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(合集)六年級(jí)的作文300字8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我小學(xué)一年級(jí)時(shí)的班主任是胡老師，她三十二三歲，不高不矮的個(gè)子，胖胖的，頭發(fā)略顯得黃色，眼睛雖然不怎么大，但特別有神。
記得那時(shí)我的膽子很小，老師叫到我，要我回答問(wèn)題，我站起來(lái)連話(huà)也不敢說(shuō)，久而久之，我的'表達(dá)能力很差�？墒牵蠋熃塘宋抑�，我卻變得和以往不同了，她的語(yǔ)文課上得特別好。她很喜歡給我們讀好文章，我們也喜歡聽(tīng)她朗讀。她朗讀時(shí)總是一只手端著書(shū)，另一只手拿著粉筆放在身后，一邊讀一邊來(lái)回地走。有一次，剛上課，胡老師對(duì)全班每位同學(xué)說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)讀今天我們要學(xué)的課文？”說(shuō)完，很多同學(xué)都舉起了手，可老師偏偏叫到不舉手的我，頓時(shí)，我的臉變得通紅，手心也捏出汗來(lái)。胡老師用鼓勵(lì)的目光看著我，我拿起書(shū)讀了起來(lái)。讀完，老師表?yè)P(yáng)了我，班級(jí)里也響起了一陣掌聲。
您這樣關(guān)心我們，不辭辛苦培育著我們，我們何以報(bào)答您。
上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，胡老師走了。我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級(jí)，但她那和藹可親的形象永遠(yuǎn)記在我心中。
六年級(jí)的作文300字 篇2
談起藝術(shù)，我基本上是個(gè)“睜眼瞎”，唯一拿得出手的也只有硬筆字了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我練字的過(guò)程也是一段艱辛之路。
小時(shí)候，我的字是出了名的難看，像爬在紙上的一條條毛毛蟲(chóng)。老師曾經(jīng)當(dāng)眾摔我的本子，讓我丟盡了臉面�？墒遣恢獮槭裁�，筆一到我手上就不聽(tīng)使喚，我性子急，寫(xiě)得快，所以字也越來(lái)越難看。
后來(lái)，我離開(kāi)父母打工的城市回老家上學(xué)，沒(méi)有父母庇護(hù)，我吃了不少苦頭，也懂得了許多道理。我寫(xiě)字時(shí)開(kāi)始不急不躁，不受外界干擾，漸漸把握了要領(lǐng)。我寫(xiě)的字時(shí)常受到老師表?yè)P(yáng)，人也開(kāi)朗多了，每天都有了干勁。
四年級(jí)時(shí)，我們班來(lái)了一個(gè)教書(shū)法的老師，他令我感受到了書(shū)法的魅力。老師在黑板上寫(xiě)的一筆一畫(huà)，說(shuō)的每一句教導(dǎo)，都深深地刻在了我的.心里，我經(jīng)常練習(xí)和運(yùn)用，探索其中的奧秘。
可惜老師只教了短短幾節(jié)課就離開(kāi)了。我的心里無(wú)比失落。我沒(méi)事時(shí)，也會(huì)拿出毛筆大顯身手。我喜歡把一些自己很喜歡的句子摘抄在宣紙上，注意排版，讓字變得很好看——第當(dāng)看著我筆尖下的文字，我的心中就會(huì)有一種喜悅油然而生，我陶醉在文字的世界，真切地感受文字的魅力。
書(shū)法陶冶我的情操，更讓我懂得任何事情都要沉下心來(lái)刻苦練習(xí)。我愛(ài)書(shū)法！
六年級(jí)的作文300字 篇3
在我老家，有一座小房子的墻壁上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的爬山虎。它猶如一件大衣，披在小房子上。起先，它只是一株不大的小草，和普通的巢沒(méi)什么兩樣。但過(guò)了春天，它便發(fā)瘋似的'猛長(zhǎng)，慢慢地成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。這座小房子，也陪著爬山虎度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬。
也有人拉過(guò)它，但是它的頑強(qiáng)，它的不顧一切的攀爬，讓人束手無(wú)策。你一拉，它最多被你拉下半尺，但過(guò)了一天，它又重新爬回去，甚至比原來(lái)更高。你點(diǎn)一把火，雖然能毀滅它的葉，但只要根還在，到了春天，它還會(huì)孜孜不倦地繼續(xù)生長(zhǎng)，繼續(xù)向上。
“水往低處流，人往高處走�！迸郎交⒁餐艘粯樱咛幾�。無(wú)論多么高的墻壁，給它時(shí)間，給它雨水，給它陽(yáng)光，它就不斷地往上，往上，這也就是“登山精神”吧。不到高處，就不會(huì)停留；不到頂峰，就不會(huì)滿(mǎn)足。也許它喜歡俯視的感覺(jué)，也許它喜歡高處的空氣，也許它喜歡接近藍(lán)天，但我們能碰到的，只是它的腳！狂風(fēng)暴雨不斷吹它的根；這就是那一片綠，看上去翠綠盎然，嬌嫩脆弱的爬山虎！
看來(lái)，我們就應(yīng)該向爬山虎學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的攀登精神。當(dāng)你踏上第一步，踏上那條通往前方的路，你就應(yīng)該永不停息、永不抱怨、永不放棄地走下去，一直走下去……
六年級(jí)的作文300字 篇4
童年的生活就像是風(fēng)中的羽毛，除了天真的夢(mèng)，純潔的歌，頑皮的游戲，什么也不能使它停留。
童年的我，淘氣，頑皮。那是，我還在鄉(xiāng)下，弟弟也在那兒。當(dāng)時(shí)奶奶家經(jīng)濟(jì)條件還不算太好，有電視卻收不到節(jié)目。無(wú)奈之下，我和弟弟開(kāi)始尋找樂(lè)趣。
我們剛開(kāi)始準(zhǔn)備烤山芋，可這是哪來(lái)的山芋？ a 計(jì)劃取消！在毒辣的太陽(yáng)下，我們像兩只無(wú)頭蒼蠅，東碰西撞，不僅沒(méi)有什么收獲，還弄的'渾聲是汗。我索性癱坐在地上，任陽(yáng)光曬得我無(wú)精打采。突然，我的目光撞到了一個(gè)蜂窩，我露出邪惡的笑容，拉著弟弟，對(duì)他耳語(yǔ)幾句，弟弟拍手叫好。我們各拿了一根結(jié)實(shí)的木棍，小心翼翼的靠近蜂窩，我壯了壯膽，捅了一下蜂窩，即刻，一群蜜蜂朝我們飛來(lái)弟弟被突如其來(lái)的情形下哭了。我大喊 : “快跑啊 ! ”說(shuō)罷，拉著弟弟朝家跑去。我們?cè)谔镆袄锱艿臐M(mǎn)頭大汗蜜蜂窮追不舍，弟弟跑的越來(lái)越慢，干脆停了下來(lái)，他低著頭，手撐著大腿，大口大口地喘著粗氣。我也顧不了那么多，背起弟弟就跑。終于，蜜蜂們放棄了追殺，離開(kāi)了田野。
我們各自攙扶著，緩緩地朝家走去。
這是我童年的故事，至今想起還覺(jué)得有幾絲留戀。
六年級(jí)的作文300字 篇5
有人敬佩老師、敬佩清潔工、還有的人敬佩歷史人物�？墒俏易罹磁宓氖俏业陌职�.
我的爸爸每天都非常忙碌，可是每天都會(huì)抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪我。有一次我的爸爸沒(méi)有陪我，我非常傷心。第二天我的爸爸說(shuō)：我昨天沒(méi)有陪你，今天你過(guò)生日我昨天去給你買(mǎi)了你最喜歡吃奶油蛋糕。今天我給你做點(diǎn)好吃的好不好，爸爸做晚飯以后，媽媽也回來(lái)了，給我過(guò)完生日后媽媽就去玩了，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，大概是做了一半我遇到了一個(gè)難題，我苦思冥想就是想不出怎么做，這是我想到了爸爸，我就去問(wèn)爸爸這道題怎么做，爸爸慢慢對(duì)我講，然后我又按照我爸爸對(duì)說(shuō)做這道題的方法，我把這道題做上了。
我剛寫(xiě)完作業(yè)就聽(tīng)到了爸爸的嘆息聲，我聽(tīng)到了以后馬上就去問(wèn)爸爸怎么了，爸爸對(duì)我說(shuō)爸爸昨天把腳扭了，雖然在一天之內(nèi)沒(méi)有什么大事，可是一天之后不去醫(yī)院看的話(huà)就會(huì)感染，而變得更加嚴(yán)重。我說(shuō)你為什么不去醫(yī)院看看？爸爸說(shuō)為了在我過(guò)生日的時(shí)候讓我高高興興的`，所以為了讓我過(guò)好生日，所以沒(méi)能去醫(yī)院。當(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)是，眼淚就從眼里流了出來(lái)。我對(duì)爸爸說(shuō)：以后不要再擔(dān)心我了爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō)昨天給你說(shuō)要給你過(guò)個(gè)好生日，人不能言而無(wú)信。
這就是我敬佩爸爸的地方，人要有誠(chéng)實(shí)，要遵守承諾。
六年級(jí)的作文300字 篇6
童年本應(yīng)該是快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，而留在我記憶深處的，卻是那份隱隱約約的痛。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我聽(tīng)到了爸爸媽媽的爭(zhēng)吵。唉，他們又吵著離婚了，這一天我又要在痛苦中度過(guò)了。我來(lái)到爸爸媽媽的房間，大聲叫道：“你們別吵了，別再讓我在痛苦中生活了，好嗎？你們不顧自己的感受，那也要考慮一下我的感受�。 蔽覀牡卮罂奁饋�(lái)，但他們并沒(méi)有停止?fàn)幊�，我便回到了自己的房間，狠狠地鎖上了門(mén)，眼淚如水一般奔流不止。
過(guò)了大約三個(gè)小時(shí)，我出來(lái)接水喝，卻看到媽媽正在收拾她的衣服。我連忙走上去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍诟擅囱�？”“女兒，我在這個(gè)家真的`過(guò)不下去啦！收拾一下衣服回你姥姥家�！眿寢尯鴾I水說(shuō)�！皨寢�?zhuān)豢梢�！你走了，我和哥哥怎么辦��？”我哭出了聲。媽媽說(shuō)：“我準(zhǔn)備把你帶走，讓你哥哥留在這里�！薄安唬∥也蛔�！我也不要你走！媽媽?zhuān)愫桶职植灰俪臣芰撕貌缓�？”我傷心地說(shuō)，“媽媽?zhuān)銊e走，你去我那屋好嗎？去我那屋�！睆倪@以后，媽媽便搬到了我的房間，也沒(méi)有再和爸爸說(shuō)過(guò)一句話(huà)。
我簡(jiǎn)直痛苦極了！我真的好想再回到以前那個(gè)溫馨而又美好的家庭里。
這就是留在我記憶深處的痛，我好想將它抹去。
六年級(jí)的作文300字 篇7
秋，雨絲不再溫暖，而是有些冰涼涼的陰冷。眼中似乎有些失望與留戀，想那春中的雨，是格外溫暖的了，而現(xiàn)在這雨……，也缺少一些獨(dú)特的美。
悄然，書(shū)寫(xiě)著的'筆已落下，雖這雨“冰涼”，卻也值得一贊，但，也只賞她的靈巧身姿了。望雨滴從空中落下，滴在窗上、花上、草上、傘上、地上……聲音動(dòng)聽(tīng)。哈，只不過(guò)這過(guò)程早已是重復(fù)的格調(diào)了。
雨，雨。雨！熟悉的詞，有著輕盈身材的她……
不知何時(shí)，人已離座，不拿傘，打開(kāi)門(mén)，又悄然關(guān)上，下樓。一切都是悄悄的，是怕打擾了這冰涼，但又寧?kù)o、美麗的雨絲們的舞蹈吧，悄悄的，不自覺(jué)的。
吸，嘴也微微張開(kāi)了，這淡淡的味呵！雖不及花兒那么香，也不及草香那么清新，但這香呵，是如此特別，能使你沉醉的，帶著快樂(lè)與憂(yōu)傷的氣味呵！
我的心就這樣融入了雨中，正與她飄得好遠(yuǎn)……好遠(yuǎn)……
夢(mèng)，散了……是的，如夢(mèng)般的……
六年級(jí)的作文300字 篇8
每個(gè)人都有夢(mèng)想，如果你問(wèn)到我，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“那是我的舞蹈之夢(mèng)。”在習(xí)舞之前，我就非常熱愛(ài)舞蹈，聽(tīng)到音樂(lè)，就會(huì)情不自禁地動(dòng)起來(lái)。后來(lái)我對(duì)媽媽說(shuō)想學(xué)舞蹈。媽媽說(shuō)：“學(xué)一門(mén)藝術(shù)，可不是那么簡(jiǎn)單”那時(shí)我還小，管不了那么多,一門(mén)心思想學(xué)跳舞。媽媽說(shuō)的'話(huà),我只是左耳朵進(jìn)右耳朵出。
媽媽依了我，給我報(bào)了舞蹈班。從此，我的夢(mèng)想列車(chē)就出發(fā)了，那就意味著我的習(xí)舞旅程開(kāi)始了。
就這樣四歲女孩柔弱的身體成了舞蹈老師手中的一塊生面團(tuán)。翻過(guò)來(lái)，周過(guò)去，立起來(lái)橫過(guò)去，抻，拉，壓，拽，為所欲為，我曾想過(guò)要放棄。
媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不管學(xué)什么，都會(huì)遇到困難，更何況你是那么熱愛(ài)舞蹈……”就這樣我憑著對(duì)舞蹈的熱愛(ài)，對(duì)舞臺(tái)的向往，堅(jiān)持了下來(lái)。
現(xiàn)在我有了小小的成功，我還會(huì)繼續(xù)努力的。不管你學(xué)的是哪一門(mén)藝術(shù)，通向成功的道路都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，也許困難比較大，你曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò)；也許失敗次數(shù)太多，你曾經(jīng)沮喪過(guò)；也許距離成功太遙遠(yuǎn)，你曾經(jīng)放棄過(guò)，但只要堅(jiān)持不懈，成功就屬于你!!!
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