六年級(jí)的作文300字6篇[熱]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　今天，老師沒(méi)有向往常一樣發(fā)給我們?cè)嚲恚�而是拿出一個(gè)盒子，說(shuō)：“如果誰(shuí)猜對(duì)了，禮物會(huì)是我們其中的一個(gè)同學(xué)。”

　　老師開(kāi)始讓我們猜一猜盒子里面是什么東西，他搖了搖盒子，對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)神秘的禮物，要是誰(shuí)猜對(duì)了，禮物就會(huì)是誰(shuí)的�！毕难嗔找�求老師把盒子給她聞一聞，然后，夏燕琳聞了一下，老師問(wèn)她是什么味？她說(shuō)沒(méi)聞出來(lái)。段雅雪說(shuō)是一支筆。我覺(jué)得不是一支筆，如果是支筆，應(yīng)該有咚咚的聲音。我猜是一個(gè)小本子。

　　老師見(jiàn)我們沒(méi)猜對(duì)，給我們降低難度，讓我們摸一下，摸完了下來(lái)寫(xiě)在小紙條上。楊鑫迫不及待地跑到講臺(tái)，趕忙摸盒子，老師沒(méi)讓他摸，把他叫了回去。開(kāi)始讓我們一人接一人的，但不許看。全部同學(xué)的小紙條都交上去了，只有我沒(méi)交，因?yàn)槲腋�本不知道那是什么，只好放棄了。老師看了一下同學(xué)們寫(xiě)的小紙條，說(shuō)：“沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)猜對(duì)了�！比绻�哪位同學(xué)的作文寫(xiě)得好，這個(gè)禮物會(huì)是她的！”同學(xué)們開(kāi)始寫(xiě)作文。

　　最后，老師揭開(kāi)謎底，打開(kāi)盒子，是一條橡膠蠶，這個(gè)禮物歸本次作文寫(xiě)得最好的'同學(xué)——喻媛影。這真是一個(gè)神秘的禮物。

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　大樹(shù)對(duì)人類(lèi)非常重要，我坐凳子、吃飯用的餐桌、還有書(shū)櫥、書(shū)桌、鉛筆……，都是用大樹(shù)的直桿做的。大樹(shù)是人類(lèi)不可缺少的一樣植物，因?yàn)槿祟?lèi)的大量砍伐，現(xiàn)在我們這代人是很難才能看到美麗的大森林了，每個(gè)人家都有很多東西是用樹(shù)木做得。

　　我從電視上看到像大樹(shù)一樣默默奉獻(xiàn)的一位很不起眼的普通人，這位叔叔原來(lái)是做體力活，攢下了一點(diǎn)錢(qián)，叔叔看到有很多的小朋友跟家長(zhǎng)走丟了或是被拐賣(mài)，叔叔看到這樣的場(chǎng)景后決定去幫助這些小朋友。叔叔幫小朋友找到家長(zhǎng)后，一分錢(qián)也不要，吃飯的錢(qián)也是自己出，叔叔幫助了好多小朋友找到了家長(zhǎng)，也是不求回報(bào)。他攢下來(lái)的積蓄很快就用完了，那位叔叔只好讓他們家的'阿姨來(lái)掙錢(qián)。有一次叔叔把一位小朋友送回了家，他們家是在大山里，那位叔叔摔了一跤，被送往了醫(yī)院的急救室，醫(yī)生說(shuō)要是你在出去兩三次你就沒(méi)命了�？墒沁@些可憐的孩子還是沒(méi)有阻擋住叔叔幫助小朋友回家的念頭，還是繼續(xù)幫助小朋友。還有一次在大山里因突發(fā)狀況而走了，他所有幫助過(guò)孩子家長(zhǎng)從各地趕來(lái)送那位叔叔最后一程。叔叔的默默奉獻(xiàn)打動(dòng)了很多人的心。這樣無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的人就像大樹(shù)一樣。

　　我們也要向大樹(shù)一樣學(xué)習(xí)，做這樣無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的人。

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　暑假的一天傍晚，爸爸開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)ス珗@散步。到了公園門(mén)口，我剛打開(kāi)車(chē)門(mén)，便感到一股熱氣撲面而來(lái)。這對(duì)平常愛(ài)待在空調(diào)底下的我來(lái)說(shuō)，可是個(gè)苦差事，這不，還沒(méi)走到一半，我就已經(jīng)汗流浹背、氣喘吁吁。

　　好不容易走完一圈，我已經(jīng)熱得兩眼直冒金星，頭上的汗就像下雨一樣流個(gè)不停，口渴得嗓子都要冒煙了。我實(shí)在受不了了，便趕緊一溜小跑地坐回車(chē)上，把空調(diào)開(kāi)起來(lái)。雖然這樣身體涼快了一點(diǎn)，但是我的.嘴巴還是渴得要命，而車(chē)上又沒(méi)有可以解渴的東西，我只好催促著，讓爸爸趕緊加速回家。

　　終于到了家，我一鼓作氣喝了很多水，肚子都鼓得圓溜溜的。但還不滿(mǎn)足，我只好拿出冰棍（冰了很多天），迫不及待打開(kāi)包裝，趕緊放進(jìn)嘴巴里。頓時(shí)，一股冰爽流進(jìn)心田�？墒且庀氩坏降氖掳l(fā)生了，冰棍粘在我的舌頭，怎么拔也拔不出來(lái)。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻。

　　我含著冰棍，口齒不清地叫爸爸來(lái)幫忙，爸爸也沒(méi)有辦法我只好坐在沙發(fā)上等待。那樣子可滑稽了，嘴張著，冰棍賴(lài)皮地貼在舌頭上，動(dòng)也不肯動(dòng)。差不多過(guò)了3分鐘，冰棍才脫離我的舌頭，我也可以正常吃冰棍了。

　　哎！我怎么選了一支這么調(diào)皮的冰棍！

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　我的夢(mèng)境中，仿佛回到了冰河世紀(jì)，我本來(lái)想平時(shí)都在滑冰，不如在這里也滑滑吧!可是我在滑的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的腳被凍住了，這時(shí)忽然來(lái)了許多猛犸象，像是要攻擊我的樣子，它舉起象牙過(guò)來(lái)了。

　　我被這個(gè)恐怖的夢(mèng)驚醒了，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都在我身邊，我問(wèn)：“爸爸媽媽?zhuān)�什么事�?”爸爸說(shuō)：“孩子你正在發(fā)高燒啊!”媽媽說(shuō)：“把我爸前些陣子帶的藥酒拿來(lái)”。爸爸拿來(lái)了藥酒，把藥酒擦遍了全身，我身上越來(lái)越熱，媽媽說(shuō)：“不行，孩子他爸，你去街上買(mǎi)點(diǎn)退燒藥吧!”“但這大半夜的，診所都關(guān)門(mén)了，而且街上那么大的雨�！薄叭嗣襻t(yī)院晚上有人值班�！薄斑�是把孩子送到醫(yī)院去吧�！闭f(shuō)著，爸爸媽媽下樓找了一輛出租車(chē)，把我送到了醫(yī)院，到了第二天早上，我在病床上醒了，看到爸爸媽媽在旁邊握著我的`手，我問(wèn)：“媽媽呢?”“你媽說(shuō)他有預(yù)感你會(huì)醒，所以下樓買(mǎi)早飯去了。”說(shuō)著媽媽就回來(lái)了，媽媽喂我吃早飯得時(shí)候，我仿佛看見(jiàn)她和爸爸的頭上多了幾根銀發(fā)。

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　孫悟空有七十二變，變變都是出神入化，咱班也有一只多變貓，他就是“肥貓”仲鑫。

　　上課時(shí)，仲鑫是一只機(jī)靈貓。一次，寫(xiě)《課堂作業(yè)》時(shí)，老師提問(wèn)：“那氣象衛(wèi)星是什么性格？臺(tái)風(fēng)又是什么性格，知道的請(qǐng)舉手。”機(jī)靈貓毫不猶豫地舉起手，說(shuō)：“臺(tái)風(fēng)性格兇悍，令人望而生畏；氣象衛(wèi)星為自己自豪，是人們的助手……”“你怎么知道？”老師十分驚訝地問(wèn)道，他自豪地說(shuō)：“在前面有！”老師夸獎(jiǎng)道：“仲鑫認(rèn)真起來(lái)可真不賴(lài)！”

　　“咱倆是好哥們，給一根嗎！”下課時(shí)，機(jī)靈的貓喪失平常的威武之風(fēng)，向同學(xué)張旭搖尾乞憐，要麻辣香菇絲呢！張旭見(jiàn)了，不好意思不給，只得慢吞吞地撕開(kāi)了包裝袋。仲鑫迫不及待地伸出手出，抓了一把，躲到一邊，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。瞧，此時(shí)的仲鑫儼然是一只饞貓。

　　“喂，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。你怎么能欺負(fù)小同學(xué)？”看，放學(xué)時(shí)，仲鑫又成了一只好管閑事的貓。同學(xué)受到欺侮，他便拔“拳”相助。跑上前去，抓著那個(gè)人，生氣地責(zé)問(wèn)，好像問(wèn)不出來(lái)，永不罷休一樣。

　　咱班有一只貓，一會(huì)兒是一只機(jī)靈貓，一會(huì)兒是一只饞貓，一會(huì)兒又成為一只愛(ài)管閑事貓。哎，這只淘氣的`貓！

六年級(jí)的作文300字 篇6

　　中秋節(jié)也叫仲秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)。中秋節(jié)的來(lái)歷有好多故事有嫦娥奔月、玉兔搗藥等。

　　在今年的中秋節(jié)的晚上，我蹦蹦跳跳地跑向月餅盒子，打開(kāi)盒子蓋，看見(jiàn)包裝精美的月餅像寶石一樣嵌在盒里，我小心翼翼的翻找著我最?lèi)?ài)吃的月餅，有五仁的`、有雙黃的、有黑芝麻的……找到了！我馬上把椰蓉月餅?zāi)昧似饋?lái)，打開(kāi)包裝盒，撕開(kāi)包裝袋，一個(gè)圓圓的，焦黃色手掌大小的月餅映入我眼簾，撲鼻而來(lái)的甜甜的香味，竟想馬上吃掉它。我破不急待地咬上一大口，甜甜的，竟有一點(diǎn)透明。這時(shí)我看見(jiàn)好像有白玉做的月亮掛在天邊，把周?chē)�的浮云度上金邊。讓我�?lián)想到吳剛伐桂的故事，吳剛原來(lái)是一個(gè)神，但是因?yàn)樽鲥e(cuò)事，被貶到廣寒宮前伐桂樹(shù)，一刀砍下去，桂樹(shù)馬上愈合，一直砍了上千年。想到這，再看看這月餅，是象征團(tuán)圓的。仔細(xì)品嘗月餅的味道，想到了“：海上生明月，天涯共此時(shí)�！斑@句詩(shī)句，還有多少人為國(guó)家的利益沒(méi)有與家人聚在一起，吃著月餅，聊著天��！我真幸福！想到這兒，我三口兩口地吃完了月餅，望著月亮笑了，雖然有人在很遠(yuǎn)的地方，但是我們擁有同一片月光。

　　看著美麗的月亮，細(xì)細(xì)回味月餅甜甜的味道，真是個(gè)甜甜的中秋節(jié)。

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