六年級(jí)作文9篇[精品]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
《與失敗為友》大家一定希望做什么事都能成功,不希望失敗。但要和失敗成為朋友,才能成功。 天才音樂(lè)家貝多芬,他因?yàn)橐粓?chǎng)病,從此失去聽(tīng)力能力。但他并沒(méi)有放棄,還在堅(jiān)持著自己充滿荊棘的音樂(lè)道路。他工作時(shí)十分艱難,因?yàn)槁?tīng)不到的緣故,使他許多次與成功失之交臂。但是后來(lái),他學(xué)會(huì)了與失敗為友。每次面對(duì)失敗時(shí),他都能以冷靜,勇敢的態(tài)度來(lái)面對(duì),和一次次的失敗成為朋友,從失敗中不斷找出自己的缺點(diǎn)和不足,并及時(shí)改正。正是他這種面對(duì)失敗時(shí)的態(tài)度,才能使他與成功握上了手。 偉大科學(xué)家愛(ài)迪生,他因?yàn)闊嶂杂诳茖W(xué)事業(yè)而遭到家人的不解和人們的唾棄,但他對(duì)于偉大的科學(xué)事業(yè),從沒(méi)有放棄過(guò)。一次次的失敗,給他留下了無(wú)數(shù)的傷痕,但他也從無(wú)數(shù)次的'失敗中吸取了教訓(xùn)。他一直堅(jiān)持著自己的理想,從未放棄過(guò)。面對(duì)一次又一次的失敗,他也學(xué)會(huì)了與失敗為友。他從失敗中看到自己的不足,并學(xué)會(huì)了改進(jìn)。終于,他成功地握住失敗的手,一次次把他翻倒過(guò)去,他跨過(guò)失敗,一步步走向成功。 我原來(lái)看到失敗就害怕,不敢勇敢地面對(duì)它,一步步退縮,與成功越來(lái)越遠(yuǎn)。但是,現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了與失敗為友,見(jiàn)到失敗,我不再害怕。面對(duì)一次次失敗,我從失敗中吸取教訓(xùn),終于,我在一步步地邁向成功。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了與失敗為友。 這些為人成功的故事和我的實(shí)際經(jīng)歷告訴我們:如果在你充滿光明的希望的人生路上看到了失敗的話,請(qǐng)不要害怕,更不要慌張。你要勇敢。冷靜地面對(duì)失敗,和失敗握手,成為它的朋友,這樣,成功就會(huì)在前方向你揮手! 讓我們與失敗為友,這樣才能更加接近成功!
六年級(jí)作文 篇2
如果我會(huì)變,我會(huì)變成一朵潔白的云,在天空自由的飄著,和伙伴們玩耍。
我飄過(guò)大海,低頭一看,海面上飛著潔白的海歐。它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,偶爾尾尖還會(huì)沾到水面。一條條小魚(yú)跳出大海媽媽的懷抱,幾艘船只游過(guò)平靜的大海。
我飄過(guò)草原,低頭一看,這里長(zhǎng)著綠油油的小草,空中有各種小鳥(niǎo)在飛翔。溫暖的陽(yáng)光照射著大地,牛兒壯,羊兒肥,牧羊人騎著馬兒在草原上面奔跑。蒙古包一個(gè)挨著一個(gè),晚上人們穿著各種不同的'民族服裝,圍著火唱歌、跳舞。
我飄過(guò)缺水的地方,低頭一看,這里人煙稀少,田地荒蕪。小草金黃金黃的,樹(shù)木變成了“禿頭的老頭”,莊稼半死不活。火辣辣的太陽(yáng)照在大地上,土地都開(kāi)裂了。我看到這樣的場(chǎng)景,就召集了兄弟朋友們聚集在一起,不一會(huì)兒,下起了傾盆大雨。小草又變綠了,樹(shù)木又長(zhǎng)出了嫩葉,莊稼又活過(guò)來(lái)了,干裂的土地也合攏了。
我雖然消失了,但我拯救了一個(gè)小村莊。
六年級(jí)作文 篇3
上午,我正坐在書(shū)桌前,專(zhuān)心地寫(xiě)著作業(yè),媽媽帶著一股冷風(fēng)走進(jìn)來(lái)。她輕輕地走到我身邊,看著我被屋中暖氣暖紅了的臉頰和聚精會(huì)神做作業(yè)的神態(tài),忽然低下頭,微笑著悄悄對(duì)我說(shuō):“宇,我們家有一個(gè)寶貝,你知道嗎?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),望著媽媽?zhuān)浅:闷,說(shuō):“難道家里真有寶貝?”“有!眿寢屔衩氐匦@著,愛(ài)撫地摸了一下我的頭,便出門(mén)逛街了。
“哇,家里有寶貝!”此時(shí),我不由得心花怒放,做作業(yè)也不安心了。我坐在暖氣片前,頭腦里老想著這回事,心里非常高興,連最好看的寒假電視節(jié)目也沒(méi)心思看了!昂伲@寶貝也不知道是什么東西,是古董?是珠寶?還是我最喜歡的限量版東東?”我反復(fù)尋思著,“她藏在家里的什么地方呢?”我決定放開(kāi)手腳搜尋寶貝,在家里大干一場(chǎng)。
我望了望四周,只見(jiàn)家里就這么一套樓房,寶貝是不可能埋在地下的'。又想:既然是寶貝,一定藏在屋里的一個(gè)秘密的地方。我首先想到了大柜子,將郵冊(cè)、紀(jì)念章等一大堆東西放在床上,柜子空了,沒(méi)有什么寶貝。我又望了望書(shū)桌,那是爸爸藏重要東西的地方。我打開(kāi)抽屜,將里面的文具、證書(shū)和名片等東西統(tǒng)統(tǒng)倒在桌子上,連抽屜縫里都翻遍了,根本沒(méi)有寶貝。不知不覺(jué),我弄了整整一個(gè)上午,把家里搞了個(gè)底朝天,對(duì)著鏡子,我發(fā)現(xiàn)自己的臉弄得像只小花貓。
中午,媽媽逛街回家,看見(jiàn)屋子亂七八糟的,不知發(fā)生了什么事。她一邊收拾屋子,一邊問(wèn)我:“你到底在干什么呀?搞得屋里亂七八糟的!薄拔以谡覍氊。媽媽?zhuān)覀兗覍氊惖降资鞘裁?在哪里?”我急切地?wèn)媽媽。
這時(shí),媽媽放下手中的東西,又好氣去好笑地看著我。
她蹲了下來(lái),雙手捧著我的臉,望著我說(shuō):“傻瓜,我說(shuō)的寶貝就是你呀!你就是我們家的寶中之寶!薄鞍,我可真笨啊!”
我看著鏡子里的我那傻乎乎的樣子,不由得笑了起來(lái)。
六年級(jí)作文 篇4
今天是一個(gè)特別值得紀(jì)念而且難忘的日子,因?yàn)槲覀儍?yōu)勝路小學(xué)將迎來(lái)學(xué)校辦學(xué)60周年的校園慶典活動(dòng)!
這一天的下午,也就是慶典的時(shí)間。我早早地來(lái)到了學(xué)校,此時(shí)的校園里已是人山人海,在校園的邊緣早已站滿了來(lái)自各臺(tái)的記者,他們?cè)缇驼{(diào)整好角度,站在原地等候了?磥(lái),這次校慶活動(dòng)早已名聲在外了!
我坐在了自己的位子上,激動(dòng)地等待著。廣播響起了,原來(lái),是大會(huì)活動(dòng)開(kāi)始了。只見(jiàn)大隊(duì)部的陳主任站在了舞臺(tái)上整理校園里的紀(jì)律,全校立刻安靜了下來(lái)。今天出席這場(chǎng)盛會(huì)的還有學(xué)校以往的校友和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),,他們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)到這里,就是想來(lái)看一看優(yōu)勝路小學(xué)飛速發(fā)展的今天!
這次校慶活動(dòng)一共有九個(gè)精心挑選出來(lái)的節(jié)目,都非常精彩!
表演開(kāi)始了!第一個(gè)節(jié)目是一個(gè)節(jié)奏歡快的開(kāi)場(chǎng)舞表演《祖國(guó)您好》。它體現(xiàn)了同學(xué)們朝氣蓬勃的精神面貌。表達(dá)了全體師生的.喜悅之情。在這個(gè)節(jié)目中,最值得一提的是,參加節(jié)目的人中,有十幾位成員是我們五、七班的同學(xué)呢!這是個(gè)多么光榮的事!
開(kāi)始上臺(tái)表演了,只見(jiàn)她們都身穿紅色和白色相間的連衣裙,手拿火紅色的長(zhǎng)扇子,伴隨著歡快的音樂(lè)輕盈地跑上舞臺(tái),看起來(lái)格外整齊。同學(xué)們?cè)谂_(tái)上翩翩起舞,他們?cè)谖枧_(tái)上認(rèn)真跳舞、面帶微笑!她們時(shí)而站立,時(shí)而坐下,用盡全力揮舞手中鮮艷的扇子。扇子伴隨音樂(lè),也在空中上下翻飛起來(lái)。像一道道朝霞,絢麗多姿!整個(gè)舞蹈配合的異常完美,做到心有靈犀。臺(tái)下的觀眾連聲叫好!
接下來(lái)是武術(shù)表演,那叫一個(gè)絕!同學(xué)們?cè)谂_(tái)上大顯身手,刀槍棍棒樣樣精通。甚至在表演棍術(shù)時(shí),一位同學(xué)因用力過(guò)猛,把棍子打成了兩段,真是威猛呀!
這次慶典還有許多精彩的節(jié)目,我就不一一說(shuō)了,在校園里到處展示著同學(xué)們成百上千部藝術(shù)作品。在陽(yáng)光下,望著這些作品,我的自豪感油然而生。身為一名優(yōu)勝人,我驕傲!我自豪!這次慶典我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
六年級(jí)作文 篇5
我爸爸曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)許多狗,其中一只名叫“威虎”的狼狗最高大,勇猛。為什么叫“威虎”呢?因?yàn)樗艿孟窭匣⒁粯涌,像老虎一樣勇猛。鄰居養(yǎng)的那條狗一見(jiàn)到它,就驚慌逃竄,沒(méi)命似的往回跑!巴ⅰ钡纳碜佑幸幻锥嚅L(zhǎng),耳朵是向后豎起的,尾巴一直翹著,像一位百戰(zhàn)百勝的將軍,威猛無(wú)比。
“威虎”一見(jiàn)到陌生人,就會(huì)以它排山倒海的聲音狂叫,別人聽(tīng)了,還以為有一千個(gè)俠客在地上吼叫。那時(shí)它的眼神是兇惡的。而“威虎”只要一見(jiàn)到主人,就會(huì)露出紅紅的舌頭,舔一舔主人的鞋,那時(shí)它的'神情是溫馴的、善良的。
在我很小的時(shí)候,爸爸很放心地讓我一個(gè)人出去玩,因?yàn)橛小巴ⅰ迸阍谖业纳磉,它就是我貼身的保鏢,什么人來(lái)我都不怕了。
有一次,我和幾個(gè)小伙伴一起去山中玩,突然,“威虎”像風(fēng)似的向前沖去,我們也加快腳步跟上去,過(guò)了一會(huì)兒,“威虎”咬著已死去的野兔來(lái)到我們的跟前。只見(jiàn)它把野兔放下,然后張大嘴巴,伸出舌頭,“汪汪汪”地叫,兩只水靈靈的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,好象在說(shuō):“小主人,我立了大功,可否獎(jiǎng)我我最?lèi)?ài)吃的骨頭!蔽叶紫律,摸著“威虎”的頭,得意地看著小伙伴們,高興得比吃了蜜還甜。
“威虎”在水中也有一套本領(lǐng)。你看,它在水中依舊靈活自如。一會(huì)兒一個(gè)猛子鉆入水中,一會(huì)兒又來(lái)了個(gè)“狗爬式”。你看,它是多么的能干,又是多么的聰明,真是出類(lèi)拔粹。
“威虎”是我形影不離的好朋友。我喜歡它的威武,更喜歡它的靈活自如。它給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮地樂(lè)趣。
六年級(jí)作文 篇6
在一個(gè)漆黑的夜晚,老鼠首領(lǐng)領(lǐng)著小老鼠們出外覓食。
突然,一只大花貓過(guò)來(lái)了,老鼠們四處逃竄。
有倆只小老鼠被抓住了,老鼠首領(lǐng)靈機(jī)一動(dòng),用狗叫聲嚇跑了大花貓,拯救了倆只小老鼠。
從這則材料中我知道了學(xué)習(xí)的重要性。
劉向曾說(shuō)過(guò):“少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明!
學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的,就算用自己的一生傾注于學(xué)習(xí),也不一定能學(xué)完所有的知識(shí)。
當(dāng)我剛上幼兒園的時(shí)候,是哭鬧著上學(xué)的,因?yàn)槲也⒉恢缹W(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
每當(dāng)我在小班里考100分的時(shí)候,似乎漸漸找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
于是,我上課聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊?/p>
幼兒園結(jié)束,我又步入了小學(xué)生涯,我感到學(xué)習(xí)的`壓力變大了,但我還是堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),把成績(jī)保持在同一水平線上。
每當(dāng)我遇到困難一點(diǎn)的思考題,就像遇到了一塊巨大的巖石,爬不過(guò)去,我就不斷學(xué)習(xí)去攻克它。
功夫不負(fù)有心人,我終于突破了自己,學(xué)到了新知識(shí),硬是像“愚公移山”一樣搬走了這塊大巖石。
學(xué)無(wú)止境,就如同老鼠首領(lǐng)嚇走大花貓的故事,多學(xué)一些知識(shí),總會(huì)有益處的!
六年級(jí)作文 篇7
風(fēng)雨之間 站在大街上,滴滴答答,不停的響著,呼呼~(yú)寒風(fēng)吹來(lái),我不禁打了一個(gè)哆嗦,幾滴雨打在我的身上,滴滴答答,滴滴答答...... 不知為何,心里有一點(diǎn)點(diǎn)難過(guò),我站在風(fēng)和雨之間,不知所措。風(fēng)吹著我,雨打著我,我還是默默的站著。 想著今天發(fā)生的事,普普通通,毫無(wú)意義。大街上人來(lái)人往,人們都是默默地打著傘走著,安安靜靜,只剩下風(fēng)和雨的聲音了,它們的.聲音成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲,我竟就覺(jué)得有些美妙......
再一次想一想今天發(fā)生的事,有可能有一些意義,但是,那意義是渺小的。 但是,那風(fēng)和雨之間,我又有什么意義呢? 我伴著風(fēng)雨之間的交響曲邁出了一步,之后跟著的第二步,第三步......我茫茫然的走著,毫無(wú)目標(biāo)的走著,可這樣走著,有什么意義呢?只有徘徊罷了。 我在風(fēng)和雨,人與人之間徘徊,我發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨之間并沒(méi)有什么,只有一些美妙的,沒(méi)有規(guī)律的交響曲罷了。 在風(fēng)和雨之間,有些什么呢?徘徊還是交響曲?一切都有可能......
六年級(jí)作文 篇8
我的老師參加了高考的監(jiān)考工作,我們從周三休息到周五,快樂(lè)!
爸爸媽媽早上吃過(guò)早飯,就匆匆的上班了,我自己起床后,看到家里的物品擺放的有些雜亂,就動(dòng)手收拾起來(lái)。
我先把自己的房間,從床上,到地面,再到書(shū)桌上,都擺放整齊,自己看著還算過(guò)得去。又爬上床頭,擺放了自己平時(shí)喜歡的毛絨玩具:小熊。一切收拾停當(dāng),好像看見(jiàn)小熊對(duì)我說(shuō)話:“你真是個(gè)好孩子,知道自己整理房間,我喜歡和這樣的孩子交朋友的”,我心里美極了。
推開(kāi)爸爸媽媽的房間,我感覺(jué)也要精心整理一番。于是我先鋪好床單,又用小笤帚掃了一遍。接著拿起抹布,把爸爸媽媽的.臥室的窗臺(tái),床頭都認(rèn)真的擦了一遍,我仔細(xì)一看,抹布上還是有些許的灰塵。
我又拿起拖布,這是一個(gè)媽媽自己動(dòng)手做的拖布,一塊硬板,下面綁著一塊抹布,每次擦完地,媽媽都是把抹布拆下來(lái),清洗干凈,再接著擦地面。擦了一會(huì),覺(jué)得有點(diǎn)累的慌,想到媽媽爸爸每天又要工作,又要整理家務(wù),還要督促我完成學(xué)習(xí)任務(wù),從來(lái)沒(méi)有叫苦喊累。心里滿是感激。
就這樣,我把家里的每個(gè)房間都清理一遍,耗去了我半天的時(shí)間,但是,看到勞動(dòng)過(guò)后干凈整潔的家,心里還是舒服。
記得看過(guò)一本書(shū)《掃除力》,作者在書(shū)中描述說(shuō):不管是家里的布置,還是一些物品,都要定期的整理,包括自己的精神,這樣我們才能輕裝前行。
以后,我都要定期的幫助媽媽爸爸做家務(wù),這樣不僅能培養(yǎng)我的勞動(dòng)能力,也能減輕他們的負(fù)擔(dān),我一定要這樣做。
六年級(jí)作文 篇9
不知什么時(shí)候起,孩子們脫去了稚氣,帶上了幾分羞澀,女孩變得亭亭玉立,男孩變得英俊魁梧,恍惚是猛然間,這群我從一年級(jí)帶上來(lái)的孩子長(zhǎng)大了。隔壁班周老師略帶煩惱地對(duì)我說(shuō):“你們班有這種情況嗎?”“什么情況?”“就是……”她一陣擠眉弄眼,艱難地?cái)D出兩個(gè)字:“早戀!爆F(xiàn)在營(yíng)養(yǎng)好,學(xué)生發(fā)育早,“早戀”的歷史問(wèn)題也成功地從高中、初中直線降臨到小學(xué)。我不由地從一陣詫異轉(zhuǎn)向釋然,腦子里立刻浮現(xiàn)出“滅絕師太”的身影,她大約是《十六歲花季》中教導(dǎo)主任的形象,一副黑框眼鏡,眼神如鷹般銳利,一切愛(ài)情的花骨朵在她的倚天劍下,枝折花落。我不禁啞然失笑,沒(méi)想到我還有扮演“滅絕師太”的機(jī)會(huì)。
上午一節(jié)語(yǔ)文課,我們上到12課《用心靈去傾聽(tīng)》講到湯米因?yàn)樾膼?ài)的金絲雀死去,而非常難過(guò)向蘇珊傾訴時(shí),孩子們似乎并沒(méi)有多少感觸,他們也許并沒(méi)有類(lèi)似的經(jīng)歷。我靈機(jī)一動(dòng)告訴孩子們周老師的煩惱,孩子們頓時(shí)猶如戲曲舞臺(tái)上的演員表情各異,有的面露嘲笑,有的羞澀地轉(zhuǎn)過(guò)頭,還有的低下頭一副心虛的樣子。我的心里一沉,不動(dòng)聲色地接著問(wèn):“你們是不是也有許多煩惱,希望有一個(gè)人來(lái)傾聽(tīng)你們的心聲。”不少孩子臉上浮現(xiàn)出若有所思的表情!澳銈兊纳眢w、思想長(zhǎng)大了,對(duì)某個(gè)男生或女生有好感,這很正常。你也許找不到文中的“蘇珊”傾訴,請(qǐng)不要告訴她(他),而把她(他)放在心里,她(他)將成為你最美好的回憶,等你長(zhǎng)大后,也可以寫(xiě)一篇文章來(lái)紀(jì)念你的這份感情,一如本文的`作者。接著我告訴他們一個(gè)真實(shí)的故事,我的一位好友曾暗戀她的初中老師,她用心學(xué)習(xí),潛心模仿他的字跡,努力讓自己足夠優(yōu)秀,希望引起他的注意。長(zhǎng)大后,她真的很優(yōu)秀,并和她暗戀的老師及妻子成為了好朋友,她始終沒(méi)有捅破那層紙,而是把他藏在心里。因?yàn)榘祽偈且环N美麗,在你還不能正確把握它的時(shí)候。
教室里一片安靜,秋日的陽(yáng)光透過(guò)窗欞暖暖地灑滿教室,孩子們不知不覺(jué)中挺直身板,亮晶晶的眼睛興奮地望著我,眼里閃動(dòng)著莫名的光芒……
課間小憩時(shí),我來(lái)到辦公室靜靜思索:暗戀是一種美麗,更是一種保護(hù),孩子們所有純真的感情都值得我們?nèi)フ湎,去呵護(hù)。想著,想著,我笑了……
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