六年級(jí)的作文5篇【精】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
人生就是一次旅行，走過的山水，都是風(fēng)景；嘗過的歡愉，都是幸福。掬一抹禪意入墨，以風(fēng)的灑脫笑看滄桑；以云的飄逸輕盈過往；用淡泊寫意人生；用安然蔥蘢時(shí)光，透過指間的光陰，淡看流年煙火，細(xì)品歲月靜好。
要真誠感謝守候你一生的人，然后因?yàn)樗悄阋簧母蹫�；要微笑�?yīng)對(duì)以前恨過的人，因?yàn)樗屇愀訄?jiān)強(qiáng)；真誠感謝以前愛過的人，因?yàn)樗屇愣昧藧郏灰兄x背叛你的人，然后若不是他，你就不會(huì)懂得世界；對(duì)你曾偷偷喜愛的人，要真心祝他幸福，因?yàn)槟阆矏鬯麜r(shí)也是期望他快樂；對(duì)值得信賴的人，要好好與他相處，一生中遇不到幾個(gè)真誠的朋友或真正的知己。
我們誰也贏不了和時(shí)光的比賽，‘人生苦短’，然后不是一句空泛的話，對(duì)于四十多歲的人來說，感觸頗多。平和淡然地應(yīng)對(duì)一切，活出自我，活出自信，該想的就想，該做的就做，愛你自我，更要愛他人。不論何時(shí)何地，要個(gè)性珍惜緣分，不論是你生命的過客，還是長久的知己，都是一生精彩的回憶�！撕Ｖ须y得有幾個(gè)真正的朋友，這份情請(qǐng)你不要不在乎’！別等到無能為力的時(shí)候，才翻起終生的遺憾和悔恨的記憶。
如果兩個(gè)人鬧矛盾，彼此都不了解對(duì)方就只能散伙，而敢于放下自我先說對(duì)不起的人才能算是真正稱得上是守護(hù)那份感情的`人。
生活中有許多事情，我們不能改變，但我們能夠盡力而為。然后也許人生中有許多情形，我們無力而為，但我們能夠用心對(duì)待。無論艱難還是曲折，不論悲傷還是痛苦，我們都不能失去信心，放下心中的信念。應(yīng)對(duì)人生種種，盡力了用心了，即使達(dá)不到心中的愿望，我們也無怨無悔。
人生就是一次旅行，走過的山水，都是風(fēng)景；嘗過的歡愉，都是幸福。掬一抹禪意入墨，以風(fēng)的灑脫笑看滄桑；以云的飄逸輕盈過往；用淡泊寫意人生；用安然蔥蘢時(shí)光，透過指間的光陰，淡看流年煙火，細(xì)品歲月靜好。
六年級(jí)的作文 篇2
“哈哈哈……”噓，側(cè)耳聽，哪里發(fā)出的聲音？循聲望去，在一個(gè)普普通通的居民房里竟傳來不驚死人不罷休的笑聲，讓鏡頭再往里拉……
咦？有一名少女竟躺到了地上，邊揉著肚子邊打滾？嘿嘿，不好意思，那是我。你可以無視我，但這事情的來龍去脈我卻必須講清楚。
那天我起得早了些，原因嘛？當(dāng)然是為了趕作業(yè)！不說了，趕快奮戰(zhàn)，正寫著寫著我瞄見了一道題，沒忍住，“撲哧”笑了出來，那題是一幅漫畫：
甲：“你的頭發(fā)怎么一天比一天少？”
乙：“因?yàn)槲颐刻於荚趹n慮。”
甲：“憂慮什么呢？”
乙：“憂慮我的頭發(fā)怎么越來越少�！�
A。善于調(diào)控自己的情緒至關(guān)重要。B。情緒是無法調(diào)控的C。任何時(shí)候都要壓抑自己的情緒D。憂慮會(huì)使人掉頭發(fā)
不行，控制不住了，笑聲從我喉嚨處滿溢出來，“哈哈哈……”直到我覺得肚子痛了才停下來，我癱軟在椅子上，嘴角邊還蕩漾著笑意。
“你怎么了�！眿寢寧е荒樉肴荽蜷_我的房門。歐！糟了！我忘了現(xiàn)在才凌晨三點(diǎn)！但看著媽媽雞窩般的頭，顯得滑稽極了，我又笑了出來，“哈哈哈……”欲罷不能，最后我索性躺到地板上滿地打滾。
媽媽一把把我揪起來：“地下多臟啊，還涼，快起來！給我去睡覺！現(xiàn)在才凌晨三點(diǎn)半。”什么！我凌晨三點(diǎn)起的，但看著那只寫了幾道選擇題練習(xí)冊(cè)，再看看指向六的分針，也就是說，我笑了將近半個(gè)小時(shí)……
我就是這樣，有時(shí)腦子會(huì)間歇性暴走的.一個(gè)人，但我卻為我的這一性格感到自豪，正是因?yàn)檫@種性格，才塑造了愛說愛笑的我，才裝點(diǎn)了我絢麗多彩的生活！
六年級(jí)的作文 篇3
在我們的教室窗臺(tái)上，有一盆小花，它的名字叫做田七花，別名三七花。雖然它看起來普通，但是在它的身上，有值得我們學(xué)習(xí)的精神。
在六年級(jí)上冊(cè)的寒假里，我們把這盆田七花給遺落在了教室，整整一個(gè)月，都沒有人給它澆水，沒有風(fēng)，沒有雨，可它要一直忍受著這種孤獨(dú)寂寞。當(dāng)我們開了學(xué)，回到學(xué)校的.時(shí)候，才有人發(fā)現(xiàn)這盆奄奄一息，在死亡邊緣的田七花。它的花凋落了，葉子也枯了，沒有一絲生機(jī)。我以為它是不可能再救活的了，可我沒想到它有如此強(qiáng)的求生欲望。經(jīng)過語文老師一段時(shí)間的悉心呵護(hù)，它竟奇跡般的開了花，是那么的惹人喜愛，黃色的花蕊包裹在粉紅色的花瓣里，葉子看起來如多肉植物一般。
田七花，雖然沒有牡丹的高貴，沒有玫瑰的嬌艷，更沒有水仙的芬芳，可它卻美得那么自然、那么淳樸、那么從容。
我曾在書上看到過這么一段話：“在這個(gè)世界上，從來沒有真正的絕境，有的只是絕望的思維，只要心靈不曾干涸，再荒涼的土地，也會(huì)變成生機(jī)勃勃的綠洲。”田七花依靠自己的堅(jiān)強(qiáng)，挽回了自己的生命，讓生命重新綻放。人也是一樣，只要不向惡勢力屈服，最終會(huì)取得勝利。
六年級(jí)的作文 篇4
我家有一只小烏龜，非�？蓯�，它有一張可愛的臉，臉上有芝麻粒大的眼睛，還有墨綠色的身體，身上有堅(jiān)硬的.殼。它的脖子在人們不注意的時(shí)候會(huì)伸得很長。
這只烏龜是爺爺干活時(shí)在河里撿的，我又把它當(dāng)做寶貝，所以我給它起名叫做“河寶”。
河寶捕食最有趣了。有一次我在魚缸里放了一只小蝦，河寶悄悄地跟著它，距離小蝦還有4厘米時(shí)，河寶一下子撲了上去小蝦一閃，河寶撲了個(gè)空，小蝦繼續(xù)游，河寶繼續(xù)追。眼看就追上了，小蝦來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，害得小烏龜撞到魚缸墻壁上，這時(shí)小烏龜拿出了看家本領(lǐng)———裝死，它趴在那里一動(dòng)不動(dòng)，小蝦以為小烏龜真死了，就在魚缸里游來游去，小烏龜見時(shí)機(jī)成熟，猛地一跳，抓住了小蝦，一口吃了一半。
我經(jīng)常和河寶一起玩。有一次，我拿了一塊火腿放在桌子上，然后，我想把河寶拿出來，可我又不敢，只好讓爸爸拿出來，他一出來就發(fā)現(xiàn)了火腿，并走向火腿，還差幾厘米時(shí)，我一下子把火腿拿起，放到桌子的另一頭，小烏龜趕緊掉頭，往回爬。它爬到哪兒，我就放到另一頭。他一直沒吃著，不一會(huì)兒就惱火的向我走來。我趕緊給他了，要不然就要咬手了。
以前，我以為烏龜不吃豬肉，可是，那次我知道了烏龜吃豬肉，我和媽媽買肉回來，放在鞋柜上，它想吃，可是夠不到。我發(fā)現(xiàn)了，我給了他一塊，他吃得好快。
看，它多可愛，你喜歡嗎？
六年級(jí)的作文 篇5
朱熹在《詠巖桂》中有云：“亭亭巖下桂，歲晚獨(dú)芬芳。葉密千層綠，花開萬點(diǎn)黃�！� 是呀！桂花芳香四溢，那星星點(diǎn)點(diǎn)的 黃，讓人有一種說不出的美。
金秋十月已在習(xí)習(xí)涼風(fēng)中悄然而至，桂花早已放肆地散發(fā)出濃濃甜甜的香味，一縷秋風(fēng)劃過，花香滿城彌漫！這個(gè)國慶，我和媽媽帶著相機(jī)，走訪海寧老底子的公園之 一——西山公園，與其說是去爬山，還不如說是領(lǐng)略桂花的香味！
西山公園北坡的兒童游樂場停開了，兒時(shí)的`記憶和歡聲笑語只能成為回憶，不過，這也為桂花的清可絕塵增添了幾分詩情畫意和恬靜安寧。典雅樸實(shí)的花兒散發(fā)出的香氣，令人心曠神怡，有深黃若金的金桂，潔白如玉的銀桂，橙紅似火的丹桂，淡黃如蠟的四季桂，但不論是什么桂花，都是遠(yuǎn)看叢桂怒放，近看著花繁密，頗有些“芳直不屈”的氣概！被青青的樹葉襯托的桂花，是如此的多姿多彩！被陽光沐浴著的桂花，是如此的光彩照人！這里是拍照的好地方，舉起相機(jī)，露出微笑，按下快門，留下美好記憶！這里也是乘涼的好地方，坐在參天古樹下的長椅上，呼吸夾雜著花香的空氣，讓自己的心回歸寧靜，讓自己的壓力釋放在這濃能遠(yuǎn)溢、堪稱一絕的桂花之中吧！
這個(gè)國慶，雖然我沒有游賞祖國的名山大川，但是，我在西山公園，與陳香撲鼻的桂花，進(jìn)行了一次美麗的邂逅，值了！
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