實(shí)用的六年級(jí)的作文(集合5篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
每年的農(nóng)歷二月初二，就是家鄉(xiāng)一年一度的開耕節(jié)，也叫茶裹節(jié)。
這一天，來(lái)自四面八方的親朋好友就會(huì)紛紛涌到我們家鄉(xiāng)來(lái)探親訪友。一大早，家家戶戶就忙個(gè)不停，男人們?cè)纂u殺鵝，女人們忙著燒香拜神，醒獅隊(duì)每家每戶地拜家宅，據(jù)老人說(shuō)，這寓意吉祥與安寧。這時(shí)候，一些商鋪就會(huì)瞄準(zhǔn)商機(jī)，擺出很多應(yīng)節(jié)的物品，如：煙花，炮竹，小孩子的玩具等。
到了十多點(diǎn)鐘，你走在村中的巷道上，一陣陣的酒肉香味撲鼻而來(lái)，女人們又忙著招呼遠(yuǎn)道而來(lái)的客人，男人們則在廚房里大顯身手，中午時(shí)分，家家戶戶都開飯了，親朋好友圍坐在一起舉杯論談，開懷暢飲，碰杯聲，歡笑聲，交談聲，此起彼伏，熱鬧非凡。
吃過午飯，人們紛紛涌到廣場(chǎng)看表演了。只見大街上張燈結(jié)彩，人流如潮，廣場(chǎng)上早已是人山人海，鑼鼓喧天，紅旗招展，鞭炮聲不絕于耳，爆開的紅色紙花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，隨風(fēng)飄蕩，好看極了，小孩子們一邊吃著冰糖葫蘆，一邊興致勃勃地看這精彩的節(jié)目。醒獅表演了，那雄獅鼓著圓眼睛，張開大嘴巴，身上披著金光閃閃的花外衣，精神抖擻，搖頭擺尾，十分好看，人群中不斷爆發(fā)出一陣陣的喝彩聲。鼓聲，鞭炮聲，掌聲交織在一起，譜成了一曲歡樂，祥和，氣勢(shì)磅礴的交響樂。五彩繽紛的桿桿彩旗，光彩奪目的`節(jié)日花燈，喜氣洋洋的張張笑臉，構(gòu)成了一幅和諧歡樂的畫面。人們沉浸在這熱鬧的氣氛中，忘記了自我。
傍晚時(shí)分，人們吃完晚飯，帶著大袋小袋的禮物，帶著滿懷的好心情，依依不舍地踏上回家的路途。村民們有些在家談天說(shuō)地，有的到禮堂去看戲，看煙花……
祝愿祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，家鄉(xiāng)美，人們更美……
六年級(jí)的作文 篇2
從小到大，我犯過的錯(cuò)誤像星星一樣多，它們都隨著時(shí)間的流逝而在記憶中被抹去，可唯有那次錯(cuò)誤我永遠(yuǎn)的記在了心里。
還記得那一年，媽媽焦急地按住我的手，大聲吼道“洋洋！住手！說(shuō)完便在我的'小屁股上狠狠的打了一巴掌。
我手里還拿著毛衣針，哇的就哭開了，寶寶不就是頭回見到竹子做的毛衣針，覺得稀奇，四處揮舞著，抽了奶奶幾下嗎？老媽你就這么重的手打我��！寶寶怒了！于是我一手努力推開媽媽的手，另一只手揮著毛衣針，也打媽媽幾下，媽媽終于忍不住啦，氣急敗壞的罵起我來(lái)，一把奪走毛衣針，憤怒的吼：”你想鬧哪樣？竟然敢打長(zhǎng)輩？想弄瞎奶奶的眼睛嗎！“”那么輕的東西還能打壞人？“我小聲嘟嚷。媽媽聽見了更是火冒三丈，找出個(gè)長(zhǎng)圍巾蒙在我的眼睛上，惡狠狠地說(shuō)：”剛才要不是奶奶捂得快，這會(huì)兒都變瞎了！讓你體會(huì)體會(huì)盲人的痛苦！“
蒙住眼睛好像在玩捉迷藏，當(dāng)盲人有什么難的，”嘭啊“我捂著眼睛，摸著前面的不明物體，撞墻啦！”哎呦！“我如同被一股力量推了一把，重重的摔了一跤，手心火辣辣地痛，我”哇“的哭了，原來(lái)盲人也真不容易��！
我一把扯下蒙在臉上的圍巾，向媽媽訴苦，”你現(xiàn)在明白盲人有多不容易了么、以后可不能拿著尖銳的東西四處亂揮舞啦！“”嗯“我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又接著說(shuō)；”奶奶是長(zhǎng)輩，無(wú)論如何小輩都不能打罵長(zhǎng)輩的，不然就是太不孝順，何況奶奶那么疼你呢？“
五年過去了，這件事依舊印在我心里，從那以后，我就再也沒和長(zhǎng)輩打著玩，也明白了”己所不欲，勿施于人�！暗牡览�。
六年級(jí)的作文 篇3
觀眾們你們好，我是解導(dǎo)游，現(xiàn)在是二十二世紀(jì)，今天我要帶領(lǐng)大家參觀由我親自設(shè)計(jì)的“太空二號(hào)”大橋。
這座橋是世界上最先進(jìn)的橋梁之一，太空橋不僅防電、防雷、還防雨雪。這座橋是多層無(wú)形的橋，非常的輕，為了節(jié)省材料，用了許多的新型材料，從遠(yuǎn)處看就像是一條五彩繽紛的彩虹。旁邊的路燈是利用的太陽(yáng)能，所以非常的便宜、經(jīng)濟(jì)、實(shí)用，它還有導(dǎo)航功能，隨時(shí)隨地可以把通行的情況告訴大家。
我所設(shè)計(jì)的是世界上獨(dú)一無(wú)二的五層大橋：第一層是太空專用，如果你想到其他的星球上，就必須有一支魔法棒，只要你對(duì)它念動(dòng)咒語(yǔ)，飛船就會(huì)自動(dòng)飛過來(lái)，帶你到你想去的任何地方；第二層是動(dòng)物專用橋，各個(gè)星球上的動(dòng)物都會(huì)聚集在一起玩耍，開心的生活；第三層是我們居住的`地方，我們可以觀看美麗的月色，還可以和星星月亮一起玩耍，快樂極了；第四層是人們都不需要穿太空衣在天上自由自在的生活、漫步；第五層是在太空上有一些大超市，可以隨時(shí)隨地去買東西，你可以走路去，也可以在天上摘一顆星星坐在上面，眨眼間就到了超市，隨心所欲的采購(gòu)，買自己需要的零食和文具，與老師和朋友們共同分享。
“叮鈴鈴”鬧鐘開始叫了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！但是我非常希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，看，我的設(shè)計(jì)不錯(cuò)吧！
六年級(jí)的作文 篇4
在我六年的小學(xué)生活中，有朝夕相處的同學(xué)，有教書育人的老師，還有那校園中的一草一木，等等。都令我難以忘懷。但我最尊敬難忘的是每天用知識(shí)來(lái)讓我們更加強(qiáng)大的老師。
六年了，老師，我有許多話想要對(duì)你說(shuō)，在我剛剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，是你拉著我的`手進(jìn)入學(xué)校，有許多事令我難忘。每一到炎熱的夏天，教室就像一個(gè)大火爐，我們?cè)诨馃岬慕淌抑斜豢镜摹把傺僖幌ⅰ�，但是老師理解我們關(guān)心我們，每每這個(gè)時(shí)候，總是您把地上潑上水，打開門窗、電扇，讓我們涼爽。這時(shí)我們可以坐在椅子上舒適的聽課，你卻拿著書，一直來(lái)回走著講課，下課的時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，而您，一分都沒有休息，就算是在下課，你也要一直在忙準(zhǔn)備好下節(jié)課要講的課件。
我們課堂上聽講課下還要寫作業(yè)，因此就有人覺得老師要比學(xué)生輕松很多，但我知道，您比我們還要辛苦，我們?cè)谡n堂上聽你講的，都是你日夜操勞的結(jié)果;在我們不想學(xué)習(xí)不寫作業(yè)的時(shí)候，你一直在教導(dǎo)我們;我們有時(shí)會(huì)被你留下來(lái)補(bǔ)課，心里很不情愿，但我知道您這是為我們好，為了讓我們把學(xué)習(xí)搞好，使我們將來(lái)考上好大學(xué)，畢業(yè)有個(gè)好工作，在未來(lái)將祖國(guó)建設(shè)得更好，這是您的心愿。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，我一定會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的。
再見了，老師。
六年級(jí)的作文 篇5
有時(shí)，我總在想，用什么比喻我的媽媽更合適，想了想或許下下面的比喻更合適。如果您是海，那么我就是一葉風(fēng)帆；如果您是云，那么我就是一朵云彩，如果您是水，那么我就是一尾小魚。
小時(shí)候總有媽媽的陪伴，卻總覺得愛不夠，長(zhǎng)大了，因?yàn)樯钏龋瑳]有了媽媽的陪伴，反到總喜歡去追憶難以割舍的媽媽的味道。
時(shí)間如白駒過隙，歲月的年輪總是太匆匆，但媽媽的味道卻絲毫沒有被時(shí)光沖淡。打開塵封已久的記憶，仍清楚地記得那是我13歲生日的早晨，正在美夢(mèng)中的我被急促的電話鈴驚醒，我把被子一掀，隨意披一件外套，電話那頭沙啞的聲音，不禁讓我嚇了一跳。“是珍珍嗎？過生日了，想要什么禮物？”這會(huì)是是誰(shuí)呢？我不禁心“生了一個(gè)疑問，不會(huì)是騙子吧！”“對(duì)，一定是騙子，這年頭騙子多！”我不耐煩地掛了電話。
不一會(huì)兒，電話又響起來(lái)了，我拿起電話便吼道“你干嘛？你是誰(shuí)？”“是媽媽，珍珍，是媽媽，你生日了，想要點(diǎn)什么？”原來(lái)是媽媽，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，昔日那個(gè)宛如百靈鳥清脆嗓音的媽媽呢？“媽媽，我都有，什么都不用買�！薄吧盏搅�，媽媽不在你身邊，給你買點(diǎn)東西，珍珍，你缺什么，給媽媽說(shuō)說(shuō)吧！”“媽--什么--都行--，我都喜歡！你在外要照顧好自己”說(shuō)完這句話，我早已眼睛濕潤(rùn)了。
我的眼前浮現(xiàn)出昔日的一張畫面：小時(shí)候，一個(gè)春風(fēng)和煦的日子，媽媽拉著我室外的空地上放風(fēng)箏，那時(shí)只顧得喊著跑著讓風(fēng)箏飛得高高的，卻不知那風(fēng)箏，是媽媽一宿未眠的結(jié)晶。
媽媽，我就是那風(fēng)箏，您就是那線，即使我飛得再高再遠(yuǎn)，也離不開你的指引，我盡情地追逐藍(lán)天，是你在身后苦苦支撐。
媽媽，在我心中，雖然您沒有藍(lán)天的深邃，但卻有白云的飄逸；雖然您沒有大海的'壯闊，但卻有小溪的優(yōu)雅；雖然沒有原野的芬芳，但卻有小草的翠綠。有您的味道，就有家的味道，這味道，香遠(yuǎn)溢清……
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