六年級(jí)作文（匯總6篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
從散落的村子到繁華的城市之間有著一條彎彎曲曲的小路，就像人與人之間用愛(ài)心相連！
今天我又一次走在這條小路上，本想再一次聞一聞它那獨(dú)特的濃郁的歷史氣息，不過(guò)我有很快的沮喪起來(lái)！現(xiàn)在的小路與以前的小路簡(jiǎn)直是天與地的差別！
以前，我與小伙伴們經(jīng)常在這玩耍！雖說(shuō)這0條小路沒(méi)像水泥路那樣平坦寬敞，只有用泥土鋪成的路。但是在小路旁卻有著清澈見(jiàn)底的小溪，小溪里的魚(yú)兒、蝦、田螺……在里面盡情的歡笑！站在小路上你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向遠(yuǎn)方望去，便會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前是一片一望無(wú)際的綠色！早晨，太陽(yáng)正從東邊升起，村子、小路，都從睡夢(mèng)中蘇醒，魚(yú)兒、蝦子一邊擺動(dòng)著尾巴，一邊打著哈欠！路邊的野花正擺動(dòng)著她那美麗的身姿，無(wú)意落在野花身上的`露珠，像一顆顆珍珠異常閃亮。這時(shí)，人們背著農(nóng)作的工具，走在小路的身上，聞著那早晨的第一絲清鮮的空氣。中午，太陽(yáng)已經(jīng)升在高空中，人們沉浸在忙碌之中，小路有著一股太陽(yáng)的味道。晚上，人們趕著回家，小路上十分熱鬧，有的人在討論著今天的收塵，有的人在忙的趕路、從前的小路是多么的美麗干凈！
可現(xiàn)在，但我再一次走在這條小路上時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的它與以前的它大不一樣！雖有水泥路平坦寬敞，但小路旁清澈見(jiàn)底的小溪，小溪里的魚(yú)兒、蝦、田螺……統(tǒng)統(tǒng)都不見(jiàn)了，代替它們的是一個(gè)個(gè)臭氣熏天的垃圾袋、塑料盒！路邊那美麗的野花，不能綻放出自己美麗的一面，更悲慘的是毀滅！小路上來(lái)往的人越來(lái)越少，大概是被這股臭氣熏走！但是我們卻沒(méi)有想過(guò)，這臭氣難道不是我們自己造成的嗎？如果不是我們自己亂丟垃圾，這條小路能被我們破壞成這樣嗎？往往有些事情的背后，造就這一切的人就是我們自己！
珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。
六年級(jí)作文 篇2
夜
又是一個(gè)這樣的漫漫長(zhǎng)夜。呆在網(wǎng)吧里心煩意亂。在某些心情無(wú)由的很糟糕的時(shí)候，會(huì)想到“更年期”這個(gè)詞。我想用那些悲傷的音樂(lè)去催眠自己。睡了就好了，心麻木了，就什么也不會(huì)去想。細(xì)膩的聲音在耳邊縈繞。意志就快要模糊，可突然間又被記憶中的某個(gè)畫(huà)面驚醒。一切又歸零。
亮
在強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨中期待曙光的來(lái)臨，渴望用那一絲的`明媚去瓦解心中的陰影。所有的努力都想放棄。如果那些記憶不要再來(lái)打擾我，我愿意用一個(gè)孤獨(dú)的夜來(lái)默守黎明的來(lái)臨。我不知道我在想些什么。只是關(guān)于你的某些東西如泉般涌出，最后淹沒(méi)我于悲傷中。如果真的有到那么一天，請(qǐng)你別再給我重生的希望。因?yàn)槟菢游抑粫?huì)越來(lái)越依賴于你。
無(wú)眠
即使是在凌晨，一片寂靜的黑色中，也會(huì)有一兩點(diǎn)零星的燈光在閃爍。我揣測(cè)著與我有一扇窗戶之隔的人。或許正在看驚險(xiǎn)的恐怖片，或許是溫馨得想讓人流淚的言情劇。在或者，也許是與我一樣，黑夜鉤起太多過(guò)往，今夜無(wú)眠的人。繁華的城市，生活像戲劇般上演。從開(kāi)始到結(jié)束，我們始終要扮演好自己的角色。盡管它們有可能是配角。原來(lái)不止我一個(gè)。今夜無(wú)眠。
存在
我用力呼吸。至少要讓我感受到我還存在。我的軀殼還在。我的靈魂還在。惟獨(dú)，你不在。
最后請(qǐng)借我一朵孤獨(dú)的玫瑰，在黑色的背景下，盡情舞吧。
六年級(jí)作文 篇3
雷有美麗的色彩，卻有暴躁的脾氣。雷通常是藍(lán)色混合紫色或金黃色，從天而下，在灰暗的天空仿佛是神仙的胡子而變成的一條彩虹。。然而緊跟后面的是一聲轟隆的響聲，這響聲回與小孩的哭聲相混合，她猶如從天上的天使變成地獄的惡魔�！�
在我們的生活中，在灰暗的天空中，常會(huì)出現(xiàn)一條藍(lán)色的線從天而下，之后就會(huì)形成一聲巨響____轟隆一聲。這就是我們常見(jiàn)的雷。
雷有美麗的色彩，卻有暴躁的脾氣。雷通常是藍(lán)色混合紫色或金黃色，從天而下，在灰暗的天空仿佛是神仙的胡子而變成的一條彩虹。。然而緊跟后面的是一聲轟隆的響聲，這響聲回與小孩的哭聲相混合，她猶如從天上的天使變成地獄的惡魔。
原來(lái)雷電在氣象學(xué)上稱為雷暴。形成雷暴的積雨云高聳濃密，云頂常有大量冰晶，云內(nèi)垂直方向的熱力對(duì)流發(fā)展旺盛，不斷發(fā)生起電和閃電現(xiàn)象，其機(jī)制十分復(fù)雜。在放電過(guò)程中，閃電通道上的空氣溫度驟升，空氣中水滴汽化膨脹，甚至還有電離現(xiàn)象產(chǎn)生，短時(shí)間內(nèi)空氣迅速膨脹，從而產(chǎn)生了沖擊波，導(dǎo)致強(qiáng)烈的雷鳴。由于云中的電荷在地面上引起感應(yīng)電荷，使云底與地面之間形成“閃道”。當(dāng)電荷積累和其他條件具備時(shí)，就會(huì)發(fā)生閃電擊地，即雷擊，造成雷電災(zāi)害。
的確，我是很害怕雷的，因?yàn)槲覐男【椭篱W雷過(guò)后肯定是一聲暴響，一定意識(shí)到用手捂住耳朵，再加上平時(shí)看到報(bào)紙都有因?yàn)槔锥劳龅?事情太多了，每逢打雷我定是座在窗口邊看著天，看到閃雷就立刻捂著耳朵咪著眼睛。
但任何事情都有正面和反面的，雷還是一個(gè)會(huì)治病大自然醫(yī)生呢！
如1980年夏季的一天，印度一患白內(nèi)障而雙目失明的老人因一聲炸雷而重見(jiàn)光明。研究認(rèn)為，患者當(dāng)時(shí)正好處于雷電有效磁場(chǎng)內(nèi)，受磁場(chǎng)作用使不溶性蛋白質(zhì)變成可溶性蛋白質(zhì)，從而消除了白內(nèi)障而復(fù)明。印度的醫(yī)學(xué)家受到啟發(fā)，研究出“磁場(chǎng)法”治療老年性早期白內(nèi)障，收到效果。
不僅如此雷電還是個(gè)天然的“氮肥廠”。雷電穿過(guò)大氣層時(shí)，導(dǎo)致空氣中的氮、氧結(jié)合，溶解到雨水中降到地面，供植物吸收。一場(chǎng)大雷雨，可制造4－5噸氮肥。這樣證明雷還是個(gè)自然的制造商呢！
我愛(ài)雷，也害怕雷。
六年級(jí)作文 篇4
金色的秋天到了，美麗的菊花開(kāi)了。星期天，我跟同學(xué)一起去看菊花。
花棚里的菊花又多又美。菊花紅的如火花、黃的如金絲、綠的似翡翠、粉的如云霞、白的象雪花、墨紅的似緞子……真是五顏六色，應(yīng)有盡有。使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。
我一邊往前走，一邊仔細(xì)欣賞著：性格頑強(qiáng)的金絲菊，美麗的花瓣上有許多小刺兒，好象時(shí)刻準(zhǔn)備著跟誰(shuí)搏斗似的；別具一格的滿天星，花朵密密匝匝，象夜晚天空的星星；墨菊漂亮的花瓣象緞子一般光滑細(xì)膩；古雅秀麗的“龍盤(pán)蛇舞”，象一位燙過(guò)卷發(fā)的“素衣少女”在“綠葉舞臺(tái)”上翩翩起舞，真是可愛(ài)。還有許多不知名的菊花，管理人員把它們擺成各種造型：那邊還有用菊花擺成的各種圖案有花籃、孔雀開(kāi)屏、二龍戲珠、盤(pán)龍。我最喜歡的.是孔雀開(kāi)屏。它是叔叔阿姨們用自己的巧手將一盆盆黃菊擺放而成的，那只孔雀抬著它高昂的頭展開(kāi)它那美麗的羽毛好像在說(shuō)誰(shuí)有我漂亮。它們?cè)煨投喽唷⒍嘧缩r艷。菊花一盆挨著一盆，一朵簇著一朵；一盆比一盆美，一朵勝一朵艷。我應(yīng)接不暇，看的眼花繚亂。
我置身于花的海洋之中，輕輕撫摸，細(xì)細(xì)觀察，這朵花這朵花是黃色的東海覆舟，花盤(pán)抬起高昂的頭像是一個(gè)驕傲的小公主，菊花莖的顏色要比葉子深得多，有的發(fā)粽色但又略呈墨綠素雅，那么純潔，讓你不得不刮目相看。我看著他那么美!忍不住彎下腰聞了一下，啊!好香��！花的香味令我陶醉。
還有萬(wàn)壽菊，常聽(tīng)人說(shuō)萬(wàn)壽菊有堅(jiān)強(qiáng)的意志，開(kāi)花時(shí)間長(zhǎng)，今天我要一睹它的豐采。走近了瞧，萬(wàn)壽菊就如同一個(gè)繡球，玲瓏可愛(ài)，是桔紅色的，好像夕陽(yáng)夕下，殘光染紅了天空，通紅的臉蛋，橙色的光圈，另有一番情趣，片片花瓣一片挨著一片，雖然多，卻又不顯得多余，好似許多團(tuán)結(jié)友愛(ài)的兄弟姐妹手挽著手，親密無(wú)間地在一起，每一片花瓣也不是單色的，周圍是金黃色的，越往里就越紅，花瓣都是橢圓形的，薄薄的一片兒，好似一捏就會(huì)碎，柔潤(rùn)的質(zhì)感就好似絲綢一般，雖然這菊就如纖細(xì)的女子一般，卻擁有頑強(qiáng)的毅力，在清冷的秋天 毫不張揚(yáng)，默默地開(kāi)放。
現(xiàn)在是金秋時(shí)節(jié)，百花都凋零了，惟有菊花不惟嚴(yán)寒怒放。這種精神使我想起了陳毅寫(xiě)的那首《秋菊》：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”我搖頭晃腦的背誦起來(lái)。對(duì)了，這不就是在贊揚(yáng)菊花傲風(fēng)霜的精神嗎？人也要向菊花學(xué)習(xí)呀！
我走在回家的路上，仔細(xì)回味著這首詩(shī)：人不僅要學(xué)習(xí)菊花秀麗的姿態(tài)容顏，更重要的是學(xué)習(xí)菊花那種頑強(qiáng)的性格呀！
六年級(jí)作文 篇5
今天是大年初一，很早外面就傳來(lái)了鞭炮的隆隆聲，我從夢(mèng)中被那隆隆聲驚醒了。
我們告別了200X年，這一年有“雪災(zāi)”“地震”“神七”“奧運(yùn)”等許多令人難忘的事情。在那一陣陣的煙花中我們仿佛看到了為勞動(dòng)付出的.人們?cè)谖⑿Α?/p>
一早，我根本想不到今天是大年初一，等我拉開(kāi)那薄薄的粉色窗簾時(shí)，看見(jiàn)街道上人非常少，“今天到底是什么日子呢？”爸爸走過(guò)來(lái)，問(wèn)我在想什么呢？我對(duì)爸爸說(shuō)：“今天到底是什么日子呀？”“今天當(dāng)然是大年初一嘍。”
晚上，滿天都是漂亮又發(fā)光的煙花；看著那一個(gè)個(gè)煙花從地上像劍一樣射出去，我忍不住也想打一下煙花了；于是爸爸就去超市買了一箱煙花來(lái)。由于煙花盒說(shuō)小孩子不能隨便打，所以我只能讓爸爸打。爸爸點(diǎn)燃了火，我連頭都還沒(méi)回過(guò)來(lái)，那煙花就已經(jīng)像小猴子一樣忍不住想探出頭來(lái)看看風(fēng)景了，它已經(jīng)悶的夠受了；等我回過(guò)頭來(lái)，那煙花在天空中像欣然怒放的花朵，扇動(dòng)著自己美麗的花瓣，不久在天空中小時(shí)了。今天的大年初一真是太熱鬧了，晚上很晚了那鞭炮聲一直在街道上傳個(gè)不停，我躺在床上，漸漸得我變?cè)诼÷〉臒熁�、炮竹的聲音中進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
六年級(jí)作文 篇6
進(jìn)入六年級(jí)，學(xué)習(xí)的知識(shí)不但難還多，本來(lái)學(xué)習(xí)一般的我在幾次考試中都考砸了，我的信心完全已被絕望吞噬了。
回到家中，我總是心情很低落，我都快有退學(xué)的決定了，因?yàn)榭嫉貌睿也桓腋嬖V媽媽，媽媽看我總是這樣，心里不解就給老師打了電話，這才知道我心情低落的原因。我本想媽媽知道后一定會(huì)說(shuō)我，可媽媽一個(gè)舉動(dòng)卻超出常人所料，她不但沒(méi)有說(shuō)我而且還給我準(zhǔn)備了一系列的`驚喜。
放學(xué)回家時(shí)，媽媽沒(méi)有在家，她只給我留了一幅畫(huà)，畫(huà)上畫(huà)了一條路線，在畫(huà)的底部寫(xiě)了一行字—請(qǐng)沿著路線找到我，我就順著這條路線開(kāi)始找，在走了一段路時(shí)，我看到一個(gè)話劇，這個(gè)話劇主要講了信心的重要，在這時(shí)我找到了一絲絲信心，我接著往下走，在走到一半時(shí)，我看到了一個(gè)老太太在給一群小孩講故事，老太太滿懷笑容地講：“在南京青奧會(huì)央視總演播室里，出現(xiàn)了一個(gè)俏麗的身影，她在熒幕前鎮(zhèn)定自若，大氣穩(wěn)重，她的評(píng)論準(zhǔn)確專業(yè)，行云流水。她就是央視體育頻道評(píng)論員陳瀅。機(jī)會(huì)給予有準(zhǔn)備的人，但同時(shí)，機(jī)會(huì)也需要自己爭(zhēng)取。20xx年11月，中國(guó)花樣滑冰大獎(jiǎng)賽時(shí)，陳瀅勇敢地向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)纓……”聽(tīng)到這個(gè)故事，我的信心又爆滿了，我懷著信心去找媽媽，當(dāng)我走到媽媽面前是，我激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝你讓我找回了自信……”媽媽對(duì)我說(shuō)：“信心是你自己找回的，文文你記住人在什么時(shí)候都不能失去信心！”
就這樣我重拾了信心！
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