六年級(jí)年的作文4篇(集合)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
時(shí)光流逝,六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束。同學(xué)們的聲音仍在我的耳邊回蕩,想起我們?cè)谝黄鸬娜兆,心里總是有些不舍,舍不得在一起風(fēng)風(fēng)雨雨的日子,更舍不得我們的校園。
記得一年級(jí)的時(shí)候,我剛踏入這個(gè)班時(shí),我總是不言不語,面對(duì)陌生的面孔,我更加覺得自己是那么的孤單,那么的寂寞。直到有一天,一個(gè)外表文靜的女孩走到我面前,問我的.名字。從那一刻起,我就知道,她,一定是我最好的朋友。
不久我們真的成了最好的朋友,直到現(xiàn)在。我們總是有福同享有難同當(dāng)。心里有話或有事,總是第一個(gè)告訴對(duì)方,當(dāng)我們對(duì)方其中有一個(gè)難過的時(shí)候,總是有一個(gè)人來用幽默的語言逗她人開心。我們對(duì)方總是心連心,處處為對(duì)方著想。
可是,時(shí)間不等人。一晃六年過去了,小學(xué)生涯即將結(jié)束,我們總要分開,步入新的校門。想起我們?cè)谝黄鹂鞓返娜兆,總是讓人難以忘懷。在這六年里,同學(xué)們的身影總在我腦海里浮現(xiàn),同學(xué)們的聲音,同學(xué)們的一舉一動(dòng),竟成了最后的告別。
難忘過去,難忘小學(xué)生活,難忘美麗的校園。當(dāng)我步入新的校門,小學(xué)生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)永遠(yuǎn)在我心里變成一條美麗的風(fēng)景線!
六年級(jí)年的作文 篇2
這次,我在動(dòng)物園看到了熊貓,熊貓真的是一種非常美麗可愛的動(dòng)物。它的生活習(xí)性引人發(fā)笑。下面我就來給大家介紹介紹我們祖國的國寶——熊貓。
熊貓很惹人喜歡,但是在這世界上熊貓已經(jīng)瀕臨絕種,熊貓是一種稀有的動(dòng)物,我們要愛護(hù)熊貓。
它的四肢較短,行動(dòng)緩慢,身上只有兩種顏色,黑和白,在它那毛茸茸的面孔上嵌著一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛,顯的可愛極了。
熊貓的生活是很悠閑的。它喜歡在平坦的地面上悠閑的散步,快樂的玩耍。有時(shí)候它也會(huì)抬抬頭,望著我們,想想我們?yōu)槭裁匆粗袝r(shí)候又坐在草地上低著頭,好象遇見什么傷心的事了,有好象在生氣,讓人對(duì)它百思不得其解啊!當(dāng)它高興的時(shí)候,就在草地上翻筋斗,就像一個(gè)大皮球在地上滾來滾去的,看到這個(gè)場景,真讓人笑破肚皮。
熊貓也是很懶的。熊貓睡覺時(shí),腹部朝天,有時(shí)候,它會(huì)用前爪子輕輕拍拍肚子;也有時(shí)候,它兩腳一蹬,就翻個(gè)身,我還以為它要起床了呢!沒想到又睡了。它翻身起來,用手揉揉惺忪的眼睛,好奇的望著人們,又邁著蹣跚的'步子走到欄桿的另一邊坐了下來,好象要清醒一下頭腦似的。沒想到它又躺下睡著了,哎熊貓真能睡!
熊貓也是很講衛(wèi)生的,它吃過飯后,它還得到水池邊伏下身子,雙手靠著池邊,低著頭,喝口水潤潤喉,咕咚咕咚地喝起來,瞧它那模樣,真讓人笑破肚皮!
熊貓是世界上的寶貝,它的一舉一動(dòng),給成千上萬的游人增添了無限的了趣。
熊貓是一種很珍貴的動(dòng)物,它很惹人喜愛。它四肢較短,行動(dòng)很慢。它的全身胖乎乎的,面孔上好一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛,眼睛旁邊黑黑的,好像戴著一副黑色的眼鏡,十分可愛。
熊貓喜歡在平坦的地面上悠閑地散步,愉快的玩耍。有時(shí)抬頭望望人民;有時(shí)低著頭,好現(xiàn)在尋找什么,又像在思索什么。當(dāng)他高興時(shí),就在地下翻跟斗,像一個(gè)大皮球在地下滾動(dòng)。
熊貓睡覺時(shí),也不老實(shí)。有時(shí),它用前爪輕輕地拍著肚子;有時(shí),她兩腿一鐙,就翻個(gè)身。我還以為它睡醒了,其實(shí)它還在睡。它睡醒了就翻身起來,用手悠悠眼睛,好奇的望望人民。
熊貓吃東西的時(shí)候,常常直著身子盤腿坐下,前爪抓住鮮嫩的竹子往嘴里送。它愛吃鮮嫩的竹葉。吃飽了,還得嘴口水潤潤喉嚨。他走到水池邊,俯下身子,前腿靠著池邊,低下頭,咕咚咕咚的喝起來?此歉蹦,真是人發(fā)笑。
熊貓真是一種可愛的動(dòng)物。
六年級(jí)年的作文 篇3
生命之中,有許多是令你感動(dòng)。那一樁樁、一幕幕的往事就如一盞明燈,照亮你前進(jìn)的路。在我的記憶中,總有一件事牽連著我,,仿佛還是昨天發(fā)生的事。
在一個(gè)威風(fēng)凜冽的冬天,北風(fēng)咆哮著,大風(fēng)吹進(jìn)你的衣服里,想掉進(jìn)冰窖里一樣,,我要去補(bǔ)課班,可是車站的票已賣完只好乘私人列車,聽說私人班車票價(jià)貴,服務(wù)態(tài)度也不好,由于學(xué)習(xí)重要,我只好上了私人班車。車上的人可真多呀,我看了又看,終于找到了一個(gè)“容身之地”——車門口。沒過幾分鐘,我最不想的感覺“來了”——就是暈車,在我的胃一個(gè)勁的翻騰,知道我為什么不吐出來嗎?因?yàn)檫@是一輛嶄新的班車,車上干干凈凈、井井有條,我怎么能給人家弄臟呢?不料,我的.胃像被推了一下似的,“哇”地吐了出來。這時(shí)我是好受了,可……這時(shí)售票員阿姨走了過來,她的反映讓我大吃一驚,她親切地對(duì)我說:“暈車了,喝口茶吧!”說完就遞我一杯茶來。她有對(duì)坐著的乘客說:“這位小朋友暈車了,誰讓一讓!甭犃怂脑挘脦讉(gè)叔叔阿姨都站了起來,爭先恐后地給我讓座。我坐了下來喝了口茶。這時(shí),一位小妹妹拿著一個(gè)橘子來并對(duì)我說:“大姐姐,吃了我的橘子保證你馬上好!比嚾硕夹α似饋。
汽車?yán)^續(xù)前行著,外面的寒鳳仍在吹著,可是我的內(nèi)心卻是暖暖的……
六年級(jí)年的作文 篇4
因?yàn)樽x書,我擁有了更多的情感體驗(yàn),也懂得了更多的人生道理。
《草房子》這本書,我百看不厭,每看一次都會(huì)流淚一次。該書主要講述了主人公桑桑在成長的六年里,親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的事件。曹文軒的文字讓我看到了人們對(duì)于“善”和“美”的追求,欣賞到了深沉而壯美的生命畫卷……該書散發(fā)著人性的光輝,不斷地凈化著我的心靈。
書中的'秦大奶奶給了我最大的心靈震撼。她在油麻地生活了幾十年,蜷縮在學(xué)校西北角的一座草房子里,學(xué)校用了十幾年的時(shí)間也沒能將她趕出校園,她就是一塊牛皮癬。在當(dāng)?shù)厝说难壑校莻(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞,把雞鴨鵝往教室里趕。
其實(shí),秦大奶奶這樣做只是因?yàn)橄矚g孩子。在一個(gè)春天,秦大奶奶因救了落水的喬喬而生了一場大病。在油麻地人悉心的照顧下,秦大奶奶恢復(fù)了健康。從此以后,她發(fā)生了巨大的變化:主動(dòng)離開校園,用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖幫別人關(guān)上窗戶……最后,她為了幫忙撿一個(gè)掉進(jìn)水里的南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了讓她有很多回憶的油麻地。
油麻地,一片閃爍著人性的光輝的地方。