（優(yōu)選）六年級(jí)的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
春天的色彩是五彩繽紛的。
春雨催發(fā)生機(jī)，在人們需要它的時(shí)候飄然而下，滋潤(rùn)田間的禾苗。喚醒沉睡了一個(gè)冬天的動(dòng)植物：
山上的樹抖了抖自己的枝葉，醒了過(guò)來(lái)，慢慢的披上了翠綠色的衣裳，讓小草嫉妒不已，也悄悄地?fù)Q上了綠得透明翠衣；花朵們也不甘落后，紛紛穿上五彩斑斕的衣裳，把這個(gè)荒野的世界裝點(diǎn)得更加和諧、絢麗多姿。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，這句話果然沒(méi)錯(cuò)。
春風(fēng)和著暖陽(yáng)，輕輕的`撫摸一切，連水里的魚兒也醒了，愉快的跳躍著；河里的冰又化了，小溪變得歡呼雀躍，在那里唱著歡快的歌；有些冬眠的小鳥也醒了，開始嘰嘰喳喳的叫。林子里一片歡樂(lè)。
春天的每一處景物都有著春天的色彩，關(guān)鍵是看你能不能去發(fā)現(xiàn)。
六年級(jí)的作文 篇2
轟隆隆，轟隆隆，雷對(duì)天空說(shuō)：“我來(lái)了！”
沙啦啦，沙啦啦，雨對(duì)大地說(shuō)：“我來(lái)了！”
馬上，池塘也起了漣漪，正透著氣的魚兒被下回池底和軟石作伴；每棵樹每片葉子被水珠滑過(guò)，洗去骯臟，換來(lái)潔凈，沙沙沙，葉子們點(diǎn)點(diǎn)頭，感謝上天的恩惠，沙沙沙，檀木亭的頂兒也被沖干凈了，你瞧，檀木咧嘴兒笑了呢！
我更是欲斷魂。撐著一把天藍(lán)色的傘，走在雨中。
我看見(jiàn)，顆顆珍珠般的雨珠滴落在芭蕉葉那充滿歲月痕跡的條紋上，如五線譜上小蝌蚪般的`音符；我聽(tīng)見(jiàn)雨打藍(lán)傘那“滴答，滴答”的音韻，雨，你真聰明，如一位偉大的鋼琴家，揮著靈巧的手指，在藍(lán)傘之上，彈奏出五線譜上那動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)；閉上眼，我感到，雨打芭蕉的滴答聲，如一眼清涼的山泉，慢慢，慢慢地，流入，我的心田。
荷葉，張開大大的嘴，喝進(jìn)一塵不染的，如白鉆一般的雨滴，可能是荷葉有點(diǎn)小家子氣，珍惜著雨滴，不肯咽下。
雨，你帶給我的是一種朦朦朧朧，不可言傳只可會(huì)意的美，告訴我，是哪一位繡工繡出了你又細(xì)又長(zhǎng)的身軀與你身邊密密麻麻的伙伴？告訴我，是哪一位畫家，揮著畫筆畫出了你們晶瑩剔透的身軀？告訴我……百度“小學(xué)生”
六年級(jí)的作文 篇3
瞧！這家伙就是我可愛(ài)的小表妹。粉嘟嘟的小臉蛋，不高不矮的體型，兩只胖胖的可愛(ài)的小手，還有那一條短短的辮子。
我的小表妹性格活潑開朗，讓人十分喜歡。有次到她家里做客，她帶著我參觀她家里的房間、客廳、臥室，就像是一個(gè)小導(dǎo)游！走進(jìn)她的房間，桌子上的日記本讓我有了興趣。我翻開日記本，看著里面歪歪扭扭的'字，忍不住笑了出來(lái)，這一笑讓我失去了看日記的機(jī)會(huì)。妹妹跑了過(guò)來(lái)一把搶過(guò)我手中的日記本，把它藏了起來(lái)，小臉也憋得通紅通紅的，憤憤地跟我說(shuō)：“哥哥你太壞了，偷看我的日記�！蔽抑缓眠B忙向她道歉。我轉(zhuǎn)過(guò)身看見(jiàn)了她的新床，那床是兩層的，上面一層用來(lái)睡覺(jué)，下面一層用來(lái)放小豬玩具和一只巨大無(wú)比的絨毛熊。整個(gè)臥室布置的溫馨之中又不是活潑，相信小表妹一定也非常喜歡這個(gè)臥室。
這時(shí)候，我的目光轉(zhuǎn)移到了墻上的畫上，我問(wèn)妹妹說(shuō)：“這真的是你畫的嗎？”她頓時(shí)抬頭挺胸大聲地跟我說(shuō)：“當(dāng)然是我畫的，我還有很多的畫呢！”說(shuō)完，就跑進(jìn)去把自己的畫全部都拿了出來(lái)。我看著她的畫有點(diǎn)目瞪口呆，一個(gè)才一年級(jí)的小朋友竟然能畫出這么好的畫！這些作品中，有栩栩如生的動(dòng)物畫，也有惟妙惟肖的人物畫。這時(shí)，她又拿出了一張獎(jiǎng)狀，上面寫著“三好學(xué)生”幾個(gè)大字，這讓我大吃一驚，小表妹居然這么能干。
參觀完了她的小房間，她又帶著我去樓上玩秋千。她先坐到秋千上，嫻熟地開始擺動(dòng)，很快就蕩到了幾乎與地面平行的地方，這么大的幅度讓我有點(diǎn)不敢坐上去了，我怕我會(huì)摔下來(lái)。表妹見(jiàn)我一直猶豫不決，就開始耐心地跟我講解怎么玩，她說(shuō)：“往前的時(shí)候腳往前伸，重心向前；往后的時(shí)候腳往后縮，重心靠后。只要手緊緊地抓住繩子，身體不要亂晃就不會(huì)掉下來(lái)的！”教我的樣子儼然一個(gè)小老師的架勢(shì)。
這就是我那個(gè)既有才藝又有膽識(shí)還學(xué)習(xí)優(yōu)異的可愛(ài)的小表妹。
六年級(jí)的作文 篇4
春節(jié)的聲音很響很雜，但都十分幸福。
春節(jié)的時(shí)候一家人都圍在一個(gè)大桌子上。聽(tīng)著電視上一首首喜慶的音樂(lè)，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，每個(gè)人都洋溢著幸福。春節(jié)里有音樂(lè)聲，笑聲和說(shuō)話聲，這些聲音陪著我們度過(guò)了整個(gè)春節(jié)。
要說(shuō)起春節(jié)的聲音，最讓人難忘的自然是鞭炮聲。
最喜歡去農(nóng)村過(guò)春節(jié)，因?yàn)槟抢锏拇汗?jié)特別的好玩。
白天鞭炮聲就已經(jīng)響起了，一聲聲炮炸響徹整個(gè)村莊，像我這樣的小孩子們不敢放那么威力大的鞭炮，都放一些威力小的。
那時(shí)候的鞭炮分很多種，具體都是什么樣的早就忘了。只記得有一元一盒和二元一盒的，為了買二元一盒的，我經(jīng)常省吃儉用幾天。
鞭炮的玩法也分很多種，發(fā)出的聲音也不同。
最普通的就是將鞭炮向前一扔。然后就會(huì)“啪！”的一聲。還有一種難度較高一點(diǎn)的。就是在空地上放一個(gè)沒(méi)有用的塑料瓶，將鞭炮向里面投，一聲巨響后就會(huì)有一團(tuán)青煙從瓶口飄出來(lái)。不過(guò)這時(shí)的聲音是“砰”。最有趣的.是將火藥倒進(jìn)一個(gè)小瓶子里，要裝的滿滿的，然后密封好，只留一個(gè)小口，在準(zhǔn)備一根長(zhǎng)棍。棍頭上捆一根火柴，再?gòu)男】诶稂c(diǎn)燃火藥，那時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一聲震天的響聲——“咚”的一聲。
晚上的時(shí)候也很有意思。很多很多的煙花照亮了夜空，一聲聲響聲此起彼伏，演奏起了一首首春節(jié)特有的音樂(lè)。
我問(wèn)過(guò)奶奶：“春節(jié)為什么要放鞭炮��？”“有點(diǎn)聲音大家才高興嘛�！蹦棠袒卮�。
對(duì)啊，鞭炮聲是春節(jié)聲音里最重要的。它寄托的是一代代人渴望幸福的聲音。
六年級(jí)的作文 篇5
我的媽媽是個(gè)閑不住的人，起早貪黑，忙忙碌碌。
那是去年一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的黃昏，放學(xué)后，我自個(gè)兒打著雨傘，趕回了家里。剛一進(jìn)家門，媽媽匆匆忙忙地迎出來(lái)，關(guān)切問(wèn)道：“讓我看看，淋濕了沒(méi)有?冷不冷?事剛忙完，我正準(zhǔn)備接你呢。”媽媽說(shuō)個(gè)不停。
“媽媽，我沒(méi)事，好著呢，我餓了�！�
“那你想吃什么?”
“路口賣的燒餅�！蔽揖褪请S口一說(shuō)，外面下著雨，沒(méi)指望媽媽去。誰(shuí)知，媽媽接過(guò)我手中的傘，就下樓了。
我走到書桌前，開始寫起了作業(yè)。直到我寫完作業(yè)，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我開始有些不安，瞅瞅窗外，雨似乎更大了呢。唉，也怪我自己，餓了偏偏吃什么燒餅呀，媽媽隨便做點(diǎn)就行了。雨下這么大，也不知道賣燒餅的攤子出來(lái)了沒(méi)有。我心里不停地埋怨自己，越想越覺(jué)得不應(yīng)該。
又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我開始著急起來(lái)，不停地從窗戶往外看，昏暗的燈光下密密的雨簾，雨下得更大了，嘩嘩的響，像瓢潑似的，遠(yuǎn)處的`天空很黑，偶爾幾道閃電，幾聲雷鳴，使我感到了莫名的恐懼。
我既擔(dān)心又害怕，一會(huì)兒坐在椅子上，一會(huì)兒往窗外看。忽然，隱約之間，雨簾之中，我看到了熟悉的影子，我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，門口就響起了敲門聲。我連忙跑去開門，只見(jiàn)媽媽全身上下被雨水打濕，劉海兒也貼在額頭上了，氣喘吁吁的。見(jiàn)了我，臉上燦爛地笑，連忙把手中的燒餅給了我，說(shuō)道：“餓壞了吧?吃吧。都怪我，去晚了，那家收攤兒……”
“那，那這饃……”我再想問(wèn)下去了。一團(tuán)東西卻堵在喉嚨里┅┅
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