（熱）實(shí)用的六年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
春，是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)。
看，冬爺爺不情愿地把季節(jié)的寶座讓給了春姑娘。雪退了，冰化了，匯成一條條歡快的小河，柳樹(shù)發(fā)芽了，小草從土壤里鉆出了好奇的腦袋，想看看春天真的有想像中的那么美嗎？動(dòng)物們也從冬眠中醒來(lái)，欣賞春天的姿色。啊，好美的一幅春天畫(huà)卷!
聽(tīng)，黃鶯.杜鵑都飛上枝頭，像歌唱家似的唱起所謂春天的贊歌。小河里魚(yú)兒歡快地拍打著水面，為他們伴奏，青蛙倒像是一位搖滾歌手，你聽(tīng)他那渾厚的`嗓門(mén)，專(zhuān)業(yè)著呢!好美的一首春天的贊歌��！
聞，春草那泥土的香味撲鼻而來(lái)，花兒的香味也接踵而至，它們不是那種香水的味道，而是最樸實(shí)的，最清香的，最淡雅的，這種香味會(huì)使你陶醉其中，甚至把所有的煩惱都忘掉。呼吸這里的空氣，會(huì)讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了世外桃源，香格里拉，未到此地，卻已心馳神往！
也許是上帝太偏重了春天，讓她有了那樣美麗的外表。自古至今有多少的詩(shī)人.作家.歌唱家……贊美過(guò)春天。春，如果四季是森林，我愿把春天比作一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)；如果四季是一朵花，我愿把春天比作那嬌艷的花瓣；如果四季是連綿不斷的喜馬拉雅山，我愿把春天比作是最高最險(xiǎn)的珠穆拉瑪峰；如果四季是一塊中國(guó)的版圖，我愿把春天比作是最美的蘇杭……
春，你是那樣的與眾不同，那樣的散發(fā)生機(jī)，那樣的嬌艷多姿！
六年級(jí)作文 篇2
天池湖美景今天，我和爸爸媽媽一起開(kāi)開(kāi)心心地去天池湖游玩。一到天池，首先映入我眼簾的是那滿(mǎn)山遍野的桃花。走近一看，桃花可真美，微微的粉紅色的桃花讓人有一種溫馨的感覺(jué)，桃花的樣子更是千姿百態(tài)：有的開(kāi)得十分鮮艷，好像在和大自然比美有的三個(gè)一群兩個(gè)一伙擠在一起，好像在向我們招手問(wèn)好有的還是花骨朵，片片花瓣包在一起，真像一個(gè)害羞的小姑娘。
我們一邊登山，一邊聊天，快樂(lè)極了。忽然，下起了綿綿春雨，牛毛似的雨絲兒輕輕地灑著，柔嫩的花瓣被沖洗得干干凈凈，一顆顆珍珠似的雨點(diǎn)在花瓣上滾動(dòng)著，好像是春雨送給花姑娘的漂亮手飾。雨落在小草上，小草變得碧綠碧綠，手拉著手合勁向上長(zhǎng)。雨，還在輕輕地飄灑。面對(duì)春雨，我，想，這可真是“春雨貴如油啊”！看著，想著，我不禁吟起杜甫的名句：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
登上山頂，向四周眺望，天池景色幾乎收在眼底，東。西兩方是花草的世界，桃花和野花以及小草構(gòu)成一幅美麗的.圖案，仿佛是一位神仙一不小心打翻了顏料盒而撒下來(lái)的寶石。南邊，天池靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船在池面慢慢地滑過(guò)，也不留一點(diǎn)痕跡。北邊，民伯伯在田野中辛勤耕種，而小孩卻在田埂上奔跑著。我們又慢慢地下了山，雨也漸漸停了。一陣清新的空氣撲面而來(lái)。接著，我看見(jiàn)了翠綠的小草，挨挨擠擠地站在那兒，細(xì)葉上濕漉漉的。樹(shù)枝吐出了綠芽，微風(fēng)中，它好像正在梳理自己剛剛洗過(guò)的美麗秀發(fā)。它們笑著，左右搖擺著，經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，顯得格外美麗、格外精神。啊！春天的天池可真美呀！
六年級(jí)作文 篇3
清晨，睡意正濃的我被窗外幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的談話(huà)聲吵醒。拉開(kāi)窗簾，一縷陽(yáng)光直射進(jìn)來(lái)，晃得我連忙將眼睛轉(zhuǎn)開(kāi)，但身上卻感覺(jué)暖洋洋的。
庭院角落里那幾株蠟梅花卻不甘凋謝，正在努力地盛開(kāi)著，而旁邊的迎春花苞已經(jīng)鼓漲鼓漲的，像一盞盞金色的倒掛金鐘，而有的花苞已經(jīng)迫不及待的張開(kāi)了口，隨時(shí)準(zhǔn)備綻放開(kāi)來(lái)。東南角那幾株白玉蘭花樹(shù)，高高的、光禿禿的枝干上綴滿(mǎn)了大大小小的花骨碌，被淡灰綠色長(zhǎng)毛密密的包裹著，只露出頂端的玉白色、肉粉色。一個(gè)個(gè)直立著，向上著，給人精神、給人力量。待到三、四月花兒開(kāi)放時(shí)，大而白的花瓣向四周伸展開(kāi)來(lái)，像一朵朵盛大的雪蓮花，花團(tuán)錦簇，白光耀眼，遠(yuǎn)看潔白無(wú)瑕，妖嬈多姿。微風(fēng)吹過(guò)，花兒迎風(fēng)搖曳，神采奕奕，宛如仙女散花。而隨風(fēng)送來(lái)的陣陣花香，又令人感受到一種難以言表的清新，人們的精神也隨之一爽。
池塘邊，幾顆楊柳樹(shù)整齊的站立著，鵝黃色的柳芽掛滿(mǎn)了枝條，整棵樹(shù)籠罩在綠色的氣霧中，給人一種朦朧的感覺(jué)。有的柳枝已經(jīng)顧不得寒冷，將枝頭伸進(jìn)水里，隨風(fēng)搖擺，蕩起一串串水花。池塘里，碧綠的水葫蘆漂浮在清澈見(jiàn)底的水面上，春風(fēng)吹過(guò)，蕩起陣陣漣漪。一個(gè)小朋友將自己正吃的面包撕下一塊丟進(jìn)池塘里，立刻引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)、五顏六色的.魚(yú)兒來(lái)爭(zhēng)搶。爭(zhēng)搶過(guò)后，他們就又在水里自由自在的游來(lái)游去，盡情地享受著這美麗的春光。
原來(lái)連云港的早春，雖然沒(méi)有南方來(lái)的熱烈、轟動(dòng)，但是卻有一種含蓄、典雅之美，留給人們無(wú)限的期待和遐想。
我愛(ài)這早春的美，更愛(ài)連云港的美！
六年級(jí)作文 篇4
快樂(lè)的人生，也會(huì)有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人卻常常夸大挫折，放大痛苦。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而要讓我們心里的戈壁荒原開(kāi)滿(mǎn)鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無(wú)數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻剎那的美麗卻要積聚無(wú)數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨�！比绻庥龃煺郏阅芤�?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗，那么這樣的人生是輝煌的。
當(dāng)蘇武被流放到北海時(shí)，北海的羊群咩咩地叫著，似在歡迎這位堅(jiān)貞不屈大漢臣子。這十幾年的痛苦如果可以當(dāng)作是一次挫折，那么這次挫折無(wú)疑是痛苦的，可是這位放羊老人從未曾放大痛苦，于是十幾年后，大漢的丹青上書(shū)寫(xiě)下了民族不屈的堅(jiān)貞氣節(jié)。
昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲，“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”不應(yīng)該是她真實(shí)心態(tài)的寫(xiě)照吧！如果不賂畫(huà)師，終至出塞算是一次挫折，那么是挫折換來(lái)了漢匈兩地人民的短暫安寧。
蘇武和昭君的舉動(dòng)應(yīng)該是對(duì)直面挫折，縮小痛苦的心理的詮釋。人生只有走出來(lái)的`美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我們的最佳選擇。
沒(méi)有必要因葉落而悲秋，也沒(méi)有必要因挫折而放棄抗?fàn)帯Ｒ驗(yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄�(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。
人們常說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后，面前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色，荊棘過(guò)后，面前會(huì)是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。既然如此，我們還有什么理由“放大人生的痛苦”。
生命是一朵常開(kāi)不敗的花，那挫折必是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是不完整的人生；沒(méi)有滋潤(rùn)它養(yǎng)分的花遲早也會(huì)枯萎。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開(kāi)滿(mǎn)鮮花，只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦，積蓄人生的力量為新的目標(biāo)而奮斗，生命之花才會(huì)常開(kāi)不敗，生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義！
六年級(jí)作文 篇5
今天是大年初二，是走親戚給長(zhǎng)輩拜年的日子。由于今年是在西安過(guò)年，我們大部分的'親戚在老家，只有媽媽的表哥在西安，所以媽媽決定帶我去給表叔家拜年。
早上吃完飯我和媽媽先到超市選購(gòu)了禮品，然后坐公交到了叔叔家。叔叔嬸嬸和兩個(gè)表姐都在等我們，我們互相拜了年，我祝叔叔和嬸嬸新年快樂(lè)、身體健康，她們祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步、越長(zhǎng)越漂亮。之后媽媽就和叔叔他們聊天，我和兩個(gè)姐姐玩。姐姐帶我去她們樓下小區(qū)里，放了一點(diǎn)煙花，還蕩了一會(huì)秋千。
下午叔叔和嬸嬸請(qǐng)我們吃了火鍋，我們大家吃的很開(kāi)心。晚飯后我們和叔叔他們告別后就回家了。媽媽說(shuō)親戚是越走越親，我也這么認(rèn)為。今天真快樂(lè)。
六年級(jí)作文 篇6
她，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，有時(shí)暗淡，有時(shí)明亮。對(duì)了，值得一提的是，她還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，笑的時(shí)候小嘴往上揚(yáng)，生氣的時(shí)候小嘴嘟嘟的`，十分可愛(ài)，回答問(wèn)題的時(shí)候也毫不遜色！
記得那是一切無(wú)聊的數(shù)學(xué)課，那節(jié)課老師提了一個(gè)難度相當(dāng)高的問(wèn)題，就連我們班的尖子生都回答錯(cuò)了，班里陷入了一片靜寂。老師的臉上也漸漸出現(xiàn)了“失望”兩個(gè)字。這時(shí)班里伸出了一只希望之手，老師將她叫起來(lái)回答問(wèn)題，臉上一副不信任她的表情。而她卻說(shuō)的頭頭是道，同學(xué)們不得不佩服她，老師的臉上又展開(kāi)了難得一見(jiàn)的笑容。
她的記憶力也是相當(dāng)?shù)捏@人。有一次，英語(yǔ)老師讓五分鐘之內(nèi)把英語(yǔ)課文背會(huì)，她還沒(méi)聽(tīng)老師說(shuō)完就開(kāi)始埋頭背，才背了一分鐘便背會(huì)了。她上去給老師背，老師一臉驚訝的表情，仿佛在說(shuō)：這個(gè)學(xué)生的記憶力怎么這么好？下來(lái)之后，她給我了一個(gè)最調(diào)皮的笑容。
她不是我們班的黃曉月同學(xué)，她不僅學(xué)習(xí)好，品德也是很棒的！如果大家想認(rèn)識(shí)她的話(huà)，就來(lái)我們育人學(xué)校的六一班吧，她可是非常好客喲！
六年級(jí)作文 篇7
我的老家是在鄉(xiāng)村，這里沒(méi)有城市的喧囂，沒(méi)有城市的富麗堂皇，但是它仍然吸引著我。
一望無(wú)際的`田地，數(shù)不清的苗子在打鬧著，映著淙淙的溪流，在細(xì)語(yǔ)著。午后，幾縷青絲拂面而來(lái)，我頓時(shí)感到心曠神怡。掛在麥子上了，它們便輕松地跳起舞來(lái)；掛在樹(shù)梢上了，它們便輕盈地飄著；掛在這鄉(xiāng)村世界上，我們便接受著它們的哺育。夜晚，門(mén)世界都是漆黑一片，獨(dú)那幾只紅燈籠還放射出光華，我便覺(jué)得此刻是燈火通明了。古樹(shù)也頗有情趣地說(shuō)起俏皮話(huà)來(lái)，與大山應(yīng)和著，眼前這一景象真是美，富有生命力的美。我身處在庭院內(nèi)，這里不在喧鬧，紅燈籠眨巴眨巴它的眼睛，相不懂世事的小毛孩盯著我看，微風(fēng)來(lái)回地吹著，我有種說(shuō)不出的感覺(jué)--像是在世外桃源的感覺(jué)。
“滴答--抵達(dá)--”又下雨了，這次的雨來(lái)得兇猛。打在麥子上，麥子便害怕得拉下了頭；打在樹(shù)梢上了，樹(shù)枝馬上驚恐地亂動(dòng)者。我面前的那一片毛竹林，此刻也不安分，“絲絲--”地作響。這時(shí)，山，水，麥，竹……繪成了一幅絕美的畫(huà)卷。雨為它伴奏，風(fēng)為它伴舞，好一個(gè)生機(jī)勃勃的世界！
雨過(guò)天晴,大地分外得明亮。憂(yōu)傷，不安，暴躁……全都被一洗而空，重新?lián)碛械氖莵?lái)自?xún)?nèi)心的愉悅，清爽。老家的風(fēng)景雖然平凡，卻別有一番鄉(xiāng)村風(fēng)味。
六年級(jí)作文 篇8
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，是一直流傳至今的名言，我想還真是這樣：如果沒(méi)有了規(guī)矩，家庭將變得不和諧；如果沒(méi)有了規(guī)矩，學(xué)校將變得混亂；如果沒(méi)有了規(guī)矩，國(guó)家將變得支離破碎；如果沒(méi)有了規(guī)矩，社會(huì)將變得雜亂無(wú)章；世界將變得戰(zhàn)亂不堪……
規(guī)矩，幸好有你，規(guī)矩終將會(huì)成為陪伴我們一生的伙伴，它雖然有時(shí)蠻不講理但失去了它，我們將會(huì)變得蠻不講理。我從幼兒園到小學(xué)再到中學(xué)，還是因?yàn)橛幸?guī)矩，懂規(guī)矩才被夸獎(jiǎng)，受歡迎。
規(guī)矩，幸好有你。是你讓我懂得了在家要尊老愛(ài)幼，什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的`。讓我學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)家務(wù)，讓我會(huì)為我們和睦的大家庭錦上添花。
規(guī)矩，幸好有你。是你讓我在學(xué)校有不錯(cuò)的成績(jī)，那是因?yàn)槟憬涛疑险n遵守紀(jì)律；在公共場(chǎng)所不破壞公共設(shè)施；不大聲講話(huà)并且不暴粗口；你還教會(huì)了我更愛(ài)更尊重老師；愛(ài)護(hù)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，你讓我成為了一個(gè)知理、懂事的孩子。
規(guī)矩，幸好有你。還是因?yàn)橛辛四�，才讓我成為受歡迎而不是被人唾棄的一個(gè)；還是因?yàn)橛辛四�，才讓我成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生；正是因?yàn)橛心�，我現(xiàn)在的生活才變得如此美好而不是雜亂不堪。所以規(guī)矩，我很感激你！
規(guī)矩，幸好有你……
六年級(jí)作文 篇9
光陰似箭，日月如梭。我和河南商報(bào)小記者訓(xùn)練營(yíng)一起走過(guò)了365個(gè)日日夜夜，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，在那短暫的時(shí)光里，有著許多令我興奮、激動(dòng)和自豪的事情。
每次看到自己的文章在報(bào)紙上刊登時(shí)，我欣喜若狂；每次收到寄來(lái)的匯款單時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分；每次參加小記者訓(xùn)練營(yíng)的活動(dòng)時(shí)，我興奮不已；每次作為商報(bào)小記者參加學(xué)校的活動(dòng)時(shí)，我感到自豪無(wú)比。
平凡的一天開(kāi)始了，平凡的.一個(gè)上午，我正在講臺(tái)上領(lǐng)讀，這時(shí)，進(jìn)來(lái)一位同學(xué)突然對(duì)我說(shuō)：”小記者好�！拔毅读艘幌�，也沒(méi)在意。到了下午上學(xué)，班上幾位同學(xué)見(jiàn)了我都說(shuō)：”喜報(bào)，喜報(bào)�！拔沂钦啥蜕小恢^腦，非常令我大惑不解，心想：一定要打破砂鍋問(wèn)到底。一位同學(xué)似乎看出了我的疑慮，帶我徑直來(lái)到了學(xué)校公告欄處，真相大白了：原來(lái)竟是《河南商報(bào)》專(zhuān)門(mén)為我張貼的一張大大的紅色喜報(bào)，祝賀我的文章又一次發(fā)表，而粗心的我卻沒(méi)留意到�？粗蟠蟮募t喜報(bào)我尤為震驚，認(rèn)真仔細(xì)地讀著喜報(bào)上貴如千金的文字，此時(shí)，一股前所未有的暖流在全身流淌，同學(xué)們也對(duì)我投來(lái)贊許的目光，羨慕的眼神。
謝謝你，河南商報(bào)小記者訓(xùn)練營(yíng)。有你的陪伴，讓我更加快樂(lè)；有你的鼓勵(lì)，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)；有你的支持，讓我更加自信。
在過(guò)去一年的小記者訓(xùn)練營(yíng)里，讓我受益匪淺，收獲頗豐。在今后的日子里，我會(huì)和小記者訓(xùn)練營(yíng)更加堅(jiān)定、快樂(lè)的成長(zhǎng)，因?yàn)槟闶俏易詈米钫嬲\(chéng)的朋友。
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