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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-09-01 08:04:19 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)的作文(6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文(6篇)

六年級(jí)的作文 篇1

  在未來(lái)某一天的早上,我被一陣悅耳的音樂(lè)喚醒,我知道我新的一天開(kāi)始了。 我起床洗完臉?biāo)⑼暄,然后到了餐廳,對(duì)著餐廳的智能機(jī)器人說(shuō):今天早上吃面條。然后我就去了健身房。而剛才哪個(gè)智能機(jī)器人會(huì)做上萬(wàn)種飯菜,只要你對(duì)它說(shuō)一下它就能做好。由于現(xiàn)在月球的開(kāi)發(fā)和移民,人類(lèi)不用為住房發(fā)愁了,每一個(gè)人都有一套功能齊全的住房。我到了我的健身房,說(shuō):海邊,四周的電子墻就變成海邊的景色,音響放出海浪和海鷗的聲音,空氣也濕潤(rùn)起來(lái),仿佛我身置身在海邊,我在海邊跑了一會(huì)兒步。就去餐廳吃智能機(jī)器人為我準(zhǔn)備好的早餐。 吃完早餐,我打開(kāi)電腦開(kāi)始工作了,不一會(huì)兒,我就把今天的工作完成了。由于網(wǎng)絡(luò)的'普及,我們現(xiàn)在不用去上班了,在家就可以工作了。

  但是為了讓公司的員工之間相互了解,增進(jìn)感情,所以公司經(jīng)常組織員工一起聚會(huì)和旅游等活動(dòng)。今天中午我公司就有個(gè)聚會(huì),我坐上我的磁懸浮車(chē),一會(huì)兒就到了公司,同事們?cè)谝黄鹆牧奶,吹吹牛,一起吃了中午飯?吃過(guò)中午飯,我想看看地球。小時(shí)候我們?cè)诘厍蛸p月,現(xiàn)在大家都喜歡在月球賞地球。我打電話到宇宙航空公司,訂了一個(gè)賞地球的項(xiàng)目,過(guò)了一會(huì),宇宙航空公司的超級(jí)磁懸浮車(chē)來(lái)接我了。

  我坐上車(chē),來(lái)到宇宙航空公司,上了宇宙飛船,由于超光速的研究取得巨大的成功,飛船瞬間就來(lái)到了月球上,飛船圍繞月球緩慢飛行,我一邊欣賞月球上的景色,一邊欣賞地球那個(gè)藍(lán)色的大球,如在夢(mèng)幻之中。 之后飛船降落在月球上,我體驗(yàn)著月球那不一樣的引力,我仿佛變身超人,一蹦有二層樓高,飛檐走壁。好不開(kāi)心。在月球吃了一頓特色晚餐,我就回到地球了;氐郊姨焐押诹,我未來(lái)的一天結(jié)束了。 怎么樣?我未來(lái)的一天精彩吧!如果你也想提前體驗(yàn)一下,那就趕緊坐著時(shí)光機(jī)來(lái)吧。內(nèi)蒙古通遼市奈曼旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年一班四年級(jí):劉佳瑋

六年級(jí)的作文 篇2

  這個(gè)暑假老師讓我們寫(xiě)一篇我家的家風(fēng),我很奇怪,家風(fēng)是什么?媽媽說(shuō):“我暫時(shí)不告訴你,你要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)現(xiàn),自己好好想想!薄芭!”我充滿(mǎn)疑惑。

  記得有一次我乘公交車(chē),車(chē)上的座位差不多滿(mǎn)了,我和媽媽搶到了最后兩個(gè)座位,媽媽坐在我后面,我忽然看到了一位老奶奶,那老奶奶提了三個(gè)大袋子,看樣子很沉。老媽問(wèn)我:“家風(fēng)去哪了?”我頓時(shí)明白了媽媽的意思,我站了起來(lái),對(duì)那位老奶奶說(shuō):“老奶奶,這位置給您坐。”老奶奶說(shuō)“不用了!苯(jīng)過(guò)我的'再三請(qǐng)求,老奶奶終于激動(dòng)地坐下了,還夸我是懂事的好孩子。我心里喜滋滋的,感到十分開(kāi)心。媽媽向我豎起了大拇指。

  還記得有一天,我去飯前洗手,洗完手,我就把水龍頭按下去,可那水龍頭沒(méi)有按到底,還有些水流出來(lái),那時(shí)候媽媽就站在我旁邊,對(duì)我說(shuō):“家風(fēng)去旅游啦?”我看了看,大叫道:“啊,水龍頭!”我立刻把水龍頭關(guān)了,因?yàn)槲覀兗沂呛芄?jié)約用水的,哪怕是一滴水,在我們眼中也是極為珍貴的,比如,我們會(huì)把清洗衣服的水用來(lái)澆花或者清潔廁所……….

  我終于明白了我家的家風(fēng)是什么,就是樂(lè)于助人和節(jié)約的美德,我一定會(huì)把我們家的這種優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,代代相傳!

六年級(jí)的作文 篇3

  我的夢(mèng)境中,仿佛回到了冰河世紀(jì),我本來(lái)想平時(shí)都在滑冰,不如在這里也滑滑吧!可是我在滑的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的腳被凍住了,這時(shí)忽然來(lái)了許多猛犸象,像是要攻擊我的'樣子,它舉起象牙過(guò)來(lái)了。

  我被這個(gè)恐怖的夢(mèng)驚醒了,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都在我身邊,我問(wèn):“爸爸媽媽?zhuān)裁词掳?”爸爸說(shuō):“孩子你正在發(fā)高燒啊!”媽媽說(shuō):“把我爸前些陣子帶的藥酒拿來(lái)”。爸爸拿來(lái)了藥酒,把藥酒擦遍了全身,我身上越來(lái)越熱,媽媽說(shuō):“不行,孩子他爸,你去街上買(mǎi)點(diǎn)退燒藥吧!”“但這大半夜的,診所都關(guān)門(mén)了,而且街上那么大的雨!薄叭嗣襻t(yī)院晚上有人值班!薄斑是把孩子送到醫(yī)院去吧!闭f(shuō)著,爸爸媽媽下樓找了一輛出租車(chē),把我送到了醫(yī)院,到了第二天早上,我在病床上醒了,看到爸爸媽媽在旁邊握著我的手,我問(wèn):“媽媽呢?”“你媽說(shuō)他有預(yù)感你會(huì)醒,所以下樓買(mǎi)早飯去了!闭f(shuō)著媽媽就回來(lái)了,媽媽喂我吃早飯得時(shí)候,我仿佛看見(jiàn)她和爸爸的頭上多了幾根銀發(fā)。

六年級(jí)的作文 篇4

  我們的校園像一座美麗的花園。校園的生活雖然只有一年,但它卻以和我的生活融為一體。

  走進(jìn)寬闊的大門(mén),是一條干凈的甬道,甬道的右邊是幼兒園的綠化地,長(zhǎng)著一片綠蔥蔥的竹子,給我們的校園也帶來(lái)了勃勃生機(jī)。甬道的左邊是一條由南貫北、橫穿校園的長(zhǎng)花壇;▔羁客膺吺怯秃诎l(fā)亮的柵欄,花紋獨(dú)特。緊貼著柵欄的是一排高大挺拔的松樹(shù),他們像一隊(duì)士兵保衛(wèi)著校園。

  花壇里,還有一條條、一道道花呀草呀的,既有紅、黃、綠,又有粉、白、青,隔一地兒還有株株月季昂首怒放、欣然怒放,爭(zhēng)研斗艷,芬芳迷人,把校園點(diǎn)綴得更加絢麗多彩。聳著鼻子聞一聞,一股誘人的.香味隨風(fēng)而來(lái),使人心曠神怡。

  走完甬道,地面便非常遼闊,鋪著彩色瓷磚。這片操場(chǎng)最顯眼的是升旗臺(tái)。只見(jiàn)一根銀光閃閃的旗桿高聳入云,頂端掛著一面鮮艷的五星紅旗,在微風(fēng)下飄揚(yáng)。

  升旗臺(tái)南面是寬敞的橡膠跑道操場(chǎng),這可是在我們商丘數(shù)一數(shù)二的了。特別是里面的草坪,綠油油的,小草軟軟的,坐在上面可舒服了。

  草場(chǎng)西面是一幢高大雄偉的教學(xué)樓,連起來(lái),從上空看是“日”字形的。“日”字的兩個(gè)“洞”里是小空地,也有綠化。教學(xué)樓前的黑板上是全校24個(gè)班級(jí)的評(píng)比情況,黑板上面寫(xiě)著八個(gè)金光閃閃的大字:“自信自愛(ài)自立自強(qiáng)”。

  教學(xué)樓的“皮膚”很有趣,因?yàn)樯厦尜N的瓷磚的顏色很多,有橘黃、檸檬黃、土黃、橘紅、膚色……所以看上去是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的。

  教學(xué)樓西面,還有食堂、宿舍樓,設(shè)計(jì)都那么別致,使人嘆為觀止。

  這就是我們的校園——商丘市民主路第二小學(xué)分校。

  我愛(ài)我們的校園!

六年級(jí)的作文 篇5

  挫折,是多少人從此變得堅(jiān)強(qiáng),意志力強(qiáng);挫折,是多少人跌倒之后再也爬不起來(lái);挫折,讓多少人感受到平靜的生活是那么幸福。生活的道路是不會(huì)一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到挫折,但看你怎樣去對(duì)待他。

  記得在校車(chē)上阿姨給我講過(guò)這么一個(gè)故事。一個(gè)初中男孩,酷愛(ài)電腦。在學(xué)校里,逃課上網(wǎng)吧,在家里,天天打網(wǎng)游。他父親喊他罵他,他也不聽(tīng)。后來(lái)他的爸爸得了胃癌,為了不連累他們,他爸爸上吊自殺了。而且在他上吊的時(shí)候,他的兒子就在一墻之隔的臥室里玩電腦。知道她母親回來(lái),看到自己的丈夫與世隔絕,嚎啕大哭的時(shí)候。兒子才知道自己家里發(fā)生了不幸的事。就在這時(shí),他的兒子扔下鼠標(biāo)就往外跑,他被眼前的一幕震驚了。這時(shí)候,他才領(lǐng)悟到爸爸的含辛茹苦和學(xué)習(xí)的重要。所以背上書(shū)包就往學(xué)校跑。從今以后,他的'兒子就像變了一個(gè)人一樣,天天學(xué)習(xí),看書(shū),查閱資料,幾乎完全忘記了電腦游戲。

  感冒發(fā)燒的時(shí)候,也在學(xué)校里。他把桌子的一旁掛上一個(gè)黑塑料袋,等到要吐的時(shí)候,就吐在里面。就這樣過(guò)了四個(gè)星期,他的成績(jī)已從低谷升到了高空。他之所以這么努力,是因?yàn)樗溃崴陌职终疹櫤盟麗?ài)的人,并升華到一番大事業(yè)。其實(shí)這則故事就告訴我們,遇到挫折,要正確的去面對(duì)他,去征服他,去打敗他,其實(shí)也告訴我們,不要遇到困難才知學(xué)習(xí)的重要,樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,人欲養(yǎng)而親不待,也不要等到父母老了再去孝順?biāo)麄儭?/p>

  我在這里鄭重的告訴你們;“學(xué)習(xí),是為了自己,而挫折,在生活中是不可缺少的,他能很好的磨練人的意志,我們應(yīng)合理,正確的去對(duì)待他,不要等到后悔的時(shí)候,才有所領(lǐng)悟!

六年級(jí)的作文 篇6

  今天,崔老師帶我們出去舉行了一次野炊活動(dòng)。

  野炊活動(dòng)開(kāi)始了,老師先帶我們一起觀賞了一些風(fēng)景,如泰山石敢當(dāng)、龍騰鐵門(mén)關(guān)隨后,老師又帶我們來(lái)到了一片密林之中,我們?cè)谶@玩起了捉迷藏的游戲。只見(jiàn)有的`同學(xué)自愿當(dāng)抓的,其他的同學(xué)當(dāng)被抓的。游戲開(kāi)始了,被抓的同學(xué)爭(zhēng)先恐后地往遠(yuǎn)處跑,生怕自己被別人抓到。玩了20分鐘左右,我們又開(kāi)始向黃河進(jìn)軍。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到黃河旁,同學(xué)們都讀起了自己打造的小詩(shī),接著,就是我最喜歡的項(xiàng)目——野餐。

  老師在地上鋪上一層餐布,同學(xué)們把自己的東西往餐布上一放,同學(xué)們都津津有味地吃起食物來(lái)。這時(shí),我看到劉逸琛的食物各式各樣,我便對(duì)他說(shuō):咱們換一換食物,怎么樣?劉逸琛說(shuō):好吧。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

  這次野炊活動(dòng)真有意思。

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