六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2023-08-31 12:46:16 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)作文300字【范例10篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字【范例10篇】

六年級(jí)作文300字篇1

　　同學(xué)們，在你的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，書就像朋友一樣陪伴在你的身邊，與你發(fā)生了無數(shù)個(gè)故事，有時(shí)因書得福，有時(shí)因書惹禍，有時(shí)因書流淚，有時(shí)因書憤怒

　　讀書，對(duì)我來說是一種享受，我想這種享受不是每個(gè)人都能體會(huì)的到。能享受到讀書的樂趣依我看來也需要緣分。

　　古人曾說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，的確不錯(cuò)，我從書籍中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)了自己，豐富了課余生活。

　　讀書的樂趣很多，但也不能一味的.死讀書.記得有一次我讀了一篇史記故事——《紙上談兵》，從中明白：讀書是一件好事，樂趣多多，但更大的樂趣在通過實(shí)踐加以吸收和熟悉之后,那真是一種收獲和享受。

　　讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量，讀書給我的最大東西是：智慧，它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。

　　你能說讀書沒樂趣嗎？

六年級(jí)作文300字篇2

　　秋天是個(gè)悲傷的季節(jié)，風(fēng)吹葉散，哭著，痛著；

　　為什么農(nóng)民笑著，樹媽媽卻哭著，是因?yàn)槿~落，愛去，

　　活著也痛著，樹媽媽，無力挽回那我，但含淚告訴我：

　　孩子，你在媽媽身上生長(zhǎng)，結(jié)果，這一切媽媽都看到了，

　　媽媽就算死要與你在一起——

　　孩子請(qǐng)別哭，媽媽愛你，但我無能為力

　　對(duì)不起孩子，媽媽永遠(yuǎn)愛你，

　　生命的輪回，媽媽依然要找到到你

　　但媽媽，也只是個(gè)傀儡，

　　人類的傀儡

　　媽媽好期待下一年與你相見，

　　對(duì)不起孩子，媽媽愛你。

　　風(fēng)吹起，我落了下來，掉在了人類的'籃子里，

　　不要，不要，我要與媽媽在一起，翻身

　　忍著痛，摔下，我以爛，但我卻很開心，

　　媽媽，我也愛你，我死也要在你身邊。

　　如果你問我值得嗎？在籃子里還能活一會(huì)兒。

　　我會(huì)說，值得。

　　我軟癱在沙發(fā)上。一直以來偽裝的幸福霎時(shí)間暴露無遺。在同學(xué)眼里，我多風(fēng)光啊，我多幸福啊。都是假的、假的！

　　其實(shí)，我要的并不多，只是爸爸媽媽溫暖的懷抱而已……

　　我推開窗子，任憑風(fēng)肆無忌憚的灌進(jìn)這個(gè)毫無溫度的空房。吹干我眼角的淚，吹散我的思念。

　　秋風(fēng)里，都帶著悲涼。

六年級(jí)作文300字篇3

　　秋天，是一個(gè)神奇的季節(jié)它有許多職位，畫家、音樂家、哲學(xué)家…..

　　秋天，是一位音樂家。它可以彈出一首首首森林交響曲。秋風(fēng)吹過時(shí)，樹葉“沙沙”作響；秋雨與秋葉之間發(fā)出的“嘩嘩”聲；秋雨滴到水面上發(fā)出的“滴答”聲；當(dāng)小鳥看到秋天成熟的果實(shí)時(shí)，“渣渣，渣渣”叫個(gè)不停；當(dāng)農(nóng)民伯伯看到豐收的果實(shí)時(shí)，“咯咯，咯咯”笑個(gè)不停；有的還邊采果實(shí)邊唱歌呢！

　　秋天，還是一位畫家。它可以畫出一幅幅美麗動(dòng)人的畫。它來到果園里，果園里的果實(shí)成熟了。它把金黃給了芒果；它吧紫色給了葡萄；它把紅色給了蘋果；它把黃色給了梨；它把橙色給了橘子；它把淡黃給了哈密瓜。立刻，一幅畫就出現(xiàn)了，葡萄像一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的珍珠；蘋果像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠。它到樹林了，楓樹、梧桐樹等一些樹的葉子都飄落了，紅的、黃的，落在地上像五彩繽紛的地毯。它到花園了，它用它那神奇的畫筆，畫出了一朵朵美麗的菊花，有紅的、黃的、粉的……..五彩繽紛，美麗動(dòng)人，引來了許多游客和蝴蝶。

　　��！神奇的'秋天，你用你那神奇的鋼琴，彈出了一首首美妙的森林交響曲；你用你那神奇的畫筆，畫出了一幅幅美麗動(dòng)人的畫；��！神奇的秋天，我喜歡你！

六年級(jí)作文300字篇4

　　不知不覺中，我已步入小學(xué)六年級(jí)，親愛的老師，謝謝您那語重心長(zhǎng)的教誨。老師，我由衷的感謝您，我想借這次教師節(jié)，對(duì)您表達(dá)誠(chéng)摯的謝意——謝謝您，老師，您辛苦了！

　　在這六年里，我最要感謝的就是我們的班主任王老師，王老師一直陪伴著我們，陪我們一起走過了小學(xué)六年的時(shí)光，讓我們從懵懂無知的`小蘿卜頭變成了成熟穩(wěn)重的少年。是王老師的諄諄教導(dǎo)讓我們有了許許多多的知識(shí)，她默默無聞、無私奉獻(xiàn)，就像燃燒的蠟燭一樣，燃燒自己，照亮他人，正如李商隱所說的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

　　記得那是四年級(jí)的一次，我成績(jī)很穩(wěn)定，很好，我就禁不住有些飄飄然，成績(jī)開始走下坡路。王老師發(fā)現(xiàn)后，在一次課間活動(dòng)時(shí)把我叫到身邊，我的心七上八下，害怕極了�？衫蠋煵]嚴(yán)厲批評(píng)我，而是溫柔地對(duì)我說：“怎么？最近有些小驕傲咯！”我漲紅了臉，感覺臉上像發(fā)燒一般。老師接著又說：“老師相信你是一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子，我們一起加油，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心中如照進(jìn)一束陽(yáng)光，溫暖了我的心田……

　　老師就像辛勤的園丁，我們就像是含苞待放的花朵，在老師的悉心照料下，開出了最美的花！

六年級(jí)作文300字篇5

　　記得在一個(gè)星期天的早晨，我和妹妹在家里打乒乓球，正打得高興，由于我用力太大，把兵乓球打凹了。我拿著凹的乒乓球看，愁眉苦臉，突然靈機(jī)一動(dòng)：能不能把凹的乒乓球變回原來的樣子呢？于是，我拿著乒乓球去問爸爸。

　　"爸爸，怎么樣才能使凹的乒乓球變回原來的樣子呢？"我問。爸爸說：“只要把乒乓球放在一個(gè)杯子里，然后用沸騰的水往乒乓球沖去，就可以了�！蔽野凑瞻职终f的去做，當(dāng)我用沸騰的水沖向乒乓球時(shí)，乒乓球凹進(jìn)去的地方慢慢膨脹起來，果然變回了原樣。我高興極了，問：“爸爸，為什么會(huì)這么神奇呢？"爸爸笑著說：“這不是神奇，是因?yàn)闊崦浝淇s的原理，熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì)，物體在一般狀態(tài)下，受熱以后會(huì)膨脹起來，在受冷的`狀態(tài)下會(huì)縮小，所有的物體都具有這種性質(zhì)�！薄霸瓉硎沁@樣��！想不到這其中還有這么大的奧秘�！�

　　從這次實(shí)驗(yàn)中，我明白了：其實(shí)，在日常生活中，只要我們用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情，激發(fā)我們更大的求知欲望，探索科學(xué)上更高的知識(shí)和奧秘。

六年級(jí)作文300字篇6

　　漫長(zhǎng)的冬天過去了，我們盼著，盼著，終于春天的腳步來到我們身邊了。

　　春天的早晨是萬物復(fù)蘇的時(shí)候，鳥兒的歌喉唱破了河冰，喚醒了嫩芽，更讓燕子知道春天來了。

　　柳樹梳著那隨風(fēng)搖擺的長(zhǎng)發(fā)；小草慢慢鉆出了泥土；玉米筆直地豎立在稻田里；小鳥們唱出了優(yōu)美的曲子；大地上一片好景致。

　　春姑娘的腳步輕輕地走進(jìn)樹林里。她的一聲呼喚，每一棵樹都默默地吐出新芽。數(shù)日后春姑娘又用春風(fēng)輕輕地?fù)崦鴺渲湍廴~，他們便開出了美麗的花朵，粉紅的桃花像抹了一層淡淡的.胭脂，火紅的杏花像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰。看見這樣的情景，春姑娘笑了。

　　春姑娘來到山林里，她用她那美妙的聲音讓大樹跳起了舞，擺動(dòng)著枝葉，葉子飛舞的樣子真動(dòng)人。有的像舞蹈家在空中跳著芭蕾，嘴里還哼著小曲；有的像嚴(yán)肅的跳傘兵著陸春天的大地；還有的像蜜蜂在花叢中飛舞。

　　“一年之計(jì)在于春�！毙∨笥褌兠撓铝撕窈竦拿抟\仿佛也脫下了陳舊，換上了嶄新的面容，在大地上奔跑著，迎接著春的洗禮。大人們也在新的一年里開始了工作，春風(fēng)為大人們緩解疲勞。

　　春的腳步向我們走來，春的氣息令我們英姿颯爽，這就是春。

六年級(jí)作文300字篇7

　　太陽(yáng)、雨和彩虹

　　在宇宙村里，住著太陽(yáng)哥哥和雨弟弟，他們雖然是親兄弟，卻水火不相容。

　　有一天，弟弟使出渾身解數(shù)下起了傾盆大雨，玩得可開心了。哥哥也玩到興頭上了，放射著強(qiáng)烈的陽(yáng)光。不知不覺兄弟兩碰面了，弟弟怪哥哥的陽(yáng)光太刺眼，哥哥怪弟弟淋濕了自己的衣裳。于是兄弟倆吵了起來。弟弟說他要把哥哥淋成落湯雞。哥哥說他要把弟弟烤熟。他們都使出了看家本領(lǐng)。弟弟用雨把哥哥圍了個(gè)水泄不通，哥哥則放射萬丈光芒。就這樣，地上一會(huì)傾盆大雨，一會(huì)陽(yáng)光明媚。

　　正當(dāng)兄弟兩斗得難解難分時(shí)，一位身披七彩陽(yáng)光的仙女出現(xiàn)了。兄弟兩都異口同聲的問道你是誰?仙女說他是彩虹仙子，奉玉帝之命來勸他們和好。他們都是由自己的長(zhǎng)處，太陽(yáng)可以給人來帶來溫暖，雨可以趕走干旱。只要正確使用自己的本領(lǐng)，就能為人類造福。兄弟兩聽了彩虹仙子的`話，都很慚愧。

　　送走彩虹仙子后，他們和好了，并充分發(fā)揮自己的本領(lǐng)為人類造福。

六年級(jí)作文300字篇8

　　今天我很榮幸的觀看了一場(chǎng)扣人心弦的蟻蟲大戰(zhàn)。想知道戰(zhàn)爭(zhēng)的情況，就跟我到作文里去遨游吧！

　　開局：一只大青蟲從一棵蘋果樹上掉了下來，恰巧被一只巡邏的螞蟻看見了。于是他就立刻告訴螞蟻大將軍。螞蟻大將軍立刻率領(lǐng)千螞萬蟻來攻擊這個(gè)大塊頭。他們一上來便擺出了“螞蟻羅漢陣”，奇怪的是：螞蟻還沒擺好陣時(shí)大青蟲居然不攻擊。（如果大青蟲沒有宋襄之仁的話很可能是白癡）

　　第一回合：螞蟻們一上來就不斷的從正面攻擊，可都沒有成功。螞蟻大軍突然從左右兩路進(jìn)攻。（這有可能是螞蟻軍事的安排）雖然螞蟻大軍從正、左、右三路不斷攻擊，不但沒有成功，反而犧牲了許多兄弟。

　　第二回合：這時(shí)螞蟻大將軍改變了戰(zhàn)術(shù)：先是把大青蟲團(tuán)團(tuán)圍住，然后隨著螞蟻的增多，把大青蟲圍了個(gè)水泄不通。但大青蟲也不甘示弱，使出絕招“翻滾術(shù)”。大青蟲的這招果然有用，使許多螞蟻命葬西天。場(chǎng)上的螞蟻有的站死沙場(chǎng)，有的.受傷而歸，真是慘不忍睹。螞蟻大將軍眼睜睜的看著自己的同胞越來越少，便不由自主的把工蟻安排到戰(zhàn)場(chǎng)上。畢竟死馬不能當(dāng)活馬醫(yī)，戰(zhàn)場(chǎng)上的工蟻只好跟陪葬。

　　結(jié)束：螞蟻大將軍為了保存實(shí)力，無奈之下只好撤退。你看，那條大青蟲把“翻滾迪斯科”跳得更歡了。

六年級(jí)作文300字篇9

　　"哇"五三班既然拿了第二名。

　　這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，在最后的團(tuán)體接力比賽中。我們班拿了第二名。記得當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面，真是讓人捏了一把冷汗，在交接力棒的過程我們班的運(yùn)動(dòng)員竟然不小心掉了棒，本來領(lǐng)先的成績(jī)也變成到數(shù)第二名。讓正處于興奮的我們一下子驚呆了，那位運(yùn)動(dòng)員迅速撿起了棒，以風(fēng)一般的.速度向前追趕�！凹佑汀薄凹佑汀�.............老師也站了起來。只見他的速度越來越快，以迅雷不及掩兒之勢(shì)超過了兩名同學(xué)。

　　"哇"........整個(gè)五三班沸騰了，我們班拿啦第三名。

　　站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，班長(zhǎng)笑的嘴都合不上了。他知道。這榮譽(yù)并不是他一個(gè)人的，而是全班的集體的。而他還有我們都為整個(gè)班級(jí)喝彩，都因班級(jí)而驕傲。

　　隨著頒獎(jiǎng)典禮的結(jié)束，這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)也接近了尾聲。在最后的比賽里，充滿了各種情緒，有的人歡呼、有人哭啼,有人高興，有人悲痛。在總成績(jī)中，我們班拿了第二名，接力比賽拿了第三名的好成績(jī)，我們從內(nèi)心的高興，我們?yōu)榘嗉?jí)驕傲，我們?yōu)榘嗉?jí)喝彩。

　　頓時(shí)，一片歡騰——我們又贏了！我們太高興了！全班同學(xué)都為我們班取得好成績(jī)而感到自豪。

六年級(jí)作文300字篇10

　　童年只有一次，每個(gè)人的童年都應(yīng)該是快樂和自由的。可是，我的童年呢，都是堆積成山的試卷、書本和作業(yè)。就連這美好的暑假，也被這些最可惡的東西占領(lǐng)了。

　　很多同學(xué)的暑假都是自由美好的時(shí)光，他們可以自由自在的去玩耍，還可以跟著爸爸媽媽去游覽祖國(guó)的大好河山……可是，我沒有，我有的'只是無盡的作業(yè)和補(bǔ)課。這一切都是因?yàn)椤?/p>

　　放暑假的時(shí)候，我拿來了這次期末考試的成績(jī)，結(jié)果是非常不理想，也非常不盡如人意。爸爸媽媽迅速改變了原本帶我出去旅游的機(jī)會(huì)，用最快的時(shí)間給我報(bào)了各種補(bǔ)習(xí)班，每天上午補(bǔ)習(xí)語文，每天下午補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，就連晚上的時(shí)間都不能浪費(fèi)，用來補(bǔ)習(xí)英語。

　　我感覺自己就像個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的鴨子，主人為了能夠在最短的時(shí)間把我賣出一個(gè)好價(jià)錢，每天各種飼料往我肚子里面填，也不管我消化了多少，吸收了多少。

　　我真得感覺好累，也真得感覺非常不開心。我想要出去放一下，想要痛痛快快的出去玩一次�？墒牵抑荒鼙疾ㄔ诟鞣N補(bǔ)習(xí)班里，學(xué)著很多我看不懂的知識(shí)。

　　爸爸媽媽，可以給我一個(gè)自由的童年嗎？可以給我一些自由的空間嗎？我不想做一個(gè)被你們?nèi)︷B(yǎng)在籠子里的金絲雀，我想做一個(gè)自由翱翔的小鳥。

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