飽了，這樣下去可不行。漁夫解下小船，拉起船帆，向海中央駛?cè)ァ?/p>
家里的桑娜揭開缸子，里面只剩二十個(gè)黑面包，幾個(gè)辣椒，還有一條魚。桑娜沉思：這么點(diǎn)東西，七個(gè)孩子怎么能吃飽，以后該怎么生存下去？”桑娜無(wú)奈的搖搖頭。
這時(shí)，在海上捕魚的漁夫打到一條十多斤的魚，這下可以賣個(gè)好價(jià)錢了。他看見這一塊蝦米不少，便斷定這里一定有魚，就將船停在了這里。果然，一條又一條的大魚上鉤了，正當(dāng)漁夫高興之時(shí)，他看見一個(gè)三角形的.東西正在海上移動(dòng)�！霸愀�，真糟糕”漁夫跺了跺腳，“這樣下去可不是辦法。”漁夫想了想，決定先回家。
這時(shí)的桑娜正用竹條編織竹籃�！罢煞�，你回來(lái)啦，”桑那一邊說(shuō)，一邊編著竹籃�！棒~打得怎么樣，多嗎？”桑娜迫不及待的樣子使?jié)O夫哈哈大笑：“你還不信我嗎？來(lái)，看看吧。”桑娜半信半疑的走出門，看見小船上的大魚，用兩只眼睛蓋住嘴巴，睜大了眼睛看著。她簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。
漁夫拖著魚桶來(lái)到市場(chǎng)，不一會(huì)兒，便有許多人來(lái)買，一條、兩條、三條……平時(shí)要一個(gè)上午的時(shí)間才能賣掉幾條，現(xiàn)在還沒(méi)到中午，連一個(gè)上午也沒(méi)有就賣完了。
漁夫在蔬菜堆上選了一些蔬菜和肉，等他回到家時(shí)，家里只剩一半黑面包和一塊魚肉了。漁夫吃完后把市場(chǎng)上的事與桑娜說(shuō)后，桑娜聽了歡喜的跳起來(lái)。
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)過(guò)去很多年了，七個(gè)孩子都有了成就，雖然不常回家，但每月都會(huì)寄錢回來(lái)，漁夫和桑娜一直積攢著，直到有很多錢了時(shí)，漁夫和桑娜在海邊，在原來(lái)住的漁家小屋那塊地建了一棟改叫富人了。房子，把所有的孤兒都接來(lái)住在這兒。從此，以前叫他們窮人的人，都被他們的精神所感動(dòng)，而在內(nèi)心里十分尊重他們。
六年級(jí)的作文 篇2
《苔》
白日不到處，
青春恰自來(lái)。
苔花如米小，
也學(xué)牡丹開。
——題記
中國(guó)，一個(gè)有數(shù)千年文明作積淀，以無(wú)數(shù)磨難為基石的國(guó)家，自然就有了無(wú)比厚重的文化底蘊(yùn)，而詩(shī)詞，正是其中必不可少的一環(huán)。
在一首首詩(shī)中，我們看到的，有詩(shī)人的豪情萬(wàn)丈，又或是對(duì)家鄉(xiāng)的思念、憂國(guó)憂民的情懷，而那一腔憂思，又喚醒了多少沉睡的心靈？
在巧合中，我在一個(gè)晚上翻到了這檔節(jié)目，就再也沒(méi)能挪開目光。這個(gè)節(jié)目，就是CCTV1的《經(jīng)典詠流傳》。它將詩(shī)詞編成歌曲，并給予致力于為經(jīng)典傳唱的歌者演唱。“和詩(shī)以歌”，用現(xiàn)代的方式將古詩(shī)中的真善美以新的音樂(lè)編曲展現(xiàn)出來(lái)，帶給人新的感受，再一次去體會(huì)詩(shī)詞之美。
在許多的'歌曲中，讓我印象最深刻的還是那一首《苔》：“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！边@首詩(shī)歌的經(jīng)典傳唱人，是一位支教老師和他的一位學(xué)生。歌中“溪流匯成海，夢(mèng)站成山脈，風(fēng)一來(lái)花自然會(huì)盛開�！眮�(lái)自大山的孩子那純凈的聲音打入我的心中。我覺得，這首詩(shī)，似乎講述的就是那些大山里的孩子吧！他們沒(méi)有很好的條件，卻就像老師說(shuō)的那樣，他們也能像牡丹一樣勇敢盛開。他們將用他們的夢(mèng)想，灌溉自己，滋潤(rùn)自己，讓生命之花永遠(yuǎn)的盛開。從他們悠揚(yáng)的歌聲中，我似乎看到黑暗中的光明，絕望時(shí)的未來(lái)。他們的將來(lái)一定會(huì)綻放出最美的光彩！
詩(shī)詞是什么？是一杯醇香的美酒，回味無(wú)窮；是一簇奔涌的清泉，滋潤(rùn)心田……在詩(shī)中，我們將尋到無(wú)數(shù)珍貴的寶藏。
六年級(jí)的作文 篇3
如果還能再次與你相遇，
絕對(duì)不會(huì)放開你的手！
告知春天將盡，
花與果實(shí)，
以及霧花一片。
在我心中蘇醒而憶起的歌曲，
現(xiàn)在依然是如此的優(yōu)美。
與你相遇的奇跡，
在那微風(fēng)緩緩吹過(guò)的道街，
悄悄的牽著手！
一起走過(guò)的坡道
直到如今也沒(méi)有忘記的約定！
風(fēng)中可以聽到你的聲音，
如薄冰般寒冷遙遠(yuǎn)的`記憶，
曾經(jīng)發(fā)誓過(guò)覺不知曉受傷的恐怖！
何時(shí)還能再一次，
在這同樣的地方，
在薄紅色季節(jié)的日子來(lái)臨的時(shí)候，
帶著笑容再一次相遇吧！
一個(gè)人在花瓣漫舞的街道，
雖然撒落之時(shí)無(wú)法再次挽回，
與那一天同樣不曾改變的致景，
淚水也輕輕落下。
如隨風(fēng)飄舞的花瓣撫平水面一般，
珍貴的記憶是如此的難過(guò)，
雖說(shuō)人都是孤獨(dú)的，
因此而不找尋想念的某個(gè)人。
我不要這樣，
凈是追求虛幻但容易損壞的東西。
如果在櫻花染粉的街道，
再次與你相遇，
再也不要任何約定，
這一次一定要
陪在比誰(shuí)都容易受傷的你身邊。
六年級(jí)的作文 篇4
我從小立志要當(dāng)一名翻譯家，那一次終于實(shí)現(xiàn)了愿望，體會(huì)到了當(dāng)翻譯的感覺，那一次，可真難忘！
記得那一天，我正在背英語(yǔ)單詞的苦海里掙扎著，忽然爸爸叫我去買健胃藥，我如釋重負(fù)，飛快的跑出家門
一進(jìn)藥店，我不禁愕然，中藥柜臺(tái)好不熱鬧。外邊是位老外，金發(fā)碧眼，大毛胡子，高高的大鼻子站在白胖胖的臉上。他哇啦哇啦指教，手忙腳亂的比劃，正在和里面的滿臉皺紋的大夫?qū)υ�。老大夫一臉的汗水，目瞪口呆，無(wú)奈的'攤開雙手，不停地?fù)u頭擺手。
Hello！老外向我示意。我忐忑不安的走向他，他立刻用英文問(wèn)我：CanyouspeakEnglish？我脫口而出：Yes，IcanspeakEnglish。說(shuō)完我有些后悔，因?yàn)槲抑皇嵌嗌贂?huì)一些罷了正當(dāng)我走神時(shí)，老外一口氣沖出來(lái)一大堆外語(yǔ)，我頓時(shí)陷入云里霧中，只斷斷續(xù)續(xù)聽他說(shuō)：長(zhǎng)白山threetreasure我莫名其妙，三件寶貝是什么？哦，他既然是要買中藥的，我猜那一定是人參、鹿茸與不老草了，我立即翻譯給大夫。當(dāng)這幾種中藥擺在柜臺(tái)上時(shí)，老魏眼睛一亮，直說(shuō)：Thankyou！Thankyou！
接下來(lái)是討價(jià)還價(jià)，這下可麻煩了，盡管老外滔滔不絕，我怎么也聽不懂他在說(shuō)什么。他冒汗了，我也汗流浹背。我靈機(jī)一動(dòng)，舉起食指比劃開了，反正是錢數(shù)，好對(duì)付。唉，總算把這筆生意做成了。
我剛要逃走，老外又拉住我，說(shuō)他還要買一樣?xùn)|西。然而，我搜腸刮肚地想著學(xué)過(guò)的單詞，也弄不懂他說(shuō)的是什么東西，這時(shí)才覺得書到用時(shí)方恨少！老外不無(wú)遺憾地又開始了手語(yǔ)：拿起一支筆往身上扎我想起來(lái)了，是針灸針，真該死，這個(gè)單詞我學(xué)過(guò)！當(dāng)大夫拿來(lái)這東西時(shí)，老外舉起大拇指，夸獎(jiǎng)了我，大夫也連聲道謝。
Bye-Bye！我跑出店門，長(zhǎng)長(zhǎng)地出了口氣，頓時(shí)感覺天高氣爽，好愜意！
可是當(dāng)我樂(lè)顛樂(lè)顛的跑回家時(shí)，才想起忘了給爸爸買健胃藥了！
�。】磥�(lái)我還要繼續(xù)掌握知識(shí)，努力學(xué)習(xí)，以后才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
六年級(jí)的作文 篇5
今天，我給大家介紹一下我們的母�！呱叫W(xué)。它已有一百多年悠久的歷史了。
一進(jìn)校門，我們可以看到左邊有一個(gè)主席臺(tái)和一個(gè)食堂，還有第二大的操場(chǎng)，我們叫它下操場(chǎng)；右邊是一個(gè)小花園。
往前走，我們可以看見一個(gè)斜坡。斜坡兩旁是兩幢教學(xué)樓，左邊的叫一號(hào)樓，右邊的叫二號(hào)樓。在二號(hào)樓正前方有幾張乒乓球桌，后面有兩個(gè)小花壇；一號(hào)樓后面也有幾張乒乓球桌。
再往上走，可以看到許許多多的臺(tái)階。臺(tái)階兩旁又是兩幢教學(xué)樓，左邊的叫四號(hào)樓，也叫實(shí)驗(yàn)樓；右邊的叫三號(hào)樓。在實(shí)驗(yàn)樓對(duì)出去的空地上，生長(zhǎng)著一棵槐樹和兩棵桂花樹。
再往前走，可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)由兩個(gè)籃球場(chǎng)組成的操場(chǎng)。它是我校最大的操場(chǎng)，也叫中操場(chǎng)。在中操場(chǎng)的東北方有一排教室，叫它六號(hào)樓，也叫音樂(lè)教室。在音樂(lè)教室右邊有個(gè)車庫(kù)組成的房子，就是體育器材室；在左邊，是一個(gè)植物園，因需要現(xiàn)已改成操場(chǎng)。在中操場(chǎng)也種有幾棵樹：槐樹、銀杏樹、香樟樹和芭蕉樹。
再往上走，就看見一個(gè)操場(chǎng)。它是我校最小的操場(chǎng)，我們叫它上操場(chǎng)。在這個(gè)操場(chǎng)的正中間立著一幢教學(xué)樓，它就是五號(hào)樓，也叫后三樓。它是我校最古老的'一幢教學(xué)樓，因?yàn)橹挥腥龑�，所以叫“后三樓”。在后三樓的左邊也有幾張乒乓球桌，右邊也有一個(gè)籃球場(chǎng)。
這就是我們的校園。啊，我們的學(xué)校真美！