六年級(jí)年的作文范例【4篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
朦朧的童年時(shí)代,許多事如流水匆匆,漸漸遠(yuǎn)去,唯有那一毛錢(qián)的“變遷”,時(shí)時(shí)牽起零星的記憶,至今回想起來(lái)仍忍俊不禁。
記得那一次,我的父親母親分家另過(guò),奶奶只分給他們兩雙筷子,兩只碗,外帶一毛錢(qián),父親憨憨地對(duì)母親說(shuō):“有點(diǎn)虧了你”,母親沉默了一會(huì),說(shuō):“沒(méi)什么,老太太守寡多年,拉扯了七個(gè)兒女,不容易,咱們還年輕。”
搬出去的第二天,母親就生下了二弟,可能是由于母愛(ài)的重新分配,加上我的淘氣,我感冒了,母親心疼起來(lái),摸著我的頭,輕輕地問(wèn)“你饞啥?”,我毫不猶豫地說(shuō):“饞梨”,于是,母親就從懷里摸出那破舊的一毛錢(qián),交到我手里,“去吧”,我高興地攥在手里,撒腿就向供銷(xiāo)社跑去,仿佛這病就好了一大半。
柜臺(tái)前那位叔叔問(wèn)我要買(mǎi)什么,我當(dāng)時(shí)便愣住了,因?yàn)樵谖业哪X海里根本沒(méi)有這一毛錢(qián)的數(shù)量和概念,這才細(xì)細(xì)打量起來(lái),破舊得很,紙幣上全是毛刺,而且還被撕成了兩瓣,最終我說(shuō)出“買(mǎi)梨”這兩個(gè)字,于是叔叔順手拿給我兩個(gè)澄黃透香的.梨,還沒(méi)來(lái)得及品出什么滋味,那兩個(gè)梨就早已進(jìn)到我的肚里。“飽餐”之余,我才真正思忖起那一毛錢(qián)來(lái),想著想著,我這“聰明”的腦瓜,靈機(jī)一動(dòng),“哦,原來(lái)撕成兩瓣的一角錢(qián)能買(mǎi)到兩個(gè)梨呀!”
從此,這二對(duì)二的“數(shù)理”便深深地扎在我的腦海里,即使是新的一毛錢(qián),我也會(huì)迅速地將其撕成兩瓣,你別說(shuō),還真靈,我先后成功地買(mǎi)到兩塊臭豆腐、兩小碗櫻桃……
這種習(xí)慣和概念,開(kāi)始在那次卻碰壁了,那回的一毛錢(qián),我只買(mǎi)到了一盒金葫蘆香煙,還給我找回一分錢(qián),再后來(lái)就屢屢碰壁,但這撕錢(qián)的習(xí)慣卻一直保留到我上小學(xué)。
現(xiàn)在每每想起來(lái),那“聰明勁”還時(shí)時(shí)使我感動(dòng),也倍感生活的幸福溫馨。
前日,兒子向我要錢(qián)買(mǎi)巧克力,也那么順手拿出一毛錢(qián)來(lái),可兒子直嚷嚷,“不夠,不夠!”,這讓我的神經(jīng)為之一怔,是啊,我的童年和兒子的童年簡(jiǎn)直是天壤之別,兩種世界了,或許現(xiàn)在的孩子再也不會(huì)唱起那首“我在馬路邊,撿到一分錢(qián)……”的歌謠了,哎,早知今日,當(dāng)初為何不把那嶄新的一毛錢(qián)撕成三瓣、四瓣……
六年級(jí)年的作文 篇2
大家一定知道四舍五入是什么意思吧?它的意思是四及四以下舍去,五及五以上進(jìn)一位。關(guān)于四舍五入的妙用還有一個(gè)膾炙人口的小故事呢!
古時(shí)候,開(kāi)店也是要交租金的。有一個(gè)老人一家有四口人,每一口人家都分別有店。而那時(shí)店的租金都是一分四厘。一天,稅使到老人的家里去收租金。正巧老人沒(méi)生意交不起這錢(qián)。五分六厘啊一共!可那稅使卻又說(shuō):“根據(jù)四舍五入法規(guī)定,你一共要交六分錢(qián)!”老人硬拼硬湊才湊出五分錢(qián)。老人說(shuō):“呃,我家有頭牛,這頭牛給你,好了吧?”
稅使說(shuō):“不行,規(guī)定就是規(guī)定,這是牛不是錢(qián),除非你把牛賣(mài)掉賺錢(qián)就可以了!蹦抢先酥е嵛嵫蹨I都快掉出來(lái)了。稅使踹了踹老人,說(shuō):“叫你不交錢(qián)啊?”突然,一個(gè)年輕書(shū)生走過(guò)來(lái),問(wèn)道:“怎么回事兒啊,大吵大鬧的?”一個(gè)圍觀的人向他明明白白說(shuō)了一遍。那年輕書(shū)生腦子呼的`一轉(zhuǎn),說(shuō):“照這樣算,你這稅使還多收老丈一分錢(qián)呢!”四面八方的人都圍過(guò)來(lái),都想聽(tīng)聽(tīng)這年輕書(shū)生是怎么解釋的。書(shū)生說(shuō):“他們四口人,各交各的錢(qián),每人都是一分四厘錢(qián),四舍五入的話每人一分錢(qián),四口人一共四分錢(qián)。四分就夠了,你收人家五分,怎么還嫌不夠呢?”
稅使卻說(shuō)道:“那他們是一家人呀!”那書(shū)生卻道:“老丈,你這就分家,一分為四,這不就是了嘛!”圍觀者異口同聲的說(shuō):“對(duì),對(duì),這就分家!”
看那,四舍五入的故事一定令大家入迷了吧?數(shù)學(xué)故事,就是這么有趣!
六年級(jí)年的作文 篇3
我已經(jīng)上六年級(jí),當(dāng)然有很玩的好的朋友,我最有趣的哥們兒是xx了!
他是一個(gè)很“憨”的人,他得性格和外表都很“憨”!
他的頭發(fā)卷卷的,中間是往上翹的,十分有味,一雙小小的眼睛,恰似一個(gè)白中帶黑的彈珠,一個(gè)小巧玲龍的小甜嘴,紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴。把以上幾個(gè)特點(diǎn)添到臉上,的卻很“憨”。
有一次,他帶了一大袋子?xùn)|北松子拉里吃,分了我們一些,我們就一邊吃一邊玩“貓捉老鼠”。后來(lái)我被毛逮住了,回頭一看發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的背影,走近一看是他,他竟聳立在哪兒,像一座小山,他身體筆直,腦袋朝地上看,我便偷偷的跑過(guò)去,看到他雙手拿著松子殼,一粒白潤(rùn)松子在地上,他正發(fā)呆的盯著它,我看了一會(huì)兒,見(jiàn)他沒(méi)反應(yīng),突然把他一抓。他突然想抽了電似得,腦袋猛地一抬,發(fā)了一下癡。然后我看了一下他,遲疑的問(wèn)“你看著地上發(fā)呆干嘛?”他松了口氣“我剝松子的時(shí)候,送子里突然蹦到了地上,我就一邊看呀!一邊想!“然后他嘴巴一抬,”撿撿還是不撿呢?“我看了他一眼,然后,兩人同時(shí)瘋狂大笑,笑完后,我趕緊摸了他腦門(mén)”沒(méi)有發(fā)燒啊!
他還是一個(gè)很愛(ài)發(fā)顛的.人,似乎腦袋的線接錯(cuò)了
“嘿!xx!”我從車(chē)上跳了下來(lái),看見(jiàn)他往學(xué)校走去,我跑到了他身邊,他留過(guò)頭看了看我,突然身體一轉(zhuǎn)接著一跳,還在原地?cái)[poss,我被嚇得半死?熳邘W(xué)校門(mén)口時(shí),我對(duì)小袁說(shuō):“你帶了餐費(fèi)沒(méi)?我?guī)Я!”他突然一愣,把嘴巴拉了下?lái),“不早說(shuō)!”他突然以喜,“我?guī)Я!”然后在那一邊跺腳一邊笑,“嘻嘻嘻……”的在那發(fā)顛!
我每次悲傷時(shí)想到他是都會(huì)開(kāi)心起來(lái)!
他是我最難忘的同學(xué)!
六年級(jí)年的作文 篇4
我家有一臺(tái)電冰箱,它有一個(gè)美麗的名字叫“雪花”。仿佛冬天里飄拂的雪花一樣。它的身體是白色的,也像白雪一樣潔凈美麗。它的個(gè)子很高大,像一位威武的士兵似的筆直的站在我們家客廳的墻角 里。
你知道嗎?它最大的特點(diǎn)就是“肚子”特別的大,還分兩層。最上面那層叫“冷藏室”,里面藏著許多我愛(ài)吃的食物。有美味的酸奶和蛋糕,讓人流口水的香腸、水果……食物們像是休眠了一樣安靜 地躺在不同的塑料隔板上,有怕冷的還穿上了塑料衣服。下面那層叫“冷凍室”,剛一打開(kāi)就從里面冒出一股冷颼颼的涼氣來(lái),讓人不寒而栗。里面全都是那些“睡著”了的鯉魚(yú)、草魚(yú)、大蝦和各種肉 類(lèi)。雖然它們不怕冷,可是姥姥還是給它們分別都穿上了塑料衣服,然后分別放到了不同的抽屜里。
為什么不把它們都放到一起呢?姥爺告訴我:冰箱的作用就是保存食物的,為了讓那些平時(shí)保存不了幾天的食物延長(zhǎng)它們的使用壽命,才把它們按照不同的'保存溫度放進(jìn)不同的保存區(qū)域里。比如,水果 和蔬菜怕熱也怕冷,所以就要放進(jìn)溫度適合的冷藏室里保存。而魚(yú)和肉類(lèi)怕熱不怕冷,更適合放到溫度很低的冷凍室里冰凍起來(lái)。夏天,冷凍室里住的可都是我的“最?lèi)?ài)”,各種冰棍和雪糕。
別看它總是默默無(wú)聞地站在角落里,可是每天它都在不辭辛苦地為我們一家人工作著,從來(lái)都不休息。人們的生活水平提高了,冰箱成了家家戶戶必不可少的家用電器了。我想也許不久的將來(lái)我們的冰 箱不僅可以保存食物,說(shuō)不定還可以播放音樂(lè)收聽(tīng)新聞呢!
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