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六年級作文300字

時間:2023-09-04 09:51:19 六年級 我要投稿
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六年級作文300字優(yōu)秀(10篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級作文300字優(yōu)秀(10篇)

六年級作文300字 篇1

  一個秋天的中午,陽光燦爛,天空中飄著白云。一只狐貍從森林里出來玩,它走到一條小河邊,看見對岸有一棵桃樹,桃樹上結著又紅又大的桃子,狐貍看到了饞得直流口水,心想有一座橋就可以吃到桃子了。s后,它找了一根木頭,來做獨木橋。但是,它又抬不動,于是便找了路邊的小猴子來幫忙。

  狐貍和猴子用那根木頭,架了一座木橋,可一次只能過一個動物,于是,狡猾的狐貍靈一動,對猴子說:“猴兄弟,讓我先過河行嗎?”猴子答應了?珊鼨C貍過去后,想獨吃這些桃子,就故意把那根木頭推到河里,沒有了橋,猴子沒法過去,狐貍在對岸哈哈大笑。猴子臉都氣紅了,可它想了想,馬上大笑起來,說:“你可以吃到桃子,但你永遠也回不來了!”狐貍這才知道自己錯了,便把桃子樹上摘了下來,扔給猴子。吃到桃子的'猴子原諒了狐貍,便又架了一座木橋讓狐貍過來;貋砗蟮暮倢镒诱f:“對不起,我以后再也不這樣了。”于是他們成了好朋友,又把剩下的桃子摘了下來,拿到森林里,分給伙伴們,大家都說他們是好樣的。

  這個故事告訴我們兩個道理,一是過河拆橋不對,二是做錯了事改了就是好樣的。

六年級作文300字 篇2

  六年級到來了,我懷著激動的心情來到生活了六年的母校,心想:終于六年級了!還記得初進學校的時候,牽著爸爸的手,很好奇的踏進學校的大門。哭著鬧著也不想上學,爸爸把我送進學校,走的那一刻,我才知道,爸爸一直是為了我好,鍛煉我的自理能力。

  每次想到初踏進大門的狼狽樣子,總會嫣然一笑。覺得那時的自己,好傻好天真。

  而如今的我們呢?新的學期到來了,同學們都長高了許多。確實,比往日成熟了許多。我們佩戴著鮮艷的.紅領巾,高興的走進校園里,與同學打招呼。我們現(xiàn)在已經(jīng)不是小朋友了,已經(jīng)是成熟有禮貌的小學生了,我們已經(jīng)長大了!六年級,我們已經(jīng)六年級了!應該做到六年級應該做到的事,不是嗎?

  六年級,我為他感到一絲絲的光榮。隨著年級的升高,也在改變可愛的我們,讓我們在學習的國度里自由自在的翱翔,我們在快樂中成長,在快樂中學習!

  我希望時間永遠停留在這一刻!讓我們感受、珍惜我們美好的童年……

六年級作文300字 篇3

  我有一個很酷的姐姐,她叫夢雪。為什么我會說她很酷呢?下面我就來為你們介紹吧!

  比如:在某一天中午,我放學回到家。突然,一陣陣搖滾的音樂傳入我的耳中。我想:肯定又是姐姐在跳舞了!不過我看她跳得很開心,有時候也會和姐姐一起跳。我剛放下書包,姐姐便問我:“雅雅,看我跳得酷不酷!”說完后,便跳了起來。我的.眼睛目不轉睛的看著姐姐跳,真的好酷!我真想像姐姐一樣。姐姐突然停下,說:“酷吧!你只要認真也會像我這樣!”我便急忙地說:“是真的嗎?”“是呀!你一定會變的很酷的,但你還是沒有我那么酷的!”“哇!那這樣,我只要認真學習,成績也會提高的耶!”姐姐一邊低頭嘆息地說:“你這個書呆子是沒法救了!”“嘻嘻~~!不會的!”我們一邊說,一邊跳舞,真是有趣極了!

  怎么樣,我姐姐夠酷吧!

六年級作文300字 篇4

  “麻屋子,紅帳子,里面住個白胖子”你們知道這個謎語的謎底是什么嗎?對了,就是花生。

  有的花生是“ ”字形的;有的是“葫蘆”形的;還有的^花生穿著一件土黃色的衣裳,全身都是坑坑洼洼的小格子,用手摸一摸,花生的外殼凹凸不平,粗糙得像老人臉上的皺紋。我拿起一;ㄉ,用手輕輕地把花生剝開,只聽見“咔嚓”,花生就被我剝開了,只見里面有兩個橢圓形的穿著紅衣裳的兩個小寶寶在“媽媽”的懷抱里享受溫暖,它們好像在說:“終于出來了,外面的'世界可還真大,空氣還真新鮮呀!”花生香香的氣味,讓我忍不住吃了一口,哇,花生真好吃!

  花生的作用可大了;ㄉ梢哉コ苫ㄉ停可以制成美味的花生食品,比如:可以做成花生奶^對了,花生還可以促進生長發(fā)育,可以潤肺、提高智力,花生的作用真大!

  花生不像桃子、蘋果一樣高高地掛在樹枝上,花生是埋在土里的;ㄉ鷽]有聽到別人的贊美,它依然可以生長,我真佩服花生這種默默無聞、無私奉獻的精神。

六年級作文300字 篇5

  在日常生活中,許多事都離不開數(shù)學,可見數(shù)學與我們的生活多么密切!

  有一次,我和爸爸一起去買地毯,來到店里,爸爸選中了一種花色。這種花色的地毯有兩種形狀:圓形和正方形。服務員告訴我們:這兩種地毯的周長是一樣的,都是12。56dm。爸爸說:“反正大小都一樣,你來挑吧!”我連忙喊道:“我來算算!”說完,我向服務員要了紙和筆,按老師教過的方法,全神貫注地算起了圓的面積。

  算圓的面積先求圓的半徑:12。56÷3。14=2dm,面積:3。14×2×2=12。56dm。正方形邊長:12。56÷4=3。14dm,面積:3。14×3。14=9。8596dm!凹词箞A和正方形的.周長相等,它們的面積也不一定相等,買圓形地毯比買方形地毯劃算!蔽姨咸喜唤^地講給爸爸聽,爸爸聽了目瞪口呆,一旁的服務員也夸我聰明,我別提有多高興了。

  數(shù)學就是要靈活運用,聯(lián)系生活實際。只有掌握了數(shù)學知識,才能更好地讓數(shù)學服務我們的生活。所以,我們要學好數(shù)學,讓數(shù)學成為我們生活中的好幫手。

六年級作文300字 篇6

  只有在你生命美麗的時候,世界才是美麗的。

  ——題記

  夜幕,停棲在樹梢的一輪明月,三兩顆殘星若隱若現(xiàn),疲憊的鳥群相繼歸林,無憂無慮。

  新年悄悄降臨,窗外百媚暗生,幽幽青瓦透著絲絲年味。打開電腦,悠然寫作,仔細研究,記錄生活中的點點滴滴,心中沉醉于斯。

  一聲“咚咚咚”打破了我的思緒,我打開門,原來是表弟,厚厚的大棉襖把他裹得密不透風,喘著粗氣,微微泛黃的劉海讓人喜愛,清澈的小眼神過目不忘,宛若一顆晶瑩剔透的珍珠,閃著清澈的光。

  因表弟要玩游戲,我離開了還帶著故事鴻溝閉合溫暖的座椅,去了客廳拿起了平板。

  客廳的燈光散發(fā)著年的幽香,遠處偶有幾聲斷斷續(xù)續(xù)的鞭炮聲,將夜的寧靜撕扯成,片片昏黃。

  指尖隨著時間流淌,“這個城市的夜,是永遠不會黑的.。張若澄發(fā)完最后一個微博,站在了三十二樓的邊緣……”

  英國作家艾伯特說過:“一次寫作的研究,就是一次靈魂的修煉,為的是讓它在謝幕之時比開幕之初更為高尚!”是啊,研究寫作,享受快樂,也許這就是生命最美麗的時候。

  寫作的最高境界,除了玩,就是快樂地研究。

六年級作文300字 篇7

  看到畫板上的那一張張生動演講圖畫,讓我的思緒回“每周一冠”現(xiàn)場。

  那次,當著那么多同學的面演講。當時,我十分緊張,感覺自己連稿子都背不下來了。那時,我心里想我還是棄權吧!可是,如果棄權那么長時間的努力不就打水漂了嗎?還白白丟掉那么多的時間。

  不行,堅持就是勝利我想,不管這次成績?nèi)绾,我努力了?/p>

  就這樣,我抱著堅定的信心走上了演講臺,我用我那堅定有力的聲音打動了觀眾和評委,他們那熱烈的掌聲讓我把一顆在肚子上面的心放了下來。

  在公布成績時,我竟然以第一名的成績進到了第二天的復賽,在復賽的演講臺上,我見到了很多的演講高手。最后的我,沒有拿到第一名,而是第二名。當我把這次的成績告訴老師后,老師沒有說什么,就只說了一句話:下次繼續(xù)努力。這句話讓我不安的心,又平靜了下來,我本以為,這個成績會讓老師對我很失忘,不過令我高興的是老師并沒有那樣。

  通過那一次演講我認識了很多的演講高手,更讓我深一步的'了解了人外有人,天外有天和比賽第二友誼第一這兩句話。讓我們提高了自己的各種水評,也給我們所有人一個鍛煉的空間。

  這個活動將是我們?nèi)M瑢W共同支持的一項對我們都有益的活動。

六年級作文300字 篇8

  天還是那片天,風云變幻交替更換著容顏。今晚月又圓,思念的人兒會不會和我一樣仰望著這輪皎潔的圓月,思念著千里之外的那個心愿。

  有多少孩子盼望著這天,盼望著歸來的親人和曾經(jīng)逝去的溫暖。我也同樣盼望著這一天,因為母親會回來,我們吃飯、聊天、溫習以往日子里發(fā)生的種種。這天家中氣氛是如此美好,到處洋溢著溫馨,洋溢著歡樂。這天沒有失望、沒有疏遠,只有滿滿的甜蜜。

  藍天綠葉都有不同面貌,唯有這輪圓月烙在心間成了唯一不變的信號。

  當火車的汽笛聲響起;當飛機劃破長空;當汽車的尾氣拉起長長的`弧線……鄉(xiāng)間變得熱鬧了,小路邊站滿了人,老人、孩子臉上都露出了會心的微笑。啊!你們終于回來了。

  相思苦,苦相思,相思苦里嘆相思,相思里嘆相思苦?嗪吻螅吻蟛豢,苦求不相思,何求不相思?

  四季更換了容顏,不變的卻是依舊等待的心。又月圓,請放下手中的瑣碎吧,讓我們一起共賞這輪圓月,共賞這片藍天。

六年級作文300字 篇9

  光陰似箭,歲月如梭。轉眼間,我們從一個個愛哭的孩子變成了一個個有知識的少年。而我十分感謝這些年來一直陪伴著我們成長的班主任兼語文老師——鄧老師。

  我是一個少言寡語的人,在課堂上常常開小差。記得有一次,鄧老師正在講課,我聽著聽著便不耐煩了,就把手放在抽屜里玩起了小玩意兒;蛟S,她在我剛開始玩的'時候就已經(jīng)注意到我了,一開始,她并沒有直接點我起來回答問題,而是先觀察我在做什么。過了一分鐘左右,她緩緩走到我的桌邊,用書本輕輕敲擊我的桌子,我嚇了一跳,連忙把小玩意兒往抽屜里扔,她回頭望了我一眼,仿佛在說:“上課要專心呀!”我心領神會,立刻拿起書本和同學們一起讀書了。

  還有一次,她發(fā)現(xiàn)我不愛發(fā)言,就故意讓我回答問題,說是要鍛煉我的口才。其實我是知道的,但我害怕說錯了被同學笑,便默不作聲了,每當她叫我站起來時,腦海里總有萬千思緒在不斷流動。有些時候,我真想回答,但都怪我這張不爭氣的嘴。有時候我?guī)еS躍欲試的心情舉手,可我那似舉非舉的動作讓她看不清,便都被同學們搶先回答了。

  在這知識的土壤里,我一天天吮吸著營養(yǎng),我想總有一天,我會長成參天大樹,這不得不歸功于讓我汲取營養(yǎng)的恩師。

六年級作文300字 篇10

  我家的小狗我家里養(yǎng)了一只小狗。它的個頭不高,比奶奶坐的小板凳高不了多少。渾身的毛白一塊黃一塊的,只是尾巴上沒有一根雜毛。兩只耳朵大大的,總是向下耷著,幾乎蓋住了眼睛。小狗和我們一家人很有感情。我到學校上學時,要走一里多路的`土路。小狗一看我背著書包出門時,就跟著我的后面送我。我怕它走丟了,就叫它回家,可它不聽,還是跟著我。我只好彎下腰,撿起一塊小石頭,做出砸它樣子,它才極不情愿地往回跑。我走了很遠,回過頭看,只見它還站在土路的小橋上看著我,隱約地感到它的尾巴還在晃動。

  媽媽從杭州回來,還沒有到家。小狗最先聽到媽媽說話的聲音,就像箭一樣沖了出去,到了媽媽跟前,搖頭擺尾,跳前蹦后,還伸出舌頭舔媽媽的腳,弄得媽媽連走路都不方便。那樣子就像見了久別重逢的親人一樣親熱。平時奶奶一個人家,小狗怕奶奶孤獨,就像影子一樣地跟著奶奶。奶奶在廚房里燒飯,它就在灶臺邊轉著;奶奶在園子里種地,它就在園子里東嗅嗅西聞聞。夜里,它就蜷在大門邊的狗窩里,幫奶奶看門。這就是我家的小狗,一只惹人喜愛的小狗。

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