六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
今天的天氣真不錯(cuò)，天空飄著幾朵白云像一朵朵小花結(jié)合在一起變成了一朵大花。
天空中出現(xiàn)了一匹匹駿馬，駿馬的后面跟著幾匹小馬，飄著飄著也許是被風(fēng)吹走了，駿馬都散開了；后來(lái)天空中又出現(xiàn)了一只哈巴狗，哈巴狗身上有斑點(diǎn)，他和云最像的是頭、尾巴和他的四條腿；天空中又出現(xiàn)了一只山羊，山羊的胡子很長(zhǎng)很密，還很可愛；這時(shí)天空中又飄過一朵云像一只活潑可愛的小兔子，活蹦亂跳；過來(lái)一會(huì)兒天空中又出現(xiàn)了浪花，像是在打水仗，高興得很；在這個(gè)時(shí)候又出現(xiàn)了一朵云像一列長(zhǎng)長(zhǎng)的火車正在像前緩緩的駛?cè)ァ?/p>
我躺在草地上望著天空中的'白云，頓時(shí)我覺得世界是多么的美麗�。∵@時(shí)我的心里感到心曠神怡。
六年級(jí)年的作文 篇2
我讀過許許多多的文章，但讓我感受最深的便是《寶貴的一分鐘》。這篇文章講了一分鐘的價(jià)值，我們應(yīng)該珍惜每一分鐘。
時(shí)間一去不復(fù)返；時(shí)間好比河中水，只能流去不能回。這些名言警句都是教導(dǎo)我們時(shí)間的寶貴，別看一分鐘眨眼間就過去，許多名人科學(xué)家都是從小珍惜每一分鐘，才取得輝煌的成就。如果我們從小不珍惜時(shí)間，長(zhǎng)大后一定會(huì)名落孫山的`。
時(shí)間就是財(cái)富。工人叔叔們每天都夜以繼日的為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，建造房屋，蓋起高樓大廈，能為國(guó)家創(chuàng)造多少財(cái)富啊！
時(shí)間就是生命。醫(yī)生在搶救垂危的病人時(shí)，總是爭(zhēng)分奪秒，不耽誤一分鐘，從死神手里奪回生命。
時(shí)間就是知識(shí)。我國(guó)著名畫家齊白石，“從不叫一日閑過”他幾十年如一日的堅(jiān)持做畫，從不間斷。
以前，我對(duì)一分鐘從不在乎，不知到浪費(fèi)了多少個(gè)一分鐘。讀了這篇文章，我下定決心要珍時(shí)間，堅(jiān)決不讓它從我身邊流走。
時(shí)間是多么寶貴，我們應(yīng)該抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)知識(shí)和文化，做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。
六年級(jí)年的作文 篇3
她是一名培育祖國(guó)花朵的園丁。她身材一般，膚色白白的，總留著披肩長(zhǎng)發(fā)，一張瓜子臉上總帶著微笑，一張能說會(huì)道的嘴，總喜歡幫我們解決難題，度過難關(guān)。
何老師的目光永遠(yuǎn)是嚴(yán)厲的'，也不知道為什么。這不，在下面的故事中，你可以感受一下。
一天上語(yǔ)文課時(shí)，我沒有認(rèn)真聽講�？墒牵卫蠋熌腔鹧劢鹁υ缇桶l(fā)現(xiàn)了我的“蹤跡”，于是，略微帶有怒氣地說：”這個(gè)問題誰(shuí)來(lái)回答呢？胡逸！”我羞愧地說：“這個(gè)問題的答案是……是……” “站著”何老師說完這句話時(shí)，我發(fā)現(xiàn)何老師眼里流露出幾分憤怒。她的目光好象在說：“上課不許走神！”
可是，何老師的目光也會(huì)有轉(zhuǎn)變。記得有一次，我摔跤了，走路一瘸一瘸的，當(dāng)我忍著疼痛告訴了班主任何老師，何老師連忙牽著我的小手，帶我來(lái)到醫(yī)務(wù)室擦藥。我抬起頭，看見何老師眼里充滿了關(guān)心，那溫柔的目光好像在說：“你還疼嗎？”
何老師的目光有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)厲。她的目光讓我感受到了溫暖，她的目光讓我感受到了快樂！我愛我的何老師！
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