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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-09-15 18:05:55 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)作文300字10篇(經(jīng)典)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文300字10篇(經(jīng)典)

六年級(jí)作文300字 篇1

  在從北京回蕪湖的高鐵上,望著沿途美麗的風(fēng)景,我的心情久久不能平復(fù)。四年前我就來(lái)過(guò)北京,那時(shí)的場(chǎng)景我還記憶猶新,小小的我無(wú)所畏懼,一路“過(guò)關(guān)斬將”,最終獲得全國(guó)全能王英語(yǔ)大賽金獎(jiǎng),從那一刻起我對(duì)自己充滿了信心,滿懷憧憬走到今天。四年后我再一次來(lái)到首都北京,我也從一個(gè)稚嫩的'小孩變成一個(gè)大姑娘。

  國(guó)家會(huì)議中心的頒獎(jiǎng)盛典仿佛還在眼前,手捧著中國(guó)模范生十佳代言人的獎(jiǎng)杯,我流下了喜悅的淚水,也許是為自己這些年的努力得到回報(bào)而喜極而泣,亦或是感謝父母和老師而留下感恩的淚水。成績(jī)不代表一切,成績(jī)就如同我攀登過(guò)程中的臺(tái)階,我一步一步拾級(jí)而上,走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬,就是為了登上我人生的頂峰,享受每一份成功的快樂(lè)!

  中國(guó)模范生,我來(lái)做代言,給我的是一份壓力,但更多的是一份動(dòng)力。我昂首闊步向前,面對(duì)一個(gè)七彩的世界,我的舞臺(tái)仿佛變得無(wú)限大,接觸全國(guó)優(yōu)秀的選手,感受他們不同凡響的魅力,激發(fā)著我去探知新世界更大的潛能,這也許就是我此次北京之行的最大收獲。為夢(mèng)想加油,讓夢(mèng)想伴我繼續(xù)前行!

六年級(jí)作文300字 篇2

  在海邊,我撿起了一枚小小的貝殼。

  貝殼很小,卻非常堅(jiān)硬和精致。迥旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn),如果仔細(xì)觀察的話,在每一個(gè)小點(diǎn)周圍又有著自成一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時(shí)候的人要用貝殼來(lái)做錢幣,在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品,是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊!

  在海邊撿起的這一枚貝殼的時(shí)候,里面曾經(jīng)居住過(guò)的小小柔軟的肉體早已死去,在陽(yáng)光、砂粒和海浪的'淘洗之下,貝殼中生命所留下來(lái)的痕跡已經(jīng)完全消失了。但是,為了這樣一個(gè)短暫和細(xì)小的生命,為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的生命,上蒼給它制作出來(lái)的小居中所卻有多精致、多仔細(xì)、多么地一絲不茍呢!

  比起貝殼里的生命來(lái),我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長(zhǎng)和更多一點(diǎn)呢?是不是也應(yīng)該用我的能力來(lái)把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加地一絲不茍呢?

  請(qǐng)讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來(lái)吧。

  在千年之后,也許也會(huì)有人對(duì)我留下的痕跡反復(fù)觀看,反復(fù)把玩,并且會(huì)忍不住輕輕地嘆息:

  “這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的心!”

六年級(jí)作文300字 篇3

  有一種鳥(niǎo),它能夠飛行幾萬(wàn)里,飛越太平洋,而它需要的只是一小截樹(shù)枝。它把樹(shù)枝銜在嘴里,累了它就把那截樹(shù)枝扔到水面上,然后飛落在樹(shù)枝上休息一會(huì)兒,餓了它就站在那截樹(shù)枝上捕魚(yú),困了它就站在那截樹(shù)枝上睡覺(jué)。誰(shuí)能想到小鳥(niǎo)成功地飛越太平洋,靠的卻僅是一小截簡(jiǎn)單的樹(shù)枝呢?如果小鳥(niǎo)在嘴里銜的不是樹(shù)枝,而是把鳥(niǎo)窩、食物等旅途中所需要的用品,一股腦兒全帶在身上,那小鳥(niǎo)還會(huì)飛得起來(lái)嗎?

  讀完這個(gè)故事,我們從小鳥(niǎo)身上得到的啟發(fā)是:

  如果一味地苛求成功的條件,再好的條件也會(huì)成為一種負(fù)擔(dān),成為捆綁在翅膀上的黃金。它不僅無(wú)助你成功,反而會(huì)拖累你前進(jìn)的`步伐。

  愚者喪失機(jī)會(huì),弱者等待機(jī)會(huì),智者把握機(jī)會(huì),強(qiáng)者創(chuàng)造機(jī)會(huì)。成功,就是在沒(méi)有條件中創(chuàng)造條件,就像那種飛越太平洋的小鳥(niǎo),靠一小截簡(jiǎn)單的樹(shù)枝,立足、生存和飛翔。

六年級(jí)作文300字 篇4

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,許多人都以為自己的夢(mèng)想遙不可及,所以埋在心里,連破土的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,怎么可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?

  有一個(gè)夢(mèng)想扎根在我心里。

  那就是長(zhǎng)大后去做一名電腦工程師。我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有太嚴(yán)密的思維,沒(méi)有準(zhǔn)確的判斷能力,但這無(wú)法阻攔我的夢(mèng)想,盡管在實(shí)現(xiàn)過(guò)程中,會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難,但我仍不灰心。

  因?yàn)槲蚁嘈,下了地獄才能進(jìn)天堂;流了血的手指,才能彈出千古絕唱;不怕累的.奮斗,才能創(chuàng)造奇跡。

  每當(dāng)看到有新的軟件時(shí),我就佩服那些電腦工程師。是他們推動(dòng)了電腦的發(fā)展,是他們使電腦一步步走向繁榮,更是他們,為人們帶來(lái)便利。

  我要努力做一名電腦工程師。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間、垂頭喪氣、不務(wù)正業(yè)的人,我都會(huì)惋惜,他們把自己埋沒(méi)了,這樣的人生是沒(méi)有意義的至少要有一個(gè)目標(biāo),朝目標(biāo)奮斗,這樣才是有意義的,目標(biāo)會(huì)給予你鼓勵(lì)、安慰、斗志。夢(mèng)想是盞燈照亮我們強(qiáng)方的道路,引領(lǐng)我們走向成功!

  讓我們一起為夢(mèng)想而努力!

  讓我們一起尋找自己的明天!

六年級(jí)作文300字 篇5

  我家住在彩仙村,那是一個(gè)山清水秀的村莊。特別是那條彩仙河,只要你靠近她,感覺(jué)里就只剩下了一個(gè)字----“柔”。

  彩仙河的水是柔的。一年四季,河中的水都是緩緩的流動(dòng)著,如果你不走入水中,是感覺(jué)不到水在流動(dòng)的。哪怕是大雨季節(jié),她也從不發(fā)怒。大雨過(guò)去,沒(méi)有什么變化,只是河水漲高了一些。她也從不干涸,在烈日炎炎之下,水顯得更清了,清的可以看見(jiàn)河底的鵝卵石。當(dāng)你走入水中,才感覺(jué)到水在流動(dòng),水流撞到我的小腿,仿佛媽媽在親吻我。

  河中的.水草也是柔的。小魚(yú)、小蝦們?cè)谒蓍g玩捉迷藏,從來(lái)不爭(zhēng)吵,和諧相處。它們無(wú)憂無(wú)慮的生活多么美好!水草碰到我的小腿,我覺(jué)得像有人正撓我的癢似得,讓我忍不住咯咯笑。我抓起一把水草,一看,碧綠碧綠的水草像一條條綠綢子。有的水草尖尖的像松針,但是它一點(diǎn)兒也不扎人,軟軟柔柔的。

  河底的沙石更是柔的。踩在沙石上,不會(huì)讓你感疼痛,反響有人在給我腳底按摩,因?yàn)槊恳粔K沙石都是圓溜溜的。最大的石頭有鵝蛋那么大。由于河水常年不斷的流動(dòng),把石子的棱角都磨平了!

  人們非常愛(ài)這條河,他們用她灌菜、澆花、滌具,彩仙河就這樣柔柔的奉獻(xiàn)著自己,所以人們親切的稱她為----生命河。

六年級(jí)作文300字 篇6

  假如我是一個(gè)魔法師,我常常這樣想,我將會(huì)擁有魔法,那是最好不過(guò)的事情了。

  假如我是一個(gè)魔法師,我會(huì)用我的魔法粉,將森林,大地變成“百花香谷”,到處都散發(fā)著花的芬芳。蝴蝶在翩翩起舞,小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。

  這一切的一切是多么美好,我又插上翅膀,飛回到城市,看到這里的情況是多么糟糕!病床上的.病人已奄奄一息,醫(yī)生也無(wú)可奈何。我看到了這一切,便把自己變成一個(gè)商人,把自己制作的魔法藥向醫(yī)生推薦?吹揭粋(gè)個(gè)病人健康的微笑,我也開(kāi)心地笑了。

  我想這樣就可以免去人類的痛苦,可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,水晶球又向我報(bào)告,四川要發(fā)生大地震,我便急急忙忙趕到,我變了一座天梯,為人類通向安全的彼岸。

  我又變了幾朵烏云為干旱的地方降雨,老百姓笑了,大地笑了。果樹(shù)也結(jié)出果子回報(bào)大地。

  擁有“百花香谷”,“萬(wàn)能藥”,“天橋”——————的地球人類,不必在為災(zāi)難悲傷。這是我又變成了小學(xué)生,一位仙子對(duì)我說(shuō):“你十分善良,是你拯救了地球人類,你的光榮使命已經(jīng)完成,真是太感謝你了!蔽椅⑿χf(shuō):“不不,謝謝你,這一切都是為了人類好!”仙子笑了笑,就消失了,只在我心中留下了一個(gè)美麗的童話。

六年級(jí)作文300字 篇7

  我生活在一個(gè)校園,這里一年季風(fēng)景如畫(huà),像一個(gè)美麗的大花園。

  走進(jìn)校園,豎立在校園中央的星紅旗。鮮艷的星紅旗飄揚(yáng)在高空中,在蔚藍(lán)的天空的映襯下,格外引人注目。接下來(lái)看到的.就是高聳的教學(xué)樓。教學(xué)樓的周身是由鮮紅色的瓷磚鋪蓋而成的,高大的教學(xué)樓在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,十分美麗。兩側(cè)的花壇和草坪雖然已是干枯,不是百花盛開(kāi)的季節(jié),但是我在腦海中依然浮現(xiàn)出了它在微風(fēng)中翩然起舞的樣子,花壇里的花顏六色,爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著,粉如霞,紅似火,黃如金,藍(lán)如海,白似雪……。還有嫩綠的小草呢!草是美麗的,它的確沒(méi)有牡丹那般高貴;沒(méi)有荷花那般高雅;沒(méi)有玫瑰那般嫵媚,但我卻欣賞它那奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的生命力,難道這種精神不值得學(xué)習(xí)嗎?

  欣賞完了美麗的校園就讓我們繞過(guò)美麗高大的教學(xué)樓,來(lái)到寬廣的后操場(chǎng)吧!雖然它是后操場(chǎng),卻一點(diǎn)也不比前面遜色。你瞧!一只只可愛(ài)的梅花鹿在草坪上嬉戲、玩耍,草坪正中還建有一座六角涼亭,涼亭旁邊還有一個(gè)長(zhǎng)廊……

六年級(jí)作文300字 篇8

  在師大校園中,我們組進(jìn)行了一次難忘的小組活動(dòng)。

  我們的計(jì)劃是:每寫(xiě)40分鐘作業(yè),再用一些時(shí)間討論作業(yè)和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,然后休息10分鐘,繼續(xù)學(xué)習(xí)。在最后,進(jìn)行一些體育鍛煉和參觀校園。

  剛開(kāi)始,計(jì)劃進(jìn)行地比較順利,大家認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),但中途討論時(shí)就出現(xiàn)了時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的問(wèn)題。后來(lái),經(jīng)過(guò)調(diào)控,問(wèn)題被解決。在討論中,我們討論了關(guān)于暑假名著閱讀的`問(wèn)題,一些同學(xué)也請(qǐng)教了我一些物理的問(wèn)題,關(guān)于暑假作業(yè)的一些問(wèn)題,也都解決了,我們都收獲很大。

  在那里,寫(xiě)作業(yè)效率也較高,是因?yàn)閱?wèn)題可以隨時(shí)被解決,使學(xué)習(xí)效率提升。有不懂得的問(wèn)題可以隨時(shí)發(fā)問(wèn),在討論時(shí)提出,所以效果較好。在討論時(shí),集思廣益,比一個(gè)人死想有用的多。

  休息的時(shí)間也沒(méi)有浪費(fèi),利用這段時(shí)間,我去了廁所,喝了點(diǎn)水,回來(lái)之后就有人問(wèn)我物理的一道題。我給她解答了,也鞏固了自己的知識(shí)。在學(xué)習(xí)快結(jié)束時(shí),趙欣桐媽媽給我們分享了一篇關(guān)于克羅地亞球隊(duì)成長(zhǎng)史的文章,我們很有感受,體會(huì)到了他們非常崇高的愛(ài)國(guó)精神和意志。

  隨后,我們進(jìn)行了一些體育鍛煉和參觀,過(guò)的很充實(shí)。多么有意義的小組活動(dòng)啊!

六年級(jí)作文300字 篇9

  童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè)的歌;童年的`腳印一串串;童年的故事一摞摞!边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過(guò)許多事情,不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶……

  那年夏天,媽媽和我兩個(gè)人在家里,為了不讓我吵鬧,媽媽特意放了動(dòng)畫(huà)片貓和老鼠給我看,而他自己卻在房間里呼呼大睡,很快我的肚子咕咕的叫起來(lái)了,我記得廚房還有幾個(gè)早上吃剩的肉包子,我立刻向廚房“出發(fā)”,經(jīng)過(guò)廁所,那面大鏡子照在我身上,我好似發(fā)現(xiàn)了什么,改變了方向向廁所走去,我掄起爸爸的小鐵錘,輕輕得向那面鏡子走去,我發(fā)現(xiàn)了廁所里有一個(gè)和我一模一樣的人,我大喊:“何方妖怪,敢裝的和我一樣”。我拿起錘子向鏡子砸去,媽媽聽(tīng)到了我的“大動(dòng)靜”后,連鞋都沒(méi)穿就跑下樓,她看見(jiàn)了那一幕,馬上叫我停手,后來(lái),她和我解釋了這件事的原因,我明白了……

  雖然這件事過(guò)去很久了,雖然那里我還年幼無(wú)知,但這件事一直鞭策著我,讓我勇往直前,永不后退。它就像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!

六年級(jí)作文300字 篇10

  有人說(shuō),人生的路是很多殘酷,很多不公平,很多假情假意的人。其實(shí)我們向好的方面去看,人生路上有很多真情。

  在小學(xué)生活了七年,我結(jié)識(shí)了很多好朋友,其中有一個(gè)人一直以來(lái)我都很尊重他的;蛘咭?yàn)槲姨みM(jìn)學(xué)校的第一年——

  那時(shí)我還算小,剛?cè)雽W(xué),什么都不知道。他就坐在我前面一個(gè)位。我們好好聊,一點(diǎn)也不像不認(rèn)識(shí)的,無(wú)論我有什么事他都幫我。我記得有一次,做我后面的一個(gè)女同學(xué)欺負(fù)我,我好怕,從小到現(xiàn)在,一有些自己自己承受不了的.事,眼淚就嘩嘩地流,所以那時(shí)我又流淚了,誰(shuí)知他一個(gè)箭步走過(guò)來(lái),說(shuō):“你們以后不準(zhǔn)在欺負(fù)我妹,如果不是,我對(duì)你們不客氣!”那時(shí)他很兇,連我都嚇壞了!所以我一直當(dāng)他是我哥哥!每次我有事,第一個(gè)挺身而出的那個(gè)是他,我覺(jué)得很幸福,他人好好,我一直都很支持他!

  現(xiàn)在讀六年級(jí)了,我們也慢慢長(zhǎng)大。但他一直都是那么好對(duì)我,我無(wú)以為報(bào)。而且有求必應(yīng)。六年的時(shí)間可以看出一個(gè)人的心——路遙知馬力,日久見(jiàn)人心!我相信那份感情很濃,也好真。我們每一個(gè)都需要樂(lè)觀,凡事向好的方面看。那么人生的路真情會(huì)更多!

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