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實用的六年級的作文300字【匯總4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的六年級的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
一本好書，能讓我們受益匪淺；一曲好歌，能讓我們終身受益；一幅美麗動人的肖像畫，能把我們帶到美好的仙境；一卷卷精致的刺繡作品，能讓我們感受到藝術(shù)的魅力，受到美的熏陶。
走進我家，映入眼簾的是一幅美麗動人的山水刺繡，這幅刺繡不算大，大概一米多長，五十幾分米寬！整幅刺繡用的是五顏六色的絲線連起。瞧！一縷縷火紅的太陽正從東邊升起，大地上的.一切植物都活躍起來，潔白的云朵妹妹一見到多日未見的太陽公公，臉害羞地紅了起來，遠(yuǎn)處的奇峰怪石上長滿了五顏六色的"頭發(fā)"，它們一根根精神抖擻地直豎起來！忽然，遠(yuǎn)處飛來幾只蝴蝶，她們扇動著翅膀，為這處美麗的風(fēng)景增添了一絲美麗的色彩。
畫的下面是清澈見底的溪流，魚在水中肆無忌憚地“蹦來蹦去”，鳴……一艘輪船開了過來，霎時間，江面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪，一縷縷雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌來，船并沒有退縮，而是勇敢地行駛著。不知在什么時候，風(fēng)屏住了呼吸，巨浪也不再拍打了，船終于靠了岸。
兩只不知名的鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后喜悅，碼頭上一下子變得熱鬧起來。
這幅刺繡融入了我們?nèi)A夏民族的智慧，體現(xiàn)了中華民族自強不息的精神。
六年級的作文300字 篇2
我們都知道：自己通過打拼獲得的成功；自己開創(chuàng)了新事業(yè)，叫做創(chuàng)業(yè)。繼承父輩等人留下的財產(chǎn)，叫做繼承財產(chǎn)。做一個假設(shè):甲是一個豪門弟子，他有很棒的經(jīng)濟頭腦。乙同于甲。甲和乙都18歲了，他們兩個面臨著同一個選擇。1.繼承父輩留下的遺產(chǎn)，并學(xué)會父輩在生意上的技巧；2.取走足夠的資金，自己創(chuàng)一番事業(yè)。
甲選了1，乙選了2。五年后，哪個人的事業(yè)更好呢?不妨進行一個猜測：甲的企業(yè)還是老樣子，沒什么變化；乙創(chuàng)業(yè)成功了，而且企業(yè)比甲的企業(yè)發(fā)展的還好,不但如此，乙還獲得了更多經(jīng)商的經(jīng)驗與智慧。無疑，乙的`選擇是正確的。
因為甲只知道遵守老套的規(guī)則，不想去拼搏，沒有將自己的潛力挖掘出來，所以沒有將企業(yè)發(fā)揚廣大；而乙充分的發(fā)揮了自己的長處，不但有了自己的企業(yè)，還將其發(fā)揚光大了。
李可染曾說過：“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。”這就像甲和乙一樣。一個選擇了踩著前人的腳印，取得了只可能獲得的最佳結(jié)果，亞軍。另一個選擇了靠著自己，一步一個腳印，取得了冠軍。
我們是要向甲一樣，踩著前人的腳印，還是要向乙一樣，自己開創(chuàng)一條道路呢？我想大家都很清楚。
請記�。翰戎叭说哪_印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。
六年級的作文300字 篇3
在一片沙灘上，有一只龜，從小就沒有見過媽媽。它決定去尋找媽媽，于是它就跳進了旁邊的海里。
它游呀游，落到了一塊大石頭上，上面有一只大螃蟹。烏龜說：“螃蟹老兄，你看見我媽媽了嗎？”螃蟹打量了一下烏龜，抱歉地說：“對不起，我沒有看見。”
烏龜伸開腿游走了。烏龜游進了海草叢里，問：“海草妹妹，你看見我媽媽沒有？”海草搖了搖身體，說：“你媽媽是不是一只大烏龜？”“嗯！”“那我見過，幾個月前一只烏龜向東游去了。”“謝謝！”小烏龜向東一直游去。這一天，小烏龜看見東邊有一個很大的貝殼，烏龜就游過去，有禮貌地問：“貝殼小姐，你知道我媽媽在哪兒嗎？”“你媽媽是誰呀？”“也是一只烏龜。”“她呀，要翻過九條深海溝，那兒有一個大的山洞。你的'媽媽就在那兒�！�
烏龜告別了貝殼，翻過九條深海溝，果然看見有一個大的山洞。山洞有許多的眼睛，“�。 毙觚敶蠼兄�，按了旁邊的一塊石頭，突然空間轉(zhuǎn)換了，這是一間龜?shù)奈葑印?/p>
一只龜走出來�！鞍�，我的孩子，你怎么來了？”“媽媽，你是我媽媽嗎？”“是的，孩子�！薄皨寢�！”“兒子！”兩人抱在一起。
從此，它們母子過上了幸福的生活。
六年級的作文300字 篇4
“沙沙沙”，秋雨姑娘舉著小喇叭，告訴大家秋姐姐快要來了。
蘋果大部隊知道了，探出一個個紅彤彤的大腦袋，等著人們?nèi)フ兀〈蠹叶剂嗥鸹@子摘蘋果。你瞧，小丁正提著大大的籃子，摘著大大的蘋果，看見一個又一個的蘋果“跳”進籃子里，小丁開心得合不攏嘴，心里也美滋滋的�？粗鴿M滿一籃的大蘋果，小丁自言自語地感嘆道：“這么大的蘋果，一定非常美味”
秋姐姐來了，樹葉也變黃了，他們隨著秋風(fēng)奏響的.輕快樂曲，歡快地跳著集體舞，飄飄悠悠，紛紛落向大地。小朋友們看見了這些五花八門的落葉，就情不自禁地伸出手，要做美麗的樹葉貼畫。你看，他們有的撿銀杏葉，有的撿楓葉，還有的撿落在地上的桂花�？�，小可麗撿到了一張比手掌還大的落葉呢！小可麗心想：這么大的落葉能剪成什么形狀呢！
秋天在哪兒？爭奇斗艷的小花說：“秋天在公園里�！蹦劬G的小草回答道：“秋天在花園里”。可愛的小動物說：“秋天在果園里�！毙』�、小草、小動物說：“秋天在這美麗的世界里！”
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