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六年級的作文300字大全3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的六年級的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文300字 篇1
我的姥爺今年已經(jīng)60歲了，可是我覺得他還像是一個年輕人，渾身充滿了活力。他每天不停地忙碌著，不是干這就是干那，從不浪費一丁點時間。
我的姥爺是一個勤儉節(jié)約的人。他經(jīng)常把洗過衣服的水存起來，用來擦車、澆花、拖地……姥爺?shù)男优f得已經(jīng)破洞了，還是不舍得扔，補(bǔ)補(bǔ)再穿，破了再補(bǔ)，反反復(fù)復(fù)，就這樣穿著這雙舊的不能 再舊的`鞋東奔西走，小姨知道后，就給姥爺買了一雙新鞋，可姥爺卻說：“還能穿，還能穿，不要花這個冤枉錢�！崩褷斒冀K沒舍得扔他那雙舊鞋子。
雖然姥爺處處節(jié)約，可是每當(dāng)姥爺在電視上看到可憐的受災(zāi)群眾，他總會伸出援助之手，不是給他們捐錢，就是給他們捐助生活用品，希望他們早日渡過難關(guān)，戰(zhàn)勝困難！
我崇拜我的姥爺，我尊敬我的姥爺，因為在他身上我學(xué)會了誠實、善良、樂于助人，勤儉節(jié)約的好品質(zhì)，這些都是我一生享用不盡的財富！
六年級的作文300字 篇2
從小，我就很喜歡閱讀，因為書本里有很多五顏六色的圖畫，尤其更有那可愛的卡通人物。我常常會坐在客廳的圖書區(qū)，翻著一本又一本的圖畫書，享受著看圖的樂趣。
上小學(xué)了，我開始會看注音符號，書中的故事情景，更是吸引我去探索。書里常常會有很多有趣的童話故事，尤其我最愛《看巧虎說故事》，每一本書都讓我翻上好幾十回，真是有趣。
現(xiàn)在的我已經(jīng)中年級了，可以閱讀更多不同種類的書籍，每當(dāng)我拿起書本，我就陶醉在書的情境里，有時連媽媽叫我，我都沒有聽到！常常在閱讀時，我可以從書里找出很多優(yōu)美的詞句，不再像小時候一樣，只會看圖說故事了，而是更懂得書中的道理。
閱讀對于我來說是一種特別的享受。俗話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。，讀書使我的生活更充實。閱讀好的`書籍，能夠豐富我的閱歷，開拓我的視野，我愛閱讀，我還要讀更多的書。
六年級的作文300字 篇3
昨天，爸爸給我買了兩條小金魚，我非常高興，從此我就是它們的小主人了。我把其中一條泛金又泛紅的小金魚叫“晶晶”，我把另一條紅白相間的.金魚叫“花花”。
它們都長著一雙又大又圓而且鼓鼓的水靈靈的眼睛，像一個小玻璃球。它們的嘴還不時地一張一合�！盎ɑā北取熬ЬА钡念伾宀世_紛，銀白色的肚皮，鮮紅色的頭，金色的尾巴，確實炫麗多彩�？墒恰熬ЬА钡奈舶蛥s比“花花”的迷人。它特別大，只要游動，尾巴便像柳枝一樣的迷人左右搖動，非常優(yōu)美。真應(yīng)該說是各有千秋吧！
剛開始，兩條小金魚相互不認(rèn)識，它們一個在西邊，一個在東邊，過著孤獨的生活�？墒沁^了一天，它們倆就逐漸成為了一對形影不離的好朋友。每次都在一起說話、吃飯、睡覺、玩耍，遇到危險也一起躲避。
這兩條小魚既膽小又機(jī)靈、我只要伸頭看一下它們，它們就會慌忙地逃竄，一會游上游下，可是卻怎么也摸不著，我費了好大心機(jī)和眼力才撫摸不著，我費了好大心機(jī)和眼力才撫摸了它們幾下。本想給它們一些溫暖，但摸完之后它們又慌又忙地逃走了。你說它們膽小不膽小。
小金魚，你們快快長大吧！祝你們在這里生活得愉快！
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