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【優(yōu)】六年級(jí)作文300字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的六年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
兩張薄薄的單眼皮中間，鑲嵌著一顆圓溜溜的水晶葡萄。不高的鼻子，臉上有點(diǎn)肥嘟嘟的感覺，厚厚的鏡片后頭正向你發(fā)射慈愛，有童真的目光。這是王老師第一眼給我的印象。他將擔(dān)任我們的語文老師。
頑童很幽默
王老師又叫王頑童，他十分幽默。一來就能與我們打成一片，這一定是其他老師所不及的。
他老是在上課前給我們講笑話，講的最多的笑話就是——夸自己帥……“雖然你們班男生長得很帥，但是——還是沒我?guī)洠俸�，方雨欣，你笑什么呀，本來就是嘛，不過你笑的很漂亮。”引來的又是一番哄堂大笑。
頑童很生氣
雖然頑童很幽默，容易親近人。但是……當(dāng)他生氣時(shí)……眼睛后面發(fā)射的可就不是慈愛光波了，一下子轉(zhuǎn)化成利劍。若你能躲多遠(yuǎn)，還是躲遠(yuǎn)點(diǎn)比較好！
他兩手撐在講臺(tái)上：“我以為石阜小學(xué)是一個(gè)人才輩出的學(xué)校，沒想到那么不成器！”老師總是說我們班男生沒有陽剛之氣。女生也沒有女生的樣子！表面上的'確在罵我們，但是我們深深的知道他是為我們好：激發(fā)我們的斗志，去考好的學(xué)校，讓我們有好的前途，不要走彎路。
總之來講，王老師就是刀子嘴，豆腐心。還是個(gè)變臉大師，嘿！這個(gè)頑童。什么？你不信？那么，盡管到六（2）班來看看！
六年級(jí)作文300字 篇2
下課，我正在喝芬達(dá)，有了！有了！大p從我前邊把他那張完美無疵的臉湊了過來，太近了，我反應(yīng)超快的躲開，他的臉紅撲撲的，很激動(dòng)。
我說：怎么？你有了小baby了？大p語無倫次的說：我哥哥有男朋友了！我嘴角抽搐了幾下，說：你哥哥，有男朋友？大p意識(shí)自己說錯(cuò)了，忙說：哎呀，說錯(cuò)了，是有女朋友啦！不知道是不是個(gè)身材火爆的美女噢。我輕聲哼了一句，說：切，你就只知道這樣。大p還是沒完沒了的說：她叫做琉莎噢。噗我把正喝在嘴里的芬達(dá)吐了出來，把芬達(dá)吐在了大p臉上，還一個(gè)勁的`咳嗽，大p的臉滿是芬達(dá)，頭發(fā)上滴著芬達(dá)，我看見他這狼狽的樣子，這幾年來第一次撲哧一聲笑了，說：對(duì)不起啊！好吧，琉莎是我姐姐。你姐姐，你姐姐大p還在嘴里念叨著。
同學(xué)都驚奇的看著我和大p，我想，看我的原因，是因?yàn)槲疫@個(gè)冷面人笑了吧，看大p的原因是看見這個(gè)陽光美少年、高富帥竟和一個(gè)冷面人談笑風(fēng)生。我很尷尬，忙拿出一本書做樣子讀起來，大p卻不以為然，說：我們像不像金童玉女捏？我以迅雷不及掩耳的速度在他新買的鞋子上踩了一腳，他叫了起來：哎呦呦呦，我的大小姐，饒了我吧。
六年級(jí)作文300字 篇3
旅行，是生活中不可或缺的一部分；旅行，更是人們放松的好時(shí)候。
記得暑假里與我的好朋友一起去濟(jì)州島玩。我玩得很高興，而我的好朋友卻沒有像我一樣玩的高興。
在我們?nèi)?jì)州的旅途中，我的好朋友告訴我：“我媽媽要求我要在濟(jì)州島把暑假中的作業(yè)寫完�！倍覅s沒有帶任何的作業(yè)。
當(dāng)我們準(zhǔn)備去一座景色優(yōu)美的.小山上玩耍時(shí)，他的媽媽拉住他說：“我們就不上山了，正好把暑假老師布置的作文寫完。”
我們一行人上了山，山上景色優(yōu)美，到處是一片生機(jī)之中。
草地上，蝴蝶不時(shí)停在草叢里，又不時(shí)飛了起來。山腳下草地十分開闊，綠意盎然。我們忘記了一切，身心仿佛已融入了大自然的這一片生機(jī)。
我們不停地爬著，越往山頂，路兩邊的樹也就越大，這些樹枝就如同天然的雨篷，為我們擋住那刺眼的陽光。
這些樹上有一些小的蜂巢，可見這座山是動(dòng)物的家園呀！
我們下了山，但我們的心仿佛還在那座山中旅行著，可惜我的那位好朋友的心沒有得到旅行。
旅行不僅是身體的旅行，更是心的旅行。
六年級(jí)作文300字 篇4
世界上萬事萬物都有生命，人有生命；動(dòng)物有生命；植物也有生命；頑強(qiáng)的生命，是值得我們贊美的。
植物篇
在我的鄉(xiāng)下老家，種了許多的樹。有一次我們?nèi)ソo種過的樹澆糞水。我們走著走著，突然，我們看見一塊巨大的石塊壓著一棵核桃樹，我們飛快地拿起棍子和鐵锨移開這塊大石頭。慢慢地這棵樹終于直起了腰。我看見，這棵樹身上傷痕累累。到了秋天，聽大人說，那可受傷的果樹結(jié)得果樹最多，而且特別好吃。我想：這棵樹身上雖然傷痕累累，但是這棵樹卻結(jié)出了許多好吃的`果實(shí)，這真是太不可思議了。
動(dòng)物篇
有一次，我在老家玩。無意中發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，我就把它捉到了地板上。它使勁往外爬，想逃離我的視線。我拿起一個(gè)螺絲刀，把蚯蚓弄成了兩段，可沒想到這兩只蚯蚓一起爬，我又把它弄成了四段，結(jié)果他們一起爬，我不由得想把它們放走，因?yàn)檫B小小的蚯蚓也這么頑強(qiáng)，實(shí)在太令人震驚了！
�。∈澜缟系娜f物都有頑強(qiáng)的生命力，我們一定要向他們學(xué)習(xí)。
六年級(jí)作文300字 篇5
春節(jié)春節(jié)，樂趣多多。我來給你們一杯最鮮美的“果汁”吧。
有一次，我和弟弟去買“彩雷王”煙花。我們想試一下它的威力。于是，我們就把它點(diǎn)著再丟進(jìn)小溪里。我們把頭探出去看一下，沒想到“彩雷王”的威力太大了。水都炸起來了，搞到我們的頭都被濺起來的溪水打濕了，還飄起來了幾尾小魚，太好玩了。
還有一次，我們用一張廢卡紙?jiān)陂T口的沙堆中間挖了一條“單車專用通道”，然后，我和弟弟比賽就騎單車從那條通道中間穿過，不能摔跤和不能碰到道路兩旁的沙子就是贏家。這個(gè)很考技術(shù)的喔，如果單車頭方向沒把握好，就很容易碰到沙子和摔跤。我們比賽了幾個(gè)回合，不分勝負(fù)，然后到弟弟通過的時(shí)候，突然，沙子道路邊鉆出一條黑黑肥肥的.大蚯蚓，把他的去路擋住了。他被這個(gè)突如其來的怪物嚇倒了，那還顧的上單車哪，趕緊下車棄車而逃了。
“果汁”喝完了，還想要嗎？
六年級(jí)作文300字 篇6
現(xiàn)在的我已經(jīng)快過完五年的小學(xué)生活了，可回想剛?cè)胍荒昙?jí)的第一天，卻不禁覺得像昨天才發(fā)生一般……五年前的九月一日，我拉著媽媽的'手來到了這座美麗的校園中。當(dāng)時(shí)，樓前的兩棵松柏還略顯稚嫩。我第一次見到了我的小學(xué)老師——何麗穎老師。
這是一位面目和善的老師，迎著她慈祥的目光，我不禁感到一陣親切。步入三年級(jí)，我坐在松柏下，回想三年的小學(xué)生活，對(duì)何老師的認(rèn)識(shí)已經(jīng)不能止于“和善”那么簡單了。何老師是一位“善變”的老師。一次，差生焦才俊做對(duì)了一道題，何老師一改平時(shí)對(duì)他的嚴(yán)肅態(tài)度，嘴角上揚(yáng)45度，大加贊賞；可一向與老師關(guān)系很好的宋吉峰只因上課回了一次頭便被訓(xùn)斥得狗血淋頭。我慢慢思索，這就是我的雙面老師嗎？此時(shí)的我沒有發(fā)現(xiàn)，身后的松柏已經(jīng)長高許多。轉(zhuǎn)眼間，四年已過，何老師要離開我們了。四年間，我們跟著何老師學(xué)知識(shí)，學(xué)做人，何老師把她所知傾囊授出，無任何保留。我們送走了何老師，又回到了松柏下，松柏愈發(fā)高大了，枝杈間竟結(jié)出了一枚枚松果，郁郁蔥蔥的葉子也遮不住成熟的果實(shí)。
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