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(推薦)實用的六年級的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六年級的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文300字 篇1
水靈靈的小眼睛，櫻桃小嘴，黑黑的皮膚，長得瘦瘦的，她就是我的同學(xué)——詩詩。
詩詩特別樂于助人，幫誰都很熱心，所以，我從二年級開始就和她成為了好朋友。
有一次，我上課時，突然流了鼻血，全班同學(xué)都很著急，手足無措，還有些人覺得惡心就遠(yuǎn)離我，只有詩詩一個人，二話不說地把我?guī)У叫l(wèi)生間，用清水幫我擦了血，再用紙巾塞住鼻孔。我十分感激地說：“詩詩，謝謝你，沒有你我都不知道該怎么辦�！毕氩坏剿@樣回答：“沒事，我們同學(xué)之間需要互相幫助，這樣才有意義�！�
還有一次，我肚子痛，實在受不了，便告訴了詩詩，她把我?guī)У搅私處熮k公室，倒了一杯溫水給我，還問老師借了一些止痛藥，我瞬間感到很溫暖。她用溫柔的聲音問我：“好點了嗎？還是很痛的話，我陪你在這里休息一下，好嗎？”我說：“好的！謝謝你，詩詩，你真是一位樂于助人的'好同學(xué)。”詩詩笑了，笑得多么甜美！她說：“老師教過我們一句名言：幫助別人的人能得到別人的幫助。我現(xiàn)在幫助你，以后我有需要，你也會幫助我��！”是的，我很贊同這樣的說法，從小要懂得樂于助人才好呀！
這個就是我敬佩的人——詩詩。她那樂于助人的品質(zhì)打動了我，我要向她學(xué)習(xí)。
六年級的作文300字 篇2
可愛的小木棍 春暖花開，我喜歡到公園去欣賞景色。那天，我意外的發(fā)現(xiàn)了一個屬于我自己的玩具——木棍。
不要以為這是廢物，這可是一個城里娃不容易得到的玩具，因為大人不會允許小孩子把棍子拿回家；相比之下，農(nóng)村娃的`這種小玩意兒多的是，隨手就可以撿一根；城里娃把他當(dāng)作寶劍，而農(nóng)村娃拿著它到處吆喝。
這根棍子我是從雀兒山公園撿來的，穿過長長的玫瑰園，有條羊腸小道，那兒的棍子多的是，我停下來歇息，隨手撿起一根棍子，高興得無法形容；爸爸見了，也撿起一根棍子，與我裝模作樣地打起來，打累了，休息了一下就走了。爸爸把他的棍子扔了，而我把我的棍子帶回家中保存起來，天天都要撫摸它一下。
啊，我喜愛的棍子呵！它是我爸爸和媽媽允許我拿回家的第一根棍子，來之不易呀！
六年級的作文300字 篇3
媽媽是教師，我小的時候媽媽讀書中的故事給我聽，長大后我自己看。
我看過許多書，如：《格林童話》、《兒童文學(xué)》、《少年博覽》，還有中國四大名著。其中《水滸傳》這本書令我愛不釋手、百看不厭。
《水滸傳》中，那一個個曲折動人的.故事讓我著迷，那里面的人物個個個性鮮明，讓我難忘。我敬佩那108位英雄好漢�；ê蜕小斨巧钣旅吐手保譀_剛正不阿、重情重義，智多星——吳用有勇有謀，浪里白條——李順游泳本領(lǐng)真高，讓我敬佩。我看不起書中的卑鄙小人。他們想方設(shè)法致好漢們于死地，可每次都是以他們的失敗告終，真是應(yīng)了古人的那句話：“善有善報，惡有惡報，不是不報，時候沒到！”
有時候我看到精彩片段，我就像融入到書中去似的，仿佛我就是書中的人物，當(dāng)英雄好漢被小人刺殺時我十分氣憤，當(dāng)好漢們成功殺掉一個壞人時，我忍不住拍手叫好，有時候我看著看著就忍不住拍手叫好，讓外人很是驚訝。
我最喜歡看的就是醉打蔣門神那段了，看武松把蔣門神打的落花流水，蔣門神得到了應(yīng)有的懲罰，真是大快人心！
人要有正義感，才會贏得別人的贊賞。