六年級(jí)作文[推薦]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)作文 篇1

　　在冰冷的南極世界，有一種美麗的自然現(xiàn)象——極光。

　　我是一段極光，我是渺小的。在龐大的極光家庭中，我很小很小。但是，我是最美的，你看，我不斷變化的美麗色彩，我是綠色的，我充滿活力我愛(ài)說(shuō)，愛(ài)笑，愛(ài)哭，愛(ài)鬧，我會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)，在無(wú)拘無(wú)束的空間里，打造一片自己的天地。在陽(yáng)光下，一起唱歌，跳舞多美多美。

　　我是紅色的，我充滿熱情。當(dāng)你遇到困難時(shí)，我會(huì)伸出溫暖的雙手來(lái)幫助你。當(dāng)你再次走入溫暖中，我們快樂(lè)的`游戲。

　　我是黃色的，我很浮躁。天天高高的飄在空中，干什么都堅(jiān)持不下來(lái)，總有一種優(yōu)越感。但是，很快我就后悔了，飄得越高，摔得就越重，我失去了平穩(wěn)，從高空中跌落下來(lái)，摔得遍體鱗傷。疼痛折磨著我，我才知道，腳踏實(shí)地有多重要。

　　我是藍(lán)色的，我要擁有海一樣的寬闊，天空一樣的晴朗，在偌大的空間中，我飛來(lái)飛去，如輕輕的風(fēng)，自由地飛舞著。多一分自由，多一分快樂(lè)，每走過(guò)一個(gè)地方，我都要種下些快樂(lè)。

　　這就是我，一段五彩的極光，一段渺小的極光，但我永遠(yuǎn)是我，不會(huì)變成彩虹，也不會(huì)變成陽(yáng)光，不論我在世界的哪個(gè)角落，我都會(huì)放出自己美麗的光芒。

　　生活告訴我，微笑是快樂(lè)。每天讓快樂(lè)的氣息流竄在空氣中，甜蜜回話在心中，在臉上掛上一抹陽(yáng)光的微笑，把快樂(lè)放飛，心中是一片明亮的春色，憂傷的陰郁隨寒冬遠(yuǎn)去，永遠(yuǎn)埋藏在深層的土中，只有快樂(lè)如故。

　　生活告訴我堅(jiān)強(qiáng)就是護(hù)身符，當(dāng)我在風(fēng)雨中漂泊，當(dāng)我在山林中迷路，只要堅(jiān)強(qiáng)，就可以走出困境的山谷，生命里的迷霧，堅(jiān)強(qiáng)是我的執(zhí)行委員會(huì)保護(hù)著我，穿孔機(jī)過(guò)所有的艱難限阻。

　　生活告訴我的太多，最重要的是，我心任我行，在生活的海洋，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，做快樂(lè)的自己。

六年級(jí)作文 篇2

　　“冬不拉”顧名思義，那是哈薩克民族的傳統(tǒng)樂(lè)器之一。我爺爺年輕時(shí)是一個(gè)能彈會(huì)唱的哈薩克帥小伙。那冬不拉談的可是一級(jí)棒，因此我也喜歡彈冬不拉了。

　　四歲時(shí)，我經(jīng)常在家里“模仿”爺爺彈冬不拉。彈得就像鋸椅子腿。爸爸媽媽恨不得逃出家門。因?yàn)槲覐椀脤?shí)在是太難聽(tīng)了。于是，爸爸給我報(bào)了一個(gè)興趣班，專門學(xué)冬不拉。媽媽又重新給我買了個(gè)冬不拉，冬不拉立起來(lái)都比我高半個(gè)腦袋，可是我為了學(xué)冬不拉只能這樣了。

　　興趣班的都是比我大兩三歲的大哥哥大姐姐，我剛開(kāi)始學(xué)冬不拉，由于基本功不好所以總是拿反。他們都會(huì)嘲笑我我太差。我當(dāng)時(shí)真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出�；氐郊抑泻�，我并沒(méi)有大哭大鬧。而是更加刻苦練習(xí)。我總是分不清是左手彈還是右手拉，所以我就在右手臂上狠狠的.咬出了個(gè)牙印�？吹窖烙∥揖椭�道是哪個(gè)手彈了。但是由于冬不拉太長(zhǎng)，我的手臂太短總是談不到最高音，回到興趣班，老師總是批評(píng)我把我留到最后，我又能怎樣呢？當(dāng)初是自己哭著鬧著參加的，做事總要有始有終，我不能半途而廢。五年的功夫下來(lái)，我便學(xué)會(huì)彈冬不拉了，彈得和老是不分上下，所以我便知道了風(fēng)雨過(guò)后，就有彩虹出現(xiàn)的真理了。

六年級(jí)作文 篇3

　　春夏秋冬各有自己的迷人之處，但最令我向往的，還是那百花齊放的春天。春悄悄的到來(lái)，冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇。春風(fēng)吹遍了每個(gè)角落，一切事物都顯示出了勃勃生機(jī)。春來(lái)了，小鳥(niǎo)扇著輕快的翅膀飛回來(lái)了；春來(lái)了，小草探出了小腦袋；春來(lái)了，小花綻放出了燦爛的笑臉；春來(lái)了，大樹(shù)也從睡夢(mèng)中蘇醒了。春是那么美麗，那么迷人，那么多姿多彩，我們?cè)跄懿幌矏?ài)這美好的.季節(jié)？

　　春讓人們?cè)诖蠼稚祥e逛，使人們變得精神抖擻，充滿了活力。春蹦蹦跳跳地走進(jìn)了商場(chǎng)，使那些商品變得多姿多彩。由于季節(jié)的變換，商家都開(kāi)始了打折的活動(dòng)，引誘人們走進(jìn)店鋪爭(zhēng)相購(gòu)買各種各樣的商品。春，給各行各業(yè)也帶來(lái)了春意盎然的活力。

　　春走進(jìn)公園，使公園里的花草樹(shù)木都從睡夢(mèng)中蘇醒，將自己美麗的一面展現(xiàn)給游客。天氣越來(lái)越暖和了，早晨在公園晨練的人也越來(lái)越多了。在暖風(fēng)吹拂下晨練，這難道不是一種春天獨(dú)有的樂(lè)趣嗎？

　　春走進(jìn)書(shū)香圣地——校園，校園里的孩子們看見(jiàn)春的到來(lái)，都?xì)g呼雀躍。早晨來(lái)到校園，暖和的春風(fēng)吹拂著人的臉頰，使人感到神清氣爽，能夠更好地投入到學(xué)習(xí)中去。校園里的花草樹(shù)木也展現(xiàn)出了最美麗的一面，下課鈴一響，孩子們便歡呼著從教室里跑出來(lái)，來(lái)到綠樹(shù)成蔭的廣場(chǎng)上，有的在跳繩；有的在踢毽子；有的在玩捉迷藏；有的則一絲不茍的坐在樹(shù)下看書(shū)�？傊�，春使校園變得更加充滿活力，更加美好了。

　　春在空氣之間穿梭，使空氣不再刺鼻，變得清新。人們出門時(shí)不用再戴口罩，出去旅行的人也更多了。人們可以在公園。動(dòng)物園或植物園里閑逛，不用再怕聞到難聞的味道，反而能聞到沁人心脾的花香，使人心情舒暢。這種樂(lè)趣不是在夏。秋。冬三個(gè)季節(jié)可以體會(huì)到的。

　　春悄悄地來(lái)，也悄悄地去。不知不覺(jué)中，天氣就會(huì)變熱，春天也會(huì)隨之悄悄溜走。

　　春天短暫而美好，春天的樂(lè)趣說(shuō)不完道不盡�？偠�言之，我愛(ài)春天，我愛(ài)這百花齊放鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。

六年級(jí)作文 篇4

　　“金子啊，金子�！壁w敬梓一邊挖一邊念叨著，“出來(lái)吧，這場(chǎng)捉迷藏的游戲已經(jīng)進(jìn)行得太久了，你們就不別躲了吧！”然而，老天卻似乎有意捉弄人，終于趙敬梓又迎來(lái)了一場(chǎng)空白。

　　他扔掉手中的鋤頭，一屁股呆坐地上，這已經(jīng)是第五次了�！暗�那時(shí)病情已經(jīng)惡化，”他一次又一次回想起當(dāng)時(shí)的情景，“而我只是偶爾去一次園子，然而后呢？”他自問(wèn)，“那天爹把我招呼到了床邊，很半天才擠出一點(diǎn)聲音：‘兒，園子里埋……了金子，挖……挖……’再然后呢？”他又一次打斷自己，“再然后爹便去了，而我也一心撲在園子的土里！”“當(dāng)時(shí)的園子看了真叫人難受啊！”他禁不住感嘆了一句。

　　“沒(méi)有什么不對(duì)啊？”趙敬梓自言自語(yǔ)著�！半y道爹騙我？”他突然一躍而起，“一定是的！”他堅(jiān)定地說(shuō)著，一邊向身邊的鋤頭踹了一腳，然后氣沖沖地回了家。

　　晚上，趙敬梓躺在床上翻來(lái)覆去卻怎么也睡不著，“不可能的，爹是個(gè)忠厚人，他不會(huì)騙我的。也許真是我不仔細(xì)。”他一遍一遍地安慰著自己。“明天再去看看，沒(méi)準(zhǔn)真讓我見(jiàn)著金子了！”于是他抱著這個(gè)想法到了雞鳴。

　　第二天，他沒(méi)顧上吃早飯，便直奔園子而去，鋤頭還乖乖地躺在原地，樹(shù)上的青蘋果也似乎比昨日美麗了許多。趙敬梓猛地抓起鋤頭，又開(kāi)始了這一天的尋金勞動(dòng)。這一次他是更仔細(xì)了，甚至連時(shí)果樹(shù)的周圍一小圈也被他挖下了一尺多深�？墒�，天總不隨人愿，于是他的希望又破滅了……

　　“父親永遠(yuǎn)是愛(ài)兒子的�！倍�趙敬梓也總是抱著這樣的想法，一次又一次地滿懷希望地奔進(jìn)園子，卻一次又一次地空手而歸。終于，這一尋，尋來(lái)了金秋時(shí)節(jié)。

　　那一日，當(dāng)趙敬梓再次踏進(jìn)園子時(shí)，眼前的景象令他震驚。是的`，他從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)果樹(shù)，而現(xiàn)在，蘋果羞紅了面頰，葡萄遇紅了面容，它們看上去都是那么的誘人。猛然間，他想到了父親臨終前的表情，是那么的無(wú)奈，又是那樣的不舍，還有那埋于土下的“金子”。他懂了，其實(shí)園子的金子正是這些絢爛的果子��！一瞬之間，他終于明白了父親的良苦用心。

　　從那以后，在梁山腳下的小村里，人們�？匆�(jiàn)一個(gè)壯小伙兒扛著鋤頭，踏露而出，步霞而歸�！�…

六年級(jí)作文 篇5

　　愛(ài)是偉大的，愛(ài)是無(wú)私的。愛(ài)是一滴雨露，滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)；愛(ài)是磅礴的力量，幫助我們前進(jìn)；愛(ài)是一陣涼風(fēng)，在炎熱的夏季送來(lái)一片涼爽。

　　愛(ài)是偉大的，愛(ài)可以讓我們克服重重困難。

　　當(dāng)我們遇到做不來(lái)的難題時(shí)，愛(ài)讓我們有了前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，愛(ài)讓我們有了前所未有的自信心。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，愛(ài)讓我們勇敢的向前沖。

　　有一個(gè)人無(wú)論什么時(shí)候都陪在我們的身邊，時(shí)時(shí)刻刻的`帶給我們溫暖。即使是在誰(shuí)都不愿意觸碰的冬季，也依然在我們身邊。就算翻越大海，就算攀登最高的山峰，就算要跨越最冷的雪山也依然在身旁給我們鼓勵(lì)、安慰、信心……她是誰(shuí)呢？它是愛(ài)的化身啊！

　　山再高，海再遼闊，愛(ài)前進(jìn)的步伐永不停息。正如逆水行舟，勇往直前。困難再多，愛(ài)會(huì)讓我們一步一個(gè)腳印地去克服，一次不行，兩次不行，三次不行……總有一次會(huì)成功的。當(dāng)你登上了山頂時(shí)，愛(ài)的努力是不會(huì)白費(fèi)的。成功的喜悅會(huì)讓我們擁有克服困難的勇氣，而愛(ài)會(huì)讓我們不失勇往直前的信心。

　　愛(ài)會(huì)讓原先坎坷的道路變得平坦；愛(ài)會(huì)讓原先冰冷的水變得溫暖；愛(ài)會(huì)讓原先的熾熱變得格外涼爽。有愛(ài)在，一切困難的事物不會(huì)再令人煩惱，因?yàn)闀?huì)讓我們一起解決。

　　愛(ài)會(huì)克服重重困難。高山，根本不在話下！

六年級(jí)作文 篇6

　　媽媽

　　余見(jiàn)凌，每個(gè)星期六除了完電腦，可不可以干點(diǎn)別的？讀一下課外書(shū)，做一做練習(xí)題不好嗎？你都是六年級(jí)的畢業(yè)生了，成天只知道玩可不行，如今競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，你這樣怎么能適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)？說(shuō)真的媽媽看到你一天天浪費(fèi)時(shí)間在電腦上真的擔(dān)心極了，你什么時(shí)候才會(huì)長(zhǎng)大喲！

　　爸爸

　　孩子，你記得嗎？那天一回到家我就問(wèn)你作業(yè)寫完了沒(méi)有。你說(shuō)：“沒(méi)呢！明天寫。”當(dāng)時(shí)我就在想，這孩子怎么什么事都喜歡推到明天，明日復(fù)明日，一個(gè)人會(huì)有多少個(gè)明天喲！在我的再三要求下，你無(wú)可奈何地在我的陪同下完成了作業(yè)，當(dāng)我想再給你多布置一點(diǎn)課外習(xí)題，你說(shuō)什么都不愿意了。孩子，不是爸爸想逼你，沒(méi)有壓力怎么行，現(xiàn)在不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，后悔的可是將來(lái)。

　　我

　　學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，爸爸媽媽的眼中仿佛除了學(xué)習(xí)什么也沒(méi)有。現(xiàn)在六年級(jí)的`，要參加畢業(yè)考試了，壓力本來(lái)就很大，每天在學(xué)校除了語(yǔ)文就是數(shù)學(xué)，一天下來(lái)連中午都不能休息。好不容易熬到了回家，你們對(duì)我的要求除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。爸爸，媽媽，難道你們就不能理解一下我，生活是多姿多彩的，除了學(xué)習(xí)，還有很多值得我們?nèi)プ龅氖拢�如果生命中只有學(xué)習(xí)，那生活里哪會(huì)有陽(yáng)光，我們哪來(lái)的快樂(lè)？

六年級(jí)作文 篇7

　　“牛郎戀劉娘，劉娘戀牛郎……”同學(xué)們?cè)诟墒裁茨�？哦！原�?lái)是在舉行唇舌大戰(zhàn)——繞口令比賽呀！

　　老師先說(shuō)了比賽規(guī)則·把同學(xué)分為兩組，男生一組，女生一組，上講臺(tái)來(lái)讀老師寫的繞口令，最后評(píng)出“最佳口才獎(jiǎng)”。印象最深的同學(xué)是樊裕彤，他走到講臺(tái)，臉上帶著無(wú)比的喜悅，可是讀著讀著，不時(shí)的搖頭，腳也不時(shí)的'開(kāi)始搖來(lái)?yè)u去，他讀的最有趣的是：藍(lán)鳳凰，粉鳳凰，（藍(lán)瘋狂，粉瘋狂，）還有牛郎戀劉娘，劉娘念牛郎，（牛郎戀流氓，劉翔念牛郎），讀著讀著便卡帶了，看，同學(xué)們有的笑的合不攏嘴，有的笑的捂著肚子，還有的笑的直跺腳。

　　輪到我了，我緊張急了，我拿到我要讀得繞口令以后，心想：讀好讀不好就看運(yùn)氣了，運(yùn)氣好了就讀順了，運(yùn)氣不好，肯定就讀不好。打開(kāi)一看，不由得一樂(lè)，真幸運(yùn)，我拿到的是最簡(jiǎn)單的，可開(kāi)始讀時(shí)，便覺(jué)得不順口了，還是結(jié)結(jié)巴巴的讀完了。后來(lái)老師讓我們一個(gè)一個(gè)讀，把這四個(gè)都讀完，我們都讀不好。黃鳳凰，粉鳳凰，藍(lán)鳳凰，黃鳳凰，我們都覺(jué)得這個(gè)最繞口，個(gè)個(gè)都讀不好。

　　經(jīng)過(guò)幾輪緊張的比賽后，我們?cè)u(píng)出最佳口才獎(jiǎng)那就是：是張珍嵐和建迪文。

　　這次比賽，我懂得了一個(gè)道理：繞口令可以提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，鍛煉我們的口才。

六年級(jí)作文 篇8

　　今年冬天下了一場(chǎng)在我們這里極為罕見(jiàn)的大雪。

　　那天早晨，媽媽叫我起床，并且讓我看外面發(fā)生了什么。我起床一看，呀！外面白雪皚皚的，連不常積雪的路面都積上了厚厚的雪。

　　我吃好早飯，奔向我最熟悉的朋友家——黃立志家。到了他家，我就喊他下來(lái)玩雪，黃立志下來(lái)了問(wèn)我：“玩些什么呀？”，我說(shuō)：“我們玩打雪仗吧！”我倆不停地向?qū)Ψ饺友┣�，邊扔邊開(kāi)心地大笑，我倆的笑聲充滿了整個(gè)小區(qū)。不久，吳超然也加入了進(jìn)來(lái)，我們開(kāi)始玩“世界大戰(zhàn)”。我們互相扔雪球，有時(shí)候防不勝防會(huì)被擊中呢！玩了一會(huì)兒，張力也來(lái)了，我們進(jìn)行分組，我和吳超然一組，張力和黃立志一組�！皯�(zhàn)斗”開(kāi)始了，一開(kāi)始我覺(jué)得我們會(huì)輸?shù)�，但是吳超然告訴我，她帶了一把鏟子，我這才放心了。我向吳超然借了那把鏟子，開(kāi)始“搭圍墻”。對(duì)方的“炮火”很猛烈，但我還是能躲過(guò)的。圍墻搭好了，我和吳超然開(kāi)始反擊。我們的“炮火”比他們還要猛烈，不久，他們就“中彈”了。 一會(huì)兒，一個(gè)小哥哥來(lái)了，他叫我們四個(gè)打他一個(gè)。我想：“我們四個(gè)打他一個(gè)，肯定贏定了！”但是，出乎預(yù)料的是，那個(gè)小哥哥很敏捷，我們打不中他，而且小哥哥制作雪球的速度非�？欤�經(jīng)常能打中我們。后來(lái)我們轉(zhuǎn)移“戰(zhàn)場(chǎng)”，繼續(xù)打。這次，我依然搭“圍墻”，把“陣地”保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的'。不久，張美和另外兩個(gè)女生加入到我們隊(duì)。那位大哥哥見(jiàn)狀，也去找“幫手”了。

　　不久，小哥哥回來(lái)了，后面跟著另外兩個(gè)小哥哥。我又想：“我們七個(gè)人，你們?nèi)齻�(gè)人，我們還是能贏呀！”沒(méi)想到，那三個(gè)小哥哥都很厲害，我只好到外面挖雪，繼續(xù)建圍墻。這時(shí)，不知誰(shuí)從家拿了幾個(gè)盆。張力拿起一個(gè)盆，對(duì)我說(shuō)：“你可以用這個(gè)盆來(lái)采雪！”我看見(jiàn)了，欣喜若狂，趕緊拿這個(gè)盆挖雪去了。而且我們這隊(duì)的隊(duì)員非常團(tuán)結(jié)，當(dāng)我把雪運(yùn)過(guò)來(lái)的時(shí)候，他們趕緊用這些雪搭圍墻。不久，圍墻搭好了，我趕緊讓張美和另外兩個(gè)女生去采雪，自己則投入到“戰(zhàn)斗”中去。我不停地向?qū)Ψ酵稊S雪球，像個(gè)發(fā)球機(jī)似的。我們的笑聲充滿了整個(gè)城市。

　　時(shí)間像江河里的水一樣飛快地流淌，不久，各家的大人叫我們回家吃飯了。我們依依不舍地告別。

　　打雪仗真有趣��！

六年級(jí)作文 篇9

　　我四年級(jí)時(shí)跟父母來(lái)蕭山工作、就學(xué)已快兩年了，雖每年過(guò)年也都回老家，可過(guò)了年又匆匆返回蕭山新家，在蕭山的這些日子里，我常常會(huì)思念牽掛老家親人，思念牽掛老家鄉(xiāng)村生態(tài)和美的融融生活。

　　清晨，我家圈在窩棚的公雞亮起了大嗓門，把朦朧中的一切喚醒，奶奶第一個(gè)起床，系好圍裙開(kāi)始了她忙碌的開(kāi)端。我睜開(kāi)惺忪的睡眼，推開(kāi)窗戶，一股清鮮的空氣撲面而至，和著微風(fēng)飄來(lái)陣陣花香。遠(yuǎn)處鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢喳喳地聊著，丘陵坡間的小溪叮咚叮咚地唱著歌，溪岸的野花叢中，蝴蝶、蜜蜂這些可愛(ài)的小精靈在快活地起舞。

　　我背著書(shū)包邁步鄉(xiāng)間村道，舉目遠(yuǎn)眺，滿眼都是翠綠的田野，大地似乎穿上了綠衣裳，鋪上了綠地毯，把一切都染上了綠顏色，萬(wàn)物賦予了大地?zé)o限的生命力。田間地頭，瓜果飄香，黃瓜、絲瓜、西紅柿、茄子……順著時(shí)令生長(zhǎng)。夏末初秋，瓜棚的藤蔓中藏著一個(gè)個(gè)瓜娃娃，侍弄藤蔓瓜娃的農(nóng)人臉上都堆滿了笑。置身這綠色的.大海，有說(shuō)不出的心曠神怡。作為新蕭山人的我，這感覺(jué)是再也無(wú)法享受到的。

　　放學(xué)回家站在湖邊，只見(jiàn)湖水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒扭動(dòng)著身姿，一會(huì)兒聚在一起，似乎在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的選美大賽；一會(huì)兒又飛快四散游開(kāi)，各自尋找著自己的樂(lè)事去了。幾只麻鴨“嘎嘎嘎”地叫著，歡快地跳入水中，自由地嬉戲。急得岸邊的小雞眼巴巴地望著，“嘰嘰嘰”地直叫喚。

　　大地湖水、陵坡溪澗，綠色萬(wàn)物，鳥(niǎo)魚(yú)雞鴨，老家的鄉(xiāng)間田畈，一切都是那么的生態(tài)和美，時(shí)時(shí)縈回在我的腦際，外出游子的我怎么能不牽掛思念呢？

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