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六年級(jí)的作文300字4篇[經(jīng)典]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我最熟悉的人我有許多熟悉的人,朋友、同學(xué)、父母、長(zhǎng)輩等。但是,我最熟悉的人要數(shù)我的同桌江誠(chéng)豪了。
我的同桌江誠(chéng)豪,是一位調(diào)皮可愛的男生。你們別看他平時(shí)亂哄哄的,可他也有認(rèn)真的'時(shí)候。那一次,我們上完體育課,又累又渴,來到教室一看,全傻眼了,飲水機(jī)上一滴水也沒有,這可這么辦呢?正在這時(shí),一個(gè)抱著一同水的身影從樓梯上走來,它是誰?他正是我的同桌江誠(chéng)豪,他不顧自己的勞累,為我們送來了清涼。水剛放在飲水機(jī)上,大家都去倒水喝。只有江誠(chéng)豪,一個(gè)人在座位上坐著,等大家都喝好了水,他才拿起水杯到飲水機(jī)前倒水喝。這時(shí),大家都已恢復(fù)了剛才的活躍,也只有江誠(chéng)豪還在那喘著氣。
這邊大家喝好了水,那邊事情又來了。一位同學(xué)流鼻血了,江誠(chéng)豪又從書包里拿出一包餐巾紙,跑過去為那位同學(xué)止血。
江誠(chéng)豪,一個(gè)愛幫助他人的人,我為我有那么好地同桌而感到自豪!
六年級(jí)的作文300字 篇2
來到校園,一陣?yán)世实淖x書聲從教室里傳出來了,校園的一天就這樣開始了。
“叮鈴鈴”,一陣響亮的聲音響起,全校的同學(xué)都安靜的坐在教室里看語文書,等待老師來上課。當(dāng)老師說:“上課!”,同學(xué)們用最響亮的聲音回答:“老師好!”,老師開始上課了,老師先給我們讀一下課文,同學(xué)們都很安靜的聽著老師讀,教室里安靜得能夠聽到針掉到地上的聲音。
“叮鈴鈴”,下課了,只有老師說“下課!”,同學(xué)們才能出教室,下課了,同學(xué)們有的去做操,有的去跳繩,有的去操場(chǎng)跑步,還有的同學(xué)在教室里做作業(yè)呢。
當(dāng)放學(xué)的`鈴聲響起,同學(xué)們自覺的排起整齊隊(duì)。當(dāng)走到校門口時(shí),老師說了一聲“同學(xué)們?cè)僖!”,同學(xué)們就高高興興的回家了,校園的一天結(jié)束了。
滿心歡喜的樂土——美麗校園的生活。
六年級(jí)的作文300字 篇3
今天,老師沒有向往常一樣發(fā)給我們?cè)嚲,而是拿出一個(gè)盒子,說:“如果誰猜對(duì)了,禮物會(huì)是我們其中的一個(gè)同學(xué)。”
老師開始讓我們猜一猜盒子里面是什么東西,他搖了搖盒子,對(duì)我們說:“這個(gè)神秘的禮物,要是誰猜對(duì)了,禮物就會(huì)是誰的!毕难嗔找罄蠋煱押凶咏o她聞一聞,然后,夏燕琳聞了一下,老師問她是什么味?她說沒聞出來。段雅雪說是一支筆。我覺得不是一支筆,如果是支筆,應(yīng)該有咚咚的聲音。我猜是一個(gè)小本子。
老師見我們沒猜對(duì),給我們降低難度,讓我們摸一下,摸完了下來寫在小紙條上。楊鑫迫不及待地跑到講臺(tái),趕忙摸盒子,老師沒讓他摸,把他叫了回去。開始讓我們一人接一人的,但不許看。全部同學(xué)的小紙條都交上去了,只有我沒交,因?yàn)槲腋静恢滥鞘鞘裁矗缓梅艞壛。老師看了一下同學(xué)們寫的小紙條,說:“沒有哪一個(gè)同學(xué)猜對(duì)了。”如果哪位同學(xué)的作文寫得好,這個(gè)禮物會(huì)是她的!”同學(xué)們開始寫作文。
最后,老師揭開謎底,打開盒子,是一條橡膠蠶,這個(gè)禮物歸本次作文寫得最好的`同學(xué)——喻媛影。這真是一個(gè)神秘的禮物。
六年級(jí)的作文300字 篇4
友誼是生病時(shí),朋友扶著你去看;友誼是傷心時(shí),朋友的一句安慰;友誼是無助時(shí),朋友的雪中送炭。
我最好的朋友是譚美佳。那年秋天,一天晚上放學(xué),我們沒趕上一路車,天還下著傾盆大雨。我望著陰暗的天空自言自語地說:“這么大的雨怎么回去?”這時(shí),美佳走過來:“燦,過來一起躲吧!蔽腋屑さ卣f:“謝謝!”就這樣,我們走了許久,到了分路口,左邊是她家,我家在右邊。我看了看岔路口,心想:“這可怎么辦?雨還是這么大,我還是要淋雨!泵兰严袷俏叶抢锏幕紫x,對(duì)我說:“沒關(guān)系,我家快到了。你拿著傘回家吧,明天還我就OK了!蔽壹泵φf:“這怎么行呢?你穿這么少,淋雨會(huì)感冒的!彼α诵φf:“沒事,我不知道躲在別人屋檐下走嗎?”話音剛落,她就轉(zhuǎn)身走了。我目送她遠(yuǎn)去,看見他走在別人的屋檐下因不小心碰到人家的東西而被訓(xùn)斥的時(shí)候,我心里一個(gè)勁地說:“對(duì)不起!”望著她遠(yuǎn)去的背影和她濕漉漉的頭發(fā)和衣裳,鼻子一酸,淚水模糊了我的雙眼。
我回到家,看見掛在墻上的傘,花花綠綠的.,五顏六色的,好看極了。但我覺得最漂亮的是我手中的這把,因?yàn)樗俏液妥T美佳的友誼之花。
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