六年級(jí)年的作文[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們便步入了20xx年。

　　今天，天氣格外晴朗，空氣格外清鮮，陽光格外明媚。我為什么會(huì)這么想呢？因?yàn)槲覀兘裉煲�舉辦同學(xué)會(huì)！分散20年的同學(xué)要聚會(huì)，我怎能不高興？

　　吃過早飯，機(jī)器人小冉拿著幾張車牌讓我選車子，我毫不猶豫地選了國內(nèi)最名牌的“奔馬也”，相隔20年的相聚，當(dāng)然要?dú)馀梢稽c(diǎn)了。

　　我坐上車子，悠閑地聽起音樂，車？不用我來開，車子自己能按主人指定的地方駛?cè)ァ?/p>

　　到了學(xué)校，我不禁驚呆了，這是我的母校嗎？----雄偉的五十層教學(xué)樓，壯觀的綜合樓，綠草如茵的'科學(xué)實(shí)驗(yàn)草坪，寬闊的多功能操場……眼前的情形讓我不敢相信這就是以前的校園。

　　“小芯？”我忙順著聲音看過去，呀，是呂老師！我忙跑過去，說:“老師，這么多年沒見了，你怎么還是這么年輕��？”呂老師拉著我的手，和我邊走邊說:“哎，這也多虧了現(xiàn)代科技，我只是讓醫(yī)生在我的臉上抹了膏藥，沒想到就這么有效，哈哈！”我們說著說著到了46樓。

　　來到班上，只見不少同學(xué)都在談天說地，不多一會(huì)兒，就都說起了自己的職業(yè)。

　　說著說著初中，輪到小珊了，只見她還像上小學(xué)那樣，紅著臉說:“我……我是當(dāng)老師的……”話音未落，班上響了一陣熱烈的掌聲，我看見小珊大大的眼里充滿了淚水。

　　談了好久，老師們都異口同聲地說:“真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)��！”:

　　是啊，長江后浪推前浪，現(xiàn)在，我們比長輩們優(yōu)秀，相信我們的后代會(huì)比我們更優(yōu)秀！

六年級(jí)年的作文 篇2

　　在生活中有許多艱難的時(shí)刻，考試艱難，發(fā)試卷時(shí)艱難，寫作文艱難……可我覺得最艱難的時(shí)刻是發(fā)試卷。

　　每當(dāng)考試考好，又要面對(duì)另一件另人害怕的事情——發(fā)試卷�？荚囈豢纪辏�腦子里便會(huì)產(chǎn)生許許多多的壞事，比如：這道題似乎寫錯(cuò)了，有道題漏寫了等。我現(xiàn)在手中直冒汗，不停地走來走去，不停地搓著手，人害怕得坐都坐不下去。這次考的是英語試卷，我十分重視，也十分緊張，我心里想：這是我最拿手的考試，我可不想失誤，不然會(huì)對(duì)不起自己和老師。聽說英語老師搶了一節(jié)課，準(zhǔn)備下午講試卷。上帝啊，你這不是折磨我嗎？我心里如亂了鍋的螞蟻，寫作業(yè)時(shí)都心不在焉，一邊寫一邊想考試，我腦子里全是自己的錯(cuò)處，心靜不下來，如亂哄哄的野馬。

　　第三節(jié)課了，聽說老師試卷改好了，我心里十的猶豫，我迫切地想知道自己的成績，但我又害怕考差了而無法理智地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這心里的矛盾讓我左右為難，我心想：我是去看成績，還是耐心地等到下午老師來發(fā)？為什么我要面對(duì)一個(gè)這么大的選擇呢？我坐在那，原本想用來畫畫的紙被我撕得不堪入目。我終于下定了決心要去看時(shí)，心中的害怕又回來了。

　　下午第一節(jié)課時(shí)，老師大發(fā)雷霆，把試卷啪的一聲拍在講臺(tái)上，響徹云霄。同學(xué)們害怕得不得了，我也直發(fā)抖。此時(shí)教室十分安靜，一根針掉下去都能聽見。老師也在這時(shí)安靜下來，控制了一下情緒，可幾秒后又忍不住了，對(duì)我們大罵。那時(shí)老師的臉氣得通紅，讓我們大家都開始懷疑自己，原本的自信都開始慢慢減弱，我更是心急得不得了，我想：我一定考得十分差，我對(duì)不起自己。老師開始發(fā)試卷了，第一個(gè)叫到我，考了九十三分，我十分失落，但老師后面又說是第一名，我仿佛從枯萎的花一下子活了過來。我的.心終于平靜下來，原本的擔(dān)心已沒了，可對(duì)自己的分?jǐn)?shù)還是不滿意，要繼續(xù)加油。

　　在人生最艱難的時(shí)候，是最煎熬的時(shí)刻，它讓我生不如死，希望再也不要有這樣的時(shí)刻！

六年級(jí)年的作文 篇3

　　在我的生活中，發(fā)生過許多開心得事兒。其中，有一件一直留在我的記憶中，抹也抹不去……

　　記得去年國慶，我去妹妹家玩兒。待在家里久了，悶得我心慌。于是，我們倆苦思冥想開心得法子，竟然不約而同地想到了去廣場放風(fēng)箏。我們把這種想法告訴家長，他們都爽快地答應(yīng)我們一起去。

　　說走就走，我們立刻動(dòng)身去廣場時(shí)，哪里已經(jīng)聚集了許多的人。藍(lán)藍(lán)的天，悠悠的風(fēng)，五顏六色的風(fēng)箏早在廣場上空飄來飄去，熱鬧的場面讓我們更加興奮了。

　　我們左顧右盼，著急尋找賣風(fēng)箏的地方。瞧，不遠(yuǎn)處的老爺爺那兒就有賣的。我們加緊步伐前去買了一個(gè)像“小鳥”的風(fēng)箏。

　　開始放風(fēng)箏了。我左手拖著風(fēng)箏，右手拿著繞線器，飛快地跑進(jìn)來，風(fēng)箏隨著風(fēng)在空中飄擺著，像一只正在天空中自由飛翔的`鳥兒，時(shí)高時(shí)低。我一邊跑一邊放線，我跑完一圈圈后，把線交給妹妹，她又迅速跑來跑去……就這樣我們交換著，開心地放著風(fēng)箏，愉快地跑著，歡樂的笑聲，久久回蕩在晚霞之中。

　　忘記了家人，忘記了時(shí)間，我們?cè)谧约旱氖澜缋锉寂苷�，玩耍著。直到傍晚，才依依不舍地離開了。

　　現(xiàn)在，這個(gè)風(fēng)箏已經(jīng)不在了。但是，那天的快樂永遠(yuǎn)留在我的心中。那個(gè)隨風(fēng)飄舞的小鳥風(fēng)箏，無數(shù)次在我的夢(mèng)中出現(xiàn)，它帶著我的夢(mèng)想，翱翔在蔚藍(lán)的天空中、越飛越高、越飛越遠(yuǎn)……

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