六年級(jí)的作文5篇(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
星期三上午，我們迎來了讓人又愛又恨的體育課。
這節(jié)課，老師要挑幾個(gè)同學(xué)參加田徑隊(duì)，不幸的是，我被選上了。我抬起頭，望著湛藍(lán)的天空，享受著太陽的洗禮，仿佛想讓太陽的光芒洗去我內(nèi)心的不情愿。
我們和其它班的同學(xué)站在起跑線上，緊張頓時(shí)充滿了我的'身體，使我的腿不自覺地抖動(dòng)，手心一個(gè)勁地出汗。
“衛(wèi)一霖，加油，使出你大長腿的優(yōu)勢，超過他們！”聽見好朋友的加油聲，我眉毛往上揚(yáng)了一下，決定不能辜負(fù)同學(xué)們的希望�！叭�、二、一！”老師開始數(shù)數(shù)，緊接著又是一陣吹哨聲，我的大腦接收到了信號(hào)，瞬間邁開被同學(xué)稱作“兩根筷子”的腿向前方?jīng)_去。此刻，所有人的目光都聚集在我們幾個(gè)人身上。而我們好像都不想辜負(fù)同學(xué)們的期望似的，一個(gè)個(gè)像一支支離弦的箭向著前方跑去。
我肆意地跑著，活像一匹自由的馬兒在大草原上來回飛奔。
可，意外發(fā)生了……
我只顧眼看前方，卻沒注意腳下有一個(gè)可以把腳伸進(jìn)去的大洞�！鞍 蔽覒K叫一聲，身體往前傾斜，重重摔倒在地。我慢騰騰地坐起來，拔出那只被絆在洞口的腳，我低下頭，努力克制住即將涌出眼眶的淚水。當(dāng)我聽到低年級(jí)小同學(xué)的驚嘆聲和同班同學(xué)無情的嘲笑聲時(shí)，我覺得天空變得暗淡，小鳥也不再有活力，一絲麻木感在我的雙腿上蔓延。
這時(shí)，我的好朋友著急忙慌地跑了過來，扶起我來到了到水池旁�？粗笥褌儞�(dān)心的神情，我瞬間明白了友情的真正內(nèi)涵。
友情，這個(gè)我昔日曾經(jīng)忽略的詞語，這一分鐘竟在我心中攪動(dòng)起了感動(dòng)的波瀾，眼眶中的淚水再也無法抑制，悄然滑落。再次抬頭，恰好迎上朋友真摯的目光，心里不由暖暖的。
六年級(jí)的作文 篇2
今天上午最后一節(jié)課是體育課，我們所有的男生跑步，一共進(jìn)行兩輪的跑步。第一輪我們每一個(gè)人要跑四圈，跑在前三名的下一輪就不要跑啦，剩下的人就要被罰跳四圈。
在第一輪剛開始的時(shí)候，我們都不分上下，大家跑在一起，但到半圈的時(shí)候，由于體力的不同，大家就跑散了。到第三圈的時(shí)候，好像大家都沒有了力氣，速度都慢了下來，有的人還在拼命的掙扎往前面跑，再到第四圈的時(shí)候，我們的跑步就像走路一樣，和逛街差不多。
到了沖刺的階段，我放快了腳步，但我的腳似乎有點(diǎn)麻的感覺，有力氣使不出。在到終點(diǎn)時(shí)，我感覺心跳非常的快，喉嚨痛死了，十分的想喝水，但體育課不給帶水，就沒有水喝啦，怎么辦呢？忍著唄！
第二輪開始了，我起先緊緊跟在方洋的后面，在第三圈的'時(shí)候，方洋不繞指定的標(biāo)記進(jìn)行跑步，他在偷懶，老師既然沒有發(fā)覺。是不是老師有意裝著沒有看到，哎！我顧不了那么多啦，還是關(guān)心自己吧，快到?jīng)_刺的時(shí)候，我看到我前面的秦朕，我加快了速度，��！秦朕竟然被我超越了，我心里叫那個(gè)歡喜呀。離到終點(diǎn)還有一段的距離，眼看就要超越毛金超了。但那個(gè)家伙見我要超越他，他加快了自己的步伐，始終不讓我超越他，我真的很來氣。哎，不能怪他呀，要怪也只能怪我呀，誰叫我沒有他跑得快呢。還好有驚無險(xiǎn)，我跑了第六名。雖然我對(duì)此次的成績感到不滿意，但我不用跳四圈啦。
這節(jié)體育課可真是辛苦��！
六年級(jí)的作文 篇3
媽媽常常給我講一些有哲理的故事。今天對(duì)于我什么事都急于求成和浪費(fèi)時(shí)間，講述了這樣一個(gè)故事。
有個(gè)小男孩，家門前有幾棵大樹。秋天刮風(fēng)時(shí)，樹上的枯葉就會(huì)隨風(fēng)落到院子里，于是媽媽就交給他一項(xiàng)任務(wù)，讓他每天上學(xué)前把樹葉打掃干凈，這對(duì)他來說這實(shí)在是一件苦差事。
秋冬之際，樹葉象是約好的，總是不停地落下，今天掃完了，明天照樣落滿院子，似科總是掃不干凈。
小男孩想了個(gè)好辦法：掃地前先把那棵樹使勁搖晃，這樣就可以把第二天的落葉也搖落下來。于是他起了個(gè)大早，掃地之前使勁將院內(nèi)幾棵樹搖了又搖，小男孩累得滿頭大汗。那一天他非常高興地去上學(xué)。
第二天，他滿心喜歡地起訂，開門一看院子里照樣是落葉滿地。媽媽知道了小男孩的煩惱就告訴他，樹葉是在一個(gè)自然枯黃變化的過程中，今天的落葉今天落下，而明天的落葉只能明天落下。
聽了這個(gè)故事我覺得如同我們課文中《今日歌》所說那樣。今天有今天的事，明天有明天的.事。因?yàn)槿松慕袢詹⒉欢�，明天還有明天的事要做。我知道了萬事都不可以急于求成，今天就要做好今天的事。我一定要抓緊時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)的完成當(dāng)天的作業(yè)。
六年級(jí)的作文 篇4
說到90后人的生活，很多人都會(huì)用快樂、無憂無慮等詞來描述，可誰知，90后的我們啊，生活也是豐富多彩的，也有著喜怒哀樂，猶如一個(gè)五味瓶，每一種味道就如一種感覺，每一種感覺也猶如一種味道。
酸，這是一種十分奇妙的味道�，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)是多么豐富，我們渴望點(diǎn)擊世界，但是現(xiàn)在家長僅僅認(rèn)為孩子“玩電腦游戲”是上網(wǎng)的代名詞，堅(jiān)決不允許�；蛘呖荚嚳己昧丝鋬删浠蚪o點(diǎn)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，許多家長就認(rèn)為這樣我們就高興了，就滿足了。不，你們錯(cuò)了，我們不高興，不滿足！不是我們不容易滿足，也不是我們不知足，我們生活物質(zhì)很好，不缺吃不缺傳，但是我們需要自由，我們討厭被拘束。我們90后人，需要便捷的網(wǎng)絡(luò)世界，我們需要查閱資料，需要關(guān)心國家大事，需要網(wǎng)上閱讀……但這一切是可望而不可及，你說酸不酸？
甜，這是一種十分甜蜜的味道。90后的我們是家里的獨(dú)生子女，是爸爸媽媽的'掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝。住著寬敞明亮的房子，過著“衣來伸手，飯來張口”的日子，比起爸爸媽媽、爺爺奶奶那個(gè)時(shí)候的生活要好上幾千倍、萬倍。我們從小到大，是在蜜罐里泡大的，這種甜的感覺可能每天都會(huì)有。你說甜不甜？
苦,這是一種十分辛酸的味道。這個(gè)學(xué)期一開學(xué)，媽媽就給我報(bào)了四個(gè)興趣班，分別是：作文班、奧數(shù)班、英語班、書法班。每到周末，當(dāng)別的同學(xué)正在公園或草地上嬉戲玩耍時(shí)，爸爸、媽媽就要帶著我在各個(gè)興趣班之間奔波。這些興趣班把我我累得上氣不接下氣，甚至連上課都想睡覺。由于要應(yīng)付這么多的興趣班，還要完成學(xué)校當(dāng)天布置的作業(yè)，我根本不能自己分配時(shí)間。我每個(gè)工作日（周一到周五）都要弄到晚上11：00才能睡覺，基本上沒有足夠的休息時(shí)間，更談不上勞逸結(jié)合了。你說苦不苦？
總而言之，90有的我們，生活中有酸也有甜，有苦也有了，就看我們?cè)趺慈グ盐�。只要我們好好把握，終有有一天在人生種種不確定中，成為祖國的棟梁！
六年級(jí)的作文 篇5
大家好!我是“時(shí)空導(dǎo)游”朱豪杰。我來告訴你吧，這十幾年來，我的家鄉(xiāng)——鄭州，有著翻天覆地的變化。
到底有什么變化呢?接下來，我就給你講解講解吧! 十幾年前，我們家鄉(xiāng)很貧窮，穿的衣服都是舊的，有的是長輩穿過的，有的是爸爸媽媽借來的，沒有一點(diǎn)光澤。
那時(shí)候，我們只有過年的時(shí)候才能穿上新衣服�，F(xiàn)在，我們穿的衣服幾乎都是新的，不僅顏色鮮艷，而且還有各種款式的，衣服既漂亮，又穿著舒服，真好! 由于我的家鄉(xiāng)過去很窮，所以我們過去根本吃不成大魚大肉，只能吃一些蔬菜，就連我們現(xiàn)在的家常便飯——餃子，也只能在過年的時(shí)候才吃得到。而現(xiàn)在呢，我們想吃飯就屬于是隨心所欲。只要想吃，隨時(shí)都可以吃到餃子、大魚大肉等食物。
總之，想吃什么都可以做到。 過去，我們住的房子不是平房就是瓦屋，一到夜里，外面就黑漆漆的，差不多是伸手不見五指，大家都不敢出門�，F(xiàn)在，高樓大廈在城市里星羅棋布，像鳥島的鳥兒一樣多，就算到了深夜，房屋外面也是亮堂堂的，因?yàn)槁飞嫌性S多路燈，把外面照得亮如白晝，大家都在路上散步。 在十幾年前呀，我們外出幾乎都是步行，很少用到自行車。聽爸爸說，如果有一輛自行車，就會(huì)有很多像我這樣大的'孩子圍著看。到了現(xiàn)在，交通工具幾乎數(shù)不過來——什么電動(dòng)車呀、摩托車呀、汽車呀······簡直像天上的星星一樣多。 這十幾年的變化真多呀!但是，如果這幾年沒有我們的辛勤勞動(dòng)，沒有改造我們的家鄉(xiāng)，我們?cè)趺磿?huì)發(fā)展到如此文明的城市呢?