六年級的作文300字（優(yōu)選）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的六年級的作文300字3篇，歡迎大家分享。

六年級的作文300字 篇1

　　我家住古城一角，窗外有一塊空地，附近的居民竟把它當(dāng)誠了堆垃圾的地方。怎么辦？我制了個“禁止倒垃圾”的木牌在那里，可人們連看它一眼都不，那里照樣垃圾成堆，為此，我們傷透腦筋。

　　一個星期的早晨，爸爸媽媽商量了一會兒，爸爸對我說出一個好主意。我聽了，樂得直拍手叫好。于是我們?nèi)�家動員，先將垃圾鏟成一堆，再向河里挑來石頭，砌成一個圓型的小花壇，再糊上水泥，并在石縫里勾畫。又在話壇的垃圾上推上一尺厚的細(xì)土，栽上各種花草，還就近挖來兩籠翠竹，載在話壇東西兩邊，一天的功夫，這兒變成了另一番景象。附近的居民不但沒來這兒倒垃圾，而且紛紛把家里的花木奉獻(xiàn)出來。為著小小的花圃增美添色。

　　春去秋來，這里花木蔥籠， 竟成了古城一角風(fēng)景，人們工作之余，便來著里下棋，休息。

　　窗外，飄散著動人的琴聲；窗外，樣益著讓人快樂的'心情，窗外，小鳥在枝頭歡樂的歌聲。

　　看著窗外美麗的風(fēng)景，我懂得了：只有用美，才能啟發(fā)更多的人愛上美！

六年級的作文300字 篇2

　　自然的聲音非常美妙，只要你用心傾聽，每一種聲音都是那么奇妙，充滿幻想的色彩。

　　在這靜謐的夏日之夜里，那些平凡的小動物開始傳出自己那獨(dú)特優(yōu)美的聲調(diào)。蟋蟀的叫聲就像陣陣優(yōu)美動聽的小夜曲，又像是一把永不疲倦的電吉他，唱著鏗鏘有力的歌。那站在窗臺上的小貓發(fā)出美妙的喵喵聲，聲音雖然很小，但這聲音仿佛天邊的'小天使輕輕觸碰親先發(fā)出的聲響，這天籟之音是我如癡如醉地站在那里，那小貓都害羞的跑走了。紡織娘也隨著唱了起來，吱吱吱吱······它一直都沒有停止歌唱，發(fā)出的聲音響亮刺耳，如果離它近點(diǎn)聽，耳朵都會被刺痛，還有誰會比他的嗓音更響亮呢？

　　雷公公也開始吼叫起來，大張旗鼓，好像真的要和紡織娘爭個高低。淘氣的雨娃娃從云中跑出來，發(fā)出輕微的，動聽的聲響，沙沙沙······無數(shù)的雨絲變成了無數(shù)奇妙的手指，在樹葉`在巖石`在泥土里彈奏起來。

　　自然的聲也便是世界上最動聽的聲音，讓我們用心去聽，用心去感受它吧！

六年級的作文300字 篇3

　　晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，不禁想起小時候的一件趣事。哈哈哈，真是笑死人了。

　　記得那一次，媽媽告訴我，鄉(xiāng)下爺爺家的母豬要生崽了。過了幾天，放假了，我便乘著車去爺爺家了。一路上，我一邊看風(fēng)景一邊想象小豬崽是什么樣子的'。一到爺爺家，車還沒有停穩(wěn)，我就跑了下去，迫不及待地來到豬圈旁。只見一只只小豬崽正趴在母豬身旁津津有味地喝著奶呢。我數(shù)了數(shù)，竟有12只白白胖胖的小豬，我情不自禁地喜歡上了它們。

　　我悄悄地打開豬圈門，輕輕地走了進(jìn)去，伸手抓了一只離我最近的小豬，把它抱在懷里。這是母豬突然發(fā)現(xiàn)我手中抱著它的孩子，便瞪著眼睛看著我，似乎在說：“快把我的孩子還給我，不然我不客氣了�！蔽易隽艘粋�鬼臉，說：“你能把我怎么樣，哼，我偏要抱�！蔽冶е�小豬走出圈中，把豬圈門緊緊地關(guān)了起來。剛走沒幾步，我就聽見身后傳來“嘭”一聲，我回頭一看，媽呀！母豬正發(fā)了瘋似地向我跑來，我拿起地上的木棍要來打它，他先愣了一下后，然后又向我奔來，沒辦法，我只好放下小豬，灰溜溜地走了。

　　雖然后來村子里的人都笑我被母豬追了，但我覺得十分有趣。這件事至今為止還讓我回味無窮。