【優(yōu)秀】六年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
近幾天，我又發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小生命在陪伴著我，那就是——堅(jiān)強(qiáng)小草
一天下著大雨，我急匆匆的跑回家里，我發(fā)現(xiàn)樓底小有一株小草傲然挺立在那，不管多大的風(fēng)雨，他都絲毫不動(dòng)著，旁邊的小花，小草都向大自然低頭了，只有這根小草跟大自然搏斗著，令人敬佩不已。每幾分鐘，我都會(huì)小樓看看它有沒(méi)有向大自然屈服。我一次次反復(fù)地去看，小草居然還紋絲不動(dòng)。好像在叫：“來(lái)吧！盡管來(lái)吧，我不怕你，我是不會(huì)向你低頭的，你別妄想征服我�！�
第2天我以為那根小草已經(jīng)倒的一塌糊涂，當(dāng)我下樓看到小草依舊生機(jī)勃勃的挺立在那讓我大吃一驚，這株小草，這株與眾不同的小草，讓我敬佩的小草，讓我意想不到的小草。突然我的腦子里想出了一大膽的念頭：“如果把它移植到另一個(gè)地方會(huì)死嗎？”我粗略拔起小草，拿了上去。
一天，二天，三天。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，小草并沒(méi)有枯萎，而是像以前一樣煥然一新，散發(fā)著光芒。此時(shí)這株小草讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論在怎樣的'環(huán)境下只要堅(jiān)強(qiáng)，就一定能戰(zhàn)勝困難，生命是偉大的。輕視生命的人一定會(huì)輸。
是啊！人的生命在平常看然是弱小的，可在危戰(zhàn)勝命運(yùn)。險(xiǎn)的時(shí)刻里，往往能使生命發(fā)揮到極限。在困難的境遇里只要堅(jiān)強(qiáng)就能獲勝。能使出超人般的力量。
六年級(jí)的作文 篇2
我們是很好的朋友！我們從二年級(jí)認(rèn)識(shí)，是同學(xué)，是朋友，更是結(jié)拜過(guò)的好姐妹。她叫我死魚(yú)，我叫她瓜子，不知道為什么，怎么難聽(tīng)的外號(hào)就被我們叫了4年。
我們有過(guò)很多次溫馨的時(shí)刻，或許是她為我生得第一次病吧，所以我才記得那么清楚：那是一個(gè)冬季的一天，我們正在聽(tīng)課，外面突然下起了狂風(fēng)暴雨。老師見(jiàn)下了雨就拖課，直到六點(diǎn)的時(shí)候，老師才下課。我不禁擔(dān)心道：“爸爸媽媽去外地出差了，家里沒(méi)人，我又沒(méi)帶雨傘，怎么辦？”我又滯留了5分鐘，感覺(jué)再等也不是辦法，舉起書(shū)包，準(zhǔn)備沖回家。突然有一只手拉住了我，我張皇地回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)是她那張臉色有點(diǎn)蒼白，但仍然帶著微笑的臉。我把書(shū)包放下了，問(wèn)她：“怎么了？有事嗎？”她微笑著沒(méi)有說(shuō)話，從書(shū)包抽出一個(gè)東西，塞到我手上，她就沖了出去。我當(dāng)時(shí)愣了愣，發(fā)現(xiàn)手中是一把雨傘。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“思怡，你和‘她’{這里不透露真名}是好朋友吧！剛才老師問(wèn)她借，還不給呢？”老師笑著走了。我聽(tīng)了老師的話，不由地呆在原地，出神地望著手中的`花傘。過(guò)了一會(huì)兒，我突然感到鼻子酸酸的，一摸，原來(lái)是淚，我放在嘴里一舔，是甜的......
后來(lái)，她就生病了，病了三天，來(lái)到了學(xué)校，我把雨傘還給她。她給了我一張紙條：我們做好朋友吧！我在那七個(gè)大字下面寫(xiě)：不好，我們要做永遠(yuǎn)不分離的好朋友！
六年級(jí)的作文 篇3
同學(xué)千千萬(wàn)，但給我印象最深的還是我那憨厚的同桌———————李小歡。
他呢？有三怪，一，外貌怪，二，聲音怪，三，脾氣怪。
他的頭發(fā)就是外貌“怪”中的典型代表，與別人相比，他的頭發(fā)彎彎曲曲，中間還夾雜著白頭發(fā)，稀稀疏疏，像被人剃過(guò)一樣。還有他那濃濃的眉毛，在氣憤時(shí)總是一翹一翹的，別提有多逗人了，我也不知道為什么，他還得了一個(gè)不雅的綽號(hào)“葫蘆把”，你們看，他和綽號(hào)名副其實(shí)嗎？
他的聲音很粗糙，與同齡人相比，那聲音就顯得格外突出，發(fā)火時(shí)猶如火山爆發(fā)，震耳欲聾，有時(shí)候，聲音又尖尖的，把我們鄰座的.人逗得捧腹大笑，合不攏嘴。
他最特殊的要數(shù)脾氣了，時(shí)而風(fēng)調(diào)雨順，時(shí)而電閃雷鳴，躲都躲不急。就拿那天來(lái)說(shuō)吧，我不知道自己為何不高興，這時(shí)，老師布置了任務(wù)，我沒(méi)聽(tīng)清，就問(wèn)他，他正背誦課文，于是冷不丁兒地說(shuō)：“不知道�！蔽夷�，則像打了霜的小草一樣焉了，心里涼涼的，我一氣之下，在桌子上與他分隔“海峽”，發(fā)誓不再和他說(shuō)話。他呢，毫不理睬，還把我的書(shū)劃過(guò)來(lái)，劃過(guò)去，我和他又鬧了一會(huì)兒，兩方就都風(fēng)平浪靜了，因此，我倆的關(guān)系也僵住了，誰(shuí)知，到了下午，他又主動(dòng)和我說(shuō)話，你說(shuō)他脾氣怪不，回到頭，倒說(shuō)我�！靶」鳌逼�。
我和他之間純屬無(wú)暇的友誼，我完全把他當(dāng)成了好朋友。他一天到晚時(shí)而歡喜跳躍，時(shí)而呆若木雞，呆呆的坐在地坐在那兒，我真不知道他腦子里到底想什么，和他做同桌有許許多多的樂(lè)趣，他有時(shí)和我說(shuō)話，經(jīng)常被套入圈套，他說(shuō)他真是防不勝防。
我的同桌，是我課余時(shí)間的玩伴，是我學(xué)習(xí)時(shí)間的前進(jìn)點(diǎn)，我一定和他互相幫助，互相影響，共同進(jìn)步，我會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)有這樣一位好同桌，好同學(xué)。（輔導(dǎo)老師：尚少寧）
六年級(jí)的作文 篇4
蘋果森林里有許多的小動(dòng)物，動(dòng)物們?cè)诟髯缘奈堇镎谒鴳杏X(jué)呢，公雞大叔在自己的屋頂上打了幾個(gè)鳴，原來(lái)是要告訴大家村長(zhǎng)爺爺有話要說(shuō)！
村長(zhǎng)牛爺爺走到大家的面前，說(shuō)：“大家注意了，有個(gè)地方有5個(gè)大獅子要來(lái)襲擊、吃掉我們，我們帶做好準(zhǔn)備才行！”“我們知道了！”大家異口同聲的說(shuō)，每個(gè)人回家之后都做好了充分的準(zhǔn)備。過(guò)了幾天，村里把門的`大花貓——咪咪，發(fā)現(xiàn)了那5只獅子的行蹤，它們已經(jīng)潛入了我們的村莊里。
有一天，小兔子正在山上采蘑菇，她的白花花的毛好像是穿著厚厚的大棉襖。她正在向山頂沖刺呢！突然，餓的連走路都走不動(dòng)的獅子們終于出現(xiàn)了，它們正巧看見(jiàn)了小白兔，想用它的肉美餐一頓，但是小兔子卻并不那樣想，她也不害怕，就只管繼續(xù)爬山。“啊，真累呀終于把了上來(lái)，太累了，要好好歇一歇才是”小兔一邊說(shuō)著一邊擦著臉上流的汗珠。就在這時(shí)5只獅子終于也都爬了上來(lái)，心想：這個(gè)小兔子，現(xiàn)在都到山頂上了，看你還有什么辦法，這么累，我們也坐下休息休息吧，獅子們都坐了下來(lái)，小兔望了望兩旁的果樹(shù)，便想起了一個(gè)妙招，它對(duì)獅子們說(shuō)：“你看你們都累成這樣了，我?guī)湍銈冋c(diǎn)果子吃吧”�！澳呛冒伞�！獅子們說(shuō)，說(shuō)著，小兔子就用自身的全部力氣去撞樹(shù)，咚叮咚叮……，果子把獅子們都咋的半死不活，哪里還有心思抓兔子呀！
這件事情告訴我們，做什么事情都不要慌張，而是要想出一個(gè)好辦法，學(xué)習(xí)小兔沒(méi)壞處！
六年級(jí)的作文 篇5
我們是幸福的，生日時(shí)我們受到了截然不同的待遇，無(wú)論禮物多么貴重，有多么低調(diào)，但是每個(gè)人的祝福是發(fā)自于內(nèi)心的。那一次，我也不例外，可我確是世界上最幸福的孩子吧……
傍晚我乘公交車回家，公交車?yán)锏挠魫�，再看外面的世界天格外的藍(lán)，云格外的`絢麗，一切是如此的美好�；氐郊抑校殷@訝的說(shuō)不出話來(lái)。寫(xiě)字臺(tái)上依舊是一堆書(shū)，絲毫沒(méi)有發(fā)生變化。今天是我的生日怎么那么冷清，我發(fā)瘋似得找遍了家中的每一個(gè)角落，也沒(méi)有看到想象之中的禮物。難道是我不夠努力，讓爸媽失望，所以沒(méi)有生日禮物？還是……正在惶恐之中沉思時(shí)，媽媽從廚房里走出來(lái)：“你這孩子今天怎么了？快洗手吃飯。”我恍然大悟，原來(lái)貓膩在碗里！我趕忙洗手等著驚喜的一幕出現(xiàn)。但是，我錯(cuò)了……
桌子上還是與往常一樣一葷二素三個(gè)菜，既沒(méi)有蛋糕也沒(méi)有蠟燭，難道我第11個(gè)生日就這樣過(guò)去了？面對(duì)眼前的一幕，覺(jué)得很失落，我咬緊牙強(qiáng)迫自己不要讓眼淚流出來(lái)，“我不餓”。從我嘴里脫口而出，便回房寫(xiě)作業(yè)去了。整整一晚上，也沒(méi)有心思做作業(yè)，幾乎滴水未進(jìn)，粒米未食，沒(méi)有人關(guān)心過(guò)我，漸漸地，我趴在桌子上睡著了……
好一會(huì)兒，好像有人在輕輕的喚我，睜開(kāi)朦朧的雙眼，迷離之中看見(jiàn)是爸爸媽媽。這時(shí)媽媽遞給我一杯熱騰騰的牛奶和兩個(gè)煮熟的雞蛋，似乎媽媽的皺紋已經(jīng)蔓延到了額頭：“你慢慢吃，沒(méi)有吃晚飯，肯定餓壞了吧，如果還餓我再給你煮。其實(shí)我們并非忘記你的生日，今天之所以這么做是想告訴你，一生中難免有不稱心如意的時(shí)候你不能輕易放棄。”“嗯嗯……”
這是一份特殊的禮物，是一個(gè)能改變你人生觀，價(jià)值觀的真正禮物，雖然這是一份“遲到”的禮物，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最真誠(chéng)的。
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