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六年級作文300字必備(8篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的六年級作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
當(dāng)我還是一個(gè)充滿稚氣的7歲的小女孩時(shí)，曾好奇地和媽媽來到福山外國語小學(xué)時(shí)，我真想沖進(jìn)去看看我的新學(xué)校�，F(xiàn)在，我已經(jīng)十一我五年級的畢業(yè)生了，還有一個(gè)月，我就要與您分開了，我的母校。
看著您，不禁勾起了我的`回憶。記得三年級時(shí)，我們班正在為即將到來的冬鍛節(jié)做準(zhǔn)備。我是長繩隊(duì)的一員，每天早晨、中午和每節(jié)體育課，我們都會(huì)與班主任來到操場練習(xí)。剛開始時(shí)，我們不太熟練，也沒有自信，單班主任總會(huì)不對鼓勵(lì)、指導(dǎo)。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我們漸漸熟練起來了。并且在冬鍛節(jié)上，與大伙兒一鼓作氣，拿到了第一名，當(dāng)時(shí)，我們的心里比灌了蜜還甜！
還有，在五年的小學(xué)生活中，難免會(huì)與同學(xué)發(fā)生小矛盾。有一次竟與最要好的云云不理不睬了半年之久呢！
在學(xué)校的小地點(diǎn)，我也有著與同學(xué)在一起的美好回憶。在大操場的的角落，有兩三棵枇杷樹，以前經(jīng)常與小伙伴們一起在樹下乘涼，也不時(shí)做一些小游戲，可有趣了！有次，一個(gè)同學(xué)摘了一個(gè)琵琶吃，還說甜甜的，挺好吃，大伙兒都開心地笑了……
再見了，母校，我生活了五年的母校！我舍不得您，跟舍不得我的同學(xué)與老師們！五年的喜怒哀樂，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的！
六年級作文300字 篇2
田賽場上，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備一展身手，環(huán)顧四周，運(yùn)動(dòng)場上散發(fā)著生命的氣息，運(yùn)動(dòng)健兒的臉上充滿了朝氣與活力。田徑賽場上，隨著陣陣發(fā)令槍的聲響，運(yùn)動(dòng)員像一支支離弦的'箭沖向終點(diǎn)。
在秋高氣爽的日子里，我們伴隨著秋日的陽光迎來了一年一度的校運(yùn)會(huì)。我報(bào)名參加400米的比賽，400米對我來說，是一次挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
比賽馬上就要開始了，我站在起跑線上，忐忑不安。我深深地吸了一口氣，但心跳還是急劇加速�！邦A(yù)備———砰！”發(fā)令槍聲響起，我如一匹脫韁的野馬沖了出去，耳邊只聽見風(fēng)的呼嘯聲和同學(xué)們的吶喊聲。在彎道處，我微微傾斜著身體，盡力保持著速度。不好，內(nèi)道的對手超上來了，就在這關(guān)鍵時(shí)刻上，我又突然感到心臟一陣劇痛，我不得不放慢速度，我一下落到了后面。
“呼———呼———”我不停地喘著氣，胸口好痛，兩條腿像灌滿了鉛，好重！不行，我一定要堅(jiān)持下去，在我的字典中，沒有“放棄”兩個(gè)字。我咬著牙，使出全身的力氣向前跑。50米，30米，20米……我終于跑到了終點(diǎn)。獲得了小組第五名，我終于超越了自我！同學(xué)們都向我涌來，此時(shí)此刻，我感覺自己像一個(gè)凱旋而歸的冠軍。
六年級作文300字 篇3
每個(gè)人都有自己的理想，列夫托爾斯泰說過理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向就沒有生活，我的理想是――一名醫(yī)生，我有這個(gè)理想是在一件事情中定下的。
有一次，爺爺生病住院了，我和媽媽去看望爺爺，路過急診室時(shí)，剛好有一位患者從救護(hù)車上下來，我聽到有一位醫(yī)生對護(hù)士說:快準(zhǔn)備搶救室，說罷，醫(yī)生讓車子停下來，自己做了上去，對那位患者坐著心肺復(fù)蘇，我聽說過黃金三分鐘，意思就是:這個(gè)人搶救時(shí)間最重要的三分鐘，所以我不是很疑惑，我和媽媽去了病房，過了一會(huì)兒，我跟媽媽說了一聲下來玩會(huì)，剛好看見那位搶救的醫(yī)生，他正在小花園里面哭，我急忙跑過去，把兜里的'紙遞給那位醫(yī)生，那位醫(yī)生說了一聲：謝謝你，小朋友！我對那位醫(yī)生說了一句不客氣。我又問那位醫(yī)生，剛才那位患者怎么樣了，那位醫(yī)生對我說:哪位患者，我說剛剛你搶救的那位，那位醫(yī)生的眼神又暗淡了下去，眼淚又出來了，那位醫(yī)生說:沒有搶救過來，我聽玩以后也很傷心。
從那以后，我的理想就定了下來，雖然那位患者沒有搶救過來，但是在我心里那時(shí)的醫(yī)生就像白衣天使，我的偶像就是他們！我要像他們一樣救更多的人！
六年級作文300字 篇4
煎熬了一個(gè)上午，終于盼來了做麥花活動(dòng)時(shí)間。
要說做麥花，我原本是一竅不通，為這我專門向奶奶請教了一番。奶奶幫我搟好了皮子，教了我三個(gè)看似簡單的動(dòng)作——一折一剪一翻，要做好卻不是那么容易。
下午的活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。我們移好桌子，鋪好桌布，洗干凈手，開始了做麥花的體驗(yàn)之旅，熱鬧的氣氛也從此刻開始了。我先把皮子折成一個(gè)三角形，看著它，不禁聯(lián)想到了誘人的三明治；然后沿著直角邊把皮子剪成細(xì)條狀，但直角處不能斷開，看上去像一條雪白的小短裙；接下來進(jìn)行最麻煩的一項(xiàng)工序——翻，當(dāng)我把它的一條條“觸角”翻過去時(shí)，它總是會(huì)斷掉或黏在一起，歷經(jīng)千辛萬苦，我終于把它翻好了，看上去很像章魚。
我們組黃莎貽同學(xué)做的麥花最漂亮，像一朵朵花兒在她的手下開放。環(huán)顧四周，其他同學(xué)也完成了一些，有的.在暗暗自豪，有的正認(rèn)真地做著，有的在跟旁邊的同學(xué)請教……
當(dāng)炸好的麥花拿到教室后，同學(xué)們拿著塑料袋爭先恐后地沖了上去，顧不上燙，抓起一把就往袋子里裝，連最后一點(diǎn)碎末都不放過。
雖然這些麥花看上去有些奇形怪狀，沒有買來的美觀，但同學(xué)們都吃得很開心，因?yàn)檫@是我們自己的勞動(dòng)成果。
六年級作文300字 篇5
今天，我的到了100塊錢，我來到超市準(zhǔn)備買東西，一個(gè)牌子引起了我的注意，上面寫著：答對一題可以得獎(jiǎng)品，我一下子來了精神，迫不及待地跑到那里。
主持人開始出題了，我趕緊仔細(xì)地聽著題目，第一題：我國農(nóng)歷用鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬這12種動(dòng)物按順序輪流代表年號。問：如果公元1年屬于雞年，那么公元20xx年屬于什么年？這可難不倒我，我靈機(jī)一動(dòng)，一會(huì)兒我就知道了答案。我胸有成竹地走了過去，主持人問我答案是什么，我說：“公元20xx年是蛇年嗎。”主持人說：“答對了！”我一聽，高興的.一蹦三尺高。
我拿了獎(jiǎng)品興高采烈地回家了，在路上，碰到了我的好朋友，他問我是怎么知道答案的，我就說：“一共有12種動(dòng)物依次循環(huán)排列，因此12為一個(gè)循環(huán)周期，為了便于思考我把12種動(dòng)物作為一個(gè)整體，從公元2年到公元20xx年一共有20xx年，20xx÷12=166……8,所以就有166個(gè)循環(huán)周期，再余下8年，余下的8年就是第167個(gè)周期中得第8個(gè)，所以只要從狗年開始往后數(shù)8年，公元20xx年就是蛇年啦�！�
瞧，只要你有一個(gè)善于思考的大腦和善于觀察的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中真是處處有學(xué)問呀！
六年級作文300字 篇6
一個(gè)我，兩個(gè)自己。
一個(gè)時(shí)空，兩個(gè)世界。
一個(gè)網(wǎng)名，兩個(gè)含義。
丟了微笑要怎樣偽裝。
是啊，丟了微笑要怎樣偽裝？
在生活中，我們見過太多太多的微笑，可又有幾個(gè)微笑是發(fā)自內(nèi)心的？又有幾個(gè)微笑是身不由己的？
因?yàn)楣ЬS而堆積出來的虛偽的笑，因?yàn)閭碾y過不想讓別人知道而扯出來的無奈的笑，因?yàn)閳A滑而發(fā)出的世故的笑……太多太多的'笑，太多太多場合的笑，我們都是無可奈何的。
真實(shí)的笑容，越來越少了。
因?yàn)槭裁次覀儾桓绎@露真實(shí)的自己呢？
是因?yàn)楹ε拢?/p>
是因?yàn)椴幌虢邮軇e人施舍般的憐憫？
是因?yàn)楹ε聞e人看透自己“丑陋”的內(nèi)心？
似乎我們有數(shù)不清的理由來解釋我們這數(shù)不清的假笑。
我們?yōu)槭裁匆ε�？為什么不敢做自己？為什么要變得跟許許多多的平常人一樣？
我還記得，小時(shí)候最大的愿望就是獨(dú)一無二，就算我們再丑再不好，也是限量版。
對啊，限量版。
要勇敢地做自己。
不管別人的嘲笑，不管別人的眼光，不管別人談?wù)撟约旱募馑峥瘫〉恼Z氣。
丟了微笑要怎樣偽裝？
不用偽裝，
就算你有偽裝的盔甲。
做自己，信自己。
六年級作文300字 篇7
我們向父母感恩，感恩他們給了我們軀體與靈魂；我們向師友感恩，感恩他們給了我們知識與友誼；我們向天地感恩，感恩它們給了我們空氣與土地……
古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我們是這個(gè)社會(huì)的一員，隨時(shí)接受別人的幫助與鼓勵(lì)，人與人之間有一張大網(wǎng)，她將在世界各地的人們緊密地結(jié)合起來。
相比之下，現(xiàn)在有的人往往以自己為中心，作為支配自己行為的內(nèi)在動(dòng)力。他們一意孤行，所有的成就自己享。我們不得不佩服這種“好漢”精神。要知道，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！端疂G傳》中有三十六天罡，七十二地煞，才有梁山泊“替天行道”的'忠義大旗；楊麗萍的《雀之靈》有幾百個(gè)動(dòng)作，可是幕后又有多少無名英雄呢·如果大家只逞個(gè)人英雄主義，不互相感謝，互相鼓勵(lì)，那么整個(gè)社會(huì)不就成了一攤散沙了嗎？
感恩是一束陽光，可消融彼此間的猜疑積怨；感恩是一座橋梁，可將彼此的心靈溝通；感恩是一種鎮(zhèn)靜劑，可使人在眾多的紛擾中恪守平靜；感恩是一種潤滑劑，可消除人與人之間的摩擦……
感恩是有教養(yǎng)的一種標(biāo)志，也是一種風(fēng)度，一種美德。只要人人都學(xué)會(huì)感恩，世界就會(huì)充滿陽光！
六年級作文300字 篇8
在學(xué)校里，我是個(gè)令人畏懼的“老大”，常常欺負(fù)低年級的小學(xué)生。我也是個(gè)“天不怕，地不怕”的小伙子，對于正顏厲色的校長，我也從不把他放在眼里。除了品行壞，我的成績也糟透了，每次倒數(shù)第一的“寶座”都非我莫屬。
因此，每當(dāng)提起我的大名時(shí)，老師們都會(huì)對我大搖其頭。師長們也常勸我要潔身自愛，但我卻屢勸不聽，把他們的金玉良言當(dāng)成“耳邊風(fēng)”。
假期中，我被老師強(qiáng)逼到殘障人士中心當(dāng)義工。剛開始，我當(dāng)然是百般拒絕，但最后還是拗不過老師的“逼供”，只好硬著頭皮隨著老師去了。在殘障人士中心里，我看見有些失去雙手的人正叼著水彩筆作畫，有些則用雙腳制出一個(gè)個(gè)精致的藤制品�？匆娺@一幕幕，我感到非常后悔。一個(gè)失去雙手的人，在黑暗中尋找光芒也能積極向上，而我一個(gè)四肢健全的人卻沒有潔身自愛。
回到學(xué)校后，我決定改過自新。我不再欺負(fù)人，更發(fā)奮圖強(qiáng)努力讀書。老師見到我的轉(zhuǎn)變，露出了欣慰的笑容�！耙环指�，一分收獲”，我的.辛苦也在小學(xué)學(xué)績測驗(yàn)中創(chuàng)下了優(yōu)異的成績。
如果不是老師，也許我不會(huì)有這么大的轉(zhuǎn)變。如今，我終于明白老師的苦心了。
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