實(shí)用的六年級(jí)的作文大全(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
爺爺在廳里喝茶,氤氳的香霧在屋內(nèi)游走,淺淺淡淡的茶香拂動(dòng)我的鼻尖,這便是生活的真味。
一大早來(lái)到校園,冬青葉上還閃動(dòng)著露珠,早讀的鈴聲便清脆地響起來(lái)了。
急急忙忙拿出書(shū)來(lái)誦讀,才會(huì)稍稍安心早晨的時(shí)光沒(méi)有浪費(fèi),老師總說(shuō):“一日之計(jì)在于晨。我想大概是這樣,鳥(niǎo)兒總是在早晨最歡快,太陽(yáng)也總在早晨微笑!
跑操是大家最快樂(lè)的時(shí)候,雖然累,但也是巨大壓力下少有的喘息機(jī)會(huì)。上午的天空是奇幻的,一大朵一大朵的云是那樣真實(shí)地在藍(lán)綢上粘著,似乎觸手可及,有時(shí)又是那樣輕,絲絲縷縷地牽動(dòng)你的心,只是跑操這一小段時(shí)間,也足夠它們變幻不同造型了,我仰起頭來(lái)癡癡地看著,心里多了幾分憧憬與向往,更是多了幾分踏實(shí),跨開(kāi)步子提起筆,那份自信便深深扎在心里了。
好友是個(gè)知曉生活情味的人,有花的季節(jié)總會(huì)拾些好看的花兒朵兒,放在書(shū)中夾著,每次打開(kāi)便是淡淡的花香,她輕輕笑著,用正楷的小字為那些景致配上絕妙的詩(shī)句,為忙碌的生活留下些清新的意象。當(dāng)然,秋天的樹(shù)葉也是惹人愛(ài)的。無(wú)論是巴掌大的梧桐葉,還是小巧可愛(ài)的楊樹(shù)葉,都是我們所喜愛(ài)的。體育課的間隙,彎腰挑拾這些秋天的財(cái)富,互相比著誰(shuí)的'葉子更好看,口里還吟著古人稱贊它們的句子,為浮躁的生活增添幾分雅致,回歸一種自然和平淡。若是倦了累了,便會(huì)站在樹(shù)下,任樹(shù)葉飄到我們的頭上、身上,亦或是聆聽(tīng)樹(shù)葉的吟唱,微涼的秋風(fēng)沒(méi)有東風(fēng)那樣強(qiáng)勁,卻足以將這些無(wú)人憐的葉子吹到遠(yuǎn)方,世間何物不是如此?對(duì)一切都應(yīng)珍惜才是。
放學(xué)路上,我叫上幾個(gè)同路的伙伴,嘻嘻笑著簇?fù)碇丶遥懻撜咭惶斓氖斋@,發(fā)現(xiàn)每天都是那樣充實(shí),平淡卻耐人琢磨,夾著些微微的懷念。
家里的飯菜早已擺上,雖沒(méi)有街邊燈紅酒綠的豐盛,卻有令人愉快的溫馨與感動(dòng)。
生活就是這樣,平平淡淡地散發(fā)獨(dú)有的芬芳,我們都是凡人,不可奢想不凡的生活,細(xì)細(xì)咀嚼當(dāng)下,為生命尋些淡雅的意象罷,你就能?chē)L到生活的真味——平淡中帶著感動(dòng)。
六年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人都有無(wú)數(shù)個(gè)愿望,奢望這個(gè),想要那個(gè),愿望多的數(shù)不清。我的愿望是什么呢?
今年寒假,因?yàn)橐粓?chǎng)病毒的爆發(fā),全國(guó)人民被關(guān)在了家里。我只能忍痛割愛(ài),與好吃的美食、好喝的奶茶、漂亮的新衣服說(shuō)拜拜了。
現(xiàn)在疫情好轉(zhuǎn),小區(qū)管制漸漸放開(kāi)了,我吃上了美食、喝上了奶茶、穿上了新衣服可以出去溜達(dá)了。但是,我們還是依舊得宅在家里上網(wǎng)課。我真的好想開(kāi)學(xué)。¢_(kāi)了學(xué),就可以不用聽(tīng)那一上網(wǎng)課就吱呀吱呀響的.釘釘直播課了;開(kāi)了學(xué),就可以在下課時(shí)與女生們沒(méi)完沒(méi)了地聊天了;開(kāi)了學(xué),就可以聽(tīng)到老師那美妙的聲音了;開(kāi)了學(xué),就可以在體育課上盡情揮灑汗水了;開(kāi)了學(xué),就可以開(kāi)了學(xué),好處真是太多了!我從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣渴望開(kāi)學(xué)!
為了盡早開(kāi)學(xué),我們總得貢獻(xiàn)點(diǎn)兒什么。最基本的還得是繼續(xù)宅在家里,保護(hù)好自己,不要感染上病毒。如果不慎被感染了,請(qǐng)盡快去就醫(yī)。且不要去人流密集處,不要給國(guó)家、社會(huì)和人民們添亂!
前幾天網(wǎng)上發(fā)布了這么一個(gè)事例:
鄭州市一男子郭某因看球賽去了意大利,回來(lái)以后遇到民警詢問(wèn)是否出境卻矢口否認(rèn),而且回來(lái)后還參加過(guò)多場(chǎng)聚會(huì),導(dǎo)致已經(jīng)準(zhǔn)備好開(kāi)學(xué)的鄭州只能又一次往后推遲開(kāi)學(xué)時(shí)間。真是的!這男人跑去看球賽,為什么回來(lái)不如實(shí)報(bào)告呢?遇到民警還矢口否認(rèn)自己出境,真是萬(wàn)惡至極!讓人反胃!
現(xiàn)在,我最大的心愿就是能活蹦亂跳地背著書(shū)包去上學(xué)!
六年級(jí)的作文 篇3
下午,放學(xué)后,拉著朋友就直奔那一片樹(shù)林。
說(shuō)是樹(shù)林,其實(shí)有點(diǎn)夸張,樹(shù)只有20幾棵,對(duì)樹(shù)林來(lái)說(shuō),不算多。很久以前就想過(guò)去看看,坐在鋪滿落葉的草地上,看林中景色,聽(tīng)秋風(fēng)路過(guò)樹(shù)葉的聲音……這樣,是多么美妙的事情。雖然之前沒(méi)有去,但是今天,去了。
去林子的路上,并沒(méi)有走的很快,我想讓神秘和期望的色彩也跟進(jìn)我的隊(duì)伍。映入眼簾的是樹(shù),樹(shù)?樹(shù)。樹(shù)。!一眼望去,千姿百態(tài),郁郁蔥蔥。有的樹(shù),熱情的'伸出了手,和我們打著招呼,走上前,輕輕的碰著他們的枝丫,表示感謝。找了一塊地方,坐了下來(lái),草兒輕輕的擺動(dòng),落葉也一片接一片的飄落下來(lái),像是在歡迎我們。一片黃葉,悠悠的飄落下來(lái),音樂(lè)便響起來(lái)了。秋風(fēng)是指揮官,負(fù)責(zé)指導(dǎo)秋葉的歌唱,還有穿著黃色裙子的葉子,是舞蹈家,負(fù)責(zé)伴舞,在這片幽靜的樹(shù)林中,就響起了動(dòng)聽(tīng)的音韻,跳起了美麗的舞蹈。此時(shí),心里洋溢著快樂(lè)和滿足,在節(jié)湊這么快的時(shí)代,有時(shí)間坐下聽(tīng)秋葉唱歌,算是一種享受,足以滿足。陶醉中,我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)秘密,那錯(cuò)落有致的樹(shù)木,都把樹(shù)枝指向了那邊,大樹(shù)們又排成了兩列,由遠(yuǎn)至近,好像成了一條延伸到遠(yuǎn)處的小路,一眼望不到盡頭,有著無(wú)限的秘密…………心里也充滿著無(wú)限好奇,如果,時(shí)間允許,我肯定去探究一下里面的奧秘,去欣賞一下里面的景色……
什么叫江山如畫(huà),這就叫江山如畫(huà),這才是名副其實(shí)的美。
六年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)文具盒,是我在三年級(jí)的時(shí)候參加英語(yǔ)比賽時(shí)得到的,雖然已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但我還是非常喜歡它!
它的全身是粉紅色的,中間是一位美麗的芭比姑娘。芭比姑娘的頭發(fā)是金黃色的,從中間分開(kāi),一直垂到腰,蓬松又美麗。棕色的彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙迷人的大眼睛,正在微笑地注視著我,長(zhǎng)長(zhǎng)的彎彎的眼睫毛使她顯得更加美麗動(dòng)人,小鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)一排潔白的牙齒露在外面!是不是很美?
它不但很美,也很有用。
它的肚子很大,雖然只有一個(gè)袋子,但也不遜色于袋子多的筆袋,每次我把文具裝進(jìn)去時(shí),它都會(huì)撐得飽飽的。每當(dāng)我考試不理想時(shí),她會(huì)微笑著鼓勵(lì)我,讓我繼續(xù)努力,她的笑是那么可愛(ài);每當(dāng)我考得很好時(shí),她又會(huì)微笑著表?yè)P(yáng)我,讓我不要驕傲,下次考得更好,她的笑是那么會(huì)心,仿佛是一位鄰家大姐姐。
這個(gè)筆袋是我經(jīng)過(guò)刻苦努力得來(lái)的獎(jiǎng)品,雖然并不貴重,但每當(dāng)我看到它時(shí),都有一股奮斗、不放棄的精神在激勵(lì)我!有一次,老師讓我做主持人,只有一天的時(shí)間準(zhǔn)備,時(shí)間緊,任務(wù)重,對(duì)毫無(wú)主持經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)非常困難,這時(shí),我看到了心愛(ài)的鉛筆盒,想起了當(dāng)初英語(yǔ)比賽的不易,要比現(xiàn)在遇到的困難大很多,這樣我恢復(fù)了信心,相信有志者事竟成。利用課間,絞盡腦汁的思考鉆研,當(dāng)別的`同學(xué)都興高采烈地出去玩時(shí),我卻在教室里思索,揣摩每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,每句話的語(yǔ)氣,可我越來(lái)越煩躁,越想越不公平,為什么別人可以玩而我只能在這里“受罪”呢?索性扔下筆和別人一起玩,正當(dāng)我要走時(shí),看見(jiàn)了芭比正搖頭、無(wú)奈,又一幅很生氣的樣子,它仿佛在說(shuō):“小主人,這可是你積累財(cái)富的最好時(shí)機(jī)呀!別的同學(xué)都去玩了,但你把這段時(shí)間利用上了,你就比別人多一分收獲!”
我聽(tīng)了,連忙回到位上,拿起筆繼續(xù)耐心構(gòu)思著,為剛才自己的行為感到臉紅,她的臉上又露出了滿意的笑容,說(shuō):“相信你是最棒的!”時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝,我終于寫(xiě)完了,連忙讓老師修改,老師看了,高興地表?yè)P(yáng)了我,心里美滋滋的!主持中,我看到它在朝我招手,心里的小兔子一下子不見(jiàn)了,整個(gè)主持過(guò)程都很順利,多虧了我的好朋友——筆袋!
是它給了我陽(yáng)光燦爛的童年,是它給了我成長(zhǎng)的信心和勇氣,讓我在童年這條路上有了歡笑和淚水,讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
六年級(jí)的作文 篇5
美好的生活
前幾天,媽媽買(mǎi)了二盆天竺葵,天竺葵是粉色的,一層一層的,大小和拳頭差不多大。早晨,我起床望窗臺(tái),陽(yáng)光透過(guò)窗簾照進(jìn)屋子,窗臺(tái)上天竺葵在陽(yáng)光下格外耀眼,我喜歡天竺葵。
我走在路上,看見(jiàn)大人們上班的上班,上學(xué)的上學(xué),行色匆匆的,廣場(chǎng)上還有一些老人在跳舞,鍛煉身體,街上很多路段在埋設(shè)燃?xì)夤艿,馬路邊上的很多店面,住房也在裝修,美麗極了。
我走進(jìn)教室里,看見(jiàn)同學(xué)們?cè)缫延腥藢?xiě)作業(yè),書(shū)聲朗朗,擦黑板,掃地的,檢查作業(yè)的。
我放學(xué)后回家,經(jīng)常在馬路上看見(jiàn)有許多的小孩看見(jiàn)老人和育人等等過(guò)馬路,都會(huì)去幫助那些需要幫助的人。還有,我在公交車(chē)上也看見(jiàn)過(guò)這樣的現(xiàn)象,如果有一位上年紀(jì)的老婆婆上車(chē),看見(jiàn)車(chē)位坐滿了,年輕人或小孩會(huì)讓座給老人們,老人們很感動(dòng)。還有一次,我家鄉(xiāng)有一座較細(xì)的橋,那兒有許多住戶分散在橋邊,人來(lái)人往,我們也常常看到有這樣的.現(xiàn)象,如果有老人過(guò)橋有年輕人在旁會(huì)俯下身子去背老人過(guò)橋,如果有人要過(guò)橋,有一方會(huì)先讓對(duì)方過(guò)完橋,再說(shuō)上幾句家常話,再離開(kāi);如果是有一位年輕的女子和男子碰見(jiàn),也會(huì)讓對(duì)方過(guò)橋,還會(huì)互相謙讓,或相視一笑,或柔聲低語(yǔ)。這幾件樂(lè)于助人的事情,讓我敬佩,讓我感動(dòng)。
現(xiàn)在的生活中的事情發(fā)展得越來(lái)越好了,我們現(xiàn)在都生活條件越來(lái)越好了,是人類一起發(fā)展起來(lái)的,現(xiàn)在很少人隨手亂扔垃圾了和隨地吐痰了。
我要感謝人們齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)、合作,才有這么美好的生活。
評(píng):善于觀察,捕捉到了生活中那些細(xì)小卻美好的事物,來(lái)表達(dá)生活美好的中心,只是內(nèi)容安排要條理一些語(yǔ)言有些啰嗦。
六年級(jí)的作文 篇6
雖時(shí)光易逝,但總有些事令我終身難忘。
只記得那是六七年前的事情了,我還沒(méi)上小學(xué),那一次,是在奶奶家。
那天跟著爸爸媽媽、爺爺奶奶上山采茶葉,我隨身帶了一把鐮刀,以至于我自己都不知道我要去干什么。而那把鐮刀,便是一切的開(kāi)始。
爺爺奶奶爸爸媽媽都開(kāi)始采茶葉了,而我自然不會(huì)去,坐下大樹(shù)下乘涼。
忽然,我想起來(lái)了什么,邊帶著鐮刀往山路的上方跑,跑累了,便在樹(shù)下歇會(huì)兒,不時(shí)有蟲(chóng)子爬過(guò),還得拿鐮刀“砍死”。
就這么走走停停,走了好一會(huì)兒,才找到那個(gè)目的地——一片竹林。
竹林里靜及了,只有幾只小鳥(niǎo)的鳴叫和我踩到地面竹葉的`沙沙作響,很是清脆。
我在地上尋找,四處尋找,終于找到了一根短短的竹子,只有短短幾節(jié),但對(duì)那是的我來(lái)說(shuō),已經(jīng)很長(zhǎng)了。
我把那根竹棍撿起來(lái),立在身前,將那早已“坐不住”的鐮刀,往下……一劈。
不,什么都沒(méi)發(fā)生,只是竹子裂開(kāi)了一道口子。什么都沒(méi)發(fā)生,這使我充滿自信,對(duì)自己說(shuō):“繼續(xù)哈……”
我又再次舉起那把鐮刀,對(duì)準(zhǔn)了竹子,鐮刀落下……
不,什么都發(fā)生了,竹子還是只有一道口子,并隨著“啪”的一聲掉落在竹葉上。我的手卻留下了一道口子,兩刀,兩個(gè)口子,不多不少。
那種鉆心的疼,自那次起,變過(guò)了好久才遇到,這幾次疼,都仿佛心被劃傷了幾刀。
那次,疼,便占據(jù)了全身,頓感到渾身無(wú)力,腳也邁不開(kāi)半步,但為了我的手,我努力的走著,心里不僅是疼,還有恐懼。
依稀記得,那時(shí),我竟無(wú)緣由的想:我會(huì)不會(huì)死掉,我不能死啊……
一路上,鮮血、淚水止不住的往下流,走了似乎比來(lái)時(shí)雙更遠(yuǎn)的路程,我終于找到了家人。
她們見(jiàn)了我,都急得茫茫然,他們放下手里的一切事情,把我?guī)Щ亓顺抢铩?/p>
她們?cè)谝宦飞,都安慰著我,說(shuō):“沒(méi)事兒的啊!”
“我會(huì)不會(huì)死啊?”幼稚……
到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)要縫針,我著急的直掉眼淚,我不停的跟媽媽說(shuō):“我不要縫,太痛了,肉本來(lái)好好的,還要打幾個(gè)洞,還要穿幾根線,我又不是布!
媽媽聽(tīng)了,心如刀絞,哪還會(huì)讓我縫,包扎了一下便回來(lái)了,到現(xiàn)在,我的左手食指的中間關(guān)節(jié),還有一道白白的疤。
成長(zhǎng)中的一件件事情,痛而不堪回首,但就是這一件件“悲劇”,人才得以成長(zhǎng)。
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