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六年級(jí)的作文300字錦集[5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
二十年后,我與我最好的朋友已經(jīng)是著名的生物識(shí)別專家了,我們發(fā)明了一種鎖, 不知道是否好用,我決定在自己家里試用一下。
第二天,我出差了。中午了,我打開我的手表,按下按鈕接通了家里安裝的監(jiān)控設(shè)備正好看見了兒子的一舉一動(dòng),我看見他剛拿出鑰匙,揚(yáng)聲器傳來一陣聲音:“請(qǐng)把拇指按在這里!苯又宦犩值囊宦,指紋識(shí)別儀打開了!鞍?這里是我的家嗎?”我聽到兒子疑惑的聲音。只見他揉了揉眼睛:“這是我的家啊,既然這是我的家那按就按吧!彼汛竽粗赴丛谥讣y識(shí)別儀。在嘀聲過后,門慢慢悠悠的打開了。我看到他呆了一下,小心翼翼的走了進(jìn)去。我又按了一下手表,我的影像映現(xiàn)在墻上。“兒子,你現(xiàn)在一定很驚訝吧。你按一下鎖上的白色開關(guān)就知道一切了!眱鹤哟蜷_了白色開關(guān),我的.聲音從屋里的電子喇叭傳出來。“這次出差我要把新研制的兩把指紋鎖的一個(gè)介紹給別人試用,另一把裝在家里試用,以便改進(jìn)!
同學(xué)們,你們有什么好意見嗎?
六年級(jí)的作文300字 篇2
在不久的那年,一個(gè)令南京人民振奮的數(shù)字,一個(gè)遙遠(yuǎn)而又熟悉的時(shí)間。
再過兩年,第二屆青奧會(huì)將在省會(huì)南京隆重舉行。
每一個(gè)南京人聽到這個(gè)消息,都會(huì)非常的高興。作為一名光榮的南京人,我們要趕快行動(dòng)起來,為青奧會(huì)做準(zhǔn)備。
申請(qǐng)青奧的成功,讓每一個(gè)南京人都很自豪。這次南京的青奧會(huì)在南京奧體中心舉行。在全世界所有具有天賦的運(yùn)動(dòng)員,都有可能來參加。
最為一名南京人,我們要為即將到來的青奧會(huì)出一份力。從我做起,從身邊的小事做起,我相信:人人都為青奧出一份力,這次南京一定能舉辦得很好。
迎接的不僅僅是中國(guó)人民,而是全世界的人民。我們的任何舉動(dòng)他們都會(huì)變成對(duì)南京乃至全中國(guó)的.印象。我們一定要懂文明,講禮貌。爭(zhēng)取做一名青奧志愿者。
當(dāng)我們看見有垃圾時(shí)一定要主動(dòng)將它撿起,但是有很多人在路上看到有垃圾時(shí),無動(dòng)于衷,想撿不撿都無所謂或者垃圾在地上關(guān)我們什么事。這些想法都是錯(cuò)誤的,想一想,當(dāng)外地的游客看到你明明看到了垃圾卻不肯撿起來,一定會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)沒有素質(zhì)的人。對(duì)南京的印象也會(huì)不好的。所以我們要不亂扔垃圾,見到垃圾便主動(dòng)撿起。
活力青奧,青春南京,讓我們?yōu)榍鄪W出一份力吧!
六年級(jí)的作文300字 篇3
說起我的寒假,哈!真是快樂無比啊,我來到了我的哥哥家,我在那里真是快樂無比。!說起我的快樂,不要著急,聽我慢慢給你們講!
我在我的哥哥家里玩的東西非常的多,如電腦等等,沒意思的時(shí)候就玩玩電腦,和哥哥的爸爸們一起說說抗日的事情,和30年前的`事情……
下面聽我的詳細(xì)介紹吧!
哥哥家的電腦里的游戲非常的多,并且非常的好玩,如“跑跑卡丁車、熱血傳奇、灘登陸站、抗日血戰(zhàn)緬甸、穿越火線、QQ炫舞”非常的好玩。
一說起抗日時(shí)候的事情,我就無比的感動(dòng),想想那些英雄人物,想一想那些寧死不屈的人,想一想中華人民共和國(guó)這幾個(gè)大字,我就無比的自豪,在想一想長(zhǎng)征路上的事件,我經(jīng)常熱淚滿面。
在和伯伯說30年前的事情的時(shí)候,伯伯對(duì)我說:“以前哪有現(xiàn)在這么好的政策,以前我們還要上交農(nóng)業(yè)稅等等呢,現(xiàn)在呢,不但不用上交農(nóng)業(yè)稅而且,還糧食直補(bǔ),真是沒法比。 笔前,我們國(guó)家現(xiàn)在的政策真是一天比一天好啊!
在我哥哥家里的假期真是快樂無比。。!
六年級(jí)的作文300字 篇4
家鄉(xiāng)的美說不盡、夸不完。家鄉(xiāng)的一山一水、一草一木如同一幅畫一樣寧靜。家鄉(xiāng)的那幾棵光頭老樹它們多么頑強(qiáng),它們永不退縮、永不枯萎。那就是我的家鄉(xiāng),一個(gè)鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)。
別看那是個(gè)骯臟的普通小鎮(zhèn),但在我看來,那里的美卻是永不缺少的。
走進(jìn)家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn),眼前的就是個(gè)學(xué)校。孩子們?cè)谀抢锷蠈W(xué),在那里成長(zhǎng)。走進(jìn)學(xué)校,旁邊的那兩顆茂盛的槐樹,開著朵朵白色的小花,隨著徐徐的微風(fēng)搖曳著,仿佛在迎接我們。再往里走,就是兩座高大的大樓。大樓的下面是寬闊的操場(chǎng),看、操場(chǎng)上孩子們?cè)谀莾和嫠,在那兒嬉鬧。那兒仿佛一座天堂。
出學(xué)校,對(duì)面那條泥濘的小路就是去我爺爺家的小路。走到家門口時(shí),能清楚的看到,在左邊是一個(gè)廢舊的洗衣臺(tái),右邊還放著爺爺手編的竹背簍,門前還是那幾顆老樹。夏天,老樹長(zhǎng)著茂盛的枝葉,為我遮陰避涼。冬天,老樹掉光了葉子,卻還是堅(jiān)強(qiáng)的挺立在那兒,讓我佩服、感嘆它的'頑強(qiáng)。老樹的下面是一片稻田,這時(shí)的稻穗還沒長(zhǎng)出來,但這茂盛的稻田像一幅美景圖,深深地映入我的心底,久久都不曾忘記。
家鄉(xiāng)的美,我怎能說盡。在我心里,你是世上最美最美的地方。在這里有我的快樂,有我的成長(zhǎng)。我愛你,最美的家鄉(xiāng)。
六年級(jí):張妍
六年級(jí)的作文300字 篇5
掌聲是引路人,掌聲是指南針,掌聲更是同伴誠(chéng)摯的鼓勵(lì)。
今天,老師讓我們?cè)诮淌依镒隽艘淮侮P(guān)于掌聲的游戲。游戲開始了,老師說的游戲規(guī)則是:老師把她的“寶貝”藏在一個(gè)人的身上,讓一個(gè)尋寶人來找“寶貝”,如果他離“寶貝”越遠(yuǎn),我們就不鼓掌,如果他離得越近的'話,我們就鼓的越厲害。第一次老師把她的“寶貝”—防曬霜藏在了尹玉茹的身上,趙慧心在高振翔的監(jiān)督下開始找,她一個(gè)人一個(gè)人地問,可是她問哪個(gè)同學(xué)哪個(gè)同學(xué)就搖頭,一圈下來,只有尹玉茹沒有問過。趙慧心離尹玉茹越近,我們的掌聲就越響。當(dāng)她直奔尹玉茹的時(shí)候,我們的掌聲像雷鳴般的一樣響,她終于找對(duì)了。后來我們又玩了幾次次,這個(gè)下午我們?cè)谡坡曋卸蛇^,大家都非?鞓。
掌聲不但給了我們信心,也給了我們力量,還給了我們勇氣,掌聲的魔力真大呀!
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