（精華）實(shí)用的六年級(jí)的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
“孩子現(xiàn)在五年級(jí)，即將步入六年級(jí)了，這兩年至關(guān)重要，也是時(shí)候考慮上什么學(xué)校了。”這句話在我們家已經(jīng)說(shuō)了好多回了。
媽媽有事沒(méi)事時(shí)就問(wèn)我打算考什么學(xué)校，我一次次回答她說(shuō)早呢，還沒(méi)到時(shí)候呢。媽媽說(shuō)再不考慮就遲了。于是我漫不經(jīng)心地說(shuō)考區(qū)開(kāi)明中學(xué)吧，媽媽堅(jiān)決地說(shuō)：“不行，即使上不了淮中也得沖刺一下楚州外國(guó)語(yǔ)，再就是清中�！蔽艺f(shuō)不容易呢，媽媽著急地說(shuō)：“你能不能對(duì)自己有點(diǎn)信心啊，要把目標(biāo)放遠(yuǎn)點(diǎn)再往上努力才行。”
一天，爸爸終于下了決心，說(shuō)去看看幾個(gè)好學(xué)校的學(xué)區(qū)房，好讓我以后能上個(gè)好學(xué)校而且用不著跑很遠(yuǎn)的路。晚上，爸爸垂頭喪氣地回了家，躺在沙發(fā)上，我看見(jiàn)了便調(diào)皮地問(wèn)：“怎么了爸爸？房子看好了？”爸爸無(wú)可奈何地說(shuō)：“好多人都象我們一樣想買學(xué)區(qū)房，結(jié)果把房?jī)r(jià)炒得太貴了，那些地方一套房子的價(jià)錢等于我們家兩套房子那么多錢呢，不買吧，上不了那些學(xué)校，買吧，沒(méi)那么多錢，借又不容易，難�。 �
經(jīng)過(guò)最后考慮決定：要想上好的學(xué)校得靠我自己爭(zhēng)取。這就得讓我在認(rèn)真學(xué)好書本知識(shí)外，再做些課外作業(yè)，或者去上校外輔導(dǎo)班，只有這樣才能把成績(jī)從原有的基礎(chǔ)上提高，離好學(xué)校的距離才能近點(diǎn)。
從此，原本屬于我的休息日不是看書做作業(yè)，就是去輔導(dǎo)班補(bǔ)課，整日捧著成堆的.作業(yè)暢游在題海之中。從前自由自在的日子一去不復(fù)返了，如果能在玩中學(xué)，學(xué)中玩該多好��！
哎，明明不是升學(xué)的時(shí)候卻早早把這事提上日程，搞得全家不安，這件事情真煩心呀！
六年級(jí)的作文 篇2
大家好！我是韓博士，歡迎大家來(lái)到22世紀(jì)。現(xiàn)在我來(lái)給大家介紹一下我們22世紀(jì)的交通狀況。
大家都知道，21世紀(jì)的人類正被嚴(yán)重的霧霾困擾著，而機(jī)動(dòng)車的尾氣污染是造成霧霾的重要因素之一。為了減輕霧霾，22世紀(jì)的汽車不再使用汽油作為燃料，而是將人類生活產(chǎn)生的垃圾進(jìn)行分類后，把那些不可再生的垃圾運(yùn)往工廠進(jìn)行降解、液化、分離后提取、煉制成一種白色的冰塊狀物體作為汽車的燃料。這種燃料不會(huì)造成汽車尾氣，而是產(chǎn)生一種泡沫狀的物質(zhì)，這種物質(zhì)還能被吸收再利用。當(dāng)上一輛汽車排出這種物質(zhì)后，下一輛汽車就會(huì)把這排泄物吸入車體內(nèi)，進(jìn)行二次使用。當(dāng)所有的汽車排泄物都被吸收再利用后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不但我們的空氣更清新了，連同我們的公路也十分干凈了。你覺(jué)得這種新燃料算不算是一種真正環(huán)保的清潔能源呢？
不知道家住火車站附近的.人們有沒(méi)有這樣的感受——每當(dāng)火車從家門口經(jīng)過(guò)時(shí)，火車隆隆的轟鳴聲吵得你震耳欲聾。在22世紀(jì)，我們都使用磁懸浮列車了，這種列車本身噪音小，而且我們還會(huì)在列車任何能產(chǎn)生噪音部分的外側(cè)加裝隔音板，有效的降低噪音，給周圍的人們創(chuàng)造一個(gè)安靜的生活環(huán)境。由于磁懸浮列車行駛速度快，運(yùn)行時(shí)列車產(chǎn)生大量的風(fēng)，因此在車廂兩側(cè)都安裝上風(fēng)力發(fā)電板，列車行駛時(shí)還可以發(fā)電。
在22世紀(jì)，還有安裝太陽(yáng)能發(fā)電板的電動(dòng)輪船、還有智能感應(yīng)斑馬線……怎么樣，大家聽(tīng)了我的介紹是不是感覺(jué)很神奇，現(xiàn)在我就帶大家來(lái)體驗(yàn)下我們22世紀(jì)神奇的交通新世界吧！
六年級(jí)的作文 篇3
俗話說(shuō)得好：“人生難得一知己�！辈诲e(cuò)的，一個(gè)知心的朋友在你身邊，在你憂愁時(shí)安慰你；在你灰心時(shí)鼓勵(lì)你；在你成功時(shí)祝福你；在你困難時(shí)開(kāi)導(dǎo)你……
朋友是琴，演奏一生的美妙；朋友是茶，品味一世的清香；朋友是筆，寫出一生一世的幸福和快樂(lè)；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨和祝福。與朋友那珍貴的友情是無(wú)價(jià)的，因?yàn)樗侨松猩儆械恼淦�！擁有一個(gè)知心朋友，就等于擁有了人間少有的溫暖，少有的快樂(lè)。
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”那首深情動(dòng)聽(tīng)的《朋友》唱出了友誼的珍貴，那優(yōu)美的旋律，動(dòng)聽(tīng)的歌詞遠(yuǎn)遠(yuǎn)流傳，在每個(gè)人的`心中泛起一陣陣波瀾，朋友——這個(gè)詞已在我心中播下種子，扎下了深根……
書，也是我的知心朋友。她帶我走進(jìn)充滿奇幻色彩的世界之中；她帶我走進(jìn)灰姑娘的生活，走進(jìn)七個(gè)小矮人的世界……一切都是那么美妙，那么神奇！主人公傷心時(shí)，我為她流淚；主人公成功時(shí)，為她歡呼；主人公遇到困難之際，為她出謀劃策……書，還告訴我人生的真理，生命的真諦！
友誼是藍(lán)天，我便要化作一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，自由飛翔；友誼是大海，我便要化作一條幸福的小魚，快樂(lè)生活；友誼是高山，我便要化作一棵小樹(shù)，偎依在大山的懷抱之中。魚兒離不開(kāi)給予它生命之源的大海，雄鷹離不開(kāi)給予它自由之源的天空，我離不開(kāi)朋友們?yōu)槲铱棾傻挠颜x之圈。
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