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六年級(jí)作文300字3篇【優(yōu)】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
五一節(jié),媽媽帶我去外婆家。我又有機(jī)會(huì)去觀賞田園風(fēng)光了。外婆家門(mén)前有一條清澈見(jiàn)底的小河,小魚(yú)、小蝦在水中自由自在地嬉戲、玩耍。只要一有空,舅舅便會(huì)帶上釣具,悠然自得地釣起魚(yú)來(lái),不一會(huì)兒,就會(huì)釣到好幾條魚(yú),回家吃個(gè)夠。河邊柳樹(shù)像一位位小姑娘正悠閑自在地?fù)u曳著自我長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。桃樹(shù)上長(zhǎng)出了那一個(gè)個(gè)小巧玲瓏、青青的桃子,美麗極了!外婆家的后面有一片綠油油的桑樹(shù)。那一張張手掌大的桑葉,碧綠碧綠的,一張搭在另一張上方,如一塊無(wú)暇的'翡翠,漂亮極了!那一顆顆青青的桑果,襯托著碧綠的桑葉,給鄉(xiāng)下人家添了一幅自然的桑樹(shù)畫(huà)。然后一陣風(fēng)拂過(guò),桑葉像一條條波紋;又好像在向我們招手。在那里一站,頓時(shí)神清氣爽,心曠神怡!田園風(fēng)光真美!不管什么時(shí)候,什么季節(jié),田園風(fēng)光都是那么美麗,我愛(ài)鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光!
六年級(jí)作文300字 篇2
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地重新綻開(kāi)了笑容!岸斓搅耍禾爝會(huì)遠(yuǎn)嗎?”歌德的詩(shī)這時(shí)在我心里綻放了。
“嘰嘰嘰嘰……”早上剛起來(lái),鳥(niǎo)兒便在那大樹(shù)上歌唱,像一個(gè)準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘,我也揉揉朦朦的睡眼,起床了。
獨(dú)自走在小路上,睡了一冬的花呀,草呀什么的'全都醒了,都為大地母親增添一絲美麗。一朵朵不知名的小花上,粘滿了小露珠,微風(fēng)一吹,小精靈似的滑來(lái)滑去。
小路旁邊的一個(gè)小花園里,一朵朵花兒爭(zhēng)嬌斗艷,雖然還未全開(kāi)放,卻也使人神清氣爽,心曠神怡。小草在地底下過(guò)了一冬,如今也爭(zhēng)先恐后的探出頭來(lái),看這美好的世界。去年我在一塊空地上種了一棵柿子樹(shù),如今也發(fā)芽了,我真高興。
前面的花這么美麗,后面的也當(dāng)然不甘落后啦!到了小路盡頭,有一個(gè)花圃,可是被圍了欄桿,但“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái),”花兒還是開(kāi)過(guò)了欄桿,綠草也掩過(guò)了轉(zhuǎn)頭,花圃里飛出來(lái)的種子也都生長(zhǎng)出了。不難想象,這些花骨朵經(jīng)過(guò)春風(fēng)的沐浴,一定會(huì)百花齊放呀!
“嘰嘰嘰嘰……”鳥(niǎo)兒又唱起來(lái)了,我才想到該回家了,春天太美了,濃濃的氣息使人陶醉。
我轉(zhuǎn)身回家,帶回了一路春天的氣息,也帶回了滿懷的好心情。
六年級(jí)作文300字 篇3
寒假到了,我的思念隨著雪花,一起飄落到鄭老師的肩上,帶著我對(duì)您的祝語(yǔ),共同度過(guò)這美妙而又快樂(lè)的寒假。
您現(xiàn)在在哪里?上學(xué)的日子去了,我們的笑聲是否留在了您的腦海中?那一張張有著“√”與“×”的卷子,是讓您開(kāi)心還是憂愁?我想念您,想念與您一起上課,遲到了被你罰站,考試優(yōu)異時(shí)被你表?yè)P(yáng),還想念您那張國(guó)字臉,高鼻梁,鼻梁上還架著一副小眼鏡,和那滿帶微笑的`面孔……
看著天邊那輪火紅的朝陽(yáng),想起了您對(duì)我說(shuō)的話:“看,朝陽(yáng)和我們一樣,一起一落,但它的閃耀卻留在了我們的腦海里,不管是你,還是他,都有屬于自己最亮的一次。”沒(méi)錯(cuò),每個(gè)人都是一枚金子,是金子總會(huì)發(fā)光的……當(dāng)我灰心時(shí),因?yàn)橛辛四牟粩喙膭?lì),我才能站起來(lái)面對(duì)困難,雖然有時(shí)你也批評(píng)過(guò)我,但那都是為我好,每當(dāng)看到您充滿魔力的笑容,煩惱都會(huì)隨之消散。
鄭老師,明年我就要轉(zhuǎn)學(xué)了,我一定會(huì)記住你對(duì)我的好,我會(huì)把您刻在我的心里……
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