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六年級作文300字

時間:2023-09-01 15:04:12 六年級 我要投稿
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(集合)六年級作文300字9篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的六年級作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

(集合)六年級作文300字9篇

六年級作文300字 篇1

  看到棋盤上的“士兵”,在拼殺,我對圍棋就產(chǎn)生了很濃的.。

  原來,我對圍棋一竅不通,只知道一黑一白兩種棋子。

  教了我“虎口”“跳”“飛”……等常識。

  試下時,我自以為是下到角上去了。被對手一點“三三”,棋子被打得潰不成軍,七上八下。對手個個擊破,一個不留。我常常出現(xiàn)這樣的狀況。

  “跟你下太無聊了!”“你又輸了!”……

  我耳邊常傳出這樣的聲音。我皺著眉頭去和媽媽說:“媽,我不想學棋了!老是輸,老笑我!”

  “孩子,你想學圍棋,就必定會有幾只攔路虎來擋你。所以你不要灰心呀!”媽媽鼓勵我再試幾天。我勉強答應了。

  經(jīng)過一些簡單的計算,我嘗到了一些甜頭,開始自滿起來,又開始亂下起來,結(jié)果被殺得潰不成軍。

  “計算、計算。一招不勝,全盤皆輸!”老師給我點了迷津,我恍然大悟,對呀,不能半途而廢呀!我開始認真地聽課,老老實實地算著各種變化,布下了一個個圈套。對手連連中招。被我打得落花流水!我對圍棋的興趣更大了。

  最后不但我的技術(shù)提升得很快,還知道了做任何事,只要有不怕困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和,就一定能!

六年級作文300字 篇2

  今天是星期六,我和媽媽到的是黃龍溪,這里到處都充滿了古香古色。

  我們先來到的是一條街,這街名叫真龍街。街旁有一條清澈見底的小溪,小溪上有幾個水車,游客們一見這水車便想起了解放前灌溉農(nóng)田的情景。我和弟弟爭先恐后地爬水車,努力伸直了腿才鉤到了水車的腳踏板用盡渾身力氣,那老水車才像老黃牛一樣慢吞吞地轉(zhuǎn)起來,玩的`我們不亦樂乎。

  真龍街的盡頭有一座橋,名叫真龍橋。這橋身上有許多青苔,橋身呈暗灰色,它被無數(shù)游客踩蹋過,可也沒有抱怨,只是靜靜地躺在那里,寧靜而安詳。它好像在等待什么似的。順著橋在走下去,就看到一個用石頭雕刻而成的非常大的龍尾,看了路標才知道這是‘神龍擺尾’。難怪只有一個龍尾在這里,看到這栩栩如生的龍尾,這巨龍的大概模樣我也就略知一二了。

  出了‘真龍街’,我們又來到了‘黃葛樹’。這黃葛樹大約兩層樓那么高,樹干直徑大約150厘米。這樹粗壯而畸形的枝頭上稀疏而泛黃的葉子呈現(xiàn)出了它的高齡。有了它矗立在那里,旁邊的風景樹都黯然失色。它好似一位慈祥的‘主持’,無微不至的關懷著懷里那座小廟。小廟的香火不斷,求鐘聲此起彼伏透露出黃葛樹給它帶來的祥和。

六年級作文300字 篇3

  我的暑假簡單、樸實……在暑假里我在電視上看了倫敦奧運會。奧運會里的比賽項目許許多多,有游泳、跨欄、跳水、舉重等等,每一場都很激烈。讓我印象最深的`是孫陽的那一場,真是叫人緊張。

  剛上場,參加男子1500米自由泳的選手上場了,其中也有孫陽。我剛開始不太知道孫陽這個人,可看完比賽后,我的腦海里、記憶里出現(xiàn)了這個奪冠男子!

  每位選手都做好了準備,他們的耳朵“豎”起來,聽著裁判那一聲口哨聲。

  開始了!孫陽教育!每個人都歡呼起來,我也歡呼著,這吃著。孫陽暫時領先,其他國家的選手暫時落后。一個來回,兩個來回,三個來回,來回了許多次。在孫陽的不斷努力下,他還是領先?炝!快到了!不知怎么了,場上的中國人都站了起來,那歡呼聲如大海聲一般!如打雷聲一般!

  中國又獲得了一枚金牌,中國好樣的!孫陽好樣的!其他的比賽項目也很精彩,但我對孫陽的印象非常深刻!

六年級作文300字 篇4

  春天來了,萬物復蘇,百花齊放。又是一個踏青的好季節(jié)。

  這是一個星期天的上午,天氣晴朗,我和母親一起去院子后面的田野踏青。

  我們走在路上,看到那堅強的小草又憑著它頑強的`毅力破土而出,在墻腳下安家立業(yè)了。用它那嫩綠嫩綠的顏色,毫無保留地裝飾著美麗的春天。我們又走了一段路,來到一片田野里,眼前到處是一片賞心悅目的翠綠,麥苗精神抖擻的站立著,一顆顆珍珠般的露珠滑滑梯似的在麥苗上滾來滾去……

  再往前是一片碧綠的草地,我情不自禁的歡快的跑在上面,張開雙臂盡情地擁抱著大自然。后來,我有點累了,于是索性躺下來,這時,陽光如同母親溫暖的雙手溫柔地撫摸著我,藍天安詳極了,偶爾有幾只從南方回來的燕子飛過。天空有幾縷薄薄的白云,就好像姑娘那害羞的面紗。我輕輕地閉上眼睛,任憑和煦的清風從耳旁徐徐吹過。額頭上的一縷黑發(fā)在輕輕飄動,十分愜意。到回家的時間了,我又和母親拔了一些野菜,就這樣帶著難得的好心情回家享用那既有營養(yǎng)又豐盛的午餐去了。

  這次踏青使我又一次了解了大自然溫情和柔美的一面,收獲好大喔!

六年級作文300字 篇5

  今天,是開學的第一天,我懷著喜悅的心情,背著嶄新的書包,穿著整齊的校服,高高興興地來到了學校。

  一進學校的大門,看到校園的'新環(huán)境,綠樹成蔭,校園里面非常整潔、干凈,生物園里的植物生長得生機勃勃。

  走進教室里,我看到教室里沸沸騰騰,只見同學們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事,你一言。我一語,笑聲此起彼伏。

  不知不覺,上課鈴聲打響了,我們靜靜的等著老師的到來。

  教室門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影,面帶微笑,眼睛閃閃發(fā)亮,穿著整齊的教師的服裝,驕健的步入講臺,她,就是我們的周老師,周老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們6(7)班的課室。

  首先x老師問候我們暑假快不快樂和作業(yè)完成的情況,接著,周老師又向我們強調(diào)了幾件事情,然后,x老師宣布我們翹首以待的教科書,我們接到教科書后,聚精會神地閱讀著課本。

  外陽西下,開學第一天即將結(jié)束,同學們只好戀戀不舍地離開教室,但同學們永遠不會忘記這開學第一天。

六年級作文300字 篇6

  我和陳明是好朋友。

  一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船,狠狠地摔在地上,還踩了幾腳發(fā)泄。陳明張了張嘴,想說些什么,沒等他開口,我便頭也不回的`走了。

  破碎的小木船。支離破碎的友誼……

  好幾個星期過去了,我沒理他,他也和我一直冷戰(zhàn)。我翻了翻日歷,我的生日快到了,以往我都會邀請陳明,可這次,恐怕要錯過了……我還是放不下這該死的自尊……

  生日當天,我早早的來到學校,忽然發(fā)現(xiàn)桌子里有一只嶄新的小木船和一張橘黃色的小卡片。我拿起卡片,上面只有短短幾行字

  對不起。那一天是我不好,這只小木船,作為補償,手工不這么好,見笑了。還有……祝你生日快樂。署名:陳明

  我放下卡片,小心地捧起那只小木船,多么精致啊!一定花了不少功夫才做出來的。我該先去道歉的……我仿佛看見了我和陳明的友誼正如這只小木船一般,恢復如初。

  后來,我還是邀請了他。我們?nèi)缤0阄?/p>

  “木船事件”就當做是對我們之間友誼的歷練好了……

六年級作文300字 篇7

  清晨,小紅背著書包匆匆忙忙的到野外采花。她要這些花干什么呢?哦!原來今天是教師節(jié),她想送一束美麗的野菊花給教導她多年的老師。

  沒多久,她就捧著幾十朵美麗、鮮艷、清香的野菊花來到學校。到了學校,她就直奔老師辦公室。到了老師的窗臺前,她一看,老師斜靠在椅子上睡著了!很顯然老師是因為太疲倦才不知不覺睡著的。唉!不知道老師昨天是什么時候睡的?今天是什么時候起床的?然后,她悄悄的`地把菊花插到老師的筆筒里。她想:老師看到菊花一定會很高興的!小紅深情地望了望老師,皺紋一爬上了老師的眼角,她想:老師每天沒晝沒夜、嘔心瀝血的備課、改作業(yè)多么辛苦呀!就連教師節(jié)也例外。她不禁想起了《每當我走過老師窗前》這首歌:“靜靜的深夜,群星閃爍,老師窗口的燈光仍在亮,明亮的燈光照耀我心房……”

  小紅從心底里深情的說:“老師,您辛苦了!”

六年級作文300字 篇8

  小時候的我非常想長大,心想長大后就不會再有那么多的束縛和煩惱。但是當年齡一天天增長,才發(fā)現(xiàn)要面對的困難和煩惱更多。成長的煩惱作文300字

  快要上五年級的我,聽姑媽說起小升初,說這一年的課業(yè)將比過去更加繁重,一個好成績成了決定以后的全部因素,這讓我漸漸不想去面對。

  從入學到現(xiàn)在,我沒得過一張獎狀,而在大人的眼中,似乎只有這張紙的肯定才能證明我是個好學生。每天總是有寫不完的作業(yè),有時甚至要拖到第二天早上去補,即使是放暑假,心里也是不踏實的過著。還有父母無窮無盡的督促和嘮叨,讓我不知道該怎么做才好。為了提高自己的`成績,周末我也要和別的同學一樣去上補習班,每當我羨慕在外面瘋鬧的小朋友時,家人們總會進行一番說教,于是成長的日子,就總是圍繞著學習,而我的煩惱,也因此從未停止。

  但是我知道這是我必須去面對的,和所有的小朋友一樣,需要靠知識去提升自己,而不能總是原地踏步,甚至在未知的未來,會有更多的煩惱降臨,我不能因為困難和懶惰就逃避這些煩惱。我需要更多的信心和勇氣,去完成這道無法選擇的單項選擇題。

六年級作文300字 篇9

  水是生命中不可缺少的一部分,我們不能浪費每一滴水,我們要把它用在最需要它的地方。

  假如我綠袍,耀武揚威地挺直著彎曲了百余天的腰。不再讓農(nóng)民伯伯們撫摸著奄奄一息的麥苗唉聲嘆氣。是一滴水,我要去滋潤那田里的麥苗,讓他們脫去死氣沉沉的黃衣,換上生機勃勃的

  假如我是一滴水,我要同伙伴們一起落在因干涸而龜裂得慘不忍睹的小溪里。讓她恢復年輕的.生命力,唱著歡快的歌曲潺潺地奔下山去,流到缺水的每一個村落,給尋找水源的村民到來希望的曙光。

  假如我是一滴水,我會和我的伙伴們一起來到沙漠,用自己的全部來澆灌沙漠,讓漫天飛揚著黃沙的沙漠變成萬木昌盛的綠洲,使沙漠變成人們居住的天堂。

  假如我是一滴水,我會和我的伙伴們一起來到飽受干旱之苦的地方,用我們的生命來延續(xù)干旱地區(qū)的生命。

  假如我是一滴水,我要飛遍祖國大地,用自己的行動教育人們:不要忘記西南大旱的痛苦,不要把珍愛水資源當做一句普普通通的口號,要從現(xiàn)在開始,從自我做起,腳踏實地、力所能及地利用好每一滴水了!

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