六年級(jí)作文8篇【精品】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
從第一片金黃的樹葉開始飄落，秋就悄無聲息地飄進(jìn)了人們的視野之中。
如果說，春天的姑蘇城是活潑可愛的小姑娘。那么，秋天的姑蘇城就一定是風(fēng)韻殘存的少婦了，雖不及春天的盎然之感，但卻別有一番滋味。
不得不說，姑蘇城的秋，著實(shí)與北方的秋有著極大的區(qū)別。姑蘇的秋總是暗藏著生機(jī)，而北方的秋就已經(jīng)仿佛步入冬季了。對(duì)很多人而言，沒有飛舞著地的落葉，那一定不叫秋，因?yàn)槭チ寺淙~的秋，總讓人感覺有一種無端的失落。就拿姑蘇的小山來舉個(gè)例子吧，從金秋時(shí)節(jié)起，落葉就在姑蘇的小山上飄舞，宛如一片夕陽(yáng)暈染過的燦爛的云霞，久久停落在山頂，不愿也不肯散去。也許，他們是因?yàn)樨潙龠@短暫的秋天，才流戀至此吧。
我怕是極其偏愛這短暫的秋的，雖然有些人抱怨秋燥，“秋老虎”。因?yàn)榍镌锏木壒�，每到秋季我也總是咳嗽不斷，我卻依舊愛她，愛她的所有，愛她的全部。
每到秋季，我總愛仰望她的天。她的天，那么高遠(yuǎn)寧?kù)o，那么一碧如洗，仿佛能一下子看透似的。仰望她，渺小的'你我，仿佛就融入了其中。秋天的天，不似其他季節(jié)的。如果說，夏天的天空是個(gè)好動(dòng)的，但又極其怕疼，極愛哭的孩子，又恐怕他總是受傷，所以時(shí)不時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰。而秋天的天空是一個(gè)寧?kù)o的少女，極少表露自己的情緒，不急不躁、安安靜靜。
也許說完姑蘇的落葉與天空，最后，那就該細(xì)細(xì)道來姑蘇的秋水，我覺得，姑蘇城不該叫姑蘇城，應(yīng)該叫“水城”，對(duì)，姑蘇就是有無數(shù)條細(xì)流組成的，無論是井中一汪碧綠，還是小溪里的涓涓細(xì)流，我都喜愛，但唯獨(dú)可以稱道上偏愛的，也只有那一汪秋水。在我的記憶中，那汪秋水永遠(yuǎn)是那般溫婉。佇立著，靜靜凝望，望到那蒼茫的水天交接之處，此時(shí)，也許你也會(huì)明了我的偏愛了。
這些，就是我對(duì)秋的姑蘇，宛如雕塑般刻在腦海中的印象了。也許姑蘇，這個(gè)寧?kù)o小城的秋色，并不繁華、熱烈，卻有一絲別樣的韻味，有一絲無端的蒼涼之感，只因，我總覺秋是一年之中宛如黃昏的時(shí)刻，真所謂：“夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏。”
罷了，但這就是我所喜愛的秋。
六年級(jí)作文 篇2
青銅，由勇敢和善良的火焰打造出的青銅，比其它銅閃耀著更刺眼的光芒。——題記
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，你與葵花相遇，葵花便成了你的妹妹，你百般呵護(hù)她。一次傳奇的旅程開始了。
火光沖天，災(zāi)難隨之降臨，你成了啞巴，但你的善良永不褪色。那次嘎魚惡作劇將葵花獨(dú)自漂到河上，你看到了葵花，毫不猶豫地救下了她，這也注定了你與葵花之間的感人故事。
鬧蟲災(zāi)了，當(dāng)時(shí)你家吃了上頓愁下頓，無奈之下，餓慌了的你只好帶著葵花找蘆根吃。你自認(rèn)是哥哥，理應(yīng)先讓著葵花。推辭不下，你和葵花一起歡快地吃起蘆根，心里甜滋滋的。你千辛萬苦捕來野鴨，看著葵花啃著野鴨，就好像你自己啃了似的，心里甭提有多高興了。也許，你就是個(gè)寧愿自己挨餓，也不愿別人受苦的人。
看馬戲了，你和葵花好不容易找了個(gè)看戲的位置，卻被別人搶了。你自己看不了戲沒關(guān)系，關(guān)鍵是葵花。你愛葵花，不允許她受一點(diǎn)點(diǎn)委屈。一氣之下，你與那些孩子打了一架。寡不敵眾，你輸了。為了葵花，你用自己孱弱的雙肩背起了葵花，僅僅為了葵花看馬戲。你累壞了，畢竟你不是強(qiáng)壯的漢子。你的腿發(fā)麻，但你依然堅(jiān)持著。你的眼發(fā)花，但你依然挺立著。
家里經(jīng)濟(jì)困難，只能供一個(gè)人讀書。你渴望上學(xué)很久了，做夢(mèng)都想著背上嶄新的書包去上學(xué)。但你也知道，葵花也渴望上學(xué)。在上與不上的選擇前，你果斷選了后者。因?yàn)椋銗劭ā?/p>
葵花走了，回城里了。你的.心痛了，絞心的痛。你凝聚了畢生的力量，大喊了一聲：“葵——花——”你不再是啞巴了，是愛讓你再次開口說話了。
勇敢和善良的火焰打造出堅(jiān)強(qiáng)的你，使你比別人更耀眼、善良、勇敢。
六年級(jí)作文 篇3
許多人常常會(huì)把孤獨(dú)與孤單著兩種涵義混合在一起，甚至把他們理解成同一種意思。不！孤獨(dú)和孤單絕不是同一種意思。只有久久體驗(yàn)過孤獨(dú)與孤單的人，才能深悟二者的真諦。孤單是個(gè)人獨(dú)處的一種“生態(tài)"形式，就人而言，它是物質(zhì)的——即身體的，它的最高的精神活動(dòng)，大抵制與思念。而孤獨(dú)時(shí)一種精神的存在之態(tài)，它遠(yuǎn)離了現(xiàn)實(shí)，超越了現(xiàn)實(shí)，是精神永遠(yuǎn)向上，不停地已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了的必然。它已經(jīng)難以得到世俗的理解和認(rèn)同了。起初也許是“高處不勝寒”，但絕無恐懼，絕無寂寞，也絕無虛無、渺小等等低層次的人性之氣。
人的思緒和本質(zhì)將漸漸征服“高處”的`“獨(dú)自”而豪邁和坦然。
不可弄混了涵義，不要貼錯(cuò)了標(biāo)簽，不能玷污了孤獨(dú)——它可不是人人都能有的。
孤單令人同情，使人理解，但很可怕，難以忍受；孤獨(dú)給人底蘊(yùn)，激人向往，充滿無限風(fēng)光。這個(gè)世界，缺少的不是孤單，是孤獨(dú)。它是優(yōu)秀的標(biāo)志和家園，猶如被污染的都市稀有的一角晴朗。
六年級(jí)作文 篇4
汪汪是奶奶鄰居家的一只狗。第一次見到汪汪，汪汪好像就對(duì)我很友好，搖著尾巴跟著我。很快，汪汪就成了我的好玩伴。
汪汪身材不高，才到我膝蓋這兒。你別看它小，它可會(huì)打扮了，它穿著一身白底黑斑的衣服，是那么醒目，那么舒服。要是你看到了，準(zhǔn)會(huì)伸出手去摸一摸的。汪汪的耳朵時(shí)常豎著，遇到不高興的事時(shí)，它便會(huì)耷拉著耳朵，一副無精打采的樣子。不過，它一見到我，就會(huì)搖起尾巴，有時(shí)還會(huì)在我腳上舔來舔去，感覺癢酥酥的。汪汪的嗅覺非常好，我隨便找一根木棒，給他聞一聞，再把木棒扔到遠(yuǎn)處，汪汪都會(huì)在短時(shí)間內(nèi)給你叼回來。
汪汪是一只非常忠誠(chéng)的狗。在它主人外出的'時(shí)候，汪汪就會(huì)蹲在家門口，警惕地看著周圍，不管誰(shuí)煩它，誘惑它，它都不會(huì)離開它的崗位。晚上，主人回來了，汪汪還是會(huì)蹲在門口，注視著外面的一舉一動(dòng)，好像怕有小偷來偷東西似的。
你們別看汪汪那么忠誠(chéng)，其實(shí)它也有調(diào)皮的時(shí)候。暑假的一天，我又去奶奶家了，媽媽給我買了最愛吃的牛肉�？墒菬埖臅r(shí)候，奶奶發(fā)現(xiàn)一塊牛肉不翼而飛了。奶奶想了想，說：“剛才汪汪來過了，說不定是它叼走的�！蔽液湍棠碳泵s到汪汪家，汪汪一見我們，就像做錯(cuò)事的小孩，低著頭，轉(zhuǎn)身就跑。奶奶大叫：“汪汪！”誰(shuí)知，汪汪一聽，跑得更快了。奶奶追過去，果然在地上發(fā)現(xiàn)了那塊已經(jīng)快要咬完的牛肉。這件事后，汪汪竟然兩天不露面，我去找它，它還好像很不好意思地看著我，真有趣！
開學(xué)了，離開了奶奶家，離開了汪汪，現(xiàn)在還真有點(diǎn)想念它。
六年級(jí)作文 篇5
“世上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！蔽蚁嘈胚@句話大家都并不陌生，沒錯(cuò)，這就是著名作家蘇格拉底的名言，這句話是我的座佑銘。
我的理想是成為一名老師，把孩子們從巨大的學(xué)習(xí)壓力中拯救出來，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中快樂成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的'可用之才�，F(xiàn)在的學(xué)生常說：“有種監(jiān)獄叫學(xué)校；有種地獄叫考場(chǎng)；有種魔鬼叫老師；有種刑具叫作業(yè)�！睘槭裁磿�(huì)這樣說呢？因?yàn)閷W(xué)生們不再擁有自由，堆積成山的作業(yè)和試卷讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)是一種折磨和痛苦。
而我將成為學(xué)生們的救世主，我要把同學(xué)們從試卷和作業(yè)中解脫出來。
春天，我?guī)е麄內(nèi)ゴ河危惺艽笞匀坏姆曳记逑��？葱〔�，綠得生輝，看小花，開得漂亮，挺拔的大樹為我們遮陽(yáng)，風(fēng)姑娘給我們帶來無盡的涼爽；夏天，我?guī)е麄兊胶呅蕾p荷花，有的是含苞待放的花苞，有的，已經(jīng)全部開了，一朵比一朵嬌艷，一朵比一朵多姿，好像在舉行選美大賽呢！我們還在草地上放風(fēng)箏，有說不完的情趣；秋天，帶著孩子們到田野間感受豐收的喜悅，品嘗瓜果，感愛農(nóng)民伯伯的辛苦，撿起一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，感受大自然的生命力；冬天，帶著孩子們?nèi)ゴ蜓┱�，堆雪人，在玩中學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)變得有趣、輕松。
同學(xué)們，用稚嫩的雙手點(diǎn)亮照明未來的燈，把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，而我要點(diǎn)亮的燈是老師。
六年級(jí)作文 篇6
我的夢(mèng)絕大多數(shù)都是空白的，通常是一覺醒來什么也沒有夢(mèng)到，有時(shí)會(huì)有些內(nèi)容，可昨晚的噩夢(mèng)，真是至今最可怕的了。
夢(mèng)中的我正站在我二表弟家的樓頂上看夜空，看著，看著，我不禁陶醉了，正當(dāng)我沉浸在夜空中星光燦爛時(shí)，我突然覺得腳好像碰到了什么冰冰涼涼的東西，我下意識(shí)的往下一看，神色不由自主地僵住了——蛇，我想跑，可手腳在這危急關(guān)頭竟不聽使喚，無論我怎樣想動(dòng)，可就是跑不了，我只好默默閉著眼祈禱：救救我吧，希望蛇今天吃飽了，沒胃口。就在我祈禱時(shí)，隱隱感覺事情有點(diǎn)不妙，果不其然，我低頭一看，“啊！這么多蛇！”我雖然強(qiáng)忍住害怕，冷汗還是不住地往下掉，“1、2、3、4、5……6……7……”我不忍再往下數(shù)蛇了，完了，完了，這下可完了，這么多蛇一蛇一口也能把我給吃個(gè)精光啊，這時(shí)，我的手腳又歸我統(tǒng)轄了，我趕緊逃跑，樓梯很黑，可我也顧下上開燈了，能有多快就多快吧，可我剛踩在樓梯上，就覺得腳下一陣冰涼，“蛇！”我本能地往后一跳，順便開了燈，眼前的景象讓我差點(diǎn)癱坐在蛇身上，一節(jié)節(jié)樓梯上布滿了紅的、黑的、綠的、灰的、金的`、黃的——蛇！許多蛇都轉(zhuǎn)過頭來，對(duì)著我吐出紅色的信子，嘶嘶的聲音縈繞耳畔，一對(duì)對(duì)冰冷的眼睛朝我發(fā)出貪婪的目光，可也不知踩到什么了，我腳底下一滑，竟?jié)L下了樓梯，只聽見旁邊一陣陣大嘴張開的聲音，滾到一半就停住了，只看見周圍一張張血盆大口，一顆顆白森森的牙齒。我匆忙站起身，手忙腳亂地半滾半爬地下來了。我跌跌撞撞地來到大街上，街上蛇影晃蕩，哪有什么人呀，我心驚肉跳。我好不容易站在一棵大樹下休息了一下，我正低頭喘氣，隱隱聞到了一股血腥味，我偏頭一看，一條青色的樹蛇從樹上垂掛下來正對(duì)我虎視眈眈呢！它吐出的冷氣直逼我臉，“��！”我驚叫了一聲，來不及細(xì)思，扭頭就跑，跑著，跑著，我有些安下心來，突然，從旁邊躥出一條大蟒蛇，對(duì)我張開了血盆大口。
“��！”我驚醒了，還好，是夢(mèng)。這是我至今所夢(mèng)到的最可怕的夢(mèng)了。
六年級(jí)作文 篇7
幾年前，我家來了一位“新成員”。它對(duì)我家的幫助可真大呀！它會(huì)是誰(shuí)呢？我就告訴你們，它就是一臺(tái)臺(tái)式的電腦。
它有一張長(zhǎng)方形的臉，而鼠標(biāo)是它的拐杖，鍵盤是它的生活工具，刪除鍵是一位醫(yī)生，只要有字寫錯(cuò)，按一下它，它馬上就可以把錯(cuò)別字去掉，復(fù)制和粘貼則是它的'好幫手，當(dāng)在電腦上做PPT的時(shí)候，想找些資料和腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目時(shí)，你不用手一個(gè)字一個(gè)字地去打出來，你只要在百度上把資料找到，用鼠標(biāo)把它圈出來點(diǎn)擊復(fù)制，再到文檔里用粘貼把它復(fù)制出來，這樣既方便，又省力。
現(xiàn)在，隨著科技的發(fā)展，電腦的作用是越來越大了，而里面的功能也是越來越多了。例如，在去年暑假里，老師讓我編一份小報(bào)，當(dāng)時(shí)，我還一時(shí)想不出怎么編的方法來，隨后，我靈機(jī)一動(dòng)，打開電腦，百度一搜，馬上就把小報(bào)編好了。留下的時(shí)間里，我可輕松地玩起了游戲，然后，我又登錄了QQ，和同學(xué)聊起了關(guān)于暑假中的事情，接著，我又在電腦上看電視劇、動(dòng)畫片等。
我愛我家的電腦，因?yàn)殡娔X里有各種功能，所以它讓我在學(xué)習(xí)、生活中方便了許多。
六年級(jí)作文 篇8
數(shù)學(xué)課上，老師要求我們做卷子，一次偶然的機(jī)會(huì)讓我借到了一個(gè)好朋友的卷子，我就開始狂抄了。
開始抄了，我小心地不停擺弄著朋友的卷子，然后就開始狂抄了。在途中，我有時(shí)在狂笑，有時(shí)在自言自語(yǔ)，暗自覺得：爽�。∷�！這都能給我借到，爽死了耶�。�！我在心里不停地反復(fù)著這句話。我同桌的男同學(xué)見我不停地在笑，便問：“你在干嘛！老在笑，沒事吧？”坐在我前面 “飛機(jī)位”*（“飛機(jī)位”代表本班教壇兩邊的兩個(gè)座位）的男同學(xué)早知道我在抄了，就問我：“告不告訴他？”我遙遙頭，示意他不要說出來，費(fèi)事他又說什么“又抄”“我最增人抄別人的作業(yè)了”之類的話了，他這個(gè)人不喜歡人家抄作業(yè)的。
我的同桌是一個(gè)男同學(xué)，長(zhǎng)著兔子牙，廣州話就是“哨牙”，經(jīng)常看青春小說。他近期還戴了一副眼鏡，我的感覺就是：真像個(gè)傻瓜�。。∷�說：“恩，戴了眼鏡后不可以再惹事了，要為這副眼鏡積德才行�。�！”后來還不是又惹事了。他唯一的.優(yōu)點(diǎn)就是-----成績(jī)好！這一點(diǎn)才是我羨慕的�。�！
這就是我的同桌！
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